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1、Page No.1頒獎(jiǎng)詞寫(xiě)作技巧Page No.22004 風(fēng)馳電掣想到做到劉翔12 秒 91,他實(shí)現(xiàn)了一次偉大的跨越 ,100 年來(lái)的記錄成了身后的歷史 ,十重欄桿不再是東方人 的障礙 ,因?yàn)橹袊?guó)有劉翔 ,亞洲有劉翔 ! 這個(gè)風(fēng)一樣的年輕人 ,他不斷超越 ,永不言敗 ,代表著一 個(gè)正在加速的民族。他身披國(guó)旗 ,一躍站在世界面前。Page No.3教學(xué)目標(biāo)1、歸納感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)詞的撰寫(xiě)技巧;2、學(xué)會(huì)運(yùn)用技巧化用仿寫(xiě)感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)詞;3、指導(dǎo)學(xué)生從中學(xué)習(xí)增強(qiáng)作文語(yǔ)言文采的方法,提高學(xué)生快速作文的語(yǔ)言表達(dá)能力。 教學(xué)重點(diǎn):歸納感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)詞的撰寫(xiě)規(guī)律技巧和常用手法。教學(xué)難點(diǎn):能恰如其分地運(yùn)用技巧流暢自

2、如地撰寫(xiě)頒獎(jiǎng)詞。Page No.4張正祥勇者無(wú)敵Page No.5張正祥今年 61 歲。30 多年來(lái),他把心血都花在了滇池保護(hù)上。最多一周,他就會(huì)繞滇池一 圈,檢查滇池的污染情況。繞滇池一周的長(zhǎng)度是 126 公里。至今,張正祥已經(jīng)繞滇池走了 1000 多圈。這 12 萬(wàn)多公里的行走都是為了阻止對(duì)滇池的污染和破壞。 在過(guò)去的 30 多年里, 張正祥花光了所有積蓄, 賣(mài)了家里的養(yǎng)豬場(chǎng)。 妻子無(wú)法忍受, 離他而去。他的子女也經(jīng)常受 到不明身份人的恐嚇,小兒子因此患上了精神分裂癥。張正祥自己更是經(jīng)常遭到毒打。Page No.62002 年深秋,當(dāng)張正祥去一家私挖私采的礦場(chǎng)拍照取證時(shí),礦主的保鏢開(kāi)著車(chē)就

3、向他直沖 過(guò)來(lái),張正祥當(dāng)即暈倒在地。兩個(gè)小時(shí)后,一場(chǎng)大雨把他澆醒。這次挨打,使其右眼失明, 右眼眶骨折。不理解的人稱他為“張瘋子” 。張正祥說(shuō):“不是我瘋了,是那些人瘋了。是那 些人不知天高地厚了, 瘋得只知道錢(qián)了。 ” 他用犧牲整個(gè)家庭的慘重代價(jià), 換來(lái)了滇池自然 保護(hù)區(qū)內(nèi) 33 個(gè)大、中型礦、采石場(chǎng)和所有采砂、取土點(diǎn)的封停。Page No.72009 勇者無(wú)敵 張正祥感動(dòng)中國(guó)推選委員會(huì)委員 陳錫添這樣評(píng)價(jià)他: 一個(gè)農(nóng)民,為了國(guó)家和人民的利益,為了 保護(hù)滇池,他不惜犧牲全家的利益,更不惜付出骨髓身殘的代價(jià),這精神何等寶貴! 濮存昕:面對(duì)貪婪、愚昧和兇殘的困境,他堅(jiān)持信念,用勇敢不屈不撓的斗爭(zhēng)

4、證明,熱愛(ài)祖 國(guó)的山山水水不是一句空話,他是中國(guó)真正的環(huán)保大使。Page No.8頒獎(jiǎng)詞:生命只有一次, 滇池只有一個(gè), 他把生命和滇池緊緊地綁在了一起。他是一個(gè)戰(zhàn)士,他的勇 氣讓所有人膽寒,他是孤獨(dú)的,是執(zhí)拗的,是雪峰之巔的傲然寒松。因?yàn)橛羞@樣的人,人類(lèi) 的風(fēng)骨得以傳承挺立。Page No.9歸納頒獎(jiǎng)詞的特點(diǎn):1、高度凝練,直指精髓2、虛實(shí)結(jié)合, “情景”交融,既有事實(shí)根基,又有激情澎湃實(shí),指人物的事跡 虛,指的是從人物事跡中提升的精神描述3、瑯瑯上口,在聲音美感上適合電視傳播特點(diǎn)Page No.10 頒獎(jiǎng)詞的寫(xiě)作技巧Page No.11為百姓甘當(dāng)孺子牛 牛玉儒:【頒獎(jiǎng)辭】名叫牛玉儒 ,人像

5、孺子牛 ,背負(fù)著草原人的幸福之路 ,這幸福是他的給養(yǎng) ,也是他的方 向,風(fēng)雨人生 ,利弊得失 ,他兢兢業(yè)業(yè)地遵循著 “位卑未敢忘憂國(guó)” 的古訓(xùn)。 為官一任 ,他給我們 留下激情燃燒的背影 ,他讓精神穿越時(shí)代常青,他讓活著的人肅然起敬;他讓天空成為雄鷹的故鄉(xiāng) !Page No.12一、點(diǎn)化姓名牛玉儒:名叫牛玉儒 ,人像孺子牛 ,背負(fù)著草原人的幸福之路 , 其實(shí)還有很多感動(dòng)中國(guó)人物和一些歷史文化名人的名字, 都值得我們大做文章, 你能舉出一 兩個(gè)例子嗎?Page No.13練習(xí)一:點(diǎn)化同學(xué)姓名,為其撰寫(xiě)頒獎(jiǎng)詞,可以是我校的“衛(wèi)生之星” ,“文明之星” ,“學(xué)習(xí) 之星”,“體育之星”舉例: “體育之

6、星”吳迪:名為吳迪,人也吳迪。拔河比賽時(shí),你讓別班同學(xué)心驚膽戰(zhàn);市籃 球比賽中,你“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)” ;每次勞動(dòng),你干的最多卻毫無(wú)怨言 , 汗水和疲憊 中結(jié)束訓(xùn)練,你還要和我們一樣完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上效用的健將, 學(xué)習(xí)上 永不言棄的求索者。Page No.14二、抓住特征:生理特征和職業(yè)特征 丁曉兵:這個(gè)用左手敬軍禮的人,我們以他為驕傲。黃舸: , 一個(gè)四肢無(wú)力的孩子,每天都在和死神賽跑 , 李麗:身體被命運(yùn)拋棄,心靈卻唱出強(qiáng)者的歌 , 她用輪椅為愛(ài)心畫(huà)出最美的軌跡。 邰麗華:從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰,于無(wú)聲處再現(xiàn)生命的蓬勃,在手臂間勾勒人性的高 潔,Page No.15試一試

7、: 周星馳,從不起眼的小小龍?zhí)椎脚e世聞名的喜劇之王。史鐵生,從 20 歲失去雙腿到用手中 的鋼筆寫(xiě)出一片天,請(qǐng)結(jié)合他們的姓名和生理職業(yè)特征(二者任選一) ,寫(xiě)一小段話。Page No.16參考答案周星馳:描摹小人物的辛酸悲喜, 挖掘最底層的正邪善惡。 用離奇和夸張揭示緣與劫的真諦, 用荒誕 和詼諧演繹笑與淚的人生。 本是群星中最不起眼的小角色, 他卻努力發(fā)光讓自己照徹整個(gè)天 空,他是一顆馳過(guò)香港影壇的神奇彗星! !Page No.17表達(dá)生理缺陷,不可太過(guò)直接,要運(yùn)用修辭使之含蓄Page No.18三、化用詩(shī)句名言和歌詞 閱讀下面幾段頒獎(jiǎng)詞,總結(jié)其規(guī)律 孟祥斌( 2008):風(fēng)蕭蕭,江水寒,壯

8、士一去不復(fù)返。他在冰冷的河水中睡去,給我們一個(gè) 溫暖的啟示。謝延信( 2007):當(dāng)命運(yùn)的暴風(fēng)雨襲來(lái)時(shí),他橫豎不說(shuō)一句話,生活的重?fù)?dān)壓在肩膀上,他 的頭卻從沒(méi)有低下!他就像是一匹老馬,沒(méi)有馳騁千里,卻一步一步地到達(dá)了善良的峰頂。Page No.19練習(xí) 2:為你的班主任或其他老師撰寫(xiě)頒獎(jiǎng)詞, 再運(yùn)用化用名句的方法 (現(xiàn)代詩(shī)歌古詩(shī)不限) 班主任:“仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)” ,您用淵博的學(xué)識(shí);您用無(wú)悔的關(guān)愛(ài);您用無(wú)私的奉獻(xiàn)為我 們這七十個(gè)學(xué)生撐起一片晴空麗日,直到我們成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。Page No.20四、感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)詞的常用修辭手法Page No.21 對(duì)偶和對(duì)稱 沙場(chǎng)帶兵敢稱無(wú)愧無(wú)悔,把守國(guó)門(mén)能說(shuō)

9、有骨有節(jié)。曾經(jīng)的紅衣少年,如今的白發(fā)先生,留得十年寒窗苦,牛棚雜憶密辛多。心有良知璞玉,筆 下道德文章。一個(gè)真正的戰(zhàn)士,在和平年代也能找到自己的方向; 一個(gè)忠誠(chéng)的戰(zhàn)士,在垂危的時(shí)候,不 會(huì)忘記自己的使命。Page No.22 小結(jié):所謂對(duì)稱句,就是兩兩對(duì)舉出現(xiàn),字?jǐn)?shù)大致相同,句式大致整齊。 比如“如果人生 是一首歌曲, 童年就是輕靈跳躍的前奏; 如果人生是一個(gè)故事 ,童年就是充滿懸念的開(kāi)頭” ; 這 個(gè)難度對(duì)我們來(lái)說(shuō)不算大,在考場(chǎng)時(shí)間緊迫的情況下建議大家采用。對(duì)偶是將字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同或相似的兩個(gè)詞組或句子成對(duì)地排列起來(lái)的修辭法。對(duì)字?jǐn)?shù)、 詞性、平仄都有要求。而在具體操作時(shí),我們只要做到句式整

10、齊、詞性相對(duì),字?jǐn)?shù)相等就可 以了,平仄可以不加考慮。Page No.232003 作家 巴金穿越一個(gè)世紀(jì), 見(jiàn)證滄桑百年, 刻畫(huà)歷史巨變,一個(gè)生命竟如此厚重。 他在字里行間燃燒的 激情, 點(diǎn)亮多少人靈魂的燈塔; 他在人生中真誠(chéng)地行走, 叩響多少人心靈的大門(mén)。 他貫穿于 文字和生命中的熱情、憂患、良知,將在文學(xué)史冊(cè)中永遠(yuǎn)閃耀著璀璨的光輝。Page No.24 比喻的技巧 他是知識(shí)的寶藏,是科學(xué)的旗幟,是中華民族知識(shí)分子的典范。 (博喻式) 他像一把號(hào)角,讓理想與激動(dòng),在士兵心中蔓延。他來(lái)自人群,像一粒塵土,微薄、微細(xì)、微乎其微,尋找不到,又隨處可見(jiàn)。 (喻體擴(kuò)展式) Page No.252005

11、 馬班郵路的鐵漢 王順友 頒獎(jiǎng)詞:他樸實(shí)得像一塊石頭,一個(gè)人一匹馬,一段世界郵政史上的傳奇,他過(guò)灘涉水,越 嶺翻山,用一個(gè)人的長(zhǎng)征傳郵萬(wàn)里,用 20 年的跋涉飛雪傳心,路的盡頭還有路,山的那邊 還是山,近鄰尚得百里遠(yuǎn),世上最親郵遞員。Page No.26 練習(xí) 3:把下面的李小龍的頒獎(jiǎng)詞補(bǔ)充完整:鐵拳驚寰宇,_。(對(duì)偶)路見(jiàn)不平,慷慨相助,彰顯男兒本色;_, _, _。(對(duì)稱)他的生命驚鴻一般短暫,卻又。(歌詞)他是一條真正的中國(guó)龍,(喻體擴(kuò)展)Page No.27參考答案鐵拳驚寰宇,雷吼震云天。路見(jiàn)不平,慷慨相助,彰顯男兒本色;力敵千鈞,自成一派,鑄 就武術(shù)精魂。他的生命驚鴻一般短暫,卻又夏

12、花一樣絢爛。他是一條真正的中國(guó)龍,以圖騰 的形式成為一個(gè)時(shí)代的精神標(biāo)志!Page No.28五:注意格調(diào),以贊揚(yáng)精神,褒獎(jiǎng)貢獻(xiàn)為主要精神煙花隕落,滿地塵埃,綻開(kāi)時(shí)絕地妖嬈,消失處了無(wú)聲息。沒(méi)有人知道你倒下時(shí)的巨痛會(huì)不會(huì)變成春天的草葉,只聽(tīng)見(jiàn)山海關(guān)的風(fēng)里有詩(shī)壇寂寞的嘆息”你沿著鐵軌以夢(mèng)為馬去尋找永遠(yuǎn),你以告別的方式去周游世界,你撲倒的姿勢(shì)不叫訣別而叫做涅槃。你這海的兒子是那個(gè)時(shí)代真正的神話:你用詩(shī)歌詮釋了真理、圣潔和溫暖的真諦。Page No.29小結(jié):點(diǎn)化姓名成奇句,抓住特征是必須,名句歌詞適當(dāng)引,修辭主題要牢記。今天我們從姓名,修辭,主題三大方面探討感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)詞的一些撰寫(xiě)技巧,希望同學(xué)們認(rèn)真揣摩,經(jīng)常練習(xí)。在實(shí)際運(yùn)用中,往往要

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