教師上崗就職演講稿與教師世界環(huán)境日發(fā)言稿范例參考匯編.doc

1、教師上崗就職演講稿與教師世界環(huán)境日發(fā)言稿范例參考匯編教師上崗就職演講稿時光飛逝，似水流年。剎那間，已在春美工作了 3個年頭。也見證了春美從開園到現(xiàn)在的輝煌歷史。我很慶幸，能有今天的這些成就。而這些成就離不開園長的鼓勵與栽培。我很感激園長能從學(xué)校十多個班中把我選出來，并一直耐心的栽培我。我也很感激當(dāng)我剛踏上教師這個崗位時能有一個對我熱心關(guān)懷，并手把手的把我培養(yǎng)成今天的這些成就。如果沒有園長的栽培，沒有主班的培養(yǎng)，我一定沒有今天的這些成就。我也很感激以前班級的各位家長們，如果沒有他們的配合、支持，我也不會 有現(xiàn)在的這些名譽。我真的很感激她們 我的園長、我的主班、我的家長們。言語并不能表達內(nèi)心的感激

2、與感謝。俗話說：“光說不練，假把戲?！蔽視孔约旱碾p手與行動來回饋園長對我的信心。八月到九月是一個進入升班與新學(xué)期的開始。而這學(xué)期我將重新開始帶班，重新開始適應(yīng)孩子與家長。這是園長對我的信任。這也是對我自己的一次新挑戰(zhàn)。我相信我可以。挑戰(zhàn)不可怕，可怕的是你對自己有幾分信心、你敢不敢于嘗試、你敢不敢于 接受。我對自己有著百分百的信心。也像王紅兵總裁說的那樣：“機會是給舉手 的人準備的、所以，我要試試?！蔽蚁嘈盼視研碌陌嗉墡ьI(lǐng)好，我也一定會帶 領(lǐng)好的。大雁都是群居生活的，而我們?nèi)祟惛且匀壕由顬榧喝蔚?。所以說，一個班級要想得到好評，首先就是班級老師要和睦共處。這時，我又想重復(fù)上面那句：“我很慶

3、幸?！币驗?，現(xiàn)在班級的老師，是我以前的老搭檔。因為我們的性格相似，所以我們在一起搭班很順手。 我也想說，上天是眷顧我的。在今后的工作中，我和我的團隊一定會走在教師崗位的尖端 因為我們每個人都很優(yōu)秀，所以組成了這支完美的團隊。 我們也會做工作和生活的積極者。我們會把愛心獻給孩子，放心留給家長。 我們會共同譜寫朵朵一班美好的明天。請園長及各位老師相信我們、并多多支持我們。教師世界環(huán)境日發(fā)言稿范例參考各位老師、同學(xué)們：大家早上好！今天6月5日，是“世界環(huán)境日”。 今年“世界環(huán)境日” 聯(lián)合國環(huán)境署確 定的口號為：莫使旱地變荒漠 deserts and desertification- dont des

4、ertdrylands!中國世界環(huán)境日主題為：生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會。前幾天在校園的中心廣場上我們展出了世界環(huán)境日的宣傳資料。大家看到2017年“六.五”世界環(huán)境日中國主題標識是綠色的葉子捧起的藍色地球。同學(xué)們在觀看時，都已經(jīng) 理解了它的寓意：藍色的地球象征著純凈、美好的自然環(huán)境，是人類賴以生存的 家園。綠葉形態(tài)捧起地球寓意人類要對地球環(huán)境細致呵護，維護地球的生態(tài)安全。 標識表達了人與環(huán)境之間相互依存的關(guān)系，彰顯著人類社會與自然環(huán)境和諧共 生、友好發(fā)展的理念，體現(xiàn)了 2017年世界環(huán)境日“生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會” 的主題概念。創(chuàng)建環(huán)境友好型社會對學(xué)校而就是要創(chuàng)建綠色校園。校園是培養(yǎng)環(huán)境意識

5、， 提高環(huán)保質(zhì)量的主陣地。優(yōu)美的環(huán)境不僅有益于生活、學(xué)習(xí)和工作，還有助于陶 冶性情，培養(yǎng)情操。十多年來，我校以綠化、美化、凈化校園為目標，在改擴建 的規(guī)劃建設(shè)過程中，注重建筑布局的對稱美，建筑全面造型的時代美，水電地下 管道化的整潔美和學(xué)校建在花園里的環(huán)境大園林化美的建設(shè)。同時大抓校園的管理工作，為師生營造一個幽靜、秀雅的校園。然而，在我們溫馨、典雅、和諧、優(yōu)美的綠色校園中，也還還存在一些與環(huán) 境美不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象：包裝袋、廢紙隨手從窗口丟下，早餐時各種方便食品包裝和 塑料袋堆滿了垃圾桶，課桌上亂刻亂畫，粉筆頭亂扔亂砸，進校門仍有個別同學(xué) 不下車推行，而是橫沖直撞，一些學(xué)生在教室內(nèi)、走廊上玩球，把

6、球印打到雪白 的頂棚及墻壁上。個別同學(xué)帶口香糖到學(xué)校吃。隨意把殘渣吐在室內(nèi)地板或水泥 路面上，致使污漬斑斑，無法清除凡此種種，都說明還有一些同學(xué)缺乏環(huán)保 意識，沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。環(huán)境保護追求人與環(huán)境的友好，根本目的還是為了人與人的友好。 愛護環(huán)境既是愛護萬物，尊重生命，也是愛護我們自己。環(huán)保是一種教養(yǎng)，一種文明， 一種良知?！拔覀円獝圩o綠色”、“我們要拯救地球”、“我們要保護環(huán)境”“我 們要熱愛學(xué)?！边@些不應(yīng)該是口號，我們應(yīng)該將它們化為行動。我們不僅僅是彎 腰撿起一團廢紙、一個塑料袋；我們更應(yīng)該約束和改正我們自己破壞環(huán)境的行為。 綠色的行為源自綠色的心靈。在此，我希望全體師生，心存綠色意識，爭做綠色 人，從我做起