初二物理機(jī)械運(yùn)動(dòng)專題測(cè)試題含答案(新人教版)

1、初二物理機(jī)械運(yùn)動(dòng)專題測(cè)試題含答案（新人教版）機(jī)械運(yùn)動(dòng)是自然界中最簡(jiǎn)單、最基本的運(yùn)動(dòng)形態(tài)。查字典物理網(wǎng)小編為大家準(zhǔn)備了這篇初二物理機(jī)械運(yùn)動(dòng)專題測(cè)試題，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。初二物理機(jī)械運(yùn)動(dòng)專題測(cè)試題含答案（新人教版）一、單項(xiàng)選擇題( 每小題 2 分，共 24 分 )1.學(xué)完長(zhǎng)度測(cè)量后，小明同學(xué)用分度值為1mm的刻度尺，測(cè)量物理課本的寬度，下列記錄的數(shù)據(jù)中正確的是 ( )A . 184毫米 B. 18.4毫米 C. 1.84分米 D. 184.0毫米2. 中學(xué)生的拇指指甲的面積大約是( )A. 1 B.1cm C. 1dm D. 13. 從勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式 v=s/t 可知 ( )A. 速度

2、與路程成正比B.路程增大時(shí)，速度也增大C. 速度與時(shí)間成反比D. 速度不變，速度與路程、時(shí)間無(wú)關(guān)4. 下表是國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)鞋碼與腳長(zhǎng)對(duì)照表，表中“光腳長(zhǎng)度”的單位是 ( )鞋的尺碼 36 37 38 39 40光腳長(zhǎng)度 230 235 240 245 250A. m B. cm C . nm D. mm5. 測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)造成的誤差原因有( )A. 刻度尺的刻度沒(méi)貼近被測(cè)物體B.刻度尺放得不正第 1頁(yè)C. 讀數(shù)時(shí)，視線跟刻度尺不垂直D.刻度尺熱脹冷縮6. 旅客乘觀光電梯從一樓上升到十樓的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是 ( )A. 相對(duì)于電梯乘客是運(yùn)動(dòng)的 B. 相對(duì)于乘客樓房的窗戶是向上運(yùn)動(dòng)的C. 以電梯為

3、參照物，乘客是靜止的D. 以電梯為參照物，樓房的窗戶是靜止的6 題圖 7 題圖7. 如圖所示為 A. B 兩小車向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程的頻閃照片. 它表示兩個(gè)小球在相等的時(shí)間間隔所在的位置，則對(duì)A、 B 兩小車的運(yùn)動(dòng)情況判斷正確的是( )A. 小車 A 做變速運(yùn)動(dòng)，小車B 做勻速運(yùn)動(dòng) B. 小車 A 做勻速運(yùn)動(dòng)，小車 B 做變速運(yùn)動(dòng)C. 小車 A. B 都做勻速運(yùn)動(dòng)D. 小車 A. B 都做變速運(yùn)動(dòng)8. 關(guān)于參照物的選擇，下列說(shuō)法中正確的是 ( ) A. 研究某物體是否運(yùn)動(dòng)，必須選擇參照物B. 研究某物體是否運(yùn)動(dòng)，只能選地面為參照物C. 研究某物體是否運(yùn)動(dòng)，可以選任何物體為參照物，包括欲研究其運(yùn)動(dòng)的物體

4、本身。D. 研究某物體是否運(yùn)動(dòng)，只能選太陽(yáng)作為參照物9. 一列火車以 20 米 / 秒的速度行駛， 突然迎面開來(lái)一列 300米的貨車，以10 米 / 秒的速度向后駛?cè)?，那么火車窗口的乘?2頁(yè)客看到貨車從他面前經(jīng)過(guò)的時(shí)間為( )A.10 秒 B.5 秒 C.20 秒 D.30秒10. 一物體做直線運(yùn)動(dòng)，前一半時(shí)間速度為4 米 / 秒，后一半時(shí)間為 6 米 / 秒，那么物體在整個(gè)過(guò)程中的平均速度是( )A.4 米 / 秒 B.4.8 米 / 秒 C.5米 / 秒 D.6米/ 秒11. 正常運(yùn)行的客車速度是20米 / 秒，這句話的意義是( )A. 客車每秒鐘運(yùn)動(dòng)的速度是20米 B.客車每秒鐘通過(guò)的

5、路程是 20 米 / 秒C. 客車每秒鐘通過(guò)的路程是20米 D.客車通過(guò)的路程是20米。12. 如圖所示，表示物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的圖像中，表示同一運(yùn)動(dòng)規(guī)律的是 ( )A. 甲圖和丙圖 B. 甲圖和丁圖 C. 乙圖和丙圖 D. 乙圖和丁圖二、多項(xiàng)選擇題 ( 每小題 3 分，共 9 分 )13. 下列物體不可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是( )A. 從樓上落下的物體B.隨輸送帶運(yùn)動(dòng)的紙箱C 沿跑道滑行的飛機(jī)D. 進(jìn)站的火車14. 你一定聽過(guò)龜兔賽跑的故事吧。烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)跑出，兔子在超過(guò)烏龜后，便驕傲地睡起了大覺(jué)。當(dāng)它醒來(lái)后才發(fā)現(xiàn)，烏龜已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。關(guān)于這個(gè)賽跑過(guò)程，下列說(shuō)法不正確的是 ( )第 3頁(yè)A.

6、 兔子始終比烏龜跑得快B. 只有選地面為參照物后，才能說(shuō)烏龜是運(yùn)動(dòng)的。C. 兔子在睡覺(jué)時(shí)肯定是靜止的D. 烏龜?shù)钠骄俣缺韧米拥钠骄俣却?5. 甲、乙、丙三人各駕駛一架直升飛機(jī)，從他們自己乘坐的飛機(jī)里往外看，甲看見(jiàn)丙的飛機(jī)勻速上升，乙看見(jiàn)甲的飛機(jī)勻速下降，丙看見(jiàn)樓房和乙的飛機(jī)都勻速上升，則這三架飛機(jī)相對(duì)地面的運(yùn)動(dòng)情況可能是 ( )A. 甲、乙勻速上升，丙勻速下降B. 甲、乙、丙都勻速下降C. 甲、乙、丙都勻速上升D. 甲、丙勻速下降，乙靜止三、填空題 ( 每空 1 分，共 18 分 )16. 航天飛機(jī)在與宇宙空間站對(duì)接時(shí)，兩者在空中飛行速度的大小和方向必須 。此時(shí)兩物體間彼此處于相對(duì)狀態(tài)。1

7、7. 高速公路上行駛的小汽車和客運(yùn)車的速度之比為3:2 ，它們通過(guò)的路程之比為9:4 ，則小汽車與客車所用的時(shí)間之比為 。18. 詩(shī)句“古藤老樹昏鴉”中，以老樹為參照物古藤是，詩(shī)句“小橋流水人家”中，以小橋?yàn)閰⒄瘴锸沁\(yùn)動(dòng)的。19. 小莉和小明是同班同學(xué)，小莉家離學(xué)校比小明家遠(yuǎn)720米。每天早晨，小明步行上學(xué)，小莉騎自行車以小明速度的3 倍前往學(xué)校，兩人同時(shí)出發(fā)5 分鐘后剛好同時(shí)到達(dá)學(xué)校，第 4頁(yè)則小明步行的速度是米/ 秒。20. 王剛同學(xué)做了一些測(cè)量后，某些同學(xué)的身高是15. 8_物理課本的長(zhǎng)度是26 _; 一張課桌的長(zhǎng)度是700_;一棟 4 層的教學(xué)樓高16 _. (填上單位 )21.如圖所

8、示，兔子和烏龜在全程為s 的賽跑中，兔子跑到樹下用時(shí)t1 ，樹下睡覺(jué)用時(shí)t2 ，醒后跑完剩卞的路程用時(shí)t3 ，小兔子跑完全程的平均速度是，團(tuán)體賽中，烏龜馱著兔子水中游，兔子背著烏龜?shù)厣吓?，?shí)現(xiàn)了雙贏。兔子在烏龜背上說(shuō)：“我是靜止的，又可以悠閑的睡覺(jué)了 ! ”兔子說(shuō)自己是靜止的是以 為參照物的。22. 在拉哈到訥河的高速公路上，小李坐在快速行駛的轎車上，他看到前方一輛同向行駛的卡車向自己“倒退”而來(lái)，這是因?yàn)樾±钜詾閰⒄瘴?，由此現(xiàn)象可推斷車的速度快。23. 在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上， 有甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績(jī)?nèi)绫硭?，根?jù)表中成績(jī)可知，跑得最快的是_同學(xué)，這里比較三人運(yùn)動(dòng)的快慢采用了在

9、_相同的條件下比較時(shí)間的方法。參賽者甲 乙 丙成績(jī) /s 13. 6 13. 8 13. 724. 桌子長(zhǎng) 1m，一物體在拉力作用下在桌面上做直線運(yùn)動(dòng)，前 60cm的運(yùn)動(dòng)速度是 0. 15m/s ，剩余 40cm又用了 1s，那第 5頁(yè)么這個(gè)物體全長(zhǎng)的平均速度是m/s.25. 小紅騎自行車在公路上行駛，當(dāng)天雖無(wú)風(fēng)但小紅騎在車上覺(jué)得刮了西風(fēng) . 以小紅為參照物空氣是向運(yùn)動(dòng)的，以地面為參照物小紅向 行駛。四、簡(jiǎn)答題 (26 題 6 分， 27 題 4 分，共 10 分)26. 某同學(xué)用一把所示的刻度尺，測(cè)量物理書的寬，他的測(cè)量方法如圖所示，圖中A 是他觀察讀數(shù)時(shí)眼睛的位置，請(qǐng)指出這位同學(xué)測(cè)量中的三

10、個(gè)錯(cuò)誤之處：27. 有同學(xué)說(shuō)：“一輛汽車沿直線運(yùn)動(dòng)，每分鐘通過(guò)的路程都是 900m，則汽車必做勻速直線運(yùn)動(dòng)”。這句話對(duì)嗎?請(qǐng)你給予解釋說(shuō)明。五、實(shí)驗(yàn)探究題(28 題 8 分、 29 題 8 分、 30 題 8 分，共 24分 )28. 某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘“測(cè)量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是測(cè)量過(guò)程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形，顯示時(shí)間的格式是“時(shí)：分：秒”(1) 請(qǐng)你根據(jù)圖示填寫下表。小車由甲到乙小車由乙到丙小車由甲到丙路程 s/cm 26時(shí)間 t/s 4平均速度v/(cm/s) 15第 6頁(yè)(2) 分析表中的數(shù)據(jù)，小車全程是做勻速直線

11、運(yùn)動(dòng)嗎?為什么 ?29. 某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：A. 將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度l1;B. 用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度l2;C. 用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑d;D. 將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;E. 數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈n。(1) 以上步驟中，沒(méi)有必要的步驟是 _，錯(cuò)誤的步驟是_，還缺少的步驟是：F. _ 。(2) 實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是 _。30. 圖甲是某版本教材中測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)，圖乙是某教師的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)：將一小塊含鐵小重物 ( 涂黑部分 ) 密封在灌滿水的長(zhǎng)直玻璃管內(nèi)。當(dāng)長(zhǎng)直玻璃管豎直后，迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵

12、，小重物開始下落，分別測(cè)得小重物到達(dá)15厘米、30 厘米、45 厘米處所用的時(shí)間分別是1 秒，1?92 秒，2?82 秒。(1) 分析數(shù)據(jù) ( 不考慮實(shí)驗(yàn)誤差 ) ，從最高處下落到玻璃管底部的過(guò)程中小重物 _( 填“是”或“不是” ) 做勻速直線運(yùn)動(dòng) ;(2) 為求小重物在第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)整個(gè)下落過(guò)程的平均速度，某同學(xué)采用了下列兩 種計(jì)算方法：第 7頁(yè)方法 1：方法 2 v=s/t=0. 45米 /2. 82秒 =。以上兩次計(jì)算方法正確的是_ 。(3) 在甲實(shí)驗(yàn)中，要使鉛筆在桌面上滾動(dòng)的平均速度變大，可采取的方法有 _( 寫出一點(diǎn)即可 );(4) 與甲實(shí)驗(yàn)相比，乙實(shí)驗(yàn)具有能保證物體做直線運(yùn)動(dòng)、便于

13、觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程等優(yōu)點(diǎn)，但還有繼續(xù)改進(jìn)之處，你的改進(jìn)建議是 _( 寫出一點(diǎn)即可 );六、綜合應(yīng)用題(31 題 8 分， 32 題 7 分，共 15 分 )31. 各大城市正在建設(shè)的“ BRT”系統(tǒng)，是連接中心城區(qū)與外圍區(qū)域的快速公交系統(tǒng)，它具有專用的車道和站點(diǎn)，有利于中心城區(qū)各項(xiàng)功能的向外輻射和向心聚焦.( 如圖所示 )(1) 已知從起點(diǎn)海州站到終點(diǎn)墟溝站的距離約為34km，若“BRT”專用車的平均速度80km/h，求從起點(diǎn)到終點(diǎn)的運(yùn)行時(shí)間為多少分鐘?(2) 目前，由于堵車現(xiàn)象嚴(yán)重，再加上紅綠燈較多，該路段開轎車上班的平均速度僅約 40km/h，該系統(tǒng)運(yùn)行后，乘坐“BRT”專用車比開轎車上班從起點(diǎn)

14、到終點(diǎn)可以節(jié)約時(shí)間多少分鐘 ?32. 今年，江蘇省要推行“區(qū)間測(cè)速” . 所謂的“區(qū)間測(cè)速”，就是在兩監(jiān)測(cè)點(diǎn)安裝監(jiān)控和測(cè)速探頭，測(cè)出同一輛車通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間，再根據(jù)兩第 8頁(yè)點(diǎn)間的距離算出該車在這一區(qū)間路段的平均車速，如果這個(gè)平均車速超過(guò)了該路段的最高限速，即被判為超速. 若監(jiān)測(cè)點(diǎn)A.B 相距 30km，一輛轎車通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn) A 的速度為 100km/h，通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn) B 的速度為 110km/h ，通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間如圖所示，該路段最高限速120km/h. 原來(lái)檢測(cè)的方法是監(jiān)控探頭判斷通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)時(shí)的車速.如果按原來(lái)的方法，該轎車通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A. B 時(shí)會(huì)不會(huì)判為超速 ? 通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，采用“

15、區(qū)間測(cè)速”，這輛轎車會(huì)不會(huì)被判為超速 ? 據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)發(fā)生的車禍中，有超過(guò)四分之一是超速引起的 . 為勸導(dǎo)駕駛員不要超速行駛，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條勸導(dǎo)語(yǔ).機(jī)械運(yùn)動(dòng)專題綜合測(cè)試題參考答案一、單選題1. D 2. B 3. D 4. B 5. D 6. C 7. B 8. A 9. A 10. C 11.C 12. C二、多選題13. ACD 14.AB 15. BD三、填空題16.相同靜止 17 3:2 18 運(yùn)動(dòng)水 19 1. 2m/s 20 dm cm mmm第 9頁(yè)21. S/( t1+t2+t3), 樹 22轎車 轎車 23甲，路程。 24.0. 2m/s 25向東西四、分析簡(jiǎn)答題26 視線沒(méi)和

16、尺面垂直; 尺沒(méi)有放平 ; 刻度線沒(méi)有和之被測(cè)物貼緊。27. 答：不對(duì)。 一個(gè)做直線運(yùn)動(dòng)的汽車，每分鐘通過(guò)的路程都是 900 米，那么這輛汽車有可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)，有可能做變速直線運(yùn)動(dòng)。因?yàn)樗m然每分鐘經(jīng)過(guò)的路程都相等，但不一定每秒鐘通過(guò)的路程也相等，所以這句話不對(duì)。五、實(shí)驗(yàn)探究題28 。 (1)64 902 613 16(2) 不是。因?yàn)樵谡麄€(gè)過(guò)程中，小車的速度是變化的，所以不是做勻速運(yùn)動(dòng)。29. 某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：A. 將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度l1;B. 用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度l2;C. 用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑d;D