班級(團隊)創(chuàng)新文化氛圍培育方案

1、班級（團隊）創(chuàng)新文化氛圍培育方案通州職高 瞿金榮 沒有一個人是完美的，但一個團隊可以，創(chuàng)造創(chuàng)新，離不開集體的力量。美國社會學家哈里 米克曼通過對眾多的諾貝爾獎金獲得者的研究，在科學界的精英一書中寫道：“榮膺諾貝爾獎金的研究成果大都是通過合作獲得的。”我國科技創(chuàng)新發(fā)明獎獲 得者，也得出同樣的結論，大多數(shù)創(chuàng)新發(fā)明都是集體智慧的結晶。因此，創(chuàng)新者要注重構建創(chuàng)新團隊，并積極投入創(chuàng)新團隊的先進文化建設、創(chuàng)新精神培育和創(chuàng)新活動中去。 這里的“團隊”是泛指一切集體活動的形式，比如會議、委員會、理事會、班級、小組，以及由兩個或兩個以上的人組成的群體活動等活動形式。針對我校實際，團隊專指小組及由小組組成的班級、

2、年級。我們所處的時代既是競爭的時代，更是合作的時代。創(chuàng)新，就要加強團隊創(chuàng)新能力的開發(fā)培育，真正發(fā)揮出團隊優(yōu)勢。團隊創(chuàng)新對解決難題有顯著的“高效”特點。這一是因為集體討論共同解決問題時，目的性被彼此互相加強，有利于增強團隊的凝聚力；二是因為一個人思考往往都是沿著同一條思路進行，大腦的信息聯(lián)系是相同的。而在團隊中當一個人發(fā)表想法時，就使其他聽者大腦中喚起了新的聯(lián)想；三是集體思維提供了一種從各種角度分析問題同時又自我批評地思考問題的可能性；四是對一個問題的解決會激發(fā)團隊中的成員 們提出新的問題。中國古語“三個臭皮匠頂個諸葛亮”講的就是團隊可以“足智多謀”的道理。要發(fā)揮出團隊的創(chuàng)新能力，就要注重培育團

3、隊的創(chuàng)新精神，創(chuàng)新活力，而團隊的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新活力是以先進的創(chuàng)新文化氛圍為背景的，也總是以先進的文化內(nèi)容來體現(xiàn)的。因此，培育團隊的先進文化十分重要。同樣，要培育一個企業(yè)或單位的創(chuàng)新能力，首先要把營建本單位或本企業(yè)的先進文化氛圍放在最為突出的重要位置。由于歷史的原因，要在一個國家、一個民族形成的先進的文化氛圍是需要長久時日的。而在一個小組、一個班級，或一個年級團隊中，在不太長時期的共同努力之中，最完全可以實現(xiàn)先進的文化氛圍的。所以，企業(yè)創(chuàng)新，單位創(chuàng)新，團隊創(chuàng)新大都先從營建先進文化做起。培育團隊創(chuàng)新精神或營建先進的文化氛圍，主要有以下內(nèi)容：1、樹立先進的理念。理念是人們對某種美好事物的實現(xiàn)有了一定

4、理性認識后形成的共同追求的執(zhí)著信念。在理念指導下，去制定相應的創(chuàng)新策略、創(chuàng)新方法創(chuàng)新機制，形成一定的利于創(chuàng)新的文化氛圍。理念要結合實際，包括所在領域的實際、行業(yè)的實際、企業(yè)或單位的實際等等。因此，有經(jīng)營理念、教育理念、服務理念等等。同領域，同行業(yè)，由于實際情況不同或文化先進層次、階段不同，或為突出自身特色，所樹立的理念也會有所不同。如有的企業(yè)樹立了“以職工為中心”創(chuàng)建企業(yè)文化和管理理念；有的企業(yè)樹立了“國際化”經(jīng)營理念；有的企業(yè)樹立了“以卓越技術引導創(chuàng)新”的創(chuàng)新理念；有的企業(yè)樹立了“以人為本，創(chuàng)建卓越研發(fā)環(huán)境的創(chuàng)新理；有的學校樹立了“整體優(yōu)化”教學理念；有的學校樹立了“服務于學生、服務于社會的

5、辦學理念等等。所樹立的理念是否先進、科學，主要看是否符合本企業(yè)、單位和團隊的實際，能否有效地促進企業(yè)、單位和團隊先進文化和創(chuàng)新活動。所樹立的理念要在理論學習、分析研究和一定的實踐基礎上確立。樹立的理念要在本企業(yè)、單位和團隊內(nèi)廣泛宣傳深刻認識和普遍認同，并在此理念下制定相應的制度、策略、措施和營建相應的文化氛圍。2、追求積極健康的情緒和氛圍。主要包括能促進創(chuàng)新活動開展的樂觀進取的精神，積極振作的情緒，相互支持、激勵的言行，文明禮貌和真誠友善的舉止，相互團結、合作、關心和幫助的情感有改善消極情緒與氛圍的能力，有識別并抵御頹廢文化的能力。3、講求團隊精神。具體至少應有：協(xié)作與合力雖有職責分工，但要相

6、互協(xié)作，形成合力。每個人的基本任務都是爭取集體的勝利，一個人的困難就是每個人的困難，團隊的成就就是個人的成就，需要時自覺主動地去幫助其他成員而不受分工的約束。將個人融入集體，講求集體榮譽、集體業(yè)績，追求團隊最大的成就。嚴格與寬容建立科學的、高標準的規(guī)章制度，嚴格遵守和考核，獎罰要認真兌現(xiàn)。每個成員都要嚴格要求自己能承擔多種工作不僅會做，還要會思考，分析解決問題，富于創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。對創(chuàng)新活動和探索性工作要容忍失敗，允許重來，避免指責挖苦和只當“事后諸葛”。自主與溝通能自主地控制、支配和完成所擔負的工作任務，遇到問題善于自己動腦動手解決，不盲目信從別人觀念。對管理人員的新發(fā)展圖能主動及時地做

7、到理解、接受和協(xié)作，能通過多種溝通形式，做到縱向和橫向的各種 信息通暢。目標與方法團隊要自覺地將企業(yè)、單位的大目標轉(zhuǎn)化為團隊的具體工作目標，并做到人人明白，實行自主管理。在實現(xiàn)目標的過程中，不斷講求工作方法、技術方法以及創(chuàng)新機制和創(chuàng)新模式的凝練提高。4、不斷學習，追求卓越。團隊及其每個成員，都不能滿足于已取得的成績，要不斷學習新的知識、新的文化、新的技術。要無止境的追求完美；追求卓越，不斷地超越競爭對手，越越自己。5、自覺抵御落后、頹廢文化的侵蝕。建立先進文化的同時，要自覺抵御落后文化，甚至是頹廢文化所形成的習慣勢力的侵蝕。如：要相信科學，反對迷信；要搞好積極健康的人際關系，不搞哥們義氣；積極

8、提出個人不同意見時，是不同意某個人的想法，而不是反對某個人。在抵御頹廢文化的侵蝕時，要講求方式方法，要寓建立先進文化于抵御頹廢文化之中。6、建立有自己特色的文化。企業(yè)單位或團隊在營建先進文化時，一定要有自己的特色，符合自己的特點。這樣，才能更有效地發(fā)揮出團隊和每個成員的積極作用來，企業(yè)、單位或團隊的形象會更加鮮明，更容易讓社會認識自己，從而促進創(chuàng)新活動的開展。7、解放思想是發(fā)揮團隊創(chuàng)新能力的關鍵。營建先進文化的一個重要目的，就是進一步解放思想。只有使積極健康的思想不受束縛，團隊才會有創(chuàng)新能力。解放思想很重要的一點，就是要在思想上先要打破“從眾”枷鎖，營建自由氛圍。團隊內(nèi)的成員有著不同的個性，具

9、有不同的知識、經(jīng)驗、背景和專業(yè)，在團隊中擔任不同的角色。團隊內(nèi)必須提倡寬容、自由的氣氛，提倡成員在團隊中保持個人的獨立性，扮演好自己在團隊中的角色，目的是為自己的團隊增光。8、創(chuàng)意活動中的角色與原則。創(chuàng)意活動即各種形式的“諸葛亮會”是挖掘創(chuàng)造創(chuàng)新能力的好辦法。團隊在進行創(chuàng)意活動時，團隊的領導者扮演著激勵每個成員盡情進行創(chuàng)意思維，充分發(fā)表創(chuàng)意觀念的組織者角色。成員之間也要相互鼓勵、合作。每個成員，包括領導者，都從整體工作和自己所擔負工作的不同角度進行創(chuàng)意思維、發(fā)表意見，以“為促進集體力量”而努力的積極態(tài)度扮演好各自的既是主角主人翁，發(fā)表意見思想放得開，也是配角團隊一普通成員，個人意見不強加于人，配合整合出最佳創(chuàng)意方案的角色。在討論解決關鍵問題時，團隊中要堅持“推遲