遼寧省阜蒙縣第二高級中學高一生物上學期期末考試試題

1、2017 2018學年度上學期阜蒙縣第二高中期末考試高一生物試題總分 :100 分時間： 90 分鐘一、單選題(共 50 小題， 1-40 小題每題 1 分， 41-50 小題每題 2 分，共 60 分)1、用普通光學顯微鏡觀察切片，當用低倍物鏡看清楚后，轉(zhuǎn)換成高倍物鏡卻看不到或看不清原來觀察到的物體。不可能的原因是()a. 低倍鏡下物像沒有移到視野中央b. 切片放反 , 蓋玻片在下面c. 低倍物鏡和高倍物鏡的焦點不在同一平面d. 放大倍數(shù)變小, 看不清物像2、細胞是最基本的生命系統(tǒng), 而病毒不屬于生命系統(tǒng)的理由是()細胞是一切生物體結構和功能的基本單位病毒雖然是生物 , 但必須依賴活細胞才能

2、生活單細胞生物依靠單個細胞就能完成各種生命活動多細胞生物也必須依賴各種分化的細胞共同合作才能完成復雜的生命活動a.b.c.d.3、下表為四種不同細胞的比較結果, 正確的是 ()a. 細胞, 藍藻細胞; 細胞壁, 有 ; 核膜, 有 ; 染色質(zhì), 無b. 細胞, 洋蔥根尖細胞; 細胞壁, 有 ; 核膜, 有 ; 染色質(zhì), 有c. 細胞, 兔成熟紅細胞; 細胞壁, 無 ; 核膜, 有 ; 染色質(zhì), 有d. 細胞, 蛙受精卵; 細胞壁, 有 ; 核膜, 無 ; 染色質(zhì), 有4、某生物學家正在研究某一種魚類季節(jié)性遷徙捕食行為, 他的研究對象屬于哪一層次( )a.個體b.種群c.生物群落d.生態(tài)系統(tǒng)5、

3、下列生物中, 不具有葉綠素, 但具有細胞壁的是()sarsw毒乳酸菌團藻藍藻a.b.c.de6、在“細胞學說”最初創(chuàng)立時, 其主要內(nèi)容中不準確的一項是()a. 一切動物和植物都是由細胞發(fā)育而來的 , 并由細胞及其產(chǎn)物構成b.細胞是一個相對獨立的有機體，具有自己的生命c.細胞對與其他細胞共同構成的整體生命起作用d.細胞分為原核細胞和真核細胞7、下列概念除哪項外，均可用下圖來表示（）a.1表示固醇，2 4分別表示脂質(zhì)、磷脂、性激素b.1表示核糖核甘酸，24分別表示含氮堿基、核糖、磷酸c.1表示糖類,2 -4分別表示單糖、二糖、多糖d.1表示雙層膜的細胞結構，24分別表示線粒體、葉綠體、細胞核8、占

4、大豆細胞干重最多的有機物是（）a.糖類b.蛋白質(zhì)c.脂肪d.核酸9、生物體中的某種肽酶可水解肽鏈末端的肽鍵，導致（）a.蛋白質(zhì)分解為多肽鏈b.多肽鏈分解為若干短肽c.多肽鏈分解為氨基酸d.氨基酸分解為氨基和碳鏈化合物10、對一條多肽鏈分析得知,其含有201個c,348個h,62個0,53個n,且含有3個一 nh2和2個一 c00h,則構成該多肽的氨基酸數(shù)目為（）a.199b.340c.58d.5111、將剛剛萌發(fā)、帶有小芽的大麥充分研磨后，過濾得到組織樣液。在組織樣液中加入下列試劑后振蕩均勻，有關實驗現(xiàn)象及結論的敘述正確的是（）a.加入蘇丹出染液，溶液呈紅色，證明發(fā)芽的大麥中含有脂肪b.加入斐

5、林試劑并水浴加熱，溶液呈醇紅色，說明發(fā)芽的大麥中含有麥芽糖c.加入碘液，溶液呈藍色，說明發(fā)芽的大麥中含有淀粉d.加入雙縮月尿試劑，溶液呈藍色，說明發(fā)芽的大麥中含有蛋白質(zhì)12、如下圖所示生物體內(nèi)兩種重要化合物的化學組成關系，相關敘述中正確的是（）a.圖中大分子b呈雙螺旋結構b.a的種類約20種,b的種類為8種c.a與a之間通過“一 nhhcooh”相連接，b與b之間通過磷酸二酯鍵相連接d.hiv的遺傳信息儲存在大分子b中13、將dna分子完全水解后得到的化學物質(zhì)是（）a.核甘酸、五碳糖、堿基 b.核甘酸、磷酸、堿基c.脫氧核糖、磷酸、堿基 d.核糖、磷酸、堿基14、人體細胞中主要的糖類物質(zhì)是（）

6、a.葡萄糖和糖原b.葡萄糖和蔗糖c.纖維素和淀粉d.核糖和麥芽糖15、下列無機鹽中能被用于合成“生命活動的主要承擔者” 和“遺傳信息的攜帶者”的是（a.na+b.mg 2+c.po43-d.no-16、美國科學家安德魯？法爾和克雷格.梅洛因發(fā)現(xiàn) rna干擾機制而獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。下列關于rna勺描述錯誤的是（）a. rna只分布在細胞質(zhì)中，dna只分布在細胞核內(nèi)b.尿喀咤是rna寺有的堿基，胸腺喀咤是dna寺有的堿基c.rna和dna的基本組成單位是核甘酸d.人體細胞中含有 dna rna17、下列關于制備細胞膜的敘述，錯誤的是（）a.鳥類的紅細胞不是制備純凈細胞膜的理想材料b.哺乳動

7、物的成熟紅細胞不是制備純凈細胞膜的理想材料c.選取的材料最好是沒有細胞器膜和核膜的細胞d.制備出的細胞膜中，其基本支架是磷脂雙分子層18、下列不屬于細胞間信息交流方式的是（）a.細胞分泌的激素與靶細胞的細胞膜表面受體結合- 3 -b. 精子和卵細胞之間的識別和結合c. 玉米植株細胞之間通過胞間連絲相互連接交流信息d. 有些病毒、病菌也能侵人細胞 , 使生物體患病19 、某科學家將一種細胞的最外層進行化學分析, 得到糖類、磷脂、蛋白質(zhì), 由此可以判斷該細胞是 ()a.藍藻細胞b.植物細胞c.動物細胞d.大腸桿菌20 、玉米和蝗蟲的體細胞中都具有的結構是() 細胞壁細胞膜線粒體葉綠體中心體核糖體內(nèi)

8、質(zhì)網(wǎng)染色體a. b. c. d. 21 、細胞質(zhì)基質(zhì)是細胞結構的重要組成部分 , 下列有關細胞質(zhì)基質(zhì)的敘述正確的是( )a. 細胞質(zhì)基質(zhì)是活細胞進行新陳代謝的主要場所b.細胞質(zhì)基質(zhì)為新陳代謝的正常進行提供必要的物質(zhì)條件,如提供atr核甘酸、酶、dnac. 丙酮酸一定在細胞質(zhì)基質(zhì)中分解成二氧化碳和水d. 細胞質(zhì)基質(zhì)是活細胞進行有氧呼吸的主要場所22 、在真核細胞中, 與細胞運動、分裂、分化以及物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動有關 , 而且能維持細胞形態(tài)、保持細胞內(nèi)部結構有序性的是( )a. 細胞膜 b. 細胞壁 c. 細胞骨架 d. 蛋白質(zhì)23 、下列關于生物膜結構和功能的敘述不正確的是(

9、 ) 。a. 所有生物膜都具有選擇透過性, 但透過的成分不同b. 所有生物膜的結構都是主要由蛋白質(zhì)和磷脂雙分子層組成c. 生物膜具有流動性, 使膜很難保持有序的結構, 不利于物質(zhì)交換d. 生物膜在結構和功能上的緊密聯(lián)系 , 是細胞成為有機整體的必要條件24 、細胞內(nèi)通透性最大的膜是( ) 。a.細胞膜b.高爾基體膜c.線粒體膜d.核膜25 、植物細胞的質(zhì)壁分離是指()a. 細胞質(zhì)和細胞壁的分b.原生質(zhì)層和細胞壁的分離c. 細胞質(zhì)和液泡膜的分離d. 細胞質(zhì)和細胞膜分離26 、在電子顯微鏡下觀察細胞膜, 可以看到的是兩條暗帶中間夾一條明帶, 那么關于對這兩條暗帶和一條明帶的化學成分的說法比較準確的

10、是()a. 兩條暗帶的主要成分是蛋白質(zhì); 明帶的主要成分是磷脂, 無蛋白質(zhì)b.明帶的主要成分是蛋白質(zhì)；兩條暗帶的主要成分是磷脂，無蛋白質(zhì)c.兩條暗帶的主要成分是蛋白質(zhì)；明帶的主要成分是磷脂，也有蛋白質(zhì)d.明帶的主要成分是蛋白質(zhì)；兩條暗帶的主要成分是磷脂，也有蛋白質(zhì)27、如下圖表示一種物質(zhì)的跨膜運輸方式，下列敘述中正確的是（）/購物麋梅內(nèi)白質(zhì),a.該膜中載體也能運輸蔗糖b.碘以該方式進入海帶細胞c.該方式不會出現(xiàn)飽和現(xiàn)象d.該方式發(fā)生在被運輸物質(zhì)從高濃度到低濃度時28、下面能發(fā)生質(zhì)壁分離作用的一組細胞是（）。食用的糖醋蒜細胞蠶豆葉的表皮細胞植物的根毛細胞人的口腔上皮細胞用鹽酸解離的洋蔥根尖細胞根

11、尖分生區(qū)細胞a. b. c. d.29、以下關于物質(zhì)進出細胞的敘述，正確的是（）a.水分子以自由擴散方式由高濃度蔗糖溶液運向低濃度蔗糖溶液b.葡萄糖只能以主動運輸方式通過細胞膜c.吞噬細胞以胞吞方式吞噬病菌時消耗能量d.細胞通過主動運輸吸收某物質(zhì)的速率一定與該物質(zhì)的濃度無關30、下列關于酶的敘述，正確的一項是（）a.酶提供反應開始時所必需的能量b.酶是由活細胞產(chǎn)生的，只在生物體內(nèi)發(fā)揮作用c.酶的化學本質(zhì)并非都是蛋白質(zhì)d.一個酶分子只起一次作用，然后就被破壞了31、下列關于酶特性實驗設計的敘述中，正確的是（）a.驗證酶的專一性時，自變量是酶的種類b.驗證酶的專一性時，自變量是酶的濃度c.探究溫度

12、對酶活性的影響時，自變量是溫度d.探究酶催化作用的最適ph時，應設置過酸、過堿、中性三組32、細胞代謝的進彳t不僅需要酶，而且需要能量。下列關于atp的描述正確的是（）a.atp分子中含有三個高能磷酸鍵b.atp是動物體內(nèi)主要的能源物質(zhì)c.atp是生命活動的直接能源物質(zhì)d.線粒體是合成 atp的唯一場所33、細胞呼吸方式有所不同，不同細胞呼吸方式也能產(chǎn)生相同的物質(zhì)和能量是（）a.cq和atpb.c2h50h和atp c.乳酸和atp d.丙酮酸和熱量34、30個腺昔和60個磷酸最多能夠組合成atp（）a.30 個 b.60 個 c.10 個 d.20 個35、用含180的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程

13、中的氧原子，180轉(zhuǎn)移的途徑是（）a.葡萄糖一丙酮酸一水 b.葡萄糖一丙酮酸一氧氣c.葡萄糖一氧氣一水 d.葡萄糖一丙酮酸一二氧化碳36、從水稻的根尖細胞分離出某細胞器，進行分析，其堿基組成如下表所示，則該細胞器中所完a.氨基酸脫水縮合形成多肽b.合成脂質(zhì)，例如性激素c.c6h2q+6h2o+66cq+12h20噴總量d.2c3h403（丙酮酸）+4h+6h 2。+6級6c0+12h2。南昌量37、下列有關細胞的敘述正確的是（）a.細胞膜基本支架兩側的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不相同b.拍攝的洋蔥鱗片葉表皮細胞的顯微照片是物理模型c.當細胞內(nèi)外存在濃度差時細胞就會發(fā)生質(zhì)壁分離d.生物膜系統(tǒng)是對生物體內(nèi)所

14、有膜結構的統(tǒng)稱38、下列有關生物膜的敘述，錯誤的是（）a.膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜，再轉(zhuǎn)移到細胞膜b.各種生物膜的化學組成和結構相似c.線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)白含量較外膜高，是因為其內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成了崎d.生物膜既各司其職，又相互協(xié)作，共同完成細胞的生理功能39、取三支試管分別加入等量淀粉酶溶液，編號為a b、c組，并分別調(diào)整到0c、25 c、100 c然后在每支試管中加人溫度分別為0 c、25 c、100c的等量淀粉溶液，保持各組溫度5分鐘后,繼續(xù)進行實驗。下列關于該實驗的說法合理的是（）a.若向三支試管中各加入等量的碘液，試管內(nèi)液體顏色都有可能出現(xiàn)藍色b.若向三支試管中各加入等

15、量的斐林試劑，水浴加熱一段時間，試管都不出現(xiàn)磚紅色沉淀c.該實驗的對照組是 a組，實驗組是 b c組d.只要在0c和100c之間每隔20 c設置一個實驗組,就可確定該反應的最適溫度40、如圖三個裝置可用于研究萌發(fā)的種子呼吸作用的方式及產(chǎn)物，有關分析不正確的是（）a.甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量b.乙裝置有色液滴向左移動，說明種子萌發(fā)只進行有氧呼吸c.丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子進行呼吸作用時是否產(chǎn)生d.三個裝置中的種子都必須進行消毒處理，都需要設置對照實驗41、人體不同組織細胞膜上分布有葡萄糖轉(zhuǎn)運體家族（簡稱g包才g、g、g、g等多種轉(zhuǎn)運體）,下圖是人體兩種細胞吸收葡萄糖的情況。以下說法

16、錯誤的是（）a.葡萄糖通過主動轉(zhuǎn)運的方式進入兩種細胞b. g i與葡萄糖的親和力比g高c.細胞膜上的g蛋白具有特異性d.不同組織細胞膜上的g蛋白種類和數(shù)量不同42、結合下列曲線，分析有關無機物在生物體內(nèi)含量的說法，錯誤的是（a.曲線可表示人一生中體內(nèi)自由水與結合水的比值隨年齡變化的曲線b.曲線可表示細胞呼吸速率隨自由水與結合水比值的變化c.曲線可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程中，其內(nèi)無機鹽的相對含量變化d.曲線可以表示人從幼年到成年體內(nèi)含水量的變化43、atp是生命活動的直接能源物質(zhì)，據(jù)圖判斷有關敘述錯誤的是（）a.黑藻細胞內(nèi)甲一 atp的過程不僅發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中b.乙中不含高

17、能磷酸鍵,是rnas本組成單位之一c.丙中包括腺喋吟和核糖,丁可用于某些脂質(zhì)的合成d.atp為生命活動提供能量需要經(jīng)過圖示的整個過程44、下圖表示人體內(nèi)糖類代謝的部分途徑，大寫字母代表物質(zhì)。下列有關敘述正確的是（）徹底箱原x* y- cc/n4大量能fit- 17 -a.糖原水解主要發(fā)生在骨骼肌細胞中b.物質(zhì)y只能存在于細胞質(zhì)基質(zhì)中c.物質(zhì)m n分別代表乳酸和水d.物質(zhì)y、m n中的氧元素都來自于物質(zhì)x45、對下列概念圖的理解正確的是（）,那么陰影部分可能表示豌a.甲圖中若a、b、c分別表示含有細胞壁、線粒體、中心體的細胞b.乙圖中若a、b分別表示乳酸菌和藍藻，則c表示細菌，d表示原核生物c.

18、丙圖中若a表示生物膜，則b、c、d依次表示細胞膜、細胞器膜、核膜d.丁圖中若a表示生態(tài)系統(tǒng)，則b、c分別表示種群、群落46、下圖是物質(zhì)進出細胞方式的概念圖。下列分析正確的是（）a.方式表示協(xié)助擴散b.兩種方式的共同特點是都需要載體c.兩種方式運輸?shù)奈镔|(zhì)既可以是固體，也可以是液體d.質(zhì)壁分離實驗中水通過方式進出細胞47、甲、乙兩圖都表示蘋果組織細胞中 仁。2釋放量和。含吸收量的變化。下列相關敘述不正確的是（）a.甲圖中氧濃度為時的情況對應的是乙圖中的點b.甲圖中氧濃度為時，若co釋放量為6mol和q吸收量為4mol,則此時有氧呼吸占優(yōu)勢c.甲圖的、6、d四個濃度中，是適合儲藏蘋果的氧濃度d.甲圖

19、中氧濃度為時沒有酒精產(chǎn)生48、圖1表示物質(zhì)擴散的圖解，圖2是設計證明圖1物質(zhì)擴散成立的實驗裝置。工卜淀物i手f半透膜 l ? i半透膜、 清水清水即乙圖2下列有關敘述正確的是（）a.圖甲中水柱將持續(xù)上升b.圖甲中水柱將先上升后下降c.圖乙中水柱也上升到一定高度后維持不變d.圖乙中水柱也將先上升后下降49、下列有關甲、乙、丙、丁四幅圖的描述，不正確的是（）010加溫度口氟基酬勤目詡瞄靜基的急敝 上的耐辨離就惹的總數(shù)乙圖a.甲圖中a、b曲線分別表示青蛙和小鼠隨外界溫度變化的耗氧量b.乙圖說明該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈c.丙圖中的a、b、c三條曲線所指代的細胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體d.丁圖中的a

20、 b c三條曲線所指代的膜結構分別是細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜50、有學者欲研究影響玉米根尖細胞線粒體耗氧速率的因素，按圖示順序依次向測定儀中加入線粒體及相應物質(zhì)，測定氧氣濃度的變化，結果如圖（注：圖中呼吸底物是指在呼吸過程中被氧化的物質(zhì)）。下列分析正確的是（）(一 -,-ee 型造/扉a.實驗中加入的呼吸底物是葡萄糖b.過程沒有進行有氧呼吸第三階段c.過程比耗氧速率低的原因可能是h不足d.過程比耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足、簡答題（共40分）（10 分）51、下圖是人體某組織細胞部分結構及生理過程的示意圖。請據(jù)圖回答ujl 空焯班介枷(1) .科學家發(fā)現(xiàn)囊泡能將物質(zhì)準確運輸?shù)侥康奈恢?/p>

21、并“卸貨”，是由于囊泡膜表面有特殊的“識別代碼”，能識別相應受體。這種“識別代碼”的化學本質(zhì)是 。(2) .溶酶體中的多種水解酶是在結構2 上合成的，水解酶從合成到進入溶酶體的途徑是:2 一 一 一溶酶體(用數(shù)字和箭頭表示)。(3) .溶酶體的功能說明其膜的結構特點是 。圖中的某種細胞器，動植物細胞 普遍存在但是功能不完全相同,該細胞器是 (填序號)。(4) .若圖示細胞表示口腔上皮細胞，現(xiàn)提取口腔上皮細胞的膜成分中的磷脂，將其鋪在空氣一水界面上，測得磷脂占據(jù)面積為s,請預測：口腔上皮細胞膜表面積的值(填“”，“=”或“” )s/2。(5) .圖中含有尿喀咤的細胞器有 。52、如圖所示，圖甲為

22、由磷脂分子合成的人工膜的結構示意圖，圖乙為人的成熟紅細胞膜的結構示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況，圖丙中a為1mol/l的葡萄糖溶液，b為1mol/l的乳酸溶液，請據(jù)圖回答以下問題：(10分)葡萄糖 乳喳蛋白oo 8口h蛋白質(zhì)_ mtx口能量半透膜（1） .圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的 。（2） .圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐c是都需要 ,如果將圖乙所示細 胞放在無氧環(huán)境中,圖中（填“葡萄糖” “乳酸”或“葡萄糖和乳酸”）的跨膜運輸不會受到影響。將圖乙所示細胞置于蒸儲水中，該細胞會漲破，溢出細胞外的主要物質(zhì)應該是。（3） .如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化

23、時，左側液面（填“高于” “低于”或“等于”）右側液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)，再用作圖丙的半透膜，則液面不再變化時，左側液面 右側液面（填“高于” “低于”或“等于”）。（4） .圖甲所示人工膜兩側的離子存在濃度差，離子不能通過該膜。在人工膜中加入少量繳氨霉素，k+即可從高濃度一側通過該膜到達低濃度一側，其他離子不能通過，則k+通過該膜的方式53、在“比較過氧化氫在不同條件下的分解”的實驗中，對實驗的處理如下表所示：（10分）實驗處理試管編號加入體積分數(shù)為3%的溶液/ml溫度加入試劑試管1290 c一試管22常溫一試管32常溫2滴質(zhì)量分數(shù)為3.5%的fecl3溶液試管42常溫2滴質(zhì)量分數(shù)為 20%的肝臟研磨液(1) .在上表所示的實驗處理中，研究了哪些自變量？。該實驗的對照組(2) .若要研究生物催化劑與無機催化劑的差別，可選用的實驗組合是。(3)