教學(xué)個人工作總結(jié).doc

1、教學(xué)個人工作總結(jié)今年的工作總體來說是在平穩(wěn)中有所進步的，在此，我將今年的工作總結(jié)、加強學(xué)習(xí)，提高認識我們每一個人，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德。中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范是檢驗每一位教師思想言行的標尺，它對我們的一言一行提出 了規(guī)范性的要求。以前，我缺乏對規(guī)范的學(xué)習(xí)，只知道埋頭工作，我總 是希望把工作做得盡善盡美，但學(xué)生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠 ， 因而會急于求成，出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的，殊不 知在不知不覺中卻違反了師德。因此，我首先要加強學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會規(guī)范中 的各項內(nèi)容，讓規(guī)范的要求深入我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工 作中不偏離方向，不出現(xiàn)違反

2、師德的行為。二、以身立教，為人師表師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是 學(xué)生，教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。因此， 教師必須“美其德，慎其行”，不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情， 自己必須做到。雖然我的孩子很小，家庭負擔很重，但我決不因為個人原因影響 工作，哪里有學(xué)生，哪里就有我。要求學(xué)（來源好范 文網(wǎng)）生每天：40到校，我 堅持每天必到，無論有多大的困難也要自己克服。在工作中，時刻注意自己的形 象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參 加各項活動及公益勞動，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時，也用自己

3、的實際行 動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。三、加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)馬卡連柯曾說過：“學(xué)生可以原諒老師的嚴肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不 能原諒他們的不學(xué)無術(shù)?！弊鳛橐幻處?，肩負著教書育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù)，不僅要第1頁共9頁具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域，用豐富的知識武 裝自己的頭腦。隨著時代的前進，學(xué)生對教師的要求越來越高，加之新課程改革 地推行，也開始呼喚新時代的新型教師。因此，為了能夠更好地完成本職工作， 無愧于學(xué)生、家長及社會的期望，無愧于人民教師的光榮稱號，今后，我要繼續(xù) 加強學(xué)習(xí)，在條件允許的情況下，繼續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)知識和專

4、業(yè)素 養(yǎng)，盡快提高教學(xué)水平；同時，深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，了解學(xué)生的年齡 和心理特征，為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ)。另外，在搞好教育教學(xué)工作的同 時，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素質(zhì) 的人民教師。四、關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學(xué)生，獻給教育事 業(yè)。本學(xué)期，我繼續(xù)三、四年級音樂課的教學(xué)工作。雖然這對于我來說負擔比較 重，在工作中，要注意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響，把學(xué) 生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學(xué)生之上，惟我獨尊，任意發(fā)號施令，要 逐漸樹立正確的人才觀、師生觀，尊重學(xué)生的人格，建立平等、和諧的師生

5、關(guān)系。 在今后的教育和教學(xué)工作中，我對學(xué)生要本著關(guān)心愛護與嚴格要求的原則，不偏 袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生，要愛得有方，嚴得有度，特別是對樂感差的孩子， 決不諷刺挖苦他們，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，并為他們創(chuàng)造展示自我的機 會，幫助學(xué)生樹立信心。在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心， 以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作， 不惜時間，不計報酬?？傊視淖晕易銎?，維護人民教師的良好形象，本著敬業(yè)、愛生、奉獻 的原則，嚴肅認真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。第二篇：教學(xué)個人工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束，總結(jié)這一學(xué)年的工作，我在全身心地

6、投入教育工 作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因為我堅信一切的回報都 是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對教師、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會負 一份職責。一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負責。從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范， 因為從今以后我 將為人師表，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來， 我要對他們負責。 在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生 之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué) 生、關(guān)心愛護學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤 僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們

7、恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。 人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅持與學(xué)生平等相處，鼓勵 他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅信：只有當學(xué)生 接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責，光 有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用 教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法， 靠自己不斷地摸索才能得到。科學(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù) 水平、擴大知識面，因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開 發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復(fù)

8、鉆研教材, 大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，教育是一項高難度的工作，要 做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中 將會有一份常人無法比擬的歡愉。二、加強服務(wù)意識，對學(xué)校負責。我常常想，一個人工作是為了什么，為了掙工資是最基本的目的。但是僅僅 為了工資也會覺得乏味。所以工作也是為了實現(xiàn)自身的價值。試想如果一個人瞧 不起自己的行業(yè)，就靜不下心來，守不住平靜，你自然靈魂流浪，精神漂泊，思 想浮躁。所以熱愛自己的事業(yè)，每天從事自己喜歡的職業(yè)并不斷進步應(yīng)該是每位 年輕教師的追求。當老師時我全心全意為學(xué)生服務(wù)。三教學(xué)研究還要“小，實，真?！闭n前做到認真?zhèn)湔n，多方面

9、去搜集相關(guān) 資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，我除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外, 還采用多媒體教學(xué)，如：課件、投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng) 學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量， 按時完成教學(xué)任務(wù)。認真制定教學(xué)計劃，注重研究教學(xué)理論，認真?zhèn)湔n和教學(xué)， 積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸 取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀 態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。按照小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱進 行施教，讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層 善誘，多方

10、面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。應(yīng)該說任何學(xué)生都 會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對差生則易于發(fā)現(xiàn) 其缺點，而看不到優(yōu)點，這種不正常的現(xiàn)象有礙學(xué)生進步。我注意幫助他們找到 優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。以平常的心態(tài)對待：差生也是孩子，厭惡、 責罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀 學(xué)生在老師那兒得到的愛，我作為一個教育者，在對待中差生時應(yīng)該具有自我調(diào) 控的能力。工作中我真正做到以情動人，共同分享教育教學(xué)的快樂，將自己最珍貴的愛 奉獻給孩子們。今后我愿更加努力走進我校更完善的明天！第三篇：教學(xué)個人工作總結(jié)一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，

11、下面對該學(xué)期的工作作總結(jié)。一、思想認識。在 這一個學(xué)期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一學(xué)期來，我還積極 參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。二、教學(xué)工作。在教學(xué)工作方 面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我 堅持經(jīng)常翻閱小學(xué)語文教學(xué)、優(yōu)秀論文集、青年教師優(yōu)秀教案選等書籍。 還爭取機會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛 心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的

12、實際情況 設(shè)計教案。因為已經(jīng)接手第二學(xué)期，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清 二楚，并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索，對教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順 利。培優(yōu)扶差是一個學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子 生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡 視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們 談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們 學(xué)習(xí)語文的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰 的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導(dǎo)老師，他們說： 老師都那么有信

13、心他們會學(xué)好，我們同樣有信心。我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定 有很大的進步。我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都是那么好。于是，我讓他們組成一幫 一小組，并給他們開會，提出老師必須履行的職責，主要就是檢查學(xué)生的作業(yè)， 輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標，讓他 們雙方都朝著那個目標前進。老師們確實是非常盡責，而學(xué)生時刻有個老師在身 旁指點，學(xué)起來也非常起勁。兩個班所定的 9對一幫一小組，學(xué)生們?nèi)喽加羞M 步，有的進步非?？?。這學(xué)期我還承擔了語文優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù)。從接到任務(wù)的 時候開始，我就感到壓力是非常重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是語文開放式的課，是一種 新的嘗試性的教學(xué)模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課

14、與眾不同的是上完課后還要進行答辯， 要考的還是教師本身的素質(zhì)。再者本校的語文優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等 獎，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對這樣的壓力，我和語文科組的老師沒有氣餒，都想把這次課取得最好的成績。我從學(xué)習(xí)理論知識開始，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜 集有關(guān)語文開放式教學(xué)的資料。語文科組的老師及校長都非常重視這節(jié)課，給予 我莫大的幫助，一起定內(nèi)容，一起出謀獻策想教案、課件的設(shè)計，共修改教案、 課件、試教十多次。有時候還得全科組加班加點。像 X老師幫我把課件做好，領(lǐng) 導(dǎo)主動幫我提建議，其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺到不是我一個人 上公開課，而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上。而在全體的努力

15、下，這次的 公開課終于實現(xiàn)了我校語文優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想。三、領(lǐng)班工作。在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過 班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛集體、 愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師 的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我培養(yǎng) 了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀律管好，為我減輕負擔。我為 他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標，各施其責。還常給班干定時開會，了 解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信，成 為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜

16、樣。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開展，本班這學(xué)期也只有 兩次沒有取得文明班的稱號。這個班本學(xué)期的插班生很多，有六個，加上原來的 一共有13個，全是男生，并且來自不同的省份，語言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就 最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成，并且有幾個象XXX、XXX等是最調(diào)皮的。特別是XXX，這個小孩特別好奇、好動。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾 場架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他轉(zhuǎn)化，今個學(xué)期打架違紀的 現(xiàn)象大大減少了，上課能遵守紀律，并且非常積極回答問題，學(xué)習(xí)成績也優(yōu)秀。但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅持早上 七點三十分前、中午一時四十分前就到校

17、，回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解 學(xué)生的早讀、午讀等情況，對學(xué)生進行晨會教育。經(jīng)過一個的努力，我們班的各 項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。這學(xué)期班主任工作最使自 己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作。這一學(xué)期，我主動與家長通過電話、校訪等 的方式進行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長匯報其子女在 校的情況，爭取與家長的教育思想達成一致。當家長對我的工作提出意見第四篇：XX教學(xué)個人工作總結(jié)本學(xué)年度我擔任初三年級2個平行班的化學(xué)教學(xué)任務(wù)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心 下，在相關(guān)班主任老師和同班其他科任教師的支持配合下， 在全體同學(xué)的努力下， 本學(xué)年的化學(xué)教學(xué)工作已圓滿結(jié)束，現(xiàn)將工作情

18、況總結(jié)如下：一、學(xué)年初，制訂切實可行的工作計劃和目標我校是一所普通初中，學(xué)生分別來自農(nóng)村和城市。針對優(yōu)等生大量外流、生 源素質(zhì)普遍低下的這種情況，我們確定了 “以考促學(xué)”的教學(xué)思路。利用堂堂清、 周考和月考對學(xué)生進行考察，加強學(xué)生對基本知識的學(xué)習(xí)，以期大多數(shù)學(xué)生的化 學(xué)學(xué)習(xí)成績有所提高。二、教學(xué)中，采取適當獎勵的方法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性“興趣是最好的老師”，適當?shù)木癃剟钅茉谝欢ǔ潭壬咸岣邔W(xué)生的學(xué)習(xí)興 趣和積極性。本學(xué)年來，筆者對在周考、月考中成績進步較大的學(xué)生和期中考成 績優(yōu)秀的學(xué)生分別給予不同檔次的物質(zhì)獎勵，從目前已知的結(jié)果來看，收到一定 的效果。三、訓(xùn)練中，對題型和知識點的把握上要

19、有針對性平時的化學(xué)教學(xué)過程，對習(xí)題的訓(xùn)練一定要有針對性，要與正式考試相接軌。 習(xí)題的選取要精，解題的步驟不能隨意，規(guī)范二個字記在心里，掛在嘴邊。對知 識點的把握上要恰到好處，既不能青蜓點水，也不能節(jié)外生枝。這樣良好的訓(xùn)練 習(xí)慣有助于學(xué)生學(xué)習(xí)成績的穩(wěn)步提高。四、一點困惑本學(xué)年，我任教的兩個班，出現(xiàn)令人困惑的兩個問題，其中一個班的好幾個 中等程度女生，化學(xué)成績無法提高，另一個班的好幾個男生自始至終不學(xué)化學(xué)，其嚴重程度是筆我教學(xué)多年中首次遇到的，在此，懇請智者幫助，給予解惑。第五篇：教學(xué)個人工作總結(jié)個人工作總結(jié)這學(xué)期以來，本人熱愛本職工作，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知 識，形成比較完整的知識

20、結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué) 生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué) 年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。一、政治思想方面：認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加 校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。 我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)， 還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了 下面的工作：（一）課前準備：備好課。（二）認真鉆研教材：對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄 清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補 充哪些資料，怎樣才能教好。（三）了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣， 學(xué)習(xí)新