人教版二下數(shù)學(xué)4單元《表內(nèi)除法二》測(cè)試題3_第1頁(yè)
人教版二下數(shù)學(xué)4單元《表內(nèi)除法二》測(cè)試題3_第2頁(yè)
人教版二下數(shù)學(xué)4單元《表內(nèi)除法二》測(cè)試題3_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、人教版二年級(jí)下數(shù)學(xué)第四單元卷一、算一算 1 口算。 729= 568= 306= 546= 64-28= 59= 38= 45-9= 549= 273= 67= 186=3 把算式按從小到大順序排列。(10分)5493 48-13 5682 4556 32155( )( )( )( )( )二、填空。(20分) 1 8個(gè)7相加,寫(xiě)成乘法算式是( )( )。 2 36是( )的4倍。 4的( )倍是36. 3 9的3倍是( ),9是3的( )倍。4 在( )里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。 ( )7 =56 ( )9 = 27 54( )=6 27( )=3 ( )9 =1 ( )6 =24( )4 =4 (

2、)5 =20 ( )1 =15 在括號(hào)里填上合適的數(shù)。 ( )( )= 4 ( )( )= 4 ( )( )= 4 ( )( )= 4三、在里填上“+”、“”、“”、“”。(6分) 366=6 287=4 244=28 3515=50 59=45 90=0四、你會(huì)列式計(jì)算嗎?(15分) 1 8個(gè)3相加是多少? 2 把35平均分成7份,每份是幾? 3 81是9的幾倍? 4 42里面有幾個(gè)7? 5 一個(gè)數(shù)是5,另一個(gè)數(shù)是8,這兩個(gè)數(shù)的積是多少?五、解決問(wèn)題。(25分) 1 同學(xué)們坐車到郊外玩,每輛車能坐9人,我們班有45人,需要幾輛汽車? 2 一本字典10元,一把剪刀2元。 (1)買(mǎi)一本字典和兩把剪刀,需要多少錢(qián)? (2)用買(mǎi)一本字典的錢(qián),可以買(mǎi)幾把剪刀? 3 同學(xué)們做操,每行站9人,站3行。一共有多少人? 4 我這里有28個(gè)桃子,最少拿出幾個(gè)后,就可以正好平均放在8個(gè)盤(pán)子里?5. 一本故事書(shū)85頁(yè),小明每天看6頁(yè),看了9天,小明一共看了多少頁(yè)?這本書(shū)還剩多少頁(yè)?6. 學(xué)校買(mǎi)了40盆菊花,6個(gè)教室,平均每個(gè)教室放6盆,剩下的放在辦公室里,辦公室里放多少盆菊花?7. 小光的爸爸買(mǎi)來(lái)24個(gè)蘋(píng)果,媽媽買(mǎi)來(lái)16個(gè)蘋(píng)果,把這些蘋(píng)果平均放在5個(gè)盤(pán)子里,每盤(pán)放幾個(gè)?六、發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論