團(tuán)日活動方案

1、團(tuán)日活動方案、活動背景：隨著國家素質(zhì)教育的加深，我國的小學(xué)教育已經(jīng)進(jìn)入了個良好發(fā)展的階段。當(dāng)今小學(xué)生的文化知識水平，綜合素 質(zhì)水平都得到了極大的提高。但單純的課堂教育已無法滿足 小學(xué)生的各方面需求，這就要求我們要積極尋找多種方法和 途徑來解決此問題。 恰逢當(dāng)今國家大力提倡 “提高自身素質(zhì)， 加強各方交流” 構(gòu)建社會主義和諧社會的方針， 作為大學(xué)生， 更應(yīng)該響應(yīng)國家號召， 以提高思想覺悟， 努力提升自身素質(zhì)， 為國家做貢獻(xiàn)。在此背景下， 西南大學(xué)文化與社會發(fā)展學(xué)院本科 05 級 3班決定協(xié)同北碚大明小學(xué)舉辦此次題為“班級主題團(tuán)日”的交流活動，以促進(jìn)雙方共同發(fā)展。二、活動主題： 走進(jìn)和諧西大 感受

2、人文氣息 提高自身素質(zhì) 擴大知識儲備、活動宗旨：1.讓小朋友增加對大學(xué)校園的認(rèn)識，感受大學(xué)氣氛，以促進(jìn)他們更加努力學(xué)習(xí)。2.增進(jìn)大學(xué)生與小學(xué)生之間的交流，傳遞快樂，感受生3.增強大學(xué)團(tuán)員意識，培養(yǎng)愛心，增加對未成年人發(fā)展的關(guān)注。四、活動時間： 初步定于XX年4月27日下午。五、活動形式： 組織統(tǒng)一團(tuán)隊進(jìn)行參觀校園，自娛自樂活動思想品德交流等。六、主辦單位：西南大學(xué)文化與社會發(fā)展學(xué)院 北碚區(qū)大明小學(xué)七、承辦單位： 文社院本科XX級3班大明小學(xué)三年級 八、活動內(nèi)容： 活動前期：1.明確路線：提前勘察參觀路線，保證參觀路線的暢通無阻。暫列兩條路線：路線一：文社院7西師幼兒園7教工食堂7田家炳7東方紅

3、7西師保衛(wèi)處7大校門7操場7西師街7文社學(xué)院路線二：文社院7西師街7一操場7大校門7西師保衛(wèi)處7東方紅7田家炳7教工食堂7西師幼兒園7文社學(xué)院2.具體分組：將全部小朋友分為 2 組，分別按路線活。負(fù)責(zé)人：朱福建朱磊二參觀，最終匯合于文化與社會發(fā)展學(xué)院。負(fù)責(zé)人：萬弟英3.協(xié)調(diào)合作：與大明小學(xué)交流合作意見，與西大保衛(wèi)處聯(lián)系，確保安全。負(fù)責(zé)人：何佚萱 朱東輝4.活動費用：預(yù)算活動所需游戲道具、小禮品等用品的費用及進(jìn)行購買。負(fù)責(zé)人：余彪 活動中期：1.安全帶入預(yù)定地點：由十位男生到大明小學(xué)把小朋友安全帶到本學(xué)院。負(fù)責(zé)人：朱磊朱福建2.參觀過程：參觀隊列：每組以 2 列縱憂敖 ?呷誦械饋 ?O2、熟悉，

4、并且能夠以生動活潑的形式講給小朋友。負(fù)責(zé)人：朱東輝.何佚萱。朱福建3.休息地點：O 1 、文娛活動：組織一些有趣且有教育意義的游戲，發(fā)動小朋友進(jìn)行表演負(fù)責(zé)人：楊怡安全維護(hù)： 每組派五名男生. 五名女生組成護(hù)衛(wèi)隊，防止小朋友亂跑，且每組有 2 名班委負(fù)責(zé)。O 3、 安排導(dǎo)游：每組安排 2 名導(dǎo)游，要求導(dǎo)游對校園O 2、談心交流：與小朋友交流，在談天中進(jìn)行思想教負(fù)責(zé)人：楊育O 3、贈送小禮品負(fù)責(zé)人：余彪.高思涵O 4、照相留念負(fù)責(zé)人：段文杰楊育4.安全帶回：按先前帶來方式安全把小朋友帶會小學(xué) 負(fù)責(zé)人：朱磊.朱福建 活動后期：1.現(xiàn)場清理：確?；顒蝇F(xiàn)場不留下任何垃圾 負(fù)責(zé)人：全體3班2.資料保存：及

5、時做好通訊稿的發(fā)放及照片的上傳與保負(fù)責(zé)人：段文杰.鞏曉鴿3.宣傳工作：制作展板或海報以擴大此次活動的宣傳力負(fù)責(zé)人：鞏曉鴿、活動主題共青團(tuán)是奮發(fā)向上的象征，是擁有堅定信念的象征，是黨和人民的新生力軍，是黨和人民強大的后備能量。在共青團(tuán)這個大家庭里，我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)友愛，吃苦耐勞，堅定信念。作為祖國的后備能源，我們食品科學(xué)與工程112 團(tuán)支部 為了發(fā)揚團(tuán)結(jié)友愛的精神；校園是孕育人才的最好基地，在 這建團(tuán)九十周年和建校八十五周年的日子里，我們支部決定 開展以“回憶最初的團(tuán)校，唱響未來之樂章”為主題的團(tuán)日 活動。、活動目的為了讓支部成員更加清楚的了解團(tuán)的精神，深刻的認(rèn)識共青團(tuán)的吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)互愛，堅定信

6、念的偉大精神的精髓 以及仲愷校園的偉大歷史，用歷史來激勵我們自己，不斷發(fā)展，與此同時，也慶祝建團(tuán) 90 周年，建校 85 周年，走出沒有最好，只有更好”的支部宗旨。讓我們更好的向前發(fā)、組織機構(gòu)四、參與對象五、活動時間階段性安排 主線：讓支部成員進(jìn)一步認(rèn)識團(tuán)的精神，回憶起最初的條在喜悅中獲得教育， 不斷成長的發(fā)展道路，時刻奉行支部：展，更好的服務(wù)他人， 與他人分享我們這份喜悅。食品科學(xué)與工程112 團(tuán)支部食品科學(xué)與工程112 團(tuán)支部的全體成員具體時間： 20*年3月22日 4月 18日的責(zé)任與他分享我們的喜悅，并在分享中獲得教育，不 斷提升自我，提高支部的整體素質(zhì)，讓我們的團(tuán)支部更加團(tuán) 結(jié)，更加

7、和睦，更好地發(fā)展，唱響未來之樂章。1、20* 年 3月 22 日，團(tuán)支書召開支部團(tuán)日活動動員大會，將本次團(tuán)日活動的通知下達(dá)到支部的每個成員身上，并 征求大家活動的主題與具體的活動內(nèi)容。2、20* 年 3月 25 日，召開支部大會，將收集上來的活動與主題，在支部中進(jìn)行投票表決，在活動確認(rèn)后，將活動 中一些常規(guī)工作具體安排下達(dá)到支部成員，讓大家了解此次 活動的安排與流程。3、20* 年 3 月 31 日 20* 年 4 月 1 日，參觀中山紀(jì)念堂，重溫歷史， 為了更好地唱響未來之樂章， 更好的發(fā)展。并與游客一起分享建團(tuán) 90 周年，建校 85 周年的喜悅，增大 此次活動的宣傳范圍。4、20* 年

8、4 月 5 日，追溯廣州的歷史文化根源五羊文化，我們參觀了越秀公園。5、20* 年 4月 14 日，在學(xué)校開展支部特色活動團(tuán)校在我心之定向越野。在活動中將安插有關(guān)團(tuán)校的知識宣傳 環(huán)節(jié)，增強支部成員對團(tuán)校的認(rèn)識，回憶最初的團(tuán)校，了解 團(tuán)校。6、20* 年 4 月 16 日，集體大合唱同一首歌團(tuán)、校，認(rèn)識其精神與歷史主動承擔(dān)起作為團(tuán)員該承擔(dān)以此來表達(dá)我們的喜悅之情，唱響未來之樂章。7、20* 年 4 月 17 日，讓大家回味此次活動，寫出自己的感言并發(fā)表到支部博客上，開展一個總結(jié)支部會議。六、活動的前期準(zhǔn)備1、3 月 22 日，團(tuán)支書集中本部人員召開團(tuán)支部會議，將此次團(tuán)日活動的通知下達(dá)到每個支部成

9、員，并在會上收集 成員們對此活動的看法與建議，并讓各位支部成員在會后想 出與此主題相關(guān)的活動。2、3 月 25 日，召開支部大會，將收集上來的活動與主題，在支部中進(jìn)行投票表決，在活動確認(rèn)后，會上確定各項工作的人員安排。4、活動外聯(lián)組聯(lián)系活動需要的場地的負(fù)責(zé)人，與之協(xié)商。5、材料準(zhǔn)備組負(fù)責(zé)購買卡紙，彩筆等宣傳用品。宣傳組設(shè)計并制作出宣傳卡片和個性宣傳海報及活動中需要的 精美小禮品。6、團(tuán)支書制作活動安排表，派發(fā)給相應(yīng)的負(fù)責(zé)人。七、活動的各個工作組成員及其負(fù)責(zé)人1、材料準(zhǔn)備組：田漢波、伍煥青、黃成龍、高小璇、陳展聰2、攝影錄像組：陳振鋒、陳健、謝昭儀、鄭桂蘭3、3 月 26 日3 月 27 日，支

10、部確定并完成策劃書。3、活動外聯(lián)組：黃興斌、馮孔龍、林倩、李巧蘭、趙芝娜、林倩4、宣傳工作組： 彭惠珠、曾娉、郭幸嫻、寧華清、彭火旺5、資料匯總及ppt 制作組：王錚、吳敬民、盧崇橋、梁詠欣6、場地布置組： 勞艷鋒、盧翠婷、鄧旭青、鄭鋅濤、張家烙、7、信息傳遞組：麗宇、八、活動的宣傳工作活動前期的宣傳：1、設(shè)計支部團(tuán)日活動海報，并申請粘貼在校園公告欄2、通過博客、微博、各 QC群進(jìn)行宣傳;動;3、通過各個成員的關(guān)系網(wǎng)到其他學(xué)校和院進(jìn)行宣傳活4、通過將個性宣傳海報帶到各個活動地點進(jìn)行宣傳，增大宣傳范圍。九、當(dāng)期工作安排1、活動前各個小組的負(fù)責(zé)人都要提前半個小時到集中地點集中，確認(rèn)好每次活動的出勤

11、情況和活動所需物品是否已經(jīng)準(zhǔn)備 好。由團(tuán)支書進(jìn)一步明確該次活動的注意事項2、活動中活動中各個小組負(fù)責(zé)人有要做好本職工作，調(diào)動活動氣氛。3、活動后每次活動后都要清點人數(shù)，確保人員到齊，才能結(jié)散。各個小組負(fù)責(zé)人把資料匯總后交給團(tuán)支書，團(tuán)支書再將資料交與資料匯總及 ppt 制作組存檔，并注意更新博客和微 博。、活動的具體內(nèi)容及其預(yù)期效果系包車以及熟悉中山紀(jì)念堂。4月 1 日，早上八點，集合食品科學(xué)與工程 112團(tuán)支部的成員， 每組負(fù)責(zé)人清點完人數(shù)， 將出勤情況報告團(tuán)支書后， 集體從仲園前往中山紀(jì)念堂。傍晚集體乘車回校，清點人數(shù) 無誤后解散?；顒右饬x：參觀中山紀(jì)念堂可以讓我們深刻的了解歷史第一部分：

12、游中山紀(jì)念堂，揚偉大精神?；顒訒r間：20* 年 3 月 31 日 20* 年 4 月 1 日活動地點： 中山紀(jì)念堂參與對象：食品科學(xué)與工程 112 團(tuán)支部全體成員活動流程：3月 31日，團(tuán)支書和活動外聯(lián)組的負(fù)責(zé)人聯(lián)人物和歷史史實，可以更進(jìn)一步的了解中山先生，了解我們 的革命史，了解我們仲愷先生在革命時期的做出的貢獻(xiàn)。走 進(jìn)紀(jì)念堂，緬懷歷史人物，回顧歷史史實，學(xué)習(xí)他們的偉大 精神，發(fā)揚偉大精?；顒宇A(yù)期效果：通過參加中山紀(jì)念堂，參觀中山紀(jì)念堂的了解中山先生，了解我們的革命史，了解我們仲愷先生在 革命時期的做出的貢獻(xiàn)。走進(jìn)紀(jì)念堂，緬懷歷史人物，回顧 歷史史實，學(xué)習(xí)他們的偉大精神，發(fā)揚建黨建校精神。同

13、學(xué) 們能在歷史中獲得教育，使人明智，明確自身的目標(biāo)，情操 得到陶冶，眼界得以開闊，見識得以增長，同時，在參觀過 程中同學(xué)們能自由自在的交流，增進(jìn)感情，增強整個團(tuán)支部 乃至班級的凝聚力。第二部分：觀游越秀公園，傳承五羊精神?；顒訒r間： 20* 年 4 月 5 日 活動地點：越秀公園 參與對象：食品 112 團(tuán)支部全體同學(xué) 活動流程： 4 月 4 日，團(tuán)支書和活動外聯(lián)組的負(fù)責(zé)人聯(lián)系包車以及熟悉中山紀(jì)念堂。4月 5 日，早上八點，集合食品科學(xué)與工程 112團(tuán)支部的成員， 每組負(fù)責(zé)人清點完人數(shù)， 將出勤情況報告團(tuán)支書后， 集體從仲園前往越秀公園。傍晚集體乘車回校，清點人數(shù)無rH步可以讓我們深刻的了解歷

14、史人物和歷史史實，可以更進(jìn)rH步誤后解散。活動意義： 追溯五羊精神， 回憶最初的歷史， 以史明哲，增強我們自身的素質(zhì)，唱響未來之樂章?；顒宇A(yù)期效果：活動基本圓滿結(jié)束，達(dá)到預(yù)期效果。定向越野師兄師姐所需物資。2、4 月 14 日早上八點集中全部的成員，各個小組負(fù)責(zé)人清點人數(shù)，將出勤情況報告團(tuán)書記；在食堂門口擺攤宣傳。用抽簽的方法將成員分為 7 組，每組 3人。其余的為工作人員。活動內(nèi)容：l 在校內(nèi)選擇 5 個定點，分別由事前選出的幾個同學(xué)作為工作人員在各個定點站崗，各個定點以粘貼氣球為標(biāo)志， 并在各個點粘貼個性宣傳海報。第三部分： 支部特色活動憶往昔，展未來，大師杯活動時間：* 年 4 月 5

15、日活動地點： 白云校區(qū)活動對象：食品科學(xué)與工程 112 團(tuán)支部全體成員、部分活動流程：1、在清明放假期間，宣傳小組準(zhǔn)備好活動l 同學(xué)們拿著紙張在各個定點間奔波。每組同學(xué)到達(dá)定點時，工作人員會設(shè)置答題關(guān)卡，將校團(tuán)的歷史小常識作為 問題來考大家，只有通過阻撓的才能在白紙上蓋上印花。期 間還會將一些粘貼一些校徽與團(tuán)徽在校園各處，參賽選手手 機之后能夠得到相應(yīng)的獎勵。l 最早收集完印花并回到起點的同學(xué)為勝。 為增加動力，設(shè)置獎項 1、2、 3，并送出精美小禮品?；顒右饬x：增大團(tuán)日活動的宣傳力度，并且通過此次定向越野活動，讓大家的感情進(jìn)一步加深，加深對共青團(tuán)的團(tuán) 結(jié)合作精神，更加了解仲園，與此同時也能讓

16、同學(xué)們體會軍 人的不易， 可以聯(lián)想到建團(tuán)建校的不易， 回憶最初的團(tuán)與校， 增強大家的這種意識，為以后大家追尋夢想，實現(xiàn)夢想，唱 響未來之樂章做了思想奠基?；顒宇A(yù)期效果：活動圓滿完成，能夠達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，成員間的感情進(jìn)一步加深，凝聚力進(jìn)一步增強。第四部分： 讀史使人明智，校團(tuán)史宣傳?；顒訒r間：20* 年 4 月 14 日活動地點： 食堂門口擺攤參與對象：食品科學(xué)與工程 112 團(tuán)支部全體成員活動內(nèi)容： 整理校團(tuán)史資料，粘貼在帳篷內(nèi)，向他人宣活動意義： 讀史使人明智，為了讓更多的人了解學(xué)校歷史與共青團(tuán)歷史，支部自行整理資料，與他人一起分享我們 自不心中的共青團(tuán)，我們的仲園。活動預(yù)期效果：活動圓滿完成

17、，能夠達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。4月 17日，拍攝小組準(zhǔn)備上交視頻。活動意義： 通過此次活動， 我們將自己對團(tuán)對校的熱情，對建團(tuán) 90 周年、建校 85 周年的喜悅之情得以表達(dá)。將熱情 唱響，將活力釋放，真正做到與團(tuán)共榮辱，與校共奮進(jìn)，相 聚于此。活動預(yù)期效果：活動圓滿完成，能夠達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。第六部分：思想的沉淀，智慧的結(jié)晶l 每一位成員將自己在這次活動中得到的精神財富寫下來，發(fā)表在團(tuán)支部的博客上。l 各個小組將此次活動的資料交給資料處理小組，該小組對資料進(jìn)行匯總和存放。l4 月 17 日，開展總結(jié)班會。同學(xué)們自由發(fā)言，自由交流，表達(dá)自己對此次活動的看法?；顒右饬x：思想的升華，能夠使團(tuán)支部成員更加深刻地認(rèn)

18、識到此次活動的意義，讓團(tuán)支部成員更加強烈地感受到此 次活動帶給他們的那份喜悅與激情， 憶往昔， 唱響未來樂章第五部分：集體表達(dá)心聲之全支部大合唱制作 MV活動時間：20* 年 4 月 15 日 20* 年 4 月 16 日活動地點： 白云校區(qū)參與對象：食品科學(xué)與工程 112 團(tuán)支部全體成員活動內(nèi)容：4月 16日，支部集體唱同一首歌、突發(fā)情況應(yīng)急方案1、戶外活動的過程比較混亂，人員走散。預(yù)防措施：在活動中，每個小組的負(fù)責(zé)人要時刻注意人員的清點。應(yīng)急處理：每個成員都帶一張全支部成員的通訊錄在身，可以通過打電話來確保能回歸隊伍。2、天氣不適外出。預(yù)防措施：信息傳遞小組時刻關(guān)注天氣預(yù)報。應(yīng)急處理：由團(tuán)

19、支部干部與相關(guān)的負(fù)責(zé)人商討，將活動推遲，并由信息傳遞小組及時將信息傳達(dá)給各個成員，隨時 做好準(zhǔn)備。3、活動出勤時有人缺席。預(yù)防措施：各個負(fù)責(zé)人要時時刻刻關(guān)注每個成員的情緒和身體狀況，對有不滿情緒的和身體不舒服的要通知團(tuán)支書， 對有不滿情緒者要進(jìn)行安撫，生病者要帶去看病并安排人照 顧他。應(yīng)急措施：邀請一些師兄師姐來一起參加我們的活動。、創(chuàng)新點1、將共青團(tuán)的精神與仲園風(fēng)采融入生活中，在活動中就能讓支部成員體會到高尚精神，讓大家在快樂中成長，在快樂中發(fā)展自我，提升自我。2、活動很多都是以劃分小組的形式進(jìn)行，能夠增強大家的團(tuán)隊合作意識，為大家以后的發(fā)展提供了堅實的基礎(chǔ)。3、移動式和發(fā)送幸福小卡紙的宣傳

20、方式獨特新穎。三、經(jīng)費預(yù)算車費： 350 元合計： 430 元 仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院輕工食品學(xué)院、活動主題：找準(zhǔn)自己，定位人生。、活動背景：高中的時候，我們的目的非常清晰，也是非常準(zhǔn)確的。所以剛進(jìn)入大學(xué)的時候，我們每個人都滿懷 希望、滿懷抱負(fù)，希望自己可以在大學(xué)能更上一層樓。大學(xué) 是人生最美好，也是最重要的階段，在這里，我們第一次跟 隨那么多學(xué)識豐富的學(xué)者遨游知識的殿堂，第一次有如此自 由的課外活動，第一次獨立思考人生，也是第一次自主選擇 自己想要的生活。大學(xué)也是我們訓(xùn)練技能、發(fā)揮潛能、展示 才華的平臺，而大學(xué)精神潛移默化的影響，將使我們更深刻 地體會生命的尊嚴(yán)和人生的價值。步入大學(xué)后，我們期望自

21、己可以被當(dāng)做一個成人來對待，所以大家對社會有自己獨特的見解，但是面對豐富多彩的校 園生活、各種各樣的社團(tuán)活動、繁瑣的學(xué)習(xí)工作讓大家失去 了自己的方向。原來幻想的成功跳板卻成了自己迷失方向的 甸園，沒有目標(biāo)的生活讓大家變得迷茫， 找不到追求的動力。三、活動目的：找準(zhǔn)自我？是讓大家找到自己短期的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己對哪方面感興趣，針對近期大家迷失自己的方 向所定的。打印費、復(fù)印費：30 元宣傳物質(zhì)、獎品：30 元不可預(yù)算經(jīng)費：20 元定位人生？是從長遠(yuǎn)的計劃考慮的，規(guī)確定自己 的人生規(guī)劃，讓大家有一個明確的發(fā)展方向。利用這次的團(tuán) 日活動讓大家明確自己的目標(biāo)，首先通過采訪的形式來了解 班上同學(xué)制定規(guī)劃的情

22、況，然后通過模擬招聘會和選擇的方 式來讓他們確定好自己的方向，定位自己的人生，使得班上 的學(xué)風(fēng)、團(tuán)風(fēng)變得更好。四、活動時間： 4月 16日五、活動對象： 管理科學(xué)與工程類 093 班全體同學(xué) 六、活動地點：信工樓 331七、活動內(nèi)容：1、首進(jìn)入第一個娛樂的環(huán)節(jié)渲染活動氣氛，準(zhǔn)備通過歌曲演唱來宣告活動的開始?；顒娱_始時先由主持人致開場 詞，2、第二個環(huán)節(jié)：采訪環(huán)節(jié)，本班內(nèi)部記者在現(xiàn)場采訪幾個同學(xué)，了解一下班上同學(xué)對自己定位的情況。接著，主持人邀請自愿的同學(xué)分析采訪的結(jié)果，為這次采訪做出總結(jié)。3、采訪環(huán)節(jié)過后，進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)：主持人宣布進(jìn)入緊張的模擬招 3、聘會的環(huán)節(jié)，活動前安排好評委的人選，大概

23、安排 5-8 個人，時間大概持續(xù)在 30 分左右，面試完后， 由評委決出面試成功的人員，并且做一個簡單的說明。4、緊張氣氛過后稍微放松一下，所以安排了這個第四個游戲環(huán)節(jié)，班上同學(xué)自愿參加，游戲名稱叫做？頂橘子？ 名同學(xué)上臺表演，分為兩組，開始比賽，游戲過程：橘子頂 在頭上，不能用手扶，然后按照主持人安排做動作，比如快 凳子、向后轉(zhuǎn)、坐下起立，相互之間除了接觸外也允許使用 嚇唬等手段。堅持的時間長短算勝負(fù)。贏得那一組有獎勵， 輸?shù)挠袘土P。時間持續(xù) 20 分左右。5、這一環(huán)節(jié)過后，進(jìn)入了第五個環(huán)節(jié)：拍賣會環(huán)節(jié)，我們在同學(xué)進(jìn)場的時候每個人都領(lǐng)取自己的叫價牌，活動事 先準(zhǔn)備好發(fā)展人生價值的方向，定位的方向，也可以說是目 標(biāo)，大概 15-20 個，過程是由主持人展現(xiàn)一個目標(biāo)，然后同 學(xué)開始舉牌叫價拍賣，以 100 元為底價，每叫一次價格增加100 元，最后拍賣成功的同學(xué)退出這個環(huán)節(jié)，準(zhǔn)備好講述自 己為什么拍賣這個目標(biāo)，以及怎樣付出實際行動。6、第六個環(huán)節(jié)：心理測試環(huán)節(jié)，由主持人放映PPT 展示測試題目，同學(xué)做完后，主持人邀請幾個自愿發(fā)言的同學(xué)臺說一說他們的答案，以及對這個測試是否肯定。7、測試環(huán)節(jié)完成后，