幼兒園教師量化考評(píng)方案

1、1 / 11范文最新推薦幼兒園教師量化考評(píng)方案一、指導(dǎo)思想：為了加強(qiáng)幼兒園內(nèi)部管理，全面提高保育保教質(zhì)量，充分調(diào)動(dòng)教師保 教保育工作的積極性，學(xué)校制定多元化評(píng)價(jià)機(jī)制，為教師獎(jiǎng)金和競爭 上崗提供科學(xué)依據(jù)，把幼兒園引向科學(xué)化、民主化、法制化的管理軌 道，特制訂本方案。二、考評(píng)范圍：本園全體教師三、考核方法及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（一）師德修養(yǎng)（1010分）每期期末學(xué)校組織全園教職工對每位教師思想素養(yǎng)、工作責(zé)任心進(jìn)行 民主測評(píng)，其中領(lǐng)導(dǎo)測評(píng)占40%40%同事測評(píng)占40%40%家長測評(píng)占20%20% 有下列情況的，在測評(píng)基礎(chǔ)上扣分。（1 1） 有違法亂紀(jì)行為受到上級(jí)行政處分或刑事處分的該項(xiàng)記0 0分。（2 2）

2、上班時(shí)間做無關(guān)保育保教工作，影響工作者發(fā)現(xiàn)一次扣 2 2分；（3 3） 因個(gè)人言行不當(dāng)破壞領(lǐng)導(dǎo)與同志、同事之間關(guān)系，并造成一定 影響者，該項(xiàng)扣2 2分。（4 4） 不能做到為人師表，語言、行為、穿著在幼兒中造成不良影響 者扣1 1分。（5 5） 體罰或變相體罰學(xué)生，造成一定影響者視其情節(jié)一次扣1 1 5 5分。 情節(jié)嚴(yán)重者一票否決，該項(xiàng)記 0 0分；。（6 6）私自接收幼兒，截留應(yīng)上交的費(fèi)用，除收繳費(fèi)用外，并一例扣 1010分。（7 7） 不顧大局，對學(xué)校安排的工作不服從或消極、推諉、怠工者扣2 2分。不講團(tuán)結(jié)，在校院內(nèi)與領(lǐng)導(dǎo)頂撞吵鬧，或同志與同志吵鬧謾罵 發(fā)現(xiàn)一次扣2 2分；（8 8） 非法

3、組織或參與封建迷信和xxxx活動(dòng)者該項(xiàng)記0 0分，情節(jié)嚴(yán)重一 票否決。（9 9） 其他有損教師形象的現(xiàn)象，學(xué)校視其情節(jié)扣分。（二）出勤（3030分）全體教職工要遵守學(xué)?？记诩o(jì)律：做到全勤者記滿分；婚、喪、產(chǎn)假 時(shí)間，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。因事因病請假必須辦理請假手續(xù)（無請假手續(xù)者視為曠工）。請假半天以內(nèi)由業(yè)務(wù)園長審批，；請假一天以上由校 長審批，批準(zhǔn)后并安排好時(shí)間內(nèi)的工作方可離崗。具體要求如下：（1 1） 因病因事請假必須辦理請假手續(xù)，寫清工作代理人。每期請事假累計(jì)3 3天內(nèi)記滿勤。超過3 3天，事假每天扣本人平均工資的8080泅 于補(bǔ)貼分擔(dān)其工作的教師。病假時(shí)間一學(xué)期累計(jì)6 6天內(nèi)不扣工資，病 假

4、扣量化積分的分值為事假的一半，若累計(jì)超過 6 6天，從第7 7天起， 每天扣本人日平均工資60%60%用于補(bǔ)貼分擔(dān)其工作的教師。（2 2） 學(xué)校不定時(shí)抽查發(fā)現(xiàn)不在崗一次扣1 1分，扣1010元，校長查崗與 中層領(lǐng)導(dǎo)查崗記錄不相符，若有馬虎不認(rèn)真或舞弊行為并追究中層領(lǐng) 導(dǎo)責(zé)任。范文最新推薦3 / 11（3 3） 上午在園時(shí)間7 7: 5050 1111: 0000,下午在園時(shí)間1 1: 5050 5:00,5:00, 時(shí)間段內(nèi)不得早退和遲到，遲到或早退一次扣積分0.50.5分，曠課一次 扣積分1010分，若班級(jí)出現(xiàn)安全事故則追究該教師責(zé)任?？记诘怯浨闆r如與領(lǐng)導(dǎo)查崗結(jié)果不符的，除扣該老師5 5分外

5、，再扣業(yè)務(wù)園長5 5分。（4 4） 上課、會(huì)議等集會(huì)，一次不到扣3 3分，遲到、早退視其情況扣0.50.5 3 3分。嚴(yán)禁帶小孩，發(fā)現(xiàn)一次扣 0.50.5分。（5 5） 臨時(shí)中心工作不準(zhǔn)請假，若情況特殊必須請假，每天扣 2020元. .（三）常規(guī)教學(xué)管理（4040分）1 1、 計(jì)劃及備課  認(rèn)真規(guī)范填寫學(xué)期工作計(jì)劃及周活動(dòng)安排， 活 動(dòng)內(nèi)容安排合理、實(shí)用，并能認(rèn)真落實(shí)在教學(xué)過程中按要求分 abab兩 檔，a a檔比例占30%30% a a檔記1010分，b b檔記8 8分。2 2、上課（3030分）：在課堂教學(xué)中應(yīng)充分體現(xiàn)課堂教學(xué)平等性、互動(dòng) 性、全面性和差異性的要求。注意

6、培養(yǎng)幼兒自主合作、探究和創(chuàng)新能 力。按課程表和各班作息時(shí)間表上課，不隨意調(diào)課和上下課。（1 1） 因任課教師言行不當(dāng)，造成幼兒厭學(xué)、出走和發(fā)生各種意外者， 一經(jīng)調(diào)查屬實(shí)，每次扣1 15 5分。（2 2） 教師上課后不能按時(shí)組織幼兒上課，每次扣 0.50.5分。（3 3） 教師上室外活動(dòng)課時(shí)，需組織幼兒有序游戲，不得任由幼兒自由活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)一例扣該老師5 5分。若在組織活動(dòng)時(shí)，造成安全事故的， 扣當(dāng)事教師2 2分，并追究相關(guān)責(zé)任。（4 4） 嚴(yán)格控制幼兒一周看電視的次數(shù)和時(shí)間。一周不得超過5 5次，每次時(shí)間不得超過3030分鐘。（教育活動(dòng)的內(nèi)容除外。）3 3、安全管理：（4040分）（1 1） 無

7、安全事故者得滿分。（2 2） 班級(jí)中有保險(xiǎn)賠付的，一次扣2 2分。（校外及疾病賠付不扣分）（3 3） 因幼兒教師失職造成責(zé)任事故的，性質(zhì)特別嚴(yán)重的由上級(jí)機(jī)關(guān) 追究當(dāng)事人責(zé)任，本項(xiàng)不得分。（4 4） 飯后（早、午）、下課時(shí)間內(nèi)，因教師失職，發(fā)生在誰的責(zé)任區(qū) 誰負(fù)責(zé)，扣責(zé)任人2 2分。（5 5） 星期一升旗時(shí)，如果有小朋友跑到小學(xué)部看，扣當(dāng)天值日老師1 1分，扣班主任0.50.5分。（6 6） 放學(xué)時(shí)發(fā)生學(xué)生走失（需要接的學(xué)生），一次扣班主任1 1分。4 4、行為規(guī)范（3030分）（1 1） 引導(dǎo)小朋友到校時(shí)不買零食不亂花錢，該項(xiàng)記 3 3分，如果發(fā)現(xiàn)1 1人扣0.10.1分。（2 2） 教育幼兒

8、不在墻上亂畫、舌L L劃亂涂沫，該項(xiàng)記 5 5分。如果發(fā)現(xiàn) 1 1人扣0.50.5分。（3 3） 教育學(xué)生愛護(hù)公物。各班的公物無破損，記 6 6分。玩具丟失1 1 件，除賠償外，扣班主任5 5分。（4 4） 室外活動(dòng)站隊(duì)快、靜、齊。（3 3分）（5 5） 學(xué)生臉、手干凈，能配合家長搞好幼兒自身衛(wèi)生（3 3分）（6 6） 不說臟話，中、大班學(xué)生說話有禮貌，知道運(yùn)用“ xxxx好”“再 見”等禮貌用話。（6 6分）范文最新推薦5 / 11（7 7）不亂丟亂撕果皮紙屑，垃圾能扔到指定位置。 （4 4分）（四）、教師獎(jiǎng)勵(lì)分：（最多不超過1010分）a a 1 1、班級(jí)布置分abcabc檔，a a檔獎(jiǎng)3

9、 3分，b b檔獎(jiǎng)2 2分，c c檔獎(jiǎng)1 1分。2 2、出演節(jié)目分兩檔，a a檔獎(jiǎng)2 2分，b b檔獎(jiǎng)1 1分。3 3、完成臨時(shí)中心工作質(zhì)量好，記 2 2分。4 4、 新聞信息：在鎮(zhèn)、縣、市發(fā)表1 1篇分別獎(jiǎng)1 1、2 2、4 4分。b b 學(xué)生人數(shù)以小班2525人、中班3535人、大班4040人為基礎(chǔ)，多 一人加1 1分。（此項(xiàng)直接加在最后得分）（五）教師個(gè)人教學(xué)成績：（5050分）以校領(lǐng)導(dǎo)期末檢測為準(zhǔn)，分 a a、b b、c c三檔，分別記5050分、4545分、4040 分。或許，將來人們回首我國的鐵路發(fā)展史， 會(huì)發(fā)現(xiàn)圍繞7.237.23動(dòng)車追尾事故的深刻反思與不懈努

10、力，如同一次及時(shí)的 信號(hào)燈，使中國高鐵堅(jiān)定地沿著科學(xué)理性的既定軌道前行。就在1010日，國務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定，開展高鐵安全大檢查，適當(dāng)降低新建高速鐵路運(yùn)營初期的速度，并對擬建鐵路項(xiàng)目重新組織安全 評(píng)估。根據(jù)新的運(yùn)行方案，高鐵降速 5050公里開行。頻出的故障，特別是7.237.23事故的發(fā)生，暴露出高速運(yùn)行下的隱 患。事故原因尚待查明，此時(shí)降低運(yùn)行速度，既是對未知風(fēng)險(xiǎn)中人的 安全的高度重視，也有利于在增加安全冗余的前提下，改進(jìn)技術(shù)管理， 積累運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)。作為一個(gè)新型的、復(fù)雜的大系統(tǒng)，高鐵包含的固定設(shè) 施、移動(dòng)設(shè)備、控制系統(tǒng)、運(yùn)營管理等子系統(tǒng)，無疑需要足夠的磨合。 循序漸進(jìn)的方式，既符合事物發(fā)展規(guī)律

11、，也是世界各國高鐵在磨合乃 至挫折中不斷前進(jìn)的普遍經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，很多人還是希望，現(xiàn)在的降速，是為了更好的磨合，更是 為了促進(jìn)將來的安全提速。就在 7.237.23事故后，仍有不少人繼續(xù)選擇 高鐵，甚至還有人憧憬：在確保安全的前提下，能再快些便捷些。事 實(shí)上，更好、更快、更強(qiáng)，這是人類對文明進(jìn)步的共同追求。而已經(jīng) 展現(xiàn)了社會(huì)價(jià)值和發(fā)展前途的高鐵，正讓更多國家和人們堅(jiān)信，其 δδ來如同當(dāng)初的飛機(jī)一樣，會(huì)給人類社會(huì)帶來深刻變化。這對 于鐵軌上的中國來說，尤顯重要。時(shí)代在義無反顧地向前走。試圖回到綠皮車時(shí)代，那是一種退步， 也不可能為廣大群眾答應(yīng)和選擇。中國需要現(xiàn)代化高鐵，這既是

12、一個(gè) 發(fā)展中人口大國的現(xiàn)實(shí)需求，也是中國未來的一次發(fā)展新機(jī)遇。 我們 無法容忍以生命為高昂代價(jià)的畸形發(fā)展，但因?yàn)橐恍┦鹿示蛷氐追穸?高鐵，也是因噎廢食。7.237.23事故付出的沉痛代價(jià)，反而讓我們更加 堅(jiān)信：堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展理念，是何等重要和急迫。今天高鐵發(fā)展中所暴 露出的一些隱患與不足，反映了此前過于注重建設(shè)速度而忽略科學(xué)發(fā) 展的狀況?？s短了運(yùn)行磨合期、忽略了人員培養(yǎng)、滯后了管理手段和 服務(wù)配套的協(xié)調(diào)跟進(jìn)、輕視了大眾對一項(xiàng)新技術(shù)的認(rèn)同接受 ………… 正是一些過時(shí)的觀念、落后的管理、冷漠的服務(wù)并未完全與綠皮車一起退役，有的反而搭了便車，才掣

13、肘著今日高鐵又 范文最新推薦7 / 11好又快地前行。對逝去的生命，最好的悼念是吸取教訓(xùn)。對高鐵的未來，最急切 的問題是在堅(jiān)定信心中更加堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展。 京滬高鐵運(yùn)行4040多天后, 國務(wù)院作出對高鐵的大調(diào)整，正反映出從政府到公眾對于我們需要什 么樣的高鐵這一問題的思考和共識(shí)。高鐵之高，遠(yuǎn)不只是速度之快、 技術(shù)之先進(jìn)，而應(yīng)包涵運(yùn)行安全、價(jià)格親民、服務(wù)溫馨、管理科學(xué)等 諸多要素。說到底，高鐵的發(fā)展，必須把科學(xué)發(fā)展深深焊進(jìn)鐵軌中， 真正體現(xiàn)以人為本的發(fā)展思想。就像一個(gè)人跑步，不能老是以加速度在沖刺，他必須要放慢一下 腳步，為了以后跑得更好。日前，國家統(tǒng)計(jì)局新聞發(fā)言人盛來運(yùn)對我 國經(jīng)濟(jì)增速降溫這樣形容

14、。人間正道是滄桑，只有沿著科學(xué)發(fā)展道， 不斷邁出堅(jiān)實(shí)步伐，才能走得更穩(wěn)、更快、更遠(yuǎn)。高鐵是這樣，在現(xiàn) 代化之上高速前進(jìn)的中國，更是這樣。20182018國家公務(wù)員考試筆試模擬試題及答案匯總20182018年國家公務(wù)員考試考試時(shí)間安排公示20182018年國家公務(wù)員考試真題及答案20182018 年國家公務(wù)員考試準(zhǔn)考證打印入口20182018年國家公務(wù)員考試頻道背景材料我國水資源總量為2.82.8萬億立方米，居世界第6 6位，但人均占有 量只有22002200立方米，僅為世界平均水平的 30%30%左右。我國水資源南 多北少，東多西少，與人口、耕地、礦產(chǎn)等資源分布及經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r 極不匹配。我國水

15、資源人均占有量低，加上時(shí)空分布不均，使得我國 成為一個(gè)水旱災(zāi)害頻發(fā)、水資源短缺、水污染嚴(yán)重、生態(tài)環(huán)境脆弱的 國家。最近，不少城市相繼上調(diào)了水價(jià)。各地上調(diào)水價(jià)，主要原因是成 本增加。按照通常的思路，成本增加，產(chǎn)品的價(jià)格自然也要跟著漲， 否則經(jīng)營方將難以維持正常的運(yùn)營， 沒人會(huì)做賠本的買賣。但同時(shí)也 有專家指出，對于的確是自然壟斷的行業(yè)，在定價(jià)時(shí)要格外慎重，不 僅要對其經(jīng)營方出具的成本先多打幾個(gè)問號(hào)，更要統(tǒng)籌兼顧社會(huì)利 益，甚至有必要定出一個(gè)對企業(yè)有些苛刻的價(jià)位以督促其改進(jìn)經(jīng)營管 理，避免政府被企業(yè)綁架，不自覺地成為其代言人。習(xí)題有人說：如果現(xiàn)在還不珍惜，最后一滴水將與血液等價(jià)。參考給 定資料，以

16、水的價(jià)格為題，寫一篇文章談?wù)勛约旱目捶?。要求：觀點(diǎn)正確，內(nèi)容充分，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，語言暢達(dá)，80080010001000字。范文水的價(jià)格當(dāng)今社會(huì)，我們看到一邊是干旱缺水的緊迫現(xiàn)狀，一邊卻是污染 浪費(fèi)的岌岌之勢，低廉的水價(jià)似乎已使很多人淡忘了我國的水情之 危。為了抑制水資源污染、浪費(fèi)嚴(yán)重的態(tài)勢，提升人們珍惜水資源的9 / 11范文最新推薦意識(shí)，充分發(fā)揮市場機(jī)制和價(jià)格杠桿的作用，水價(jià)的上調(diào)實(shí)為必要之 舉。我國雖然水資源總量豐富，但人均占有量卻很低，干旱缺水的現(xiàn) 象在部分地區(qū)一直長期存在。即使是在這種條件下，水資源的污染、 浪費(fèi)仍十分嚴(yán)重。如無錫發(fā)生的太湖藍(lán)藻事件，致使百萬市民無法正 常飲用自來水；再如橫

17、石水在上壩被污染成了死亡之河等等。 正是由 于近年來部分城市水源污染的日益嚴(yán)重，導(dǎo)致大范圍調(diào)水工程增多， 增加了調(diào)水成本和污水凈化及處理成本， 從而使自來水的價(jià)格面臨上 漲壓力。有分析人士指出，導(dǎo)致目前水資源浪費(fèi)嚴(yán)重、水污染得不到有效 治理的主要原因就是水價(jià)構(gòu)成不合理。 過低的水價(jià)無法反映出水資源 稀缺的程度和水環(huán)境治理的成本。是的，大凡物以稀為貴！過低的水 價(jià)似乎總給人們帶來一種錯(cuò)覺，讓人們覺得可飲之水多而無憂，從而 使得惜水之情越發(fā)懈怠。而水價(jià)之漲正如警鐘一鳴，把人們又重新拉 回到現(xiàn)實(shí)之中，讓人意識(shí)到水之貴，更重要的是意識(shí)到水之缺！另一方面，在發(fā)揮水價(jià)上調(diào)積極一面的同時(shí)， 政府也要切實(shí)考慮

18、 到群眾的意見和反應(yīng)。因?yàn)樗畠r(jià)的上漲畢竟是關(guān)乎到百姓切身利益的 一件事，正如胡總書記提出的群眾利益無小事， 水價(jià)上調(diào)自然也應(yīng)引 起有關(guān)部門的足夠重視，要確保建立必要的溝通渠道，實(shí)現(xiàn)政府與群 眾的相互理解。首先政府應(yīng)該規(guī)范、透明地履行價(jià)格聽證程序，與群 眾做好交流溝通，對群眾做到問有所答、疑有所解；其次是做好水價(jià) 上調(diào)意義、節(jié)水宣傳等輔助工作，廣泛地取得群眾的理解和認(rèn)同，讓 群眾認(rèn)識(shí)到水資源的稀缺程度、水成本提高的實(shí)情以及近年來的污染 狀況；最后可一定程度上借鑒國外好的經(jīng)驗(yàn)做法， 如法國采用的國有 民營模式，政府角色定位于行業(yè)的監(jiān)督者和協(xié)調(diào)者， 發(fā)揮供水企業(yè)的 優(yōu)勢作用，使水價(jià)最終有一個(gè)合理的定位。為了不使一滴水與血液等價(jià)，為了子孫后代的生存發(fā)展，水價(jià)的 上調(diào)可謂意義頗深。我們在積極響應(yīng)國家政策方針，推進(jìn)資源性產(chǎn)品 價(jià)格改革的同時(shí)，更重要的是努力構(gòu)建資源節(jié)約型社會(huì)， 走可持續(xù)發(fā) 展道路，如此才是水價(jià)上漲的終極目的所在。范文精講點(diǎn)睛論點(diǎn)文章是總分總的結(jié)構(gòu)。首先指出總論點(diǎn)