勵志演講稿300字左右大一勵志演講稿1000字3篇

1、勵志演講稿 300 字左右大一勵志演講稿 1000 字 3 篇 演講稿是我們經(jīng)常見到的一種文體模式，大一的同學們你知道 演講稿要怎么寫效果才好嗎？以下是分享的大一勵志演講稿， 一起來 和看看吧。尊敬的評委、敬愛的老師，親愛的同學們：大家上午好 !我是XX的XX,今天，我演講的題目是丟棄惰性，奮斗夢 想!說實話,當初報名參加這個演講比賽的初衷只是為了鍛煉一下 自己的能力,根本就沒有考究這次比賽該講什么 ?而當我真正知道演 講的題目是“放飛夢想,暢響自強”的時候,我茫然了。因為我根本 就記不起自己的夢想是什么 ?回憶當初,高考失利后無奈只能選擇一所三本學校就讀的時候, 我就暗暗發(fā)誓, 我必須在大學

2、里好好努力, 一定要把高考留下的遺憾 給補回來,一定要創(chuàng)出屬于自己的一片天地?？墒巧狭舜髮W后的我卻在大學寬松自由的環(huán)境中變得墮落頹廢， 早上賴床睡懶覺，晚上臥談到深夜，一有空余時間就往網(wǎng)吧里鉆，學 習對于我來說似乎成了一件奢侈品， 現(xiàn)在的我也早已習慣了自由懶散， 我的內(nèi)心也已經(jīng)麻木了，根本不知道理想是怎么回事了。然而這次演講的主題深深地觸動了我，也深深的把我給激醒， 在準備這次演講的過程中，我似乎明白了許多，成長了許多。人的一 生很短暫， 如果一個人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去， 那么 這個人就是在世上流浪了一輩子。 一個人只有樹立遠大的理想， 并且 為了這個理想而不為挫折， 堅持不懈得

3、奮斗下去， 才能完成一個人應 該完成的事。有些人或許在懷疑自己是否有這個能力，質(zhì)疑自己的資質(zhì)。而 我想說的就是發(fā)光并不是太陽的專利， 我們同樣可以， 要想別人看的 起自己，首先得自己看的起自己。每個人都有自己潛在的能量，只是 很容易就被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。所以我們必 須樹立起自己的夢想一步一步的往前走，終究會觸及夢想的邊緣的。 河大工商學院曾和我一樣落魄迷茫的朋友們站起來吧 ! 夢想總是為愿 意奮斗的人準備的， 讓我們都從一個微不足道的開始而為自己的夢想 而努力吧 !也許在這過程中，我們會遇到許多坎坷，但我們都得明白“天 將降大任于是人也， 必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚

4、，空乏其身， 行拂亂其所為。”挫折是必定會有的，但我們不應該有所畏懼，因為 我們的夢想在前方， 我們有著一雙可以為夢想而努力的雙腳， 就算倒 下了，我們也要毫不猶豫的站起來繼續(xù)走下去，用亮劍里面李云 龍的一句話就是“死，也要死在沖鋒的路上”。我們都要“是人當自 強”，說到“自強”這個詞，我曾刻意地查過它的含義，字典上的解 釋就是：自己努力向上。不要在乎自己站在哪個位置，只要堅持自己 夢想的方向，自強不息，時刻鞭策自己激勵自己，那么最后我們也同 樣會站在輝煌的至高點， 并且有可能我們會比別人站得更高， 因為我 們一直在努力向上。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，我們只 要積極努力向上， 不斷地

5、超越自己， 我們就可以驕傲的對著天空說我 的未來不是夢， 因為我們一直在做一個努力向上， 不斷超越的自強之 人。同學們，雖然我們現(xiàn)在的起點會比別人低，雖然我們看起來不 如別人，但是，我堅信，總有一天我們會爬上高峰，跟起點高的人同 一高度，因為，只要有夢想，只要有一個為夢想而發(fā)憤圖強的心，我 們的未來都不是夢。那么，同學們，讓我們玩起手來，讓我們從今天 開始告別昨日的墮落，讓我們?yōu)樽约旱膲粝攵^斗吧 !我的演講完畢，謝謝大家大家晚上好，在開始我的演講之前， 我來給大家講一個小故事， 這個故事講的是： “曾經(jīng)有三位同寢室的大學生，一位非常喜歡打籃 球，一位非常喜歡打網(wǎng)絡(luò)游戲，還有一位非常的喜歡

6、讀書，就這樣日 復一日，年復一年愛打籃球的最終得了一個總冠軍， 愛打網(wǎng)絡(luò)游戲的 同學最終開發(fā)處了一款完美的網(wǎng)絡(luò)游戲， 愛學習的同學最終考上了自 己理想的大學攻讀研究生”，好 ! 故事到此就結(jié)束了，今天我要演講 的題目是條條大道通羅馬。也許你還在為高考的不正常發(fā)揮而苦惱，也許你還在為沒填好 志愿而后悔， 也許你還在為學校沒有好的授課老師而憤怒， 也許你還 在環(huán)境部好而終日抱怨。 此時的你可能 h 還生活在迷茫中， 對大學從 滿無比的失望， 也許曾經(jīng)的你也夢想過在大學取得一番成就， 想找到 心儀的女孩， 想一畢業(yè)就找到一份好的工作， 但當你真正的踏入大學 之門，發(fā)現(xiàn)一切與你之前所想是如此般的不同，

7、 自己的激情也會逐漸 的消退，目標不在哪么堅定，整日優(yōu)哉游哉，無所事事，不知道自己 在做什么 ?甚至發(fā)問：“大學到底讀的是什么” ?眼看大學已經(jīng)過去一 年，我們該如何去改變這樣一種現(xiàn)狀，改變這樣一種生活你，使自己 重新獲得剛進校時的激情呢 ! 接下來我就從三個方面給大家作簡要的 講述，或許這三點能使我們改變這樣的現(xiàn)狀。第一， 尋找自己感興趣的事興趣是最好的老師，我們做自己感興趣的事才會覺得累，才會 以最快的速度重獲激情， 從而找回動力， 相信李開復對大家來說并不 陌生，縱覽李開復先生的人生經(jīng)歷， 可知李開復祖籍四川， 出生臺灣， 在哥倫比亞 0 大學本科畢業(yè)， 在卡內(nèi)基梅隆大學研究生畢業(yè)， 李

8、開復 本科攻讀的是法律專業(yè)， 但是在讀研究生的時候卻是計算機專業(yè)， 其 原因是李開復在讀本科的時候發(fā)現(xiàn)自己對計算機專業(yè)特別感興趣。 于 是李開復就充分的利用自己的課余時間專研計算機知識， 最終在讀研 時進入自己真正喜歡的專業(yè)，并且最終以開發(fā)“語音識別”這一軟件 成就輝煌，在人類歷史冊上留下印記。當然找到了自己感興趣的是那還只是第一步。第二， 我們要具有主動性。不管你是在大學還是將來進入社會，具有主動性總會給自己帶 來不少好處，我先從大學說起吧 ! 直到前不久不才對大學有了一個更 多深入的了解， 大學和高中相比差距還是蠻大的， 高中你只要知道這 是什么，并且把這個知識點背下來考試就可以過關(guān)了。

9、但到了大學你 就要不明白幾個為什么 ?并且把這一知識點理解，爛熟于心，多問幾 個為什么是大學生首先要做到的， 其次是高中我們的學習都是處于一 種被動狀態(tài)?？荚囀且环N應試教育，上課是老師牽著我走。但這視乎影響并不大。因為學習內(nèi)容少，然而大學卻不同，上課內(nèi)容多，老師 講的快，從某種意義上講，老師只是啟動畫龍點睛的作用。因此，我 們在學習上要化被動為主動。 自己主動自學的， 在自學過程中找到問 題，帶著問題去聽講，這樣效果可能會好很多。有了興趣，主動性，我們當然也還要始終矜持著。第三， 持之以恒。做什么事情總得有個過程，有你留血，流汗的那種場面。要始 終堅持下去，不要半途而廢，三分鐘的激情人人都有，但要把這份激 情保持三個月，三年就很少了。同學們?nèi)f事開頭難，但只要是做自己 感興趣的事這又有何難呢 ! 并不是我們學這個專業(yè)將來就一定得從事 與這個專業(yè)相關(guān)的工作， 大膽的去做自己喜歡做的事吧， 不一定現(xiàn)在 打游戲，上課睡覺人，將來就