2021小學(xué)生感恩節(jié)活動方案

1、2021小學(xué)生感恩節(jié)活動方案 小學(xué)生感恩節(jié)活動方案一 一、指導(dǎo)思想 感恩是一種文明，一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。對于今天的廣大學(xué)生來說，更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大隊員心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，學(xué)校大隊部將組織開展“感恩周”主題教育活動。 二、活動時間：20_年11月_日11月_日 三、活動口號：感恩社會，感恩學(xué)校，感恩家庭 四、主要內(nèi)容及安排： 1、周一國旗下演話：我成長我感恩 主題班會：常懷一顆感恩的心(每級部上交一份班會設(shè)計) 2、周二至周五“心靈氧吧”(感恩故事) 3、周四(感恩節(jié))：

2、課間操學(xué)生代表宣讀感恩倡議書，齊唱歌曲感恩的心 4、感恩實踐活動 a、組織四、五年級給父母、老師或是對自己有幫助的人寫一封感恩信。(學(xué)校設(shè)計格式、每班上交5份) b二年級學(xué)生開展“護(hù)雞蛋”活動。以個人或小組形式保護(hù)一個生雞蛋一天，使它毫無破損，以此感受媽媽對自己的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動的體會，回家做一件令父母高興的事。(學(xué)校設(shè)計表格、每班上交10份) c一年級小學(xué)生愛心作業(yè)傳真情(a)送父母一句溫馨的祝福;(b)給父母講一個開心的故事;(c)記住父母的生日，贈送親手制作的禮物;(d)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳;(e)我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣

3、物。 d三年級繪“感恩圖”，將生活中感動的情景通過繪畫的形式表現(xiàn)出來，并配以文字抒發(fā)情感。(a4橫版、每班上交10份) e感恩社會：倡議全體學(xué)生周日走進(jìn)社區(qū)為社區(qū)做一件好事。 f后續(xù)組織全校學(xué)生觀看“20_感動中國十大人物”短片，班會上課展開討論，談觀后感。 注：各級部作品在11月_日之前保質(zhì)保量的交到德育處。 小學(xué)生感恩節(jié)活動方案二 感恩節(jié)雖是一個洋節(jié)，但中國是一個禮儀之幫，文明古國，自古就有滴水之恩，當(dāng)涌泉相報、誰言撣心、報得三春暉的傳統(tǒng)美德，為此，學(xué)校決定在感恩節(jié)期間，在全校師生中開展心存感恩，從謝謝開始十個一系列活動。 1、召開一次心存感恩主題班隊會。 以班級為單位，圍繞感恩主題，以親

4、情、友情、師生情等為切入點，采取討論、演講、講述等形式表達(dá)自己的觀點與認(rèn)識，表達(dá)對父母、親人、老師、同學(xué)、朋友的感激之情。 2、相互說一聲謝謝。 和家人、老師、同學(xué)、朋友見面說一句謝謝的話語，感謝的內(nèi)容要具體，表達(dá)的感情要真摯。 3、唱一首感恩的歌曲。 感恩的心已經(jīng)通過課堂學(xué)習(xí)，要了解歌曲的來歷，要體會作者的感情，要用真情唱出來，傳唱出去。(還可選擇其他歌曲) 4、寫一封感恩的信 給自己的父母、親人、老師、同學(xué)、朋友寫一封感恩之信。 5、制作一張感恩祝?？?、送給有恩于自己的人。 6、撰寫一句(段)感恩箴言。 自擬一句簡潔、明了富有文采的語句，張貼在班級顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學(xué)校。

5、7、舉行一次感恩故事會。 針對自己的真實經(jīng)歷，為同學(xué)們講一個感恩故事。 8、制作一份感恩手抄報(或班級出版一期感恩墻報、黑板報)。 9、開展一次感恩大自然環(huán)保行動。 保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園。讓我們的教室(學(xué)校)更潔靜，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更美麗。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。 10、舉行一次感恩家?；踊顒?。 家長、老師、學(xué)生共同參與班級感恩活動，傾心交流，增進(jìn)了解，互相配合，共同發(fā)展。 小學(xué)生感恩節(jié)活動方案三 我們都有親人、有朋友、有過錯、有后悔。為了更好的讓同學(xué)們更好的表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情，更好的傳遞感恩。為此，馨語心理協(xié)會特在感恩節(jié)當(dāng)天在綜合樓前進(jìn)行感恩祈?；顒?。 一、活動主題 祈福家人，傳

6、遞感恩 二、活動時間 2021年11月28日 三、活動地點 綜合樓前 四、活動對象 馨語心理協(xié)會會員、全校自愿參加學(xué)生 五、活動流程 (1)主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓 (2)主持人介紹舉辦活動的目的及流程 (3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單 (4)祈福儀式 (5)代表發(fā)表感受 (6)主持人宣布活動結(jié)束 (7)歡送嘉賓 六、活動安排 (1)組織策劃部及財務(wù)部借好相關(guān)物品準(zhǔn)備好相關(guān)物資 (2)團(tuán)支部維持好現(xiàn)場的秩序及理事會考勤 (3)文宣部及研習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場的布置其他部門負(fù)責(zé)協(xié)助 (4)秘書處準(zhǔn)備好相關(guān)資料，并做好相關(guān)人員統(tǒng)計 (5)外聯(lián)部負(fù)責(zé)嘉賓邀請及接待 (6)在前期不涉及其他部門時

7、請互相協(xié)助下 小學(xué)生感恩節(jié)活動方案四 一、指導(dǎo)思想 通過活動讓學(xué)生深刻理解“知恩誠信”的校訓(xùn)含義，學(xué)會感恩父母、感恩自然、感恩學(xué)校、感恩老師同伴，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。 二、活動主題：學(xué)會感恩擁抱快樂 三、活動時間：20_年11月_日20_年11月_日。 四、活動部署 1.做好一次國旗下講話(11月_日)暨“感恩月”活動啟動。(閔雪琴) 2.出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊感恩黑板報，電子大屏幕滾動學(xué)校感恩守則等，營建濃濃的氛圍。 3.班主任要充實利用午會時間進(jìn)行感恩教育，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會感恩。培養(yǎng)學(xué)生感恩父母、感恩自然、感恩老師，感恩學(xué)校的良好品質(zhì)。11月_日，學(xué)校統(tǒng)一部署檢查午會班主任

8、感恩教育。 4.開展一次周隊日展示活動(11月_日)。_中隊在轉(zhuǎn)播室進(jìn)行“心懷感恩”周隊日展示，各中隊組織收看。(大、中隊輔導(dǎo)員) 5.在校園內(nèi)外做一件感恩的事。 一、二、三年級向父母、尊長和老師說一句感恩的話或做一件力所能及的事;四至六年級學(xué)生寫一篇感恩父母尊長的作文(請于11月_日每班擇優(yōu)上交2篇到場學(xué)校感恩征文角逐，以年級組為單位開展評比。德育處教導(dǎo)處)。 6.每班評選“感恩之星”一名，表格于11月_日上交。(德育處) 7.總結(jié)表彰獲獎?wù)魑膶W(xué)生與感恩之星(12月_日) 小學(xué)生感恩節(jié)活動方案五 一、活動主題 感恩從小開始，讓愛溫暖彼此 二、活動目的 1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度

9、，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰言寸草心，報得三春暉”?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報”。 2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。 3.讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。 三、活動時間：11月_日 四、活動過程 第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛 通過國旗下演講，宣讀感恩教育倡議書全員發(fā)動，以“感恩”為主題，班級出一期感恩教育專題黑板報，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。 第二階段：活動推進(jìn)階段 (一)以班級為主體，召開感恩從心開始，讓愛溫暖彼此的主題班會。 (二)三個感謝系列活動。 1.感謝父母養(yǎng)育我 (1)每天為家里做至少一件家務(wù)

10、，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。 (2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜，學(xué)會將心中的愛表達(dá)出來。 2.感謝老師教育我 (1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學(xué)生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。 (2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達(dá)對老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。 3.感謝社會關(guān)愛我 開展社會實踐活動，為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。 第三階段：活動總結(jié)階段 組織學(xué)生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。 1.各班組織學(xué)生觀看千手觀音、春暖、華羅庚、國慶閱兵式、背著爸爸上學(xué)去