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1、幼兒園教案2021年中班語言教案：白房子幼兒園名稱：XXXX班級：XXXX日期：2021年XX月XX日幼兒園教案2021年中班語言教案：白房子中班語言活動白房子教案主要包含了過程實錄，存在問題，活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，初步學習閱讀畫面,了解故事的主要內(nèi)容.在閱讀畫面的基礎上，初步認識漢字“白房子、綠房子、黃房子、藍房子”。適合幼兒園老師們上中班語言活動課，快來看看幼兒園中班語言白房子教案吧。幼兒園中班語言教案：白房子過程實錄：（一）活動目標 1、初步學習閱讀畫面,了解故事的主要內(nèi)容.2、在閱讀畫面的基礎上，初步認識漢字白房子、綠房子、黃房子、藍房子。3、培養(yǎng)幼兒仔細觀察畫面，大膽講

2、述。（二）活動準備： 1、 幼兒用書人手一冊，實物投影儀。2、 字卡：白房子、綠房子、黃房子、藍房子（三）活動過程： 一、導入語：今天，我們一起來閱讀故事白房子，出示字卡，引導幼兒閱讀漢字。二、提出閱讀要求：1、故事里有誰？這個故事發(fā)生在什么季節(jié)？2、閱讀時要一頁一頁仔細觀察，講述。三、幼兒自主閱讀故事，教師巡回指導。師：這個故事發(fā)生在什么季節(jié)？故事里有誰？發(fā)生了一件什么事？幼兒講述。（這一環(huán)節(jié)是幫助幼兒回憶鞏固閱讀內(nèi)容，大膽發(fā)表自己對故事的理解。）四、師生共同閱讀畫面，引導幼兒仔細觀察畫面，大膽想像，講述。提問：1、冬天來了，小兔、小貓和小松鼠三個小動物各自蓋了間什么樣的房子？出示字卡：認讀漢字綠房子、黃房子、藍房子2、有一天，它們外出找食物，回來時發(fā)生了什么事？3、它們是怎樣找到自己的房子的？五、幼兒再次閱讀故事，鼓勵幼兒大膽講述。六、個別幼兒講述。存在問題： 在最后一個環(huán)節(jié)個別幼兒講述時要主要面向幼兒，讓幼兒與幼兒之間有交流，有互動，效果更好。三、分析問題： 在幼兒個別講述時由于書放在實物投影儀上需要幼兒自己動手翻書，我忽略了幼兒應面向全體幼兒，加強幼兒間的互動與交流。四：具體策略： 在活動中讓孩子面向全體幼兒進行

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