大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)體會

1、大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)體會大學(xué)生期末學(xué)習(xí)總結(jié)匯報又一學(xué)期已接近尾聲，馬上要期末考試了！我感覺非常 有必要總結(jié)一下我大一這一年的得失，從中繼承做得好的方 面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清 將來要走的路。在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本 ，在課上，認(rèn)真聽講，堅決 不遲到不早退不曠課。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè) 就自己做，不抄襲不作弊。在課余時間，我還充分利用學(xué)校 的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高 自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考 慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)態(tài) 度上，我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是得過且過”，不過現(xiàn)在好

2、多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、 勤問的學(xué)習(xí)態(tài) 度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能 不懂裝懂！孔夫子說過 三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就?這里。不懂就要問 一一這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助 的！我通過這一年的大學(xué)學(xué)習(xí)， 對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、 難易度等等，也有所了解，投入了不少時間再學(xué)習(xí)上，考試 也發(fā)揮的可以。我拿到了英語B級、全國計算機(jī)一級的證書。 學(xué)習(xí)方法和能力上較之學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)來說有些不及， 需在今后的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中慢慢改進(jìn)。作為世紀(jì)的接班人，新 世紀(jì)給我們新的要求，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展日新月異，科技進(jìn)步翻天 覆地的環(huán)境下，必須更多、更快、更廣的吸收新知識。在大 學(xué)的后兩年

3、中，對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵 時刻，我會加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績帶進(jìn)大二。所以， 如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會 全力以赴。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事 從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的 結(jié)果，正因為如此意志視為，我把自己的主要因素，相信只 要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么 人，而是他本身。在生活上。我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共 處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良 好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面， 但是各自的生活習(xí)性都不相同，這就需要大家互相理解和遷 就

4、，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的 學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會，作為一個 步入社會的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時 間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤 其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和 與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工，我認(rèn) 識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-這樣既有利于交往，又是尊重 別人。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格?，F(xiàn)在我 理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡欉@ 一年，我很高興能

5、在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同 樣的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。 對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候 指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何 從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說 是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對 社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識 自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。在思想上?；仡欉@一學(xué)期，本人最大的變化是在思想上， 這一年我成熟了不少。在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人 誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌 安排生活中的事務(wù)。為社會為學(xué)校為同學(xué)為

6、身邊的人做事不 再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿 足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。 但自己仍然還有很多方面都還需要不斷地努力改進(jìn)。在工作上。在班級的工作中，我始終以廣大同學(xué)的共同 利益為最基本的出發(fā)點，所以，處處從同學(xué)們的需要出發(fā)， 為同學(xué)們服好務(wù)。一年里，自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項活動，虛心向有經(jīng)驗的 同學(xué)請教工作上的問題，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗和知識。敢于 吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時間與程序辦事，較好地完成 領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作通過這一年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白 了一個道理，

7、人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢 地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當(dāng)然，一年 中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于 我的不足和缺陷。人生總難免有缺點，一年的學(xué)習(xí)生活我發(fā) 現(xiàn)自己的社會閱歷和經(jīng)驗太少，這些我都會在今后努力提高、 完善自己的。為日后的生活工作打下堅實的基礎(chǔ)。這一年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于將來面對未來，邁向社會的我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努 力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每 一個機(jī)遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。第二篇：大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)范文900字不知不覺，

8、開學(xué)有兩個月的時間了。邊工作，邊進(jìn)修的人生狀態(tài)讓我感覺到忙碌和勞累的同時也感受到 了充實。畢竟你每時每刻在吸收知識的養(yǎng)份。對自己來講是 非常好的人生體驗。最近的管理學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)非常的忙碌， 因為有許多的作業(yè)要做，也有許多的案例分析和論文要寫。 我感覺這學(xué)期的課雖然有一些多，但是非常的實用，而且有 利于自己在學(xué)習(xí)和工作中保障自己的合法權(quán)益，有利于在遇 到麻煩或者不利時，用自己所學(xué)的知識來保護(hù)自己，我認(rèn)為 自己在學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：1、培養(yǎng)了我學(xué)會思考的習(xí)慣。我記得有人講過這樣的一句話： 學(xué)習(xí)的過程是一個思考的過程：”我認(rèn)為的確是這樣，因為學(xué)習(xí)真正的目的并不在于你獲得了怎

9、樣的成績，而 是在于尋找未來的方向。在這學(xué)期我所學(xué)習(xí)的幾門課中我確 實感受到了這一點。例如，公共部門人力資源管理這門課， 我所要做的一篇作業(yè)是關(guān)于醫(yī)療體制的改革問題。其實看病 難，看病貴的問題已經(jīng)成為一個非常難解決的社會問題，在 完成案例的過程中，也讓我培養(yǎng)了我自己獨立思考的習(xí)慣， 在完成案例的過程中，需要有一定的思路，并且培養(yǎng)自己解 決問題的能力。例如，第三道題是說針對這樣的現(xiàn)象你有何 良策。其實答案是千變?nèi)f化的。我的答案是從要學(xué)會尊重人 才和重視人才以及建立健全績效考核制度等，但是我覺得有 一點我沒有提到，那就是績效工資制度，但是由于這是一個 新生的事物，有許多的問題會出現(xiàn)，所以沒有寫上去，但也 體現(xiàn)了我在經(jīng)濟(jì)知識上的匱乏。還比如講，組織行為學(xué)這門 課，它其實是管理學(xué)和心理學(xué)的綜合課程，在完成作業(yè)的過 程中，我發(fā)覺這是對于人性的解剖的一個過程，我認(rèn)為自己 的不足是對于個性特點的分析，因為人的個性是具有復(fù)雜性 的，在處理這一問題上，我認(rèn)為還有疑惑。總之，從自己的 學(xué)習(xí)的過程中，我學(xué)會了思考，但是也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。2、找到了未來的方向。學(xué)習(xí)的目的之一就是尋找未來 的方向，為自己的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。 我也感覺到了這一點 比如講行政管理這個專業(yè)是一個具有思考性和綜合性的