10《民間玩具》參考教案(總3頁)

1、民間玩具參考教案一、教材分析：中國民間玩具源遠(yuǎn)流長，分布地域廣闊，它的種類、材料、造型都各不相同。由于它們是相互借鑒與傳承的共性藝術(shù)，因而具有穩(wěn)定的傳統(tǒng)式樣和豐富的文化內(nèi)涵。本課以了解中國民間玩具為教學(xué)內(nèi)容，以欣賞山西民間玩具為切入點，開展探究式的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和接觸中國民間玩具的藝術(shù)性，激發(fā)學(xué)生對中國民間玩具和民間藝術(shù)的的興趣，提高學(xué)生的藝術(shù)審美能力和民族自豪感。二、教學(xué)目標(biāo)：提高學(xué)生的藝術(shù)審美能力和民族自豪感；初步接觸和了解中國民間玩具的藝術(shù)特色，靈活運用已有知識分析民間玩具的特色；培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，體驗探究的樂趣。三、教學(xué)重點、難點：重點：初步接觸和了解中國民間玩具的藝術(shù)特色

2、。難點：靈活運用已有知識分析山西民間玩具的特色。四、教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生：美術(shù)書、課前收集中國民間玩具的資料和圖片或?qū)嵨铩＝處煟褐袊耖g玩具的課件或圖片、山西民間玩具的實物五、教學(xué)過程：引導(dǎo)階段（1）課前同學(xué)們收集了中國民間玩具的圖片，有的同學(xué)還找到了實物，對中國民間玩具也有了一點的了解。老師也找了一些中國民間玩具的圖片，想看嗎？出示課題：中國民間玩具（2）播放中國民間玩具課件，讓學(xué)生感受豐富多彩的中國民間玩具，了解中國民間玩具的多樣性。（3）欣賞教材中的民間玩具作品，提出問題：翻開課本，仔細(xì)觀察，小組討論：圖片有什么民間玩具？你見過嗎？它們是用什么材料制作的？找出這些民間玩具的共同點？它們在造型、

3、色彩、材料上有什么特點？由各個小組長匯報，師生共同總結(jié)：中國民間玩具的藝術(shù)特點是：色彩鮮艷、造型豐富、廢物利用。感受階段中國的民間玩具種類很多，這節(jié)課重點欣賞富有代表性的中國民間玩具山西民間玩具（再次出示課題：中國民間玩具山西民間玩具）（1）出示山西民間玩具各種虎造型的民間玩具課件。（2）小組圍繞以下4個問題展開討論： A這些民間玩具以什么動物形象進行夸張、變形？ B民間玩具老虎的造型有什么特點： C民間玩具老虎選用什么材料進行制作？D你知道民間玩具老虎的寓意嗎？ （3）小組匯報、師生共同總結(jié)虎造型的民間玩具的藝術(shù)特色：用虎的形象進行夸張、變形，它具有造型粗獷、質(zhì)樸、生動優(yōu)美，注重裝飾性，大膽

4、取舍細(xì)節(jié)，高度概括的藝術(shù)形象。用布、面、土等材料制作，有勇敢、強悍、吉祥之意。（4）欣賞各種山西民間玩具（出示課件：各種山西民間玩具），師生共同總結(jié)山西民間玩具的藝術(shù)特色：山西民間玩具同人民的生活息息相關(guān)，民間藝人采取最簡易、最便利的手工制作，利用最廉價的面、土、布、木、紙，憑籍靈巧的技藝，因地制宜，就地取材。它是人們生活所需要的，具有實用價值的物質(zhì)產(chǎn)品。同時又是傳授美的藝術(shù)品，是藝術(shù)與實用的結(jié)合，美與實用的和諧。山西民間玩具有著深刻的寓意，借助虎、雞、魚、龍、鳳，這些人們喜愛的、有特定審美內(nèi)涵的形象，巧妙地表達(dá)“吉祥如意”、“富貴榮華”的主題。山西民間玩具有造型粗獷、質(zhì)樸、生動優(yōu)美，注重裝飾性，大膽取舍細(xì)節(jié)，高度概括的藝術(shù)形象。色彩在山西民間玩具中占有重要的地位。由于以喜慶、吉祥為主題，因此，以它紅火、熱烈、艷麗的色彩而面世。發(fā)展階段欣賞本地的民間玩具（學(xué)生帶上家長收藏的民間玩具實物或圖片，教師也可播放本地民間玩具的圖片課件）相互欣賞，從材料