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文檔簡介

1、主題班會：我們攜手走向明天,提出第一個議題:個人與集體有什么關(guān)系？當個人利益與集 體利益發(fā)生沖突時你如何解決?馮應紀同學首當其沖：我認為一個新的集體要有凝聚力。我們都來自不同小學，有數(shù)學特長生、英語特長生，也有音樂特長生但 只有人人都參與到集體中來，才能使我班成為一個有很大力量的鐵 拳頭-格調(diào)定住”引發(fā)同學們的討論。2提出第二個議題：那么集體能不能改變個人,個人能不能改 變集體呢？設計不同觀點的人形成正、反方進行辯論,劉嬌美 同學的發(fā)言：班榮我榮，班恥我恥，我們每位同學在學校中代表的都 是初一5班，所以我們只有努力做好，才能為集體增光。這樣初一5 班才會得到榮管，我們也會很自豪。一一做為此議題

2、的總結(jié)發(fā)言。3設計幾個小情景，引發(fā)全體同學參與討論:張韌(班長)發(fā)言：每個人在班級里的學習生活中都會遇到 很多情況,如果遇到下列情況，你會怎么辦？(1)同桌在考試時傳給你紙條”并問你題。讓學生各抒己見。安排幾個同學做出結(jié)論性的解答。如王可說:我會在紙條上 寫上這樣是害了你。肖一丁:這是個很棘手的問題，但我會臺不 猶豫地把紙條交給老師，因為這樣，他才不會第二次這樣做。下課后, 我再對他講明道理并勸說他。(2) T立同學上課寫其他科作業(yè)被你發(fā)現(xiàn)”他對你說上次你 犯錯誤他沒告訴老師，并塞給你一塊糖，李益堯的話做出結(jié)論:寧 可讓他告訴老師我的錯誤,也要告訴老師他的錯誤,因為只有這樣, 我們才能同時改正

3、錯誤，共同進步。4又f議題：怎樣和同學搞好關(guān)系，和睦相處？某同學：首先，同學之間應互相謙讓,不要小肚雞腸,如果 同學有不足”你要自己先做好,然后再友善地提出。5那么我們應怎樣看待別人的優(yōu)缺點呢？張達送給大家?guī)?句話，有則改之，無則加勉，擇其善者而從之，其不善者而改之, 忠言逆耳利于行，一走要虛心對待別人給自己指出的缺點。 一 班長不斷提出議題，討論進入高潮。6 .壯任談感想:我們極充一思想,要牢記集體利益高于個 人利益，為了使我們共同進步,在對待別人缺點時,要勇敢指出他 人缺點，當別人的優(yōu)點受表揚時，應為他感到高興，而且我彳I要團結(jié), 人人從自己做起,不應排斥別人，而應接納別人，采納別人的長處四、班會效果:由于討論有的放矢地針對班級中的現(xiàn)象，使得學生在不知不覺中接受了教育，無形中形成了集體的核心,效果不錯。五、總結(jié):此次班會達到了預期目的，班里的氣

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