六年級語文期末水平測試卷

1、 六年級語文期末水平測試卷完成時間120分鐘 滿分100分第一部分 基礎(chǔ)知識 （30分）一、 看拼音，寫詞語。（6分）Hng ko mng lng z rn y rn y yng dn cu( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 判斷下列各題，說法準確的寫“A”，錯誤的寫“B”。（5分）1.“即使我們在歌唱比賽中沒有獲獎，但是我們?nèi)嗤瑢W都已經(jīng)盡力了?！本渥又械膬蓚€“盡”字讀音一樣。（ ）2.“幽靜”與“清幽”是近義詞。（ ）3“優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來?！边@句既是比喻，又是擬人句。（ ）4.“林子里靜極了。沙沙的足音，聽起來像一曲悠悠的小令?！边@是環(huán)境描寫。（ ）5最后一頭戰(zhàn)象的作

2、者沈石溪被稱為我國的“動物小說之王”。（ ）三、 下列詞語書寫全對的一組是（ ）（2分）A巧奪天工 獨具匠心 繪炙人口 震耳欲聾B微波粼粼 焦躁不安 張冠李戴 飽經(jīng)風霜C和藹可親 心驚肉跳 龐然大物 侵不安席D懸崖俏壁 惹人忌笑 德高望重 竭澤而漁四、 下列句子中劃線詞語意思相同的兩項是（ ）（2分）A 她的身子那么單薄，不能干重活。B 外滿下著雪，你的衣服這么單薄，不冷嗎？C 我們的力量很單薄，必須想辦法智取敵人。D 他雖然長得很高，但很瘦，顯得很單薄。五、選出感情色彩完全相同的一項（ ）（2分）A討厭 厭惡 喜歡 譏笑B熱情 樂觀 冷淡 愉快C夸夸其談 口若懸河 滔滔不絕 妙語連篇D一絲不

3、茍 人認真真 全神貫注 專心致志六、按要求寫句子，意思不變。（ ）（8分）1.那個拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？（改為陳述句）（2分） 2這么大的雪，實在騎不了車，媽媽只好坐公交車上班。（改為雙重否定句）（2分） 3伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。（翻譯成現(xiàn)代文）（2分） 4.冬日的天河公園，到處能夠看見盛開的鮮花和悅耳的鳥叫。（修改病句）（2分） 七、默寫春夜喜雨，體驗中華傳統(tǒng)文化之美，把字寫工整。 【 】（朝代 ） （作者） 第二部分（閱讀題 共30分）八、閱讀只有一個地球片段，回答問題。（6分）不錯，科學家們提出了很多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是（ ）這

4、些設(shè)想能實現(xiàn)，（ ）是遙遠的事情。再說，又有多少人能夠去居住呢？1. 在文段括號里加上關(guān)聯(lián)詞語。（1分）2. 畫線句子采用了 說明方法。（1分）3. 認真讀文段，判斷下面問題，對的打“”，錯的打“”。（2分）（1）因為科學家提出那么多設(shè)想，人類完全有理由指望在破壞了地球以后移居到別的星球上去。（ ） （2）“又有多少人能夠去居住呢？”這句話的意思是沒有多少人能夠去居住。（ ）4.請你寫出一句課內(nèi)或者課外積累的關(guān)于環(huán)保的名言。（2分） 九、閱讀短文，回答文后問題。（24分） 那些卑微的母親 作者：衛(wèi)宣利晚上，和朋友一起去吃燒烤，我們剛坐下，就見一個老婦人提著一個竹籃擠過來。她頭發(fā)枯黃，身材瘦小而

5、單薄，衣衫暗淡，但十分干凈。她弓著身，表情謙卑地問：“五香花生要嗎？”彼時，朋友正講一個段子，幾個人被逗得開懷大笑，沒有人理會她的問詢。她于是將身體弓得更低，臉上的謙卑又多了幾分：“五香花生要嗎？新鮮的蠶豆”她一連問了幾遍，卻都被朋友的說笑聲遮住。她只好尷尬地站在一旁，失望和憂愁爬滿了臉龐。我問：“是新花生嗎？怎么賣呀？”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地說“新花生，三塊錢一包，五塊錢兩包”我掏了五塊錢，她迅速把兩包花生放在桌子上，慢慢退回去，奔向下一桌。每一次去逛超市，都會看到那個做保潔的女人。有五十多歲了吧，頭發(fā)灰白，曬得黑紅的臉膛上布滿細密的汗珠，有幾縷頭發(fā)濕濕地貼在臉上。她總是手腳不停地忙

6、碌，在衛(wèi)生間，在電梯口，在過道。她彎著腰用力檫著地，超市里人來人往，她剛檫過的地，馬上就被紛至沓來的腳步弄得一塌糊涂。她馬上回過頭來，重新檫一遍。有一次，我上衛(wèi)生間，正好碰到她。她的頭垂得很低，看不到臉上的表情，只看見她的兩只骨骼粗大的手，捏著衣角局促不安地絞來絞去。那雙手是紅色的，被水泡得起了皺，有些地方裂開了口子，透著血絲。她的對面站著一個年輕的男人，看樣子是超市的主管，那人語氣凜凜地訓斥：“你就不能小心點？把臟水灑在人家衣服上，那大衣好幾千塊呢，你賠得起嗎？這個月的工資先扣下”她就急了，伸手拉住那人的衣袖，臉憋得通紅，淚水瞬間涌得滿臉都是。她語無倫次地說：“我兒子讀高三，就等著我的工資呢

7、，我下次一定小心我慢慢還，行嗎？可不能全扣了呀”她幾乎是在低聲哀求了。逛街回來，遇上紅燈。我們被交通協(xié)管員擋在警戒線外，等待車輛通過。這時，馬路中間正在行駛的車上忽然有人扔出一只綠茶瓶子。瓶子里還有半瓶茶，在馬路上骨碌碌轉(zhuǎn)了幾個圈，眼看就要被后面的車輾上。忽然，就在我身旁一個女人猛地沖過去，幾步跳到馬路中間，探手撿起那個瓶子，迅速塞進身后的蛇皮袋里。她的身后，響起一大片汽車尖厲的剎車聲，司機氣急敗壞地沖她嚷：“搶什么搶，不要命了！”她一邊陪笑著往后退，一邊揚起手中的瓶子沖著我們這邊微笑。我回頭，這才看到，我身后還有一個衣著破爛的男孩兒，也豎著兩根手指在沖她笑。母子倆的笑容融在一起，像一個溫暖的

8、磁場，感染了所有的人。我明白了，她是一個貧窮的母親。那個瓶子，不過一兩毛錢，可對她而言，可能是一包供孩子下飯的咸菜。生活中，常常能看到這樣的女人。天不亮就滿城跑的送報工，滿面塵土的垃圾工，搖著撥浪鼓收破爛的師傅，被城管攆得到處跑的水果小販她們身份卑微，為了一份微薄的收入兢兢業(yè)業(yè)。她們又無比高尚，為了孩子，胸腔里藏著震驚世界的力量。她們有一個共同的名字母親！選自讀者2011-201、 聯(lián)系上下文，解釋詞語。（4分）紛至沓來： 2、本文一共詳細寫了幾位母親？請用簡潔的語言概括1、2自然段的主要內(nèi)容。（3分） 3、讀短文，回答下面問題。（5分）（1）本文在刻畫母親時都采用了生動細致的描寫，請你選擇下

9、面三句話分別是從哪些方面進行描寫？可以多項選擇。A動作描寫 B. 外貌描寫 C.語言描寫 D.神態(tài)描寫1她頭發(fā)枯黃，身材瘦小單薄，衣衫素舊，但十分干凈。（ ） 2一聽這話，她就急了，伸手扯住那人的衣袖，臉憋得通紅，淚水瞬間涌得滿臉都是。（ ） 3忽然，就見我身旁一個女人，猛地沖過交通協(xié)管員的指揮條，幾步跳到馬路中間，探手撿起那只瓶子，迅速塞進身后的蛇皮袋里。（ ） （2）從上面第1句的描寫可以看出這是一位怎樣的母親？ 4、她的對面站著一個年輕的男人，看樣子是超市的主管，那人語氣凜冽地訓斥她：“你就不能小心點？把臟水灑在人家衣服上，那大衣好幾千塊呢，你賠得起嗎？這個月的工資先扣下（1）這個句子的省略號的作用是 （1分）（2）這個句子細致描寫這位主管，是否多余的？為什么？（4分） 5、“母子倆的笑容融聚在一起，像一個溫暖的磁場，感染了所有的人?！边@句話用了什么修辭手法？請你聯(lián)系上下文，請你談?wù)勥@樣寫的好處。（3分） 6、文中劃線的句子是作者發(fā)出的感慨，你讀了這篇文章有什么感受？請寫下來。（4分） 第三部分（習作 共40分）十、任選一題（1） 自己最了解你的人是自己。十多年來，你一定有不少屬于自己的獨特的體驗，如：相信自己，欣賞自己，戰(zhàn)勝自己，告誡自己，改變自己，挑戰(zhàn)自己請你選擇一種，通過一件