《從小養(yǎng)成好習(xí)慣》主題隊(duì)會方案【可編輯版】

1、從小養(yǎng)成好習(xí)慣主題隊(duì)會方案從小養(yǎng)成好習(xí)慣主題隊(duì)會方案 一、 實(shí)施背景：多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)在隊(duì)員們的身上，有很多不良的行為習(xí)慣，有的是生活上的，有的是學(xué)習(xí)上的，如果不加以引導(dǎo)，這些不良行為習(xí)慣也許會成為他們成長中的絆腳石，成為他們成長中出現(xiàn)的不和諧音符?；谶@些問題，少先隊(duì)的活動(dòng)，我們把養(yǎng)成教育作為著眼點(diǎn)，培養(yǎng)隊(duì)員養(yǎng)成好習(xí)慣，積極探索好習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容、方法和途徑，正面引導(dǎo)隊(duì)員，引導(dǎo)隊(duì)員主題參與。古語云：養(yǎng)習(xí)于童蒙。7我國著名教育家葉圣陶也認(rèn)為好的習(xí)慣養(yǎng)成多多益善，且受用終身。因此，大隊(duì)部決定以點(diǎn)帶面，在倡議好習(xí)慣養(yǎng)成教育的同時(shí)，以三 （4）中隊(duì)為首，以主題隊(duì)會的方式，表現(xiàn)同學(xué)們學(xué)

2、習(xí)、生活中的行為習(xí)慣，宣傳好習(xí)慣的重要性。 二、 時(shí)間安排：201x年3月15日4月20日 1、調(diào)查階段：各小隊(duì)對照北郊中心小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范、小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查隊(duì)員的日常學(xué)習(xí)、生活、在校外、校內(nèi)等行為習(xí)慣，認(rèn)識好壞，比一比誰做得最好。 2、小結(jié)階段：各小隊(duì)把調(diào)查的資料、信息上報(bào)中隊(duì)委員會，中隊(duì)委員會進(jìn)行整理、匯總。 3、排練階段：中隊(duì)輔導(dǎo)員部署，上網(wǎng)搜集有關(guān)資料，各小隊(duì)分工，準(zhǔn)備主題隊(duì)會節(jié)目。 4、匯報(bào)階段：主題隊(duì)會展示 5、總結(jié)階段：中隊(duì)進(jìn)行總結(jié)，隊(duì)員參加活動(dòng)后的感想，用口頭交流心得或書面形式記錄。 三、組織分工：總指導(dǎo)：大隊(duì)輔導(dǎo)員中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)人：各小隊(duì)小隊(duì)長

3、 四、預(yù)期目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)形式多樣的活動(dòng)，以隊(duì)員喜聞樂見的形式，引導(dǎo)隊(duì)員認(rèn)識自我，規(guī)范自己的言行舉止，學(xué)會分辨是非，能按照小學(xué)生日常行為規(guī)范及小學(xué)生守則、北郊中心小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范的要求對照自己，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。 五、主題隊(duì)會內(nèi)容： 1、故事好習(xí)慣受益終生壞習(xí)慣錯(cuò)失好機(jī)會。通過對比，使隊(duì)員初步了解習(xí)慣與未來之間的聯(lián)系。 2、游戲誰是好朋友 3、大家說說小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成哪些好習(xí)慣？ 4、文明禮儀大家記： （1） 參加升國旗儀式要立正、行隊(duì)禮或注目禮；莊重嚴(yán)肅，遵守秩序；要認(rèn)真聽國旗下講話；唱國歌時(shí)要嚴(yán)肅，聲音要洪亮。 （2）儀表整潔，著裝整齊，樸素大方，按要求穿校服和佩紅領(lǐng)巾或校章。 （3

4、）校園內(nèi)活動(dòng)要謙讓，輕聲慢步，不追跑，上下樓梯、過樓道靠右走，不做危險(xiǎn)游戲。 （4）校園內(nèi)講普通話。使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見等。 （ 5） 見到老師主動(dòng)停下，行禮并問“老師好”；進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告”，聽到“請進(jìn)”后方可進(jìn)入；問老師要用“請問”，老師答后要道謝，說“再見”后再離開。 （6）放學(xué)、早操、集會列隊(duì)快、靜、齊，不爭先恐后、喧嘩擠撞、追逐嘻鬧；兩操動(dòng)作準(zhǔn)確到位，并保持安靜。 （7）愛護(hù)整潔的校園環(huán)境，不亂扔?xùn)|西，不在書桌上、地上、墻上亂寫亂畫，主動(dòng)撿拾校園的紙屑、膠袋等廢品并扔到垃圾桶里。 （8）不攀爬樹木，不折樹枝，不踩花草，不破壞公共設(shè)施，主動(dòng)為公共設(shè)

5、施做保潔。 六、從小養(yǎng)成好習(xí)慣主題隊(duì)會活動(dòng)總結(jié)江門北郊中心小學(xué)三 （4）中隊(duì) 指導(dǎo)老師：許旭芳我中隊(duì)接受大隊(duì)部的任務(wù)，經(jīng)過討論，決定抓住“要讓學(xué)生先成人再成才”的原則，從小養(yǎng)成好習(xí)慣結(jié)合少先隊(duì)推行的“養(yǎng)成好習(xí)慣，文明在身邊”活動(dòng)，確定開展從小養(yǎng)成好習(xí)慣主題隊(duì)會。習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，隊(duì)會定在三 （4）中隊(duì)開展。201x年3月15日，從小養(yǎng)成好習(xí)慣主題隊(duì)會降下了帷幕。本次主題隊(duì)會通過多種形式，讓隊(duì)員們在活動(dòng)中得到感悟：種下一種行為，會收獲一種習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，會形成一種性格；形成一種性格，受益終生。我們的活動(dòng)口號是：快樂伴我成長，好習(xí)慣于我同行。指導(dǎo)老師結(jié)合隊(duì)員所小結(jié)的結(jié)果，加上搜集、準(zhǔn)備的資料，制定排練計(jì)劃，分小隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練。在匯報(bào)階段，雖然大家的表演有些笨拙，但每個(gè)隊(duì)員都非常投入，很順利地完成了隊(duì)會的各項(xiàng)程序，中隊(duì)進(jìn)行總結(jié)的時(shí)候，隊(duì)員們都能有所感悟。回頭觀望孩子們在整個(gè)活動(dòng)中的表現(xiàn)，我們欣喜地看見：從開始的無所適從、觀望，到后來的主動(dòng)參與，最后總結(jié)階段的信心十足，讓大家看到了他們身上的潛力！經(jīng)過此次活動(dòng)，整個(gè)中隊(duì)精神面貌大為改善。其實(shí)，活動(dòng)的過程也就是好習(xí)慣培養(yǎng)的過程：學(xué)會合作；珍惜集體榮譽(yù)。在隊(duì)會結(jié)束后，許多隊(duì)員通過周記的形式描述了他們的感想，從他們稚嫩的言語之間，看出他們參加活動(dòng)的激動(dòng)心情，雖然有些