智慧樹心理健康期末考試資料

1、 精品文檔1 (4分)【多選題】 現(xiàn)代大學(xué)生的空心病有哪些表現(xiàn)？ A. 從癥狀上可能符合抑郁癥的診斷，情緒低落、興趣減退、快感缺乏 B. 缺乏支撐其意義感和存在感的價(jià)值觀 C. 強(qiáng)烈的自殺意念，特點(diǎn)是不是想要死，而不是知道為何要活著 D. 人際關(guān)系良好，需要維系在他人眼中好的自我形象 E. 對生物治療不敏感或者無效 F. 強(qiáng)烈的孤獨(dú)感和無意義感 2 分)【單選題】(4 和異性同桌畫三八線屬于與異性交往的哪個(gè)階段出現(xiàn)的行為？ A. 異性熱戀期 B. 崇拜長者期 C. 友誼交往期 D. 異性排斥期 3 【單選題】分(4) 情侶分手后短時(shí)間內(nèi)最好不要見面，以免互相傷害。 A. 對 B. 精品文檔 精

2、品文檔錯(cuò) 4 )(4分【單選題】 夫妻關(guān)系的健康維系，既需要彼此的親密與責(zé)任，也需要性愛的和諧。 A. 對 B. 錯(cuò) 5 分)【單選題】(4 盡量接受別人的求愛，注意不傷害對方的面子，是心理成熟的表現(xiàn)。 A. 對 B. 錯(cuò) 6 )(3【單選題】分 壓力的大小取決于我們對壓力的認(rèn)知。 A. 對 B. 錯(cuò) 7 分【單選題】(3) 壓力與情緒沒有關(guān)系 A. 對 B. 錯(cuò) 8 【單選題】(3分) 長時(shí)間的過度壓力帶來的身體反應(yīng)與衰老過程是類似的。 A. 錯(cuò) B. 精品文檔 精品文檔對 9 分)(3【單選題】 學(xué)習(xí)風(fēng)格為發(fā)散型的個(gè)體善于從不同的角度觀察具體情境。 A. 否 B. 是 10 )分【單選題】

3、(3 斯金納提出了操作條件反射的原理。 A. 是 B. 否 11 )(3【單選題】分技能學(xué)習(xí)要解決的是會不會做的問題。 A. 對 B. 錯(cuò) 12 )【單選題】(3分 行為主義學(xué)習(xí)理論對于學(xué)習(xí)機(jī)制的論述不包括（ ）。 A. 強(qiáng)化 B. 模仿 C. 聯(lián)想 D. 練習(xí) 精品文檔 精品文檔13 分)【單選題】(3 心態(tài)好情緒就好。 A. 錯(cuò) B. 對 14 )(3【單選題】分 人們的行動會強(qiáng)化行為后面的動機(jī)。 A. 錯(cuò) B. 對 15 )【單選題】(3分 在一些可以增加你的快樂的事情上面養(yǎng)成習(xí)慣，你會有更好的情緒。 A. 對 B. 錯(cuò) 16 【單選題】(3)分 克服拖延癥的4D法不包括（ ）。 A.

4、授權(quán) B. 立即做 C. 延遲反應(yīng) D. 每日決定 精品文檔 精品文檔17 【多選題】(4分) 人生命哪由三個(gè)因素構(gòu)成？ A. 心理性（精神） B. 生物性 C. 情感性 D. 社會性 18 分【多選題】(4) 空心病的形成原因大概有哪些？ A. 一般來說，沒有典型心理創(chuàng)傷，依戀，家庭問題等 B. 基礎(chǔ)教育的缺失：功利的應(yīng)試教育，只關(guān)心分?jǐn)?shù)忽視或放棄對人的培養(yǎng)和成長 C. 受西方消費(fèi)主義的價(jià)值觀的影響 D. 價(jià)值觀的教育的缺失培養(yǎng)除了精致的利己主義者 19 分【單選題】(3) 回避型依戀的幼兒完全不在意媽媽的行為，總能保持專注的狀態(tài)。 A. 錯(cuò) B. 對 20 (3【單選題】分) 個(gè)月）的嬰兒

5、只與母親互動，對其他人則完全無視。2-6 共生期（ A. 精品文檔 精品文檔對 B. 錯(cuò) 21 )(3分【單選題】 下列哪種溝通方式屬于積極的溝通？ A. 溝通具體化 B. 溝通概括化 C. 避免非言語溝通 D. 保持思維理智化 22 )【單選題】(3分 樂觀、悲觀都各有利弊。 A. 否 B. 是 23 【單選題】(3分) 處理性應(yīng)對” 與韌性有著更積極的關(guān)系，它可以促使人們復(fù)原并超越自我。“ A. 是 B. 否 24 分)【單選題】(3 “”希望區(qū)分開來?！薄?途徑成分把心理資本中的希望與日常我們所說的 A. 是 B. 精品文檔 精品文檔否 25 分【單選題】(3) 你可以既是樂觀主義者又是

6、悲觀主義者，取決于所遇到的事件。 A. 否 B. 是 26 【多選題】(4分) 常見的大學(xué)生心理危機(jī)有哪些？ A. 發(fā)展和存在危機(jī) B. 生存危機(jī) C. 學(xué)業(yè)危機(jī) D. 情感危機(jī) 27 )【單選題】(4分 當(dāng)發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)有自我傷害的傾向時(shí)；我們應(yīng)該怎樣問？ A. 想自殺的人都有病對吧？ B. 你最近心情不太好嗎？ C. 你不會想要自殺吧？ D. 你最近不開心的時(shí)候，有沒有想過傷害自己？ 28 【多選題】(4分) 發(fā)現(xiàn)周圍的人有自殺傾向，應(yīng)該如何做？ 精品文檔 精品文檔 A. 如果那個(gè)人態(tài)度勉強(qiáng)、遲疑，要堅(jiān)持詢問 B. 要讓那個(gè)人感到安全、可以自由地說 C. 在私密的場合單獨(dú)詢問 D. 如果心存懷疑，立即詢問 E. 安排足夠的時(shí)間去詢問 29 )(3【單選題】分 做時(shí)間管理時(shí)，既不重要也不緊迫的