2021年學(xué)?;顒硬邉澐桨阜段腳第1頁
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2021年學(xué)?;顒硬邉澐桨阜段腳第3頁
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文檔簡介

1、精編word文檔 下載可編輯學(xué)校舉辦各種活動,有利于豐富學(xué)生校園生活,促進(jìn)學(xué)生間的交流,提高班級凝聚力、下面是整理的關(guān)于學(xué)?;顒硬邉澐桨福瑲g迎參閱。學(xué)?;顒硬邉澐桨钙?一、活動主題領(lǐng)略自然風(fēng)光,加強(qiáng)班級同學(xué)情感交流二、活動時(shí)間2xx年3月31日(星期四)三、活動人員計(jì)應(yīng)一二班四、活動地點(diǎn)長沙世界之窗五、活動目的陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風(fēng)光,令人陶醉之中。為增強(qiáng)班級凝聚力,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)對精神,讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度,我們將開長沙世界之窗一日游,在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時(shí),讓經(jīng)過一個(gè)寒假期后顯得有

2、些生疏的員工們走進(jìn)彼此。六、活動安排(一)前期策劃準(zhǔn)備工作1、為保障全體員工們的利益與安全,最好是一起出發(fā),禁止單獨(dú)外出,相伴而隨行2、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作,了解此次春游路線與行程、價(jià)格,就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識,班干部負(fù)責(zé)好各班的同學(xué)人數(shù),避免遺漏3、召開全體會議。下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程,讓全體同學(xué)對行程有大致的了解。同時(shí)提醒全體同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的題,例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動,注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。4、完成活動當(dāng)天工作人員的安排,維持春游當(dāng)天的秩序。5、商量好價(jià)錢后,出游經(jīng)費(fèi)來源為aa制,由同學(xué)們各自出錢6、負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的全體員工,并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。7、在行

3、車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛,避免車上冷場現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過程的攝影工具,盡量準(zhǔn)備多幾臺相機(jī),并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學(xué),同學(xué)自己的有的也可帶去。8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。(二)活動當(dāng)天事宜1、活動時(shí)間3月31日早上73到指定地點(diǎn)集中,人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗,注意確保各同學(xué)安全。2、活動內(nèi)容1)、在前往景點(diǎn)的途中,讓全體同學(xué)們在車上交流曾經(jīng)出游的經(jīng)歷,趣事;玩小游戲。同時(shí)再次提醒全體員工們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。2)、抵達(dá)后,乘坐花艇暢游湖光山色,然后到客化廣場,了解客化;3)、12午餐后游覽xx(

4、由大統(tǒng)一意見隨意)、;4)、計(jì)劃43回校3、后期工作(1)清點(diǎn)各自帶的物品,確定人數(shù);(2)了解全體同學(xué)們對本次春游的滿意程度;(3)用本次活動的照片和感想制作成紀(jì)念冊。4、注意事項(xiàng)(1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì),要集體行動。(2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。(3)在游玩過程中,注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。(4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系。(5)出行時(shí)由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。(6)期間出現(xiàn)任

5、何突發(fā)情況時(shí),要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人班干部及時(shí)處理好應(yīng)變工作。(三)后期反饋工作1、召開總結(jié)會議,全體員工們交流春游感受;2、負(fù)責(zé)人聽取員工們的意見和建議,并對工作進(jìn)行總結(jié)。七、應(yīng)急預(yù)案1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時(shí)間改期,活動時(shí)間再議。2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對該全體員工進(jìn)行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人,并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生,事先由負(fù)責(zé)人了解九龍湖風(fēng)景區(qū)的緊急電話。八、主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式略學(xué)?;顒硬邉澐桨钙?目標(biāo)1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。3、享受感恩節(jié)的慶?;?/p>

6、動。4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗(yàn)感恩的美好。前期工作1、感謝信全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。2、大廳a.制作大火雞,標(biāo)識語happythanksgivingday感恩節(jié)快樂;b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負(fù)責(zé)3、班級a.各班級制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處;b.裝飾班級環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;c.感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);d.制作感恩賀卡4、感恩周a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。b.感恩行動周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶

7、貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。當(dāng)天活動前的準(zhǔn)備a.全體師幼學(xué)習(xí)感恩的心手語表演.請家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈c.準(zhǔn)備暖場音樂以及感恩的心tenlittleindians音樂,主持詞d.制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志,并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。e.班級的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會謙讓、適量品嘗。f.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動當(dāng)日活動流程:a,早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達(dá)謝謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。b,9全體幼兒戴

8、爆米花項(xiàng)鏈在操場集合。播放暖場音樂1分鐘。c,91,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。d,英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittle indians。大聲喊出happy thanks-giving!e,集體表演感恩的心,擁抱身邊的人f,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動,請出后勤人員并剪彩?!敖饟u籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。g,各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號?;顒咏Y(jié)束1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享3、幼兒制作的感恩賀卡送

9、給家長,并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!學(xué)?;顒硬邉澐桨钙?一、 活動主題“行行禮、問問好,敬在我心”教育活動;“輕輕走、悄悄說,靜在我?!苯逃顒?“伸伸手、彎彎腰,凈在我行”教育活動;二、活動目的通過活動的開展,營造良好的校園氛圍,形成強(qiáng)勢,使學(xué)校在唱響國歌、見面問好、棄物入袋、桌墻無劃痕、口不出穢語、不隨地吐痰的行為方面有明顯進(jìn)步。三、活動內(nèi)容安排9月份“行行禮、問聲好

10、,敬在我心”教育活動。遵守八項(xiàng)行為要求1 見了老師主動打招呼。早上見了老師說“老師早!”日常見面說“老師好!”分別時(shí)說“再見!”2 上課和下課時(shí)要集體起立行注目禮。班長喊“起立”后,學(xué)生應(yīng)立即起立,成立正姿勢,目視老師,老師還禮后再坐下。3 課堂提問要先舉手?;卮饐栴}要起立、站直、目光直視老師。發(fā)言態(tài)度要認(rèn)真,發(fā)言完畢,經(jīng)老師允許后再坐下。4 進(jìn)入教室、下課走出教室、上下樓梯或在其他人多的地方與老師相遇,都要讓老師先走。上課中間進(jìn)教室要喊“報(bào)告”,經(jīng)老師許可后方能入內(nèi)。5 與老師交談時(shí),要主動給老師讓座。得到老師幫助后要說一聲“謝謝老師”,麻煩老師時(shí)要用請教、請求的語言。6 虛心對待老師的教導(dǎo)

11、。對老師的意見,不無理頂撞或強(qiáng)詞奪理。如果老師教學(xué)中出了差錯(cuò),對老師有意見,要有禮貌地、善意誠懇地提出來。熱情幫助老師改進(jìn)工作,不應(yīng)故意出老師的“洋相”。7 老師來家訪時(shí)要熱情歡迎。老師家訪結(jié)束時(shí),要送老師出門,向老師說“再見”或“慢走”。 8 既要尊敬班主任或任課老師,也要尊重學(xué)校里的所有教師和職工。學(xué)唱課間三字歌小學(xué)生,要注意 課間短,有禮儀下課后,不擁擠 讓老師,先出去 教室內(nèi),別喧嘩 吃東西,不可以 窗戶邊,別打鬧 有危險(xiǎn),要牢記 樓道窄,別亂跑 球類活動不適宜見老師,打招呼 老師,拿教具 休息好,有精力課堂上,效率高1月份“輕輕走、悄悄說,靜在我 ”教育活動開展以“安靜靠大家,受益你

12、我他”為主題的班會活動,課間時(shí)間提倡小運(yùn)動量活動和益智游戲。如充分發(fā)動學(xué)生動腦設(shè)計(jì)“快樂十分鐘”課間文明游戲活動。課間活動要求文明安全。 下課后,值日生要及時(shí)將黑板擦干凈,同學(xué)們要走出教室休息,遠(yuǎn)眺,讓眼睛放松。課間活動時(shí),不得在教學(xué)區(qū)和走廊內(nèi)玩球;樓上同學(xué)不得將廢紙,粉筆頭向樓下扔,更不得向樓下吐痰,不準(zhǔn)跳摸班牌,門框;不準(zhǔn)觸摸電器設(shè)備;不得爬在欄桿上;不得做任何危險(xiǎn)動作;上下樓梯不得擁擠,推拉,搞笑,以免發(fā)生事故;同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,不講粗言穢語,不得喧嘩起哄,不許罵人打架。 .做“兩操”,整齊到位。做眼保健操時(shí),要閉目靜心,按音樂節(jié)拍,穴位及動作要領(lǐng)認(rèn)真做好。做課間操時(shí),出操退操做到靜快

13、齊,做操時(shí)要認(rèn)真、到位。因病因事不參加課間操的同學(xué)要向班主任或體育委員請假,出場退場要注意安全。 .進(jìn)辦公室,要有理貌。進(jìn)辦公室前,應(yīng)先輕輕敲門或喊報(bào)告,得到老師允許才可以進(jìn)辦公室,得到老師幫助要說聲“謝謝”。11月份“彎彎腰、伸伸手,凈在我行”教育活動“干凈”的目標(biāo)要求“干凈學(xué)生”每一個(gè)學(xué)生,衣著要整潔,手上無污漬,身上無污垢,鞋子無污泥,紅領(lǐng)巾整潔,不留長指甲,男生不留長發(fā),女生頭發(fā)梳理干凈。行為文明,活動文雅,早晨起床要洗臉?biāo)⒀?,飯前便后能勤洗雙手,雨天不在泥水地玩耍,晴天不在地上摸爬滾打。“干凈教室”教室衛(wèi)生要得到每一位學(xué)生的重視,教室里要努力確保一天中所有時(shí)間內(nèi)都是干凈的。地面上要保

14、持潔凈,每周至少把教室拖三次,人人崗位責(zé)任制要落實(shí)到位,堅(jiān)持天天檢查,天天清潔,特別要注意一些容易忽視的地方,墻面瓷磚、窗臺、門角里、電器開關(guān)盒、櫥柜里、電視機(jī)上等都是需要密切關(guān)注的地方。教室里的座位要盡可能在一天中都保持比較整齊的狀態(tài),課桌椅子必須保持整潔,特別是新的課桌上面不能出現(xiàn)劃痕和難以清洗的污漬。學(xué)生的學(xué)習(xí)用品要整潔,擺放要整齊。 “干凈校園”干凈校園,是以干凈學(xué)生,干凈教室等為基礎(chǔ)的,同時(shí)也有許多日常工作要做。各班級的衛(wèi)生包干區(qū)要每天都要有專人負(fù)責(zé)檢查清掃。學(xué)生要養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣,在校園里不能亂扔垃圾,見到廢紙彎彎腰,學(xué)生值日生以后的垃圾必須倒入指定的垃圾桶內(nèi)?;ú輼淠緦τ?/p>

15、凈化校園空氣,美化校園環(huán)境起著重要的作用,全體師生要愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨意踐踏校園內(nèi)的草坪綠地。相關(guān)人員要認(rèn)真做好綠化養(yǎng)護(hù)工作?!案蓛簟钡臋z查考評學(xué)校層面,為了促進(jìn)“干凈校園”活動的正常開展,學(xué)校成立三個(gè)檢查監(jiān)督小組。由學(xué)校辦公室組織成立一個(gè)“衛(wèi)生檢查小組”,專門負(fù)責(zé)教師辦公室的衛(wèi)生檢查工作,每周不定期檢查一次,進(jìn)行量化考評;主要由學(xué)校行政組成的“行政值日檢查組”,負(fù)責(zé)檢查班級衛(wèi)生,班級包干區(qū)衛(wèi)生,學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣等,每天可見巡視校園,放學(xué)靜堂后進(jìn)行校園巡視檢查,評比打分;少先隊(duì)成立“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生檢查小組”,負(fù)責(zé)抽查教室內(nèi)的日常衛(wèi)生工作,檢查各班級包干區(qū)日常衛(wèi)生情況,每天不定期

16、檢查一次,進(jìn)行量化打分。 班級層面,各班主任要圍繞學(xué)校倡導(dǎo)開展的“干凈校園”活動,根據(jù)自己班級的實(shí)際情況,根據(jù)自己班級學(xué)生的特點(diǎn),制定出切實(shí)有效的計(jì)劃措施,設(shè)計(jì)開展一些學(xué)生樂于參與的活動,將這項(xiàng)工作卓有成效的深入開展下去。班主任對于本班學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生狀況要予以足夠的重視,對于一些個(gè)人衛(wèi)生情況比較差,而且教育引導(dǎo)又很難見效的學(xué)生,要與家長聯(lián)系溝通,做好家長的工作,努力爭取家長的配合。 為了激勵(lì)學(xué)生積極參與這項(xiàng)活動,養(yǎng)成講文明講衛(wèi)生的好習(xí)慣,可表彰一些“干凈之星”,每個(gè)大組可以推薦表彰一位學(xué)生。所有考核評比,每月匯總公布一次月評成績,對于獲得優(yōu)勝的班級和辦公室予以國旗下表揚(yáng)。干凈活動的考核評比成績

17、與班主任的工作考核掛鉤。四、組織機(jī)構(gòu)組 長謝安俊(校長)副組長劉 穎(副校長)組 員甘素容 張雅玲 各年級主任 各班班主任五、活動安排宣傳學(xué)習(xí)階段a、各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)活動的要求八項(xiàng)行為要求、課間文明要求、干凈的目標(biāo)要求。b、利用黑板報(bào)、校園廣播站、宣傳欄,宣傳文明禮儀知識,提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)。實(shí)施階段(1)利用班隊(duì)會、健康教育課等對學(xué)生各項(xiàng)活動要求進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。(2)通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止。(如課前課后起立,見到老師主動問好等)(3)、圍繞“敬、靜、凈”教育活動各班召開主題隊(duì)會。(4)多渠道、多手段、多方位地開展“敬、靜、凈”教育活動,如講身邊的禮儀小故事、編禮

18、儀童謠、演講比賽、知識競賽,出手抄報(bào)等。(5)年級自主策劃進(jìn)行各種活動,幫助學(xué)生改正不良習(xí)慣,使校園形成文明、團(tuán)結(jié)、積極、向上的良好氛圍。(6)各年級各班根椐學(xué)校方案,結(jié)合各班實(shí)際,制定出適合自己班級的切實(shí)可行高效的活動安排,創(chuàng)造性地開展有關(guān)活動。并將活動安排于第二周周四前由年級主任統(tǒng)一上交政教處。(7)各班主任對于班級開展的活動情況進(jìn)行全面總結(jié)。(如開展的方式、成功經(jīng)驗(yàn)、不足之處、整改措施等),以便在后期的工作中揚(yáng)長避短,突顯實(shí)效。并將總結(jié)以書面形式上交政教處??己嗽u比(1)學(xué)校組織大隊(duì)部成立校園文明監(jiān)督隊(duì),利用課余時(shí)間進(jìn)行檢查,及時(shí)糾正學(xué)生的不文明行為。(2)學(xué)校行政組成的“行政值日檢查組

19、”,不定期不定時(shí)到各年級各班進(jìn)行檢查。(3)學(xué)生出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,第一次警告,第二次通報(bào)批評,個(gè)人累計(jì)三次取消其班 “行規(guī)優(yōu)秀班級”評優(yōu)資格。(4)班級出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,一周內(nèi)累計(jì)八次違規(guī)現(xiàn)象,則取消該班本周“流動紅旗”評比資格。(5)針對檢查情況,及時(shí)進(jìn)行公布,好的予以表揚(yáng),存在問題的班級和學(xué)生要進(jìn)一步整改。予以表揚(yáng)的班級可在該班的班風(fēng)評比得分中加2分/次(每月統(tǒng)計(jì)一次)。(6)通過同學(xué)(班干、隊(duì)干部)、教師、家長對學(xué)生的評價(jià)讓學(xué)生對自己有著正確的認(rèn)識。各班可結(jié)合學(xué)校開展的“校園之星”、“班級之星”評比活動,根椐“敬、靜、凈”活動要求,將在活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生評為“班級之星”,“校園之星”。學(xué)?;顒?/p>

20、策劃方案篇4一、目的意義為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式,確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動時(shí)間,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識與技能,學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法,增強(qiáng)體質(zhì),錘煉意志,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神,養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法,與學(xué)校文藝活動相結(jié)合,陶冶學(xué)生情操,提高審美素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才,特制定本實(shí)施方案。二、指導(dǎo)思想課外文體活動工程以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為指導(dǎo),以“促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、自由發(fā)展、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性”為主題,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以規(guī)范學(xué)生課外文體

21、活動內(nèi)容和形式為途徑,引導(dǎo)廣大學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動,以達(dá)到促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。三、實(shí)施原則1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動中堅(jiān)持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),寓學(xué)于樂,寓煉于樂。2、全面性原則。課外文體活動的內(nèi)容與形式豐富多彩,能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進(jìn)小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中,教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)是必要的,同時(shí)充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),在組織活動時(shí)要為學(xué)生營造

22、一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。4、堅(jiān)持以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能,促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。5、堅(jiān)持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實(shí)施過程中,加強(qiáng)安全教育,制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。四、實(shí)施范圍:克州三小全體學(xué)生五、實(shí)施目標(biāo)與具體措施1、實(shí)施目標(biāo)學(xué)校以實(shí)施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目和學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)為主要內(nèi)容,確保每個(gè)學(xué)生能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動技能,具有一項(xiàng)藝術(shù)特長。在開齊開足體育和藝術(shù)課程,提高課堂教學(xué)質(zhì)

23、量的同時(shí),開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動,滿足全體學(xué)生個(gè)性發(fā)展和多樣化的活動需求。組織課外文體活動覆蓋全體學(xué)生,全校學(xué)生“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”2、精心組織,強(qiáng)化落實(shí)。以“全面普及,特色優(yōu)先”為總體策略,具體活動、措施安排如下1)、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文體活動的內(nèi)容和形式。對學(xué)生每天一小時(shí)和假日活動的文體活動加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排,做到“五定”,即定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時(shí)間、定場所、定指導(dǎo)教師。2)、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目在課余時(shí)間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫、演講、征文等比賽。3)、“二操”活動(眼保健操、學(xué)生廣播體操)。4)、開展學(xué)校特色文體活動。(1)

24、每學(xué)年四月底舉辦一次全輔導(dǎo)區(qū)體育運(yùn)動會。(2)每學(xué)期舉辦一次全校性藝術(shù)節(jié)美術(shù)繪畫比賽。(3)每學(xué)期舉辦一次全校性航模比賽。(4)每學(xué)年十一月舉辦輔導(dǎo)區(qū)冬季三項(xiàng)競賽。(5)每學(xué)期舉行一次單項(xiàng)性文體活動和競賽。六、活動具體時(shí)間和形式以學(xué)期為活動周期,1-3年級周一、周二、周四、周五下午334,4-6年級周一、周二、周四、周五下午3443.每天保證學(xué)生在校文體活動時(shí)間不少于一小時(shí)。3、活動形式分為集體活動、分組活動。七、課外文體活動工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組組長 賽都拉 副組長楊花明、熱依木江 成員 全體中層八、保障機(jī)制1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校課外文體活動工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立校長為組長的學(xué)生

25、課外文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人。同時(shí)充分認(rèn)識小學(xué)生課外文體活動的重要性,把開展這項(xiàng)活動作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分,落到實(shí)處,見到實(shí)效。2、擴(kuò)大宣傳,營造氛圍。學(xué)校高度重視宣傳工作,充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、櫥窗及晨會、班會等形式,加大宣傳力度。通過宣傳,讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會實(shí)施這一工程的重要意義。同時(shí)充分利用大型體育、藝術(shù)活動等載體,廣泛宣傳文體活動的進(jìn)展情況和實(shí)施成果,從而營造有利于學(xué)生課外文體活動開展、有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。3、因地制宜,制定規(guī)劃。組織學(xué)生開展課外文體活動,是學(xué)校教育的一項(xiàng)經(jīng)常性的工作。學(xué)校

26、根據(jù)“工程”實(shí)施工作的總體要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際實(shí)事求是地制定切實(shí)可行的規(guī)劃和實(shí)施方案,并在實(shí)踐和探索中不斷完善,形成特色。4、組織保障,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立課外文體活動工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)并開展實(shí)施學(xué)校課外文體活動工作。同時(shí)明確職責(zé)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全面負(fù)責(zé),組織、協(xié)調(diào)課外文體活動的開展,落實(shí)相應(yīng)政策措施,分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé),推動課外文體活動的開展。學(xué)校活動策劃方案篇5一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo),以上級教育主管部門文件精神為指針,以豐富學(xué)生文藝體育活動內(nèi)容為目的,嚴(yán)格執(zhí)行文體活動課時(shí)計(jì)劃。保證學(xué)生在校文體活動時(shí)間,努力營造文藝體育活動的良好氛圍,確保學(xué)生在??鞓沸腋!6?、活動目標(biāo)1

27、、通過文體活動的開展,保證學(xué)生在校的活動總量,增進(jìn)學(xué)生的身心健康。2、通過游戲、球類、舞蹈、課外閱讀等內(nèi)容,豐富學(xué)生的文體生活,擴(kuò)大學(xué)生的知識視野,增強(qiáng)學(xué)生的各種表演能力,充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長。三、組織領(lǐng)導(dǎo)組 長xxx副組長xx組 員各班班主任及相關(guān)教師四、具體措施1、強(qiáng)化監(jiān)管力度,落實(shí)35分鐘文體活動時(shí)間,嚴(yán)禁將文體活動時(shí)間挪作文化課教學(xué)之用,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即整改,嚴(yán)肅批評。2、采用分類指導(dǎo)的原則,分班落實(shí)文體活動項(xiàng)目。3、落實(shí)專人專管,專人指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)和個(gè)性特長的發(fā)揮。五、文體活動安排表(詳見另頁)學(xué)校活動策劃方案篇6一、學(xué)?;厩闆r1、學(xué)生情況學(xué)校現(xiàn)有高中14個(gè)班(按區(qū)教育局規(guī)

28、劃以后各年級6班共18班規(guī)模),各年級分別為6、4、4個(gè)行政班,共7余名學(xué)生。由于是一所新辦普通高中,學(xué)生來自全區(qū)各地,特別是農(nóng)村學(xué)生較多,學(xué)生文體活動的基本技能及興趣、愛好等差異較大,文體活動的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。2、師資情況學(xué)校現(xiàn)有專職體育教師2男1女,音、美專職教師各1名,都具有大學(xué)本科學(xué)歷,體藝教師年齡結(jié)構(gòu)合理,教學(xué)基本功扎實(shí),且都有一定的教學(xué)專業(yè)特長。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)生文體活動,校內(nèi)有一批具有文體特長且熱愛文體活動的教師。學(xué)校師資能基本滿足本校開展課外文體活動的需要。3、學(xué)校場地和器材情況學(xué)校現(xiàn)有3米塑膠田徑場一片,室內(nèi)球類館一片,乒乓房一片(1張臺)室內(nèi)形體房一片,室外籃球場四片,室

29、外排球場一片,有專門的美術(shù)音樂教學(xué)及活動用房。由于是一所新辦學(xué)校(當(dāng)時(shí)按初中設(shè)計(jì)),對具體的文體場地設(shè)施可作一些具體的實(shí)用性改造。器材按省定一級標(biāo)準(zhǔn)配備,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際需要增添。二、工作目標(biāo)1、合理利用(改造)學(xué)校現(xiàn)有文體活動場地、設(shè)施,努力創(chuàng)設(shè)適合高中學(xué)生特點(diǎn)的文體活動內(nèi)容,吸引全體學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動。2、構(gòu)建學(xué)校課外文體活動體系同高中體育與健康、藝術(shù)的課程改革的實(shí)驗(yàn)工作相結(jié)合,精心組織實(shí)施課外文體活動,落實(shí)課外文體活動的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高我校課外文體活動的質(zhì)量。3、努力辦好體育藝術(shù)特色班,充分發(fā)揮體藝特長生在學(xué)校課外文體活動中的作用,探索我校課外文體活動特色

30、,努力提高我校文體活動的整體質(zhì)量。三、具體工作1、體藝課程的教學(xué)工作樹立以人為本、以學(xué)生為主體、促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展為核心的指導(dǎo)思想,從更新課程理念入手,在課程目標(biāo)體系構(gòu)建、課程結(jié)構(gòu)調(diào)整,課程內(nèi)容整合、課程組織優(yōu)化、課程評價(jià)科學(xué)化等各個(gè)方面,深化改革實(shí)驗(yàn)。以實(shí)施高中體育、藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為主要措施,建立適合我校學(xué)生身心特點(diǎn)的課程體系。體育與健康課程堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在開齊開足課程的基礎(chǔ)上,不斷豐富課程內(nèi)容,幫助學(xué)生找到符合自身特點(diǎn)并感興趣的運(yùn)動項(xiàng)目,各年級授課形式以選項(xiàng)為主。重視學(xué)生的基本技術(shù)、技能的教學(xué),教給學(xué)生簡單的運(yùn)動保健知識與方法,為學(xué)生從事體育活動打下良好的技術(shù)、

31、技能基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識和習(xí)慣。藝術(shù)課程按課程設(shè)置規(guī)定,開齊開足藝術(shù)課程,使學(xué)生普遍達(dá)到藝術(shù)課程基本要求的前提下,實(shí)現(xiàn)對藝術(shù)課程各個(gè)領(lǐng)域的自主選擇,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長,為學(xué)生從事藝術(shù)活動打下良好的才藝基礎(chǔ),為社會培養(yǎng)更多的藝術(shù)類人才。2、課外文體活動工作充分認(rèn)識開展課外文體活動在學(xué)校實(shí)施素質(zhì)中的重要意義,嚴(yán)格按課程設(shè)置規(guī)定開設(shè),對活動內(nèi)容、活動組織、活動過程及活動中的安全工作予以高度重視。成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的學(xué)校課外文體活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校課外文體活動的實(shí)施、管理、與評價(jià)等工作。課外文體活動確立以班主任為活動組織教師,有關(guān)文體教師為具體指導(dǎo)教師,做到組織、指導(dǎo)教師同步到

32、位,并組織教育好學(xué)生做好活動的安全等工作,學(xué)校組織相關(guān)人員對組織、指導(dǎo)教師到位情況進(jìn)行不定期檢查,對于學(xué)生活動中出現(xiàn)的傷害等問題應(yīng)追究有關(guān)人員責(zé)任。課外文體活動的內(nèi)容設(shè)立與學(xué)生的興趣愛好結(jié)合,盡力滿足學(xué)生的需求,對課外活動課中學(xué)生的活動內(nèi)容應(yīng)全面認(rèn)識,包括體育、音樂、美術(shù)等內(nèi)容。體藝組應(yīng)重視學(xué)生的信息反饋,在學(xué)校的場地、器材配置工作中做好學(xué)校的參謀,最大限度發(fā)揮體藝設(shè)施在學(xué)生文體活動中的作用。對于學(xué)生文體活動的形式力求多樣靈活,以面向全體學(xué)生為基礎(chǔ),同學(xué)校各社團(tuán)組織及體藝類特長生培養(yǎng)相結(jié)合。嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定安排課間操、眼保健操時(shí)間,加強(qiáng)對兩操的檢查、評比等工作,根據(jù)季節(jié)、氣候的特點(diǎn),安排不同的活動內(nèi)容,切實(shí)提高活動質(zhì)量。加強(qiáng)對文體活動場地、器材的保管、出借等工作,由于體藝類教師在文體活動的時(shí)間內(nèi)都有具體的指導(dǎo)和訓(xùn)練任務(wù),學(xué)校應(yīng)配備專職的文體活動場地、器材管理員,做好文體活動場地、器材的保管、出借等工作,最大限度發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有文體活動場地、器材的作用。確實(shí)解決

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