就這樣慢慢長(zhǎng)大小學(xué)作文（精選3篇）

1、dont think that if people talk to you a few times, they will be interesting to you. maybe they want you to solve their boredom because they are bored.整合匯編簡(jiǎn)單易用（頁(yè)眉可刪）就這樣慢慢長(zhǎng)大小學(xué)作文（精選3篇） 就這樣慢慢長(zhǎng)大小學(xué)作文1書(shū)是一面銅鏡，讓我們認(rèn)清自己；書(shū)是一根紅燭，幫我們?cè)诤诎抵姓业椒较?；?shū)也是生命的肥料，幫我們慢慢成長(zhǎng)。五歲時(shí)，剛從幼兒園回來(lái)，爸爸手上舉著一本書(shū)，我便邁著小步，一路小跑撲到爸爸身上，在爸爸的腿上，看著有趣的圖畫(huà)，

2、聽(tīng)爸爸講很久很久以前的故事。晚上睡覺(jué)，我便抱著書(shū)甜甜美美地做了一個(gè)好夢(mèng)。八歲時(shí)，我上小學(xué)了，認(rèn)識(shí)拼音了，放學(xué)了便坐上椅子，一個(gè)字一個(gè)字地讀手中的格林童話。在童話的世界中，我懂得了不少道理。勇敢的裁縫告訴我要勇敢地面對(duì)困難；漁夫和金魚(yú)告訴我人不應(yīng)該貪婪，懂得知足常樂(lè)；灰姑娘告訴我要不怕困難，堅(jiān)守善良。十二歲時(shí)，我已經(jīng)上五年級(jí)了，學(xué)習(xí)更辛苦了，學(xué)習(xí)內(nèi)容也更難了，這時(shí)書(shū)也成了我的良師益友，很多生活難題、人生哲理都能熊從書(shū)中找到答案。家里有輯唐詩(shī)宋詞元曲，學(xué)習(xí)之余我如饑似渴地閱讀，日積月累，不少詩(shī)詞便能信手拈來(lái)，語(yǔ)言不再乏味，視野也日漸開(kāi)闊，習(xí)作自然在同學(xué)中鶴立雞群，我真對(duì)它們說(shuō)聲“謝謝”！現(xiàn)在我升入

3、初中了，課程多了，課業(yè)重了，但是我仍然離不開(kāi)他們。書(shū)總能將遙不可及的云端，變成真實(shí)而迷離的夢(mèng)，當(dāng)我沉浸其中時(shí)，給予你最真誠(chéng)的慰藉。即使是那些塵封已久的前程往事，也能在神奇的文字下褪去面紗，坦然地以真是的面貌喚醒人們的回憶，在各類書(shū)籍中，我又尤愛(ài)古文。古文中，我感受到諸葛亮“今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言”的戀戀不舍，體悟出劉禹錫“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的灑脫自信，讀懂孔夫子“三人行必有我?guī)煛钡奶搼讶艄?。?shū)在我的成長(zhǎng)中，是一種簡(jiǎn)單的快樂(lè)、一位優(yōu)秀的師長(zhǎng)，也是靈魂升華的催化劑。這里沒(méi)有“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭書(shū)”的傷感無(wú)奈，這里是一方滋養(yǎng)心靈的樂(lè)土。在淡淡墨香中，我已與書(shū)牽手相伴十年

4、，在知識(shí)的海洋里，我就這樣慢慢長(zhǎng)大！就這樣慢慢長(zhǎng)大小學(xué)作文2成長(zhǎng)是一杯茶水，需要我們慢慢品，細(xì)細(xì)飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀。在這甜與苦的縈繞下，我們就這樣慢慢地長(zhǎng)大了題記孩提亦如紅茶清晨，手捧一杯紅茶，淡淡的.茶香縈繞，輕輕地飲上一口，絲絲甜蜜蔓延。孩提時(shí)代，亦如紅茶，這般的甜蜜。年幼的我和其他孩子一樣，都是爸媽的掌上明珠，輕輕的捧在手心里呵護(hù)著，寵溺著，給予著的物質(zhì)與環(huán)境。那時(shí)的我，是那樣單純干凈，不需要理會(huì)世間的污穢，不需要擔(dān)心考慮未來(lái)，如同誤入凡間的精靈，瞪著調(diào)皮玩味的眼眸，快樂(lè)的生活著，無(wú)憂無(wú)慮。就這樣，我在孩提時(shí)代的甜蜜中慢慢地長(zhǎng)大。就這樣慢慢長(zhǎng)大小學(xué)作文3我和爸爸在春天的野外踏

5、青。陽(yáng)光明媚，清風(fēng)柔柔地吹，柳條就那么悠悠地閃爍。春和景明！我們父子倆享受著明媚的春陽(yáng)照在身上，暖在心里?？礌€漫的春風(fēng)輕撫春花，聽(tīng)啁啾的小鳥(niǎo)歌唱藍(lán)天，聞清新的氣息灑滿四野：春天的一切都透著秀美。我高興的不禁又蹦又跳，指著那天地間問(wèn)：“爸爸，爸爸，你看那是什么東西？”“你說(shuō)呢？”爸爸不回答?！笆橇鴹l發(fā)芽了，小草也從土里輕輕地鉆出來(lái)了，還有好多小燕子也飛回來(lái)了?！卑职种钢且黄炜照f(shuō)道：“孩子，那是生命，都是鮮活的生命！你看他們有多快樂(lè)！”我睜著大大的眼睛，看不見(jiàn)爸爸說(shuō)的生命到底是什么。夏天，野外驕陽(yáng)炙烤，烤的滾燙滾燙。你看南風(fēng)吹啊南風(fēng)吹，小麥翻起了金色的浪花，知了在樹(shù)上“知了知了”地叫著。我笑著

6、對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸爸爸，你知道我聽(tīng)到了什么嗎？是知了在唱歌，你聽(tīng)樹(shù)上的知了唱得多好聽(tīng)?！卑职志従彽卣f(shuō)道：“孩子，你知道這些是什么嗎？是生命！”我猛然記起某個(gè)春天爸爸也說(shuō)過(guò)這個(gè)詞。我看著眼前說(shuō)：“是啊，是生命，那么熱的天，大樹(shù)的葉子都要曬焦了，知了一點(diǎn)都不怕烈日的威力，好堅(jiān)強(qiáng)的生命??！”爸爸說(shuō)：“孩子，生命的意義在于堅(jiān)強(qiáng)??！”我撓了撓了頭，似懂非懂。秋天到了。野外樹(shù)葉發(fā)黃了，一片一片地飄落在地下，那美麗的小鳥(niǎo)也飛走了，只留下了落滿地的落葉。我失落地對(duì)爸爸說(shuō)：“小鳥(niǎo)飛走了，樹(shù)葉也凋落了，秋天真無(wú)趣！”爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道這是什么嗎？是生命！生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，你能體會(huì)到生命的意義嗎？”我細(xì)細(xì)品味爸爸和我說(shuō)過(guò)很多次的這個(gè)詞。生命是有期限的，有限的期限里，要開(kāi)花時(shí)就好好開(kāi)花，要落葉時(shí)就不要眷戀枝頭。開(kāi)花時(shí)是生命，落葉時(shí)也是生命，起起落落的生命同樣美麗。冬天的野外冰雪覆蓋，我和爸爸走在冰封玉砌如童話般的世界。那曾經(jīng)盛開(kāi)的花，枝條光禿禿的；那曾經(jīng)茂盛的樹(shù)，孤獨(dú)佇立在這世間。爸爸欲言又止。我看著他有些斑白的雙鬢，不禁傷感起來(lái)。我想起無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，父親跟我講“生命”的故事。我輕輕撥開(kāi)花枝下厚厚的積雪，厚厚的落葉與花瓣，依偎在花枝下?！奥浼t不