2021年大班語言教案：云朵面包

1、follow your own way of living, live happily, and live like yourself. why care so much, go your own way bravely, and let others talk about it.精品模板助您成功?。撁伎蓜h）2021年大班語言教案：云朵面包 2021年大班語言教案：云朵面包1活動目標(biāo)：1、嘗試讀圖觀察，理解故事情節(jié)，大膽參與講述和表達。學(xué)習(xí)詞語：小心翼翼、忽忽悠悠。2、體會故事中一家人相親相愛的濃濃情感，萌發(fā)對家人的關(guān)心和熱愛?；顒訙?zhǔn)備：課件云朵面包?；顒舆^程：一、小貓全家福1、展示全家福今

2、天老師帶來了一張相片，你們看看，上面都有誰？這是誰的全家福？你家也有這樣的照片嗎？2、引出故事你們家里也有各種各樣的全家福，今天老師給你們帶來小貓一家的故事，一起來聽聽吧！二、分頁欣賞繪本，理解繪本內(nèi)容，體驗情感。1、教師講述故事開頭，猜想情節(jié)。天氣怎么樣？畫面中有誰？貓爸爸和貓弟弟在干什么？貓哥哥發(fā)現(xiàn)誰已經(jīng)起床了？貓媽媽早早地起床去做什么呢？我們一起來看看貓媽媽起床干什么了？2、講述故事第二部分，學(xué)習(xí)詞語。貓兄弟它們來到了哪里？發(fā)現(xiàn)了什么？小云朵好輕好輕，我們怎么拿回家呢？故事中，貓兄弟怎么做的？誰來試一試。（學(xué)習(xí)詞語：小心翼翼）3、講述故事第三部分，參與體驗。媽媽打算用這朵云來做什么？媽媽

3、說我可以把它做成云朵面包，是怎么做的？猜猜云朵面包會是什么味道？4、講述故事第四部分，體會對爸爸的關(guān)心。和家人坐在一起吃美味的面包是一件很幸福的事?？上ж埌职譀]吃到這么美味的面包，到底怎么回事，一起看看？貓媽媽看到貓爸爸慌慌張張去上班了，她心里會怎么想？如果你爸爸也餓著肚子去上班，你會對他說什么？5、講述故事第五部分，體驗找爸爸情節(jié)。時間差不多了，面包出爐了，它是怎么出爐的呢？吃了云朵面包，貓媽媽和兄弟倆發(fā)生什么事？貓兄弟飛到哪里去？我們幫忙呼喊爸爸。風(fēng)越來越大，他們有危險了，那他們是繼續(xù)找還是放棄呢？6、講述故事第六部分，體會爸爸的心情。爸爸到底在哪兒？爸爸看到貓兄弟是什么表情？爸爸吃著貓兄

4、弟送來的面包心情是怎么樣呢？爸爸吃了面包以后，發(fā)生了什么變化？爸爸飛進了哪里？你們覺得爸爸上班有沒有遲到？他應(yīng)該感謝誰？貓兄弟飛過高樓大廈、電線、累了坐在屋頂上又吃了一個云朵面包，最后飛回家了。這真是一個溫馨的故事，我們再來完整欣賞一遍故事，聽聽故事的題目叫什么？三、完整閱讀繪本，進一步品味繪本中蘊藏著的香甜、神奇和愛。1、教師播放課件【整體欣賞】，請幼兒完整地閱讀繪本。2、討論：故事的題目叫什么？故事中的我是誰？你們喜歡這一家人嗎？為什么？你們覺得云朵面包除了有甜甜的、牛奶的味道，還會有些什么味道呢？四、萌發(fā)對家人的關(guān)心和熱愛，升華情感。討論：如果你也有一個云朵面包，吃了也能飛起來，你會想用

5、“飛”的本領(lǐng)為你的家人做什么呢？2021年大班語言教案：云朵面包2文本解讀:這是一個純粹的童話,一本關(guān)于家的圖畫書,一個溫馨的香氣四溢的故事.下雨天的早晨,一片陰霾,兩個穿著黃雨衣的孩子,讓陰天變得可愛.于是奇跡發(fā)生了,掛在樹上的云朵被孩子摘回了家.媽媽把云朵揉進面團里,做成了云朵面包.吃了云朵面包的我們,竟然飛了起來.天仍然下著雨,生活還是依舊,但因為有了云朵面包,因為有了童話的神奇,生活變得不再那么不堪忍受.雨停了,云朵被陽光染成了粉色,孩子們吃著好吃的云朵面包.從此,他們幸福地生活在一起教學(xué)目標(biāo):1.能理解故事的主要內(nèi)容,初步感受溫馨的力量,試著品味最日常的生活.2.培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣,

6、能主動地閱讀書籍,并能及時提問與思考.3.激發(fā)學(xué)生的想象力,讓大家理解童話,期待現(xiàn)實生活中的神奇.4.通過共同理解奇妙,小心翼翼,香氣騰騰,忽忽悠悠,密密麻麻,膽戰(zhàn)心驚等詞語,讓學(xué)生分享閱讀的快樂.教學(xué)難點:如何讓學(xué)生進入情景,和小貓一家共同體驗奇妙的旅程.從童話故事中獲得真正的快樂,體會家的溫暖,了解面包的制作過程.教學(xué)重點:喜歡云朵面包,喜歡小貓一家,從而喜歡閱讀云朵面包,以致喜歡閱讀.教學(xué)時間:一課時教學(xué)過程:一,創(chuàng)設(shè)情景,認(rèn)識人物,提出問題1.小朋友們喜不喜歡吃面包 喜歡吃什么面包 有沒有吃過云朵做的面包2.今天我們一起來讀一本好看的圖畫書,名字叫云朵面包(出示圖書)(1)你們看到了什

7、么封面上這座屋子里住著小貓一家.天空陰沉沉的,屋外的小樹枝上掛著 窗戶的玻璃上有 透過窗戶,看到誰睜開了一只眼睛 旁邊睡著的是誰(2)介紹作者:韓國的白嬉娜阿姨創(chuàng)作.這是她用手工布藝,剪紙拼貼等技法創(chuàng)作的美麗的想象故事哦.(3)介紹攝影:金鄉(xiāng)壽,他把雨天的照片排得異常生動,讓大家想起在雨中玩耍的感覺.(4)開始閱讀:咱們的故事就發(fā)生在這樣的陰天.二,分享故事情節(jié),激發(fā)讀書興趣1.翻開扉頁,引導(dǎo)學(xué)生看圖.師:陰沉沉的天空飄著雨,一朵白云飄落下來.大家誰能來形容一下,你們看到的雨是什么樣的雨(大雨,毛毛雨)2.翻開第一頁,引導(dǎo)學(xué)生觀察插圖.師:清晨,我從夢中醒來.睜眼一看,窗外正下著雨.讓我們猜猜

8、看,這個 我是誰(小貓)3.翻開第二頁,引導(dǎo)學(xué)生觀察圖師:我從夢中醒來了,這個我真的是小貓.我醒來的時候,弟弟和爸爸都還在睡覺呢!(引導(dǎo)學(xué)生看貓弟弟的鼻涕,貓爸爸的嘴巴).而我身邊的杯子已經(jīng)掀開了一角.大家猜猜看,是誰已經(jīng)起床了(媽媽)4.翻開第3頁,引導(dǎo)學(xué)生觀察圖.師:大家猜對了,原來媽媽早已經(jīng)起床了.這時候,媽媽正在廚房里為我們?nèi)易髟绮湍?大家看看墻上的鐘,才幾點鐘(7點半還不到)師:對了,7點半還不到呢.媽媽穿著圍裙在廚房里為全家坐早餐的情形大家有沒有見過 是不是覺得書里的媽媽和我們自己的媽媽很像師:我叫醒了弟弟.我們穿上了黃色的雨衣,準(zhǔn)備一起走到屋外.5.翻開第4頁,引導(dǎo)學(xué)生看圖師:

9、我和弟弟,抬起頭,仰望天空,看了好久好久.我們想,下雨天,也許會有一些奇妙的事情發(fā)生吧 小朋友們,下雨的時候你們會想些什么呢 是不是也像小貓一樣期盼著有些奇妙的事情發(fā)生(生:我會想)師:我和弟弟正在仰望天空的時候,突然發(fā)現(xiàn)咦,這是什么呀 原來樹枝上掛著一朵小小的生:白云(云朵)師:于是,我把弟弟架在肩膀上,我們要把白云拿下來.6.翻開第5頁,引導(dǎo)學(xué)生看圖.師:回到家,我和弟弟小心翼翼地把云朵捧在手上,遞給媽媽.(同時做出小心翼翼捧出白云的動作.)小朋友們想想看,為什么我們要小心翼翼(生:因為云朵好輕好輕.)7.翻開第6頁,引導(dǎo)學(xué)生看圖,了解云朵面包的制作過程.師:媽媽接過我們手中的云朵,放進大

10、碗,倒入牛奶和水,放入酵母,鹽和糖.先輕輕地揉成大面團,再揉得小小的,圓圓的,放進烤箱.這時候,媽媽對我和弟弟說:再等45分鐘就好了,這是今天的早餐噢!大家想想,要是你是小貓,在這漫長的45分鐘里,你會做些什么(生:玩,做作業(yè),畫畫,看動畫片,等得很著急,怎么還沒有做好 )8.翻開第7頁,引導(dǎo)學(xué)生看圖師:爸爸起晚了,來不及等面包烤好,就急匆匆地拿起公文包和雨傘,慌慌 張張地向公司跑去了.(引導(dǎo)大家看爸爸急匆匆的樣子和狼狽的表情) 媽媽好擔(dān)心爸爸:不吃飯會餓的9.翻開第8頁,引導(dǎo)學(xué)生看圖.師:45分鐘終于過去了,廚房里飄來陣陣清香.媽媽輕輕打開烤箱.這時候,奇妙的事情發(fā)生了大家看看,發(fā)生了什么奇

11、妙的事(生:面包飄了出來.)師:對了,云朵面包忽忽悠悠地從烤箱里飄了出來.我站到凳子上都夠不到呢!大家看看,弟弟和媽媽這時候都在做什么呢 他們的表情說明了什么(生:媽媽和弟弟的口水都要流出來了)10.翻開第9頁,引導(dǎo)學(xué)生看圖.師:吃了云朵面包后,奇妙的事情發(fā)生了,大家說說看,發(fā)生了什么奇妙的事 (吃了云朵面包,我們也忽忽悠悠地飄了起來.)(生:吃了云朵面包,大家都飛了起來.)師:大家看看,媽媽,弟弟和我是怎樣的動作和表情(生:媽媽手里端著咖啡,忽忽悠悠地飄了起來,弟弟的臉上驚奇無比,我的嘴里滿滿地塞著一口面包,像只鳥一樣的飛了起來.)11.翻開第10頁,引導(dǎo)學(xué)生看圖.師:吃完了云朵面包,我們想

12、起了這時候正趕去上班的爸爸.爸爸一定很餓了.弟弟說,我提議道:我們給他送面包去吧.于是我們把面包裝進袋子,打開窗戶,和弟弟一起忽忽悠悠,忽忽悠悠地飛了出去.12.翻開第11頁,引導(dǎo)學(xué)生看圖.師:我和弟弟穿著黃雨衣,拿著傘,飛在空中,到處找爸爸.大家想一想,我和弟弟這時候會說些什么啊(生:下面哪一個才是爸爸 爸爸在哪 )師:弟弟問,爸爸已經(jīng)到公司了嗎 我說,不會的拉.看,車都塞在路上了.13.翻開第12頁,引導(dǎo)學(xué)生看圖.師:我們呢在密密麻麻塞滿了車的馬路上找到了爸爸.他坐的公交車?yán)飻D滿了人,就像裝滿豆芽的盒子.大家看一看,找一找,能看到爸爸在哪里嗎(指出來)14.翻開第13頁,引導(dǎo)學(xué)生看圖.師:

13、我和弟弟飛到了爸爸乘坐的那輛被堵的公交車面前.爸爸,爸爸!喵!這時候爸爸是怎么回答的(生:誰啊 誰在叫我 )師:我和弟弟把云朵面包遞給了爸爸,看到我們從窗戶里遞進來的面包,乘客們都驚訝得張著大嘴巴說不出話來了.爸爸拿著面包,看了又看哇,吃了云朵面包的爸爸竟然也飄飄悠悠地飛了出來.15.翻開第14頁,引導(dǎo)學(xué)生看圖.師:爸爸像打鳥一樣呼呼地飛著,飛得好高好高哦!大家看爸爸飛出去的背影,像不像一只大鳥16.翻開第15頁,引導(dǎo)學(xué)生看圖.師:爸爸總算及時飛進了辦公室,坐在辦公桌旁,打開電腦,爸爸擦著汗,真是萬幸啊,還差一分鐘就九點了.這時候,爸爸的馬秘書給爸爸送來了一杯咖啡:先生,早上好!我和弟弟飛在爸爸窗戶外面,看到這一切,一顆懸著的心終于落地了.大家想想看,我的弟弟這時候會想些什么(生:爸爸終于到了,真是萬幸)17.翻開第16頁,引導(dǎo)學(xué)生看圖.師:我們又一次飛到了高樓的上面,天上的雨停了,我們膽戰(zhàn)心驚地避開電線.停在電線上的鳥兒,看到了我們大家想想,你要是鳥,你會說什么(生:貓怎么會飛啊 )18.翻開第17頁,引導(dǎo)學(xué)生看圖.師:我們輕輕地落在屋頂上.雨剛停,天上的白云就一片一片地