2020年12月中小學教師資格證面試結(jié)(20210309104134)

1、2020年 12月中小學教師資格證面試結(jié) 構化試題 (10) 2018年 12月中小學教師資格證面試結(jié)構化試題 (10) 1. 結(jié)合教師工作崗位。說一下你自己有什么優(yōu)勢和不足 ? 【答題策略】 回答這個問題，要求考生能客觀地評價自己是有一點困難的，但關鍵是要 以誠懇的態(tài)度實事求是、不卑不亢地回答 .不要胡亂吹噓或貶低自己。以謙虛的 態(tài)度對待自己的缺點也可以成為優(yōu)點。同時可借題發(fā)揮說說自己的工作態(tài)度和 進取精神 .面試官在意的不一定是應試者的內(nèi)容而是態(tài)度。 一個成功的自我介紹，就好像一個吸引消費者眼球的廣告詞，能在短短的 幾分鐘內(nèi)，既針對消費者的需要，將自己最好的一面展現(xiàn)出來，給消費者留下 深刻

2、的印象，又引發(fā)了他們的購買欲。那么如何才能做到成功的自我介紹呢 ? 巧妙而自然的介紹順序。是考生必須要重視的因素，它是體現(xiàn)考生邏輯思 維能力的一個方法，是一個成功的自我介紹不可或缺的。 那么又如何達到巧妙而自然的效果呢 ? 第一，突出重點。考生在答題的時候，一定要注意以教師考錄的要求與測 試重點來組織自我介紹的內(nèi)容。也就是說?？忌粌H要把體現(xiàn)自身優(yōu)秀品質(zhì)的 信息傳遞給考官。更要把考生非常適合這個工作崗位的信息傳遞給考官。這就 要求考生做一個有心人。在作自我介紹的時候，做到重點突出 0 一些與考試無 關的內(nèi)容。即使是你引以為榮的強項 .也要毫不客氣地舍棄。 第二。層次分明。進行自我介紹的時候，大

3、部分考生都知道從優(yōu)點和缺點 兩個大的方面來向考官展示自己，但是很多考生在向考官介紹自己的時候，處 理不好各個優(yōu)點之間的邏輯關系，這樣就使整個答題過程顯得雜亂而沒有條 理。還有的考生，優(yōu)點和缺點之間缺乏適當?shù)倪^渡，也就是說，在優(yōu)點和缺點 之間缺少恰當?shù)年P聯(lián)詞語或者過渡性的句子。直接表述缺點，顯得非常突兀。 2. 教師要耐得住寂寞、清貧。教師要守住這片凈土。你為何會選擇教師這個 行業(yè)，必要時你會更換跑道嗎 ? 【參考答案】 教師是一份清貧的職業(yè) .比起某些高收入的行業(yè)，確實是囊中羞澀，不好意 思和別人談論自己的工資。但是既然選擇了這份工作，就應該遵守職業(yè)道德， 認真履行自己的職責。因為我們工作的對

4、象是我們的下一代 .祖國未來的建設 者，我們有責任教育好我們的孩子。 培育好祖國的花朵，就是愛國主義的具體表現(xiàn)。 我會選擇教師職業(yè)主要有以下幾個原因 ; 首先 .我十分熱愛教師這個寫滿奉獻、充滿挑戰(zhàn)的行業(yè)，這里有可愛的學 生，令人敬佩的同事，他們是人生路上不可磨滅的一筆。 教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。盡管在物質(zhì)上可能 是貧乏的 .但是在精神上卻是富裕的。把自己的知識傳授給學生們，看著他們一 天天的進步，很欣慰 .也很高興，和他們一起去研究討論問題，我覺得很愉快。 其次 .我選擇教師這個行業(yè)是受家庭氛圍的影響和熏陶。我生長在一個教師 之家，我的父親就是一名教師 .父母的教誨以

5、及和睦的家庭環(huán)境讓我從小就有了 做教師的夢想。 第三 .我覺得教師職業(yè)有著自己的優(yōu)勢，善用教師職業(yè)優(yōu)勢，教師一樣有精 彩幸福的人生。比如教師 .與許許多多高風險的職業(yè)相比，老少無礙，具有很高 的穩(wěn)定性。也許在許多人眼里太穩(wěn)定的生活讓人覺得單調(diào)寂寞.但是有位哲人說 “真正的財富，是健康的身體、簡單的生活和心情上的海闊天空。 ”教師要善待 穩(wěn)定。心平氣和地工作與生活。所謂善待，一是珍視 “現(xiàn)在 ”，享受工作樂趣 ;二 是不斷進步，與時俱進。這樣就不再會覺得寂寞。 我在大學期間做過家教，暑假做過教師兼職，因此具有一定的教學實踐基 礎。還有我的性格更適合做老師，我有耐心，并且做事認真，最主要的是我很

6、喜歡孩子們。我想我是不會更換跑道的，我只想腳踏實地做好教師 .做一平常 人、做一尋常事，盡心而為。 3. 你認為一個優(yōu)秀的教師應該具備哪些素質(zhì) ? 【參考答案】 做一個老師所要具有的基本素質(zhì) .溫家寶總理給我們做了最好的解答。 一要充滿愛心 .忠誠事業(yè)。當一名教師首先應該是一個充滿愛心的人，把追 求理想、塑造心靈、傳承知識當成人生的最大追求。要關愛每一名學生，關心 每一名學生的成長進步，努力成為學生的良師益友 .成為學生健康成長的指導者 和引路人。 二要努力鉆研、學為人師。要想給學生一杯水，自己必須先有一桶水。教 師只有學而不厭，才能做到誨人不倦。廣大教師要崇尚科學精神，嚴謹篤學， 做熱愛學習

7、、善于學習和重視學習的楷模。要如饑似渴地學習新知識、新科 學、新技能，不斷提高教學質(zhì)量和教書育人的本領。要積極投身教學改革，把 最先進的方法、最現(xiàn)代的理念、最寶貴的知識傳授給學生。 三要以身作則、行為世范。教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交 流，人格與人格的對話。惟有教師人格的高尚 .才可能有學生心靈的純潔。教書 者必先強己，育人者必先律己。我們不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注 重言傳，更要注重身教。教師要自覺加強師德修養(yǎng)，堅持以德立身、自尊自律 以自己高尚的情操和良好的思想道德風范教育和感染學生，以自身的人格魅力 和卓有成效的工作贏得社會的尊重。 4. 你認為如何才能做好班主任工作

8、 ? 【參考答案】 班主任是全班學生的組織者、教育者和指導者，是學校領導對學生進行教 育工作和管理工作的重要助手和骨干力量。班主 4-2.r-作是否做到位，將會對學 生、家長、學校乃至整個社會產(chǎn)生潛移默化的影響。在我看來，做好班主任工 作需要做好以下幾點： 首先，要有良好的思想道德素質(zhì)。包括：熱愛教育事業(yè)，具有高度的責任 心：尊重學生的個性和意見，平等對待每一位學生： 其次，自身要練好 “內(nèi)功”。俗語說“打鐵全憑自身硬 ”。要做好班級各項工作 必須加強自身建設 .班主任自身建設的關鍵是提高班主任自身的素質(zhì)，樹立班主 任的權威。這種權威不同于上下級之間形成的行政權力，而是班主任知識豐 富、能力超

9、眾、人格高尚而在學生心目中樹立起的使人敬服的聲譽和威望，它 是做好班主任工作的無形資本。班主任，首先是教師，而教師是知識的傳播 者，是智慧的化身。這正是班主任權威產(chǎn)生的前提。如果班主任能夠通過他的 智慧和才干在學生心目中樹立起這種權威 .那么他在工作中就能起到 “不令而行 ” 的效果。 第三，是善于把握班級整體氣氛。引導班級輿論，建設健康向上的班級文 化。要善于把握與引導 .著力營造濃厚的學習氛圍，注重學生自主學習能力的培 養(yǎng)。 第四，通權達變、會愛學生，精心呵護每個學生的心靈。因為每位同學的 性格與基礎不同 .班主任要明白對不同學生應有不同的溝通方法。如何準確的提 出建議、到位中肯的批評 .

10、都是班主任需要掌握的。 第五，要學會與家長溝通交流。家庭教育與學校教育越接近，產(chǎn)生的教育 合力就越大 .效果就越顯著。要使家長的教育配合學校教育，保持一致性，關鍵 在于班主任與家長的聯(lián)系，形成學校、家庭的德育工作的統(tǒng)一戰(zhàn)線。 最后，班主任要具備良好的觀察能力。班級里的很多問題都是班主任主動 發(fā)現(xiàn)的 .很少有同學主動找老師幫忙。這時，就需要班主任細心的注意每位同學 的變化。在成績上或在日常生活中都需要留意。 如果學生存在困難時，發(fā)現(xiàn)班主任一直關懷著自己，一定會對其成長有很 大的幫助 . 5. 請你談談對教師的主要職責的理解。 【參考答案】 教師，是太陽底下最光輝的職業(yè) ;教師，是人類靈魂的工程師

11、。 兒童是祖國的花朵。而教師就是辛勤耕耘的園丁，是人類文明的傳播者， 是兒童知識的啟蒙者。怎樣來理解這一光輝職業(yè) ?又怎樣來理解教師的職責呢 ? 我就在此談一些自己淺顯的理解。 首先，師者，人之模范也。作為一名人民教師要熱愛學生、誨人不倦。教 師應熱愛每一個學生 .對所有學生不歧視、不偏愛、不諷刺、不體罰，尊重學生 的人格、個性等。盡量為學生提供一個寬松、愉快的學習環(huán)境。關心學生，了 解學生。俄羅斯著名的教育家烏申斯基說： “如果教育家要從多方面來培養(yǎng)人， 那么他就應該從多方面來了解學生。 ”所以說，教師只有全面的了解學生的學 習、生活等情況。才能從實際出發(fā)，取得良好的教育效果。尊重學生、信任

12、學 生。尊重學生就是要尊重他們的人格、個性和自尊心，還要充分信任他們，要 相信他們 （特別是問題兒童 ）經(jīng)過學習是能進步的。成人尚且犯錯誤 .何況是成長 中的兒童。而教師的責任就是幫助兒童發(fā)現(xiàn)并改正缺點 .從而取得進步。熱愛學 生的同時還要嚴格要求，做到循循善誘，誨人不倦。 其次，師者，傳道授業(yè)解惑也。新世紀教師的職責不應只是教書育人這么 簡單。教師是學生心靈的陶冶者。教師應引導學生明辨是非、善惡、美丑。教 育學生從小就有一顆美好的心靈。是學生知識的啟蒙者，是學生健康成長的引 路人。努力改進教學方法，提高教學質(zhì)量。 “教無定法 ”。如果在教學過程中。 所有的方法都是千篇一律的，那么，這種教育還有什么趣味可言呢 ?又怎能指望 你的學生認真聽講、努力學習呢 ?所以。力求作到教學方式方法多樣化、趣味化 是很重要的。 再者，教師要時刻提高自身素質(zhì)，更新知識結(jié)構。加快前進步伐，適應時 代要求。 當今世界一個飛速發(fā)展的世界，時代在不斷進步，經(jīng)濟在不斷發(fā)展。知識 也在不斷更新。作為一名教師，