人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)資料(有所侵權(quán))

1、六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)資料班級(jí)：_姓名：_學(xué)號(hào)：_人教版適用浙江省寧波市江北區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)陽(yáng)光中隊(duì)（601）編輯（出版社未定，請(qǐng)自行打?。?fù)習(xí)一：看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)和日積月累復(fù)習(xí)二：按課文內(nèi)容填空 班級(jí)：_姓名：_學(xué)號(hào)：_14題因?yàn)榻貓D有重復(fù)，做一個(gè)即可。如有重復(fù)，做一遍就行了。附加：請(qǐng)任意寫(xiě)出一首含8個(gè)1以上的詩(shī)歌，有很多，隨便選一首。題目不寫(xiě)，一行半句。復(fù)習(xí)三：句式練習(xí)_10.爸爸說(shuō)：“我怎么沒(méi)想到這一點(diǎn)呢？咱們家的松鼠是在儲(chǔ)備冬糧了呢！”_復(fù)習(xí)四：閱讀題目班級(jí)：_ 姓名：_課外部分： （一）摔琴_復(fù)習(xí)五：作文班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 姓名： 得分請(qǐng)嘗試，選擇任意一種（盡量不要選擇想想類的五種，期末考試應(yīng)該考

2、不到，你要寫(xiě)隨便你）可以寫(xiě)在下面，或者自備習(xí)作紙。_期末整合測(cè)試卷 （一）六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷（模擬卷1）班級(jí)：_ 姓名：_ 學(xué)號(hào)：_ 得分：_一 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)并完成練習(xí)。（10分）y wi shn chng mng mng kn ln n m yun zhng gu yn cn chun zhng gun l di l shng y chu chng t b sh qin fng bi j 練習(xí)：依次仿照兩個(gè)劃線的成語(yǔ)，各仿寫(xiě)一個(gè)：_、_。二 補(bǔ)充下列詩(shī)句并選擇適當(dāng)?shù)奶羁?，只填序?hào)。（8分）指點(diǎn)江山，（ ） 天生我材（ ）獨(dú)釣（ ） 不破樓蘭（ ）“（ ）”是一種豪邁的瀟灑，“( )”是

3、一種自信的瀟灑，“( )”是一種高潔的瀟灑，“（ ）”是一種悲壯的瀟灑。三 用所給字組詞并填入句子中的括號(hào)內(nèi)。（6分）然：1.雨神奇地從四面八方（ ）而起。2.你看它雖然迷了路，卻仍（ ）地前進(jìn)著。3.歲月悠悠，波光明滅，唯有你（ ）如舊。靜：4.白云那潔白的身影，讓天空充滿了（ ）。5.今天，我又躺在田野里，在無(wú)限的（ ）中，忘了世界和自己。6.風(fēng)也屏住了呼吸，山中一下子變得十分（ ）。四 下面的一段話中有6處錯(cuò)誤，請(qǐng)用修改符號(hào)改正。（6分） 在光明小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)，是四年級(jí)的小學(xué)生。她是個(gè)活潑、可愛(ài)、勤奮好學(xué)。在的爺爺引導(dǎo)下，她對(duì)繪畫(huà)生長(zhǎng)了興趣。她練習(xí)畫(huà)畫(huà)十分專心，不僅是滴水成冰的冬天，還是

4、揮汗如雨的夏日，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，繪畫(huà)水平進(jìn)步了不少。五 句式練習(xí)。（10分）1.生命是一個(gè)奇跡。（2分）改成反問(wèn)句：_改成感嘆句：_2.年過(guò)花甲的掃地工大爺正在大街小巷掃垃圾。（2分） 縮句：_3.命運(yùn)決定了道路。（1.5分） 擴(kuò)句（兩處）：_ 改成把字句：_ 改成被字句：_4.太陽(yáng)升上了山頭。（1分） 改成比喻句：_ 改成擬人句：_5.我們的祖國(guó)地大物博，風(fēng)景優(yōu)美。（1分）仿寫(xiě)：_6.有了執(zhí)著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天。（3分） 仿寫(xiě)：_六 回憶課文內(nèi)容填空。（10分）1.他（ ）帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在（ ）上定點(diǎn)、測(cè)繪。塞外常常（ ）、（ ），一不小心還

5、（ ）。我從填入的詞語(yǔ)和短語(yǔ)中感受到了_。（6分）2.桑娜臉色蒼白，神情激動(dòng)。她忐忑不安地想：“他會(huì)說(shuō)什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的_”（4分）七 默寫(xiě)古詩(shī)春夜喜雨。（5分）春夜喜雨唐 杜甫_，_，_，_，_八 口語(yǔ)交際。（5分）1.小明的爸爸愛(ài)打鳥(niǎo)。今天他又背上獵槍出門了。假如你是小明，而且你就在他的身邊，你會(huì)怎樣勸阻爸爸呢？（2分）_2.你覺(jué)得中隊(duì)班干部是不是應(yīng)該盛氣凌人？請(qǐng)寫(xiě)寫(xiě)你的看法并說(shuō)說(shuō)理由。（3分）_九 課內(nèi)閱讀。（9分）山中訪友（選段）這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩(shī)，是

6、邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢(shì)。你好，陡峭的懸崖！深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好，悠悠的白云！你潔白的身影，讓天空充滿寧?kù)o，變得更加湛藍(lán)。喂，淘氣的云雀，嘰嘰喳喳地談些什么呢？我猜你們津津樂(lè)道的，是飛行中看到的好風(fēng)景。1.“唱和”中的“和”字讀_，其意思為_(kāi)。（2分）2.將劃線句子改成陳述句。（1分）_3.作者認(rèn)為淘氣的云雀在談?wù)擄w行中看到的好風(fēng)景，那你覺(jué)得呢？（1分）_4.文段中作者連用幾個(gè)“你好”？這表明了什么？（2分）_5.請(qǐng)按照選段的格式，仿寫(xiě)一段話。（3分）這植物園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打

7、招呼：你好，漂亮的小花！_？你好，頑強(qiáng)的小草！_？你好，_！_？十 課外閱讀。（11分）撲進(jìn)畫(huà)框我一眼就看上了這片湖水。汽車爬高已經(jīng)力不從心的時(shí)候，車頭大喘一聲，突然一落。一片巨大的藍(lán)色冷不防冒出來(lái)，使乘客們的心境頓時(shí)空闊和清涼。前面還在修路，汽車停在大壩上，不能再往前走了。乘客如果還要前行，投訪藍(lán)色水面那一邊的迷蒙之處，就只能收拾自己的行李，疲憊地去水邊找船。這使我想起了古典小說(shuō)里的場(chǎng)面：好漢們窮途末路來(lái)到水邊，幸有酒保前來(lái)接頭，一支響箭向湖中，蘆葦泊里便有造反者的快船閃出這支從古代射來(lái)的響箭，射穿了宋代元代明代清代民國(guó)新中國(guó)，疾風(fēng)嗖嗖又余音裊裊我今天也在這里落草？我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)水庫(kù)它建于上

8、個(gè)世紀(jì)70年代中期，是我離開(kāi)了這里之后。據(jù)說(shuō)它與另外兩個(gè)大水庫(kù)讓山外數(shù)十萬(wàn)畝農(nóng)田受益，也給老山里的人帶來(lái)了駕船與打魚(yú)一類新的生計(jì)。這讓我多少有些好奇。當(dāng)時(shí)這里也有知青點(diǎn)，其中大部分是我中學(xué)的同學(xué)，曾給我提供過(guò)紅薯和糍粑，用竹筒一次次為我吹燃火塘里的火苗。他們落戶的地點(diǎn)，如今已被大水淹沒(méi)，一片碧波浩渺中無(wú)處可尋。當(dāng)機(jī)動(dòng)木船“突突突”犁開(kāi)碧浪時(shí)，我沒(méi)有參與本地船客們的說(shuō)笑，只是默默地觀察和測(cè)量著水面。我知道，就在此刻，就在腳下，在船下暗無(wú)天日的水深之處，有我熟悉的石階和墻垣正在飄移，有我熟悉的灶臺(tái)和門檻已經(jīng)殘腐，正在被魚(yú)蝦探訪。某一塊石板上可能還留有我當(dāng)年的刻痕：一個(gè)不成形的棋盤(pán)。 “巴童渾不寢，

9、夜半有行舟?！边@是杜甫的詩(shī)?！肮锰K城外寒山寺，夜半鐘聲到客船?！边@是張繼的詩(shī)?！蔼?dú)行潭底影，數(shù)息樹(shù)邊身。”這是賈長(zhǎng)江的詩(shī)。“蘆荻荒寒野水平，四周唧唧夜蟲(chóng)聲。長(zhǎng)眠人亦眠難穩(wěn)，獨(dú)倚枯松看月明?！斑@是閱微草堂筆記中俞君祺的詩(shī)機(jī)船剪破一匹匹水中的山林倒影，繞過(guò)一個(gè)個(gè)湖心荒島，進(jìn)入了老山一道越來(lái)越窄的皺折，沉落在兩山間一道越來(lái)越窄的天空之下。我感覺(jué)到這船不光是在空間里航行，而且是在中國(guó)歷史文化的畫(huà)廊里巡游，駛?cè)牍湃擞纳畹脑?shī)境。我用手機(jī)接到一個(gè)朋友的電話，在柴油機(jī)的轟鬧中聽(tīng)不太清楚，只聽(tīng)到他一句驚訝：“你在哪里？你真的去了八景？”他是說(shuō)這個(gè)鄉(xiāng)的名字?！盀槭裁床?？”“你就打算住在那里？”“不行嗎？”我覺(jué)得他

10、的停頓有些奇怪。融入山水的生活，經(jīng)常流汗勞動(dòng)的生活，難道不是一種最自由和最清潔的生活？接近土地和五谷的生活，難道不是一種最可靠和最本真的生活？我被城市接納和滋養(yǎng)了三十年，如果不故作矯情，當(dāng)心懷感激和長(zhǎng)存思念。我的很多親人和朋友都在城市。我的工作也離不開(kāi)城市。但城市不知從什么時(shí)候開(kāi)始已越來(lái)越陌生，在我的急匆匆上下班的線路兩旁與我越來(lái)越?jīng)]有關(guān)系，很難被我細(xì)看一眼；在媒體中的罪案新聞和八卦新聞與我也格格不入，哪怕看一眼也會(huì)心生厭倦。我一直不愿被城市的高樓所擠壓，不愿被城市的噪聲所燒灼，不愿被城市的電梯和沙發(fā)一次次拘押。大街上汽車交織如梭的鋼鐵鼠流，還有樓墻上布滿空調(diào)機(jī)盒子的鋼鐵肉斑，如同現(xiàn)代的鼠疫和

11、麻風(fēng)，更讓我一次次驚悚，差點(diǎn)以為古代災(zāi)疫又一次入城。侏羅紀(jì)也出現(xiàn)了，水泥的巨蜥和水泥的恐龍已經(jīng)以立交橋的名義，張牙舞爪撲向了我的窗口。 “生活有什么意義呢？”酒吧里的男女們疲憊地追問(wèn)，大多找不出答案。就像一臺(tái)老式留聲機(jī)出了故障，唱針永遠(yuǎn)停留在不斷反復(fù)的這一句，無(wú)法再讀取往后的聲音。這些男女通常會(huì)在自己的墻頭掛一些帶框的風(fēng)光照片或風(fēng)光繪畫(huà)，算是他們記憶童年和記憶大自然的三兩存根，或者是對(duì)自己許諾美好未來(lái)的幾張期票。未來(lái)遲遲無(wú)法兌現(xiàn)，也許永遠(yuǎn)無(wú)法兌現(xiàn)他們是被什么力量久久困鎖在畫(huà)框之外？對(duì)于都市人來(lái)說(shuō)，畫(huà)框里的山山水水真是那樣遙不可及？我不相信，于是撲嗵一聲撲進(jìn)畫(huà)框里來(lái)了。1.本文作者_(dá)，撲進(jìn)畫(huà)框選自他的散文集_。（2分）2.第5段中的破折號(hào)的意思為_(kāi)。（1分）3.作者為什么要在第4段用那么多詩(shī)句？（3分）_4.文中劃線的句子可以去掉嗎？為什么？（3分）_5.本文表達(dá)了作者怎樣的一種情感？（2分）_十一 習(xí)作。（20分）題目：_是一筆財(cái)富字?jǐn)?shù)：不少于500字要求：圍繞所填內(nèi)容寫(xiě)一篇習(xí)作，要求結(jié)合具體事例，語(yǔ)句通順，少錯(cuò)別字，并將題目補(bǔ)充完整，不夠?qū)懽魑募埳稀?/p>