2019年朱蘇鋪幼兒園材料.doc

1、喬戈莊幼兒園安全教育計(jì)劃幼兒教育新綱要指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方而 發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在新的學(xué)期的里，為了使幼 兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開(kāi)展的更好，我們制定以下計(jì)劃。（一）教師做到：1. 堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、 外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。2、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，泄期消毒玩具。及時(shí)預(yù)防傳染病的 發(fā)生，保證一人一巾一杯。3、嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時(shí)淸點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代淸 楚。4、幼兒午睡時(shí)檢查是否

2、有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。5、戶外活動(dòng)時(shí)，教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng) 后不遺忘幼兒物品。6、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上, 時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全.7、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到英父母的手中。有特殊情況須拿來(lái)接人字條或 有效證件。8、上下午班教師離恫時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫(kù)。9、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子到哪，教師的眼睛 就到哪.（二）在幼兒方而做到：1. 在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序

3、，要求幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手喝水小便等.2. 確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。3. 幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。4. 幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5. 戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不濟(jì),幼兒互相監(jiān)督，拿器械時(shí)互相幫助.保證幼兒安全.6. 知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。7. 知逍不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。各種活動(dòng)將在在幼兒園一 日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自 我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。2010.

4、9幼兒園安全教案：我會(huì)滑滑梯活動(dòng)目標(biāo)：1. 幼兒學(xué)會(huì)用正確的方法玩滑梯。2. 幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1. 小兔頭飾若干，照相機(jī)?；顒?dòng)過(guò)程：給每個(gè)孩子戴上小兔寶寶頭飾，老師戴上兔媽媽的頭飾。導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)興趣。兔媽媽：”今天天氣真好，小兔們，媽媽帶你們出去玩。” 向幼兒介紹滑梯及其玩法。提問(wèn)：我們?cè)趺礃油婊菽?？?qǐng)兒名幼兒滑一下。小節(jié):糾正幼兒玩滑梯時(shí)的不正確姿勢(shì)。老師正確示范。然后再請(qǐng)幼兒示范。（2） 人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣玩滑梯？小結(jié)：玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)，不 擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯

5、，爬到頂, 坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來(lái)。如果不這樣好好玩滑梯，做 不正確的動(dòng)作，就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。3. 幼兒練習(xí)玩滑梯，教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。兔媽媽：“剛才我們 看了兔媽媽滑滑梯，你們會(huì)不會(huì)象它們那樣玩？ “（2）兔媽媽：“孩子們，你們想不想 再玩一遍？這次，你們玩的時(shí)候，媽媽給你們每個(gè)軸張照，看誰(shuí)滑的好?！保皶r(shí) 糾正幼兒不正確的動(dòng)作，鼓勵(lì)幼兒用正確的方法玩滑梯。）結(jié)束活動(dòng)：讓幼兒自山玩滑梯，老師巡回觀察，注意小兔寶寶們的安全。我的設(shè)計(jì)（一）設(shè)計(jì)意圖：城市交通的不斷發(fā)展促使我們加強(qiáng)交通安全教育，讓幼兒了解一些危險(xiǎn)因素， 知道遵守交通規(guī)則的重要性，懂得如何保護(hù)自己。設(shè)

6、汁這個(gè)活動(dòng)時(shí)，我首先根據(jù)小班幼兒的已有生活經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知發(fā)展水平，將目 標(biāo)定位為：了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則，培養(yǎng)初步的安全意識(shí)與自 我保護(hù)意識(shí)。由于小班幼兒注意力集中的時(shí)間很短，因而活動(dòng)內(nèi)容不能過(guò)于繁雜， 而應(yīng)簡(jiǎn)單明確。為此，我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到的兒個(gè)場(chǎng)景，教育幼兒 不在馬路上玩耍，要走人行道，過(guò)馬路要走斑馬線等。我采用多媒體課件、情景模 擬游戲等引導(dǎo)幼兒參與活動(dòng)，并請(qǐng)家長(zhǎng)在平時(shí)參與教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育，以增 強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和能力。目標(biāo)：了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則，形成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù) 意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。場(chǎng)景三：天橋師：這是什么

7、?我們應(yīng)該怎么走?(走天橋就像走幼兒園的樓梯，要靠右邊一個(gè)跟著 一個(gè)走，不能推也不能擠。)順利到達(dá)口的地之后，引導(dǎo)幼兒對(duì)剛才的悄況進(jìn)行小結(jié)，啟發(fā)幼兒把過(guò)天橋的 要點(diǎn)編到兒歌里去，如“過(guò)天橋靠右邊，一個(gè)跟著一個(gè)走”。延伸活動(dòng)：行人走在馬路上還應(yīng)該注意什么?請(qǐng)和爸爸媽媽一起找一找，然后把它們也編到兒 歌里去好嗎？準(zhǔn)備：1. 幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗(yàn)。2. 有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè)。3. 課件看望兔奶奶。過(guò)程：1. 邊觀看課件(一)邊討論。(1) 兔奶奶生病了，兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上，兔媽媽到水果店給奶奶 買水果，兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。 蝴蝶飛到了

8、馬路中央，兔寶寶就一路追過(guò)去，差點(diǎn)被車撞上。(2) 為什么兔寶寶差點(diǎn)被車撞到？(3) 教師歸納：兔寶寶離開(kāi)媽媽在馬路上玩耍，差點(diǎn)被車撞上。這樣太危險(xiǎn)了，不管 什么情況我們都不能在馬路上玩。2. 邊觀看課件(二)邊討論。(1) 兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對(duì)面，兔寶寶興奮地想沖過(guò)馬路見(jiàn) 奶奶，可是被兔媽媽一把拉住了。(2) 兔媽媽為什么要拉住兔寶寶?過(guò)馬路應(yīng)該走哪里？(3) 教師歸納：過(guò)馬路要走斑馬線。(4) 十字路口有斑馬線，行人是不是什么時(shí)候都可以走呢?什么時(shí)候可以走？(5) 教師歸納：過(guò)十字路口要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。(6) 兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前，等綠燈亮?xí)r再穿過(guò)馬路

9、去奶奶家。3. 小結(jié)：兔寶寶在路上遇到了一些危險(xiǎn)，你們知道怎樣才能避免那樣的危險(xiǎn)馬?(幼 兒回答后，教師用自編兒歌進(jìn)行歸納：小朋友，要牢記，走路要走人行道，路上玩 耍不可以。過(guò)馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行，確保安全是第一。)4. 在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實(shí)地體驗(yàn)。(1) 帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問(wèn)，鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。 場(chǎng)景一：人行道和車行道師：前面有兩種道路，行人應(yīng)該走哪一種路?(人行道。)師：行人應(yīng)該注意什么?(靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩。) 場(chǎng)景二：十字路口師：要過(guò)馬路了，我們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線，看清紅綠燈，紅燈停，綠燈行。) 我的設(shè)計(jì)(二)

10、設(shè)計(jì)意圖：為了喚起幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，引起幼兒的情感共鳴，我決定釆用看圖講述的方 式，從幼兒的實(shí)際生活情境出發(fā)，提供多樣化的危險(xiǎn)場(chǎng)景畫面，引導(dǎo)幼兒觀察并體 驗(yàn)什么可為，什么不可為，為什么不可為，可以怎樣為等，幫助幼兒樹立防范意識(shí).提 高自我保護(hù)的能力。目標(biāo)：1. 仔細(xì)觀察畫面，自主發(fā)現(xiàn)路上的危險(xiǎn)因素。2. 討論自我保護(hù)的方法，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。準(zhǔn)備：1. 教師和家長(zhǎng)平時(shí)注意引導(dǎo)幼兒觀察路上的安全問(wèn)題，使幼兒積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。2. 事先與幼兒園附近路段的交警取得聯(lián)系。3. 多媒體課件或圖片。畫面一：兔媽媽、兔寶寶以及生病的兔奶奶。畫面二：坐公交車。包含以下兒個(gè)小畫面：(1) 上車時(shí)小兔們你推我擠，一只

11、小兔跌倒在車輪邊。(2) 有序排隊(duì)上車。(3) 兩只小兔搶座位，互相拉扯；一只小兔把手伸到窗外，把頭探出窗外：站 在車內(nèi)的兩只小兔沒(méi)抓住扶手，在玩拍手游戲。(4) 安全乘車。畫面三：過(guò)馬路和十字路口。(1.)小兔邊過(guò)馬路邊撿皮球，一輛汽車迎面而來(lái)。(2) 小兔離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)跑開(kāi)了。(3) 小兔被陌生人的氣球引誘而去。(4) 小兔闖紅燈。(5) 小兔不走斑馬線。(6) 小兔排著整齊的隊(duì)伍，按照交通規(guī)則.在交警和兔媽媽的幫助下穿過(guò)十字 路口。畫面四：和兔奶奶快樂(lè)相聚。4. 創(chuàng)設(shè)公交車站、公交車、十字路口等情景。過(guò)程：一、進(jìn)入情景(點(diǎn)擊畫面一，引導(dǎo)幼兒觀察畫面。)(1) 兔奶奶怎么樣了？你是怎么看出來(lái)

12、的7(2) 兔奶奶生病了，兔媽媽和小兔們很擔(dān)心，準(zhǔn)備去看望兔奶奶。它們是怎么 去的呢？二、觀察畫面，交流討論(一) 引導(dǎo)幼兒觀察畫面二“坐公交車”。1. 幼兒觀察小畫面(1)。(1) 公交車來(lái)了，小兔們是怎樣上車的？(2) 有一只小兔怎么樣了?它怎么會(huì)跌倒的？(3) 它倒在什么地方?如果車子開(kāi)動(dòng)。它會(huì)怎么樣？(4) 這樣上車危險(xiǎn)不危險(xiǎn)?應(yīng)該怎么做？2. 結(jié)合小畫面小結(jié)。3. 幼兒觀察小畫面(3)。一(1) 這兩只小兔在干什么?要是車子開(kāi)動(dòng)了，它們這樣推來(lái)推去搶座位會(huì)怎么樣? 做得對(duì)嗎？(2) 這只小兔把手和頭伸到哪里去了?這么做有什么危險(xiǎn)?應(yīng)該怎么樣？(3) 這兩只站著的小兔在于什么?它們這樣

13、做有什么危險(xiǎn)?如果車上沒(méi)有座位， 要怎么樣才安全？4. 結(jié)合小畫面(4)小結(jié)。(二) 引導(dǎo)幼兒觀察畫面三“過(guò)馬路和十字路口”。1. 幼兒觀察小畫面(1)。(1) 下車以后，小兔們走在寬廣的馬路上。這只小兔在干什么？(2) 它有危險(xiǎn)嗎?為什么？(3) 它這樣做對(duì)不對(duì)?為什么？2. 幼兒觀察小畫面(2)。這只小兔走在隊(duì)伍里了嗎?它離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)跑開(kāi)會(huì)有什么危險(xiǎn)？3. 幼兒觀察小畫面(3)。(1) 這個(gè)叔叔手里拿著什么?他會(huì)對(duì)小兔說(shuō)些什么？(2) 小兔怎么樣了?它跟這個(gè)叔叔走可以嗎?為什么不可以?應(yīng)該怎么做？4. 幼兒觀察小畫面(4)。(1) 這只小兔在干什么？(2) 這個(gè)時(shí)候可以過(guò)十字路口嗎?為什么

14、不可以?什么情況下可以？5. 幼兒觀察小畫面(5)。(1) 這只小兔也在過(guò)馬路，但它走在什么地方？(2) 過(guò)馬路應(yīng)該走哪里？6. 幼兒觀察小畫面(6),教師結(jié)合畫面引導(dǎo)幼兒小結(jié)。(三) 引導(dǎo)幼兒觀察畫面四“和兔奶奶快樂(lè)相聚”。1.這是什么地方?你是怎么看出來(lái)的？2小結(jié)：小兔在媽媽的帶領(lǐng)下和交警叔叔的幫助下知道了在路上應(yīng)該怎么做, 最后它們安全到達(dá)了奶奶家。奶奶很高興。三、模仿游戲：去兔奶奶家1現(xiàn)在老師當(dāng)兔媽媽，你們當(dāng)小兔。去兔奶奶家的路上要乘公交車、走馬路和 過(guò)十字路口，兔媽媽要看看小兔是怎么做的。2. 幼兒模仿游戲20遍，教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并結(jié)合模擬情景給予指導(dǎo)。延伸活動(dòng)：建議家長(zhǎng)在日常生活中

15、隨時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察路上潛在的危險(xiǎn)因素，提醒幼兒注 意安全，豐富相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒自我保護(hù)能力。喬戈莊幼兒園班級(jí)安全教育細(xì)則一、實(shí)施背景為了落實(shí)縣教委關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹中小學(xué)幼兒園安全管理辦法的通知精神，牢固樹立安全 責(zé)任意識(shí)和依法治園的管理理念，明確責(zé)任，突出重點(diǎn)，有效落實(shí)各項(xiàng)安全保障措施，進(jìn)一步 增強(qiáng)幼兒園安全工作的針對(duì)性，努力實(shí)現(xiàn)平安建恫”、“精品辦園”、“特色辦園”的發(fā)展 目標(biāo)，特制訂該細(xì)則。全園教職工都要切實(shí)把細(xì)則精神滲透到幼兒恫的具體工作中， 為幼兒的健康成長(zhǎng)提供切實(shí)的保障。二、總體目標(biāo)在讓幼兒了解幼兒園日常生活基本安全常識(shí)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)增強(qiáng)安全意識(shí)和抓好各種防范 教冇。特別是突出抓好交通安

16、全教冇、食品衛(wèi)生教育、幼兒園活動(dòng)女全教育、防觸電和溺水等 重點(diǎn)安全教育內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使幼兒具備初步的分辨能力和保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)幼兒沉著、冷靜、勇 敢、克服困難的良好心理素質(zhì)，為幼兒的全而、健康、順利成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。三、主要內(nèi)容根據(jù)幼兒成長(zhǎng)的規(guī)律和有關(guān)要求，在日常教冇教學(xué)中主要確左以下安全教育內(nèi)容：（一）小班安全教育內(nèi)容（3-4歲幼兒）1、認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈及意義，步行要走人行道，主動(dòng)按交通規(guī)則過(guò)馬路；2、不在馬路上玩耍、騎自行車；3、乘公共汽車須在站牌下排隊(duì)上車，在車上不將手、頭伸出窗外，扶好把手：4、發(fā)現(xiàn)火情用各種方法求救，并知道逃生的簡(jiǎn)單方法：5、走失時(shí)，能知道用不同方法求救（包括野外、公共場(chǎng)

17、所等方面）；6、知道陌生人給的食物不能吃、來(lái)路不明的食物不能吃、不干凈的食品不能吃、過(guò)熱過(guò) 冷的食物不能吃：7、能夠熱情、友好地對(duì)待他人，懂得體諒別人，岀現(xiàn)爭(zhēng)端時(shí)不主動(dòng)攻擊別人：8、奔跑時(shí)，手中不能拿帶尖角的物品或棍棒，口袋里不裝尖角、易碎等危險(xiǎn)物品。9、不擁擠、有秩序地上下樓、玩玩具、做游戲、滑滑梯，玩滑梯時(shí)不倒爬、倒滑。10、無(wú)意摔倒時(shí)，學(xué)會(huì)用手腳先著地，并訓(xùn)練躲閃能力：11、不玩危險(xiǎn)的活動(dòng)：從高處往下跳、相互碰撞等；12、不動(dòng)電源插座，不獨(dú)自使用電器：13、不到水邊玩耍，不獨(dú)自用浴盆洗澡：14、不站在高處往下看；15、獨(dú)自在家時(shí)，不接待陌生人，不接陌生電話，不使用煤氣爐等危險(xiǎn)物品：16、

18、不跟不熟悉的人走，不輕信陌生人的話；17、不到施工工地、醫(yī)院、河邊、野外、髙壓線附近玩耍：18、記住常用電話：爸爸、媽媽、求救電話；19、不在口、鼻、耳中放異物。（二）中班安全教育內(nèi)容（4-5歲幼兒）1、知道交通規(guī)則，按交通標(biāo)志和規(guī)則行走；2、不在馬路上玩耍，騎自行車：3、乘公共汽車時(shí)，能夠增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)正確的坐姿、站姿：4、發(fā)現(xiàn)火情時(shí)，知道不同情形下的求救和逃生方法；5、在公共場(chǎng)所、野外走失時(shí)，知道求生和求救方法；6、遇見(jiàn)陌生人時(shí)，能夠做到不輕信陌生人的話，不做陌生人要求做的事，不吃陌生人給 的食物：7、藥物不能隨便亂吃，要在大人的指導(dǎo)下服用；8、口袋中不放尖角物品，不攻擊他人，有秩

19、序地進(jìn)行游戲：9、學(xué)會(huì)摔倒躲閃等方面的應(yīng)急動(dòng)作，知道摔傷、燙傷的應(yīng)急處理：10、不做以下動(dòng)作：從高處往下跳，玩火、碰撞，不站在高樓上往下看等；11、不獨(dú)自用浴盆洗澡，學(xué)會(huì)先盛冷水，再加熱水等生活常識(shí)；12、獨(dú)自在家時(shí)，不動(dòng)電源、電器、煤氣爐，不看成人光盤：13、不到施工工地、醫(yī)院、水邊、高壓線附近等危險(xiǎn)地方玩耍，外出時(shí)需讓家長(zhǎng)知道；14、記住常用電話：爸爸、媽媽電話、火警119、匪警110、急救120；15、遇到險(xiǎn)情時(shí)，學(xué)會(huì)冷靜處理，勇敢地克服困難。（三）大班安全教育（5-6歲幼兒）1、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記，按交通標(biāo)志指示和交通規(guī)則過(guò)馬路和正常行路：2、不在馬路上玩耍、騎自行車：3、注意等車及乘車的安

20、全常規(guī)：4、發(fā)現(xiàn)火情時(shí)，會(huì)根據(jù)不同情形采用不同求救和逃生方法：5、走失或被人劫持時(shí)，學(xué)會(huì)根據(jù)情形正確自救；6、學(xué)會(huì)與陌生人交往技巧，知道什么該說(shuō)、什么不該說(shuō)：7、掌握藥物的使用常識(shí)，學(xué)會(huì)日常生活用藥的基本方法：8、口袋中不放危險(xiǎn)物品，在增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)同時(shí)，知道主動(dòng)地避免意外傷人事故的發(fā)生；9、初步學(xué)會(huì)摔傷、劃傷、流鼻血、蟄傷、扭傷、咬傷的簡(jiǎn)易應(yīng)急處理方法：掌握保護(hù)眼 睛的方法：10、不做以下危險(xiǎn)動(dòng)作：從高處往下跳、玩火、拔河、碰撞，不站在髙樓上往下看；11、不獨(dú)自用浴盆洗澡，遇見(jiàn)險(xiǎn)情和困難，知道求助：12、獨(dú)自在家時(shí)，不動(dòng)電源、電器、煤氣爐，不看成人光盤：13、不到施工工地、醫(yī)院、水邊、高壓

21、線附近，外出時(shí)須通知家長(zhǎng)：14、記住并會(huì)使用常用電話：爸爸、媽媽電話、火警119、匪警110、急救120：15、要用正確的方法使用鉛筆、剪刀，不做危險(xiǎn)舉動(dòng)：16、培養(yǎng)幼兒勇敢、冷靜、良好的心理品質(zhì)，并能舉一反三地運(yùn)用自救、自我保護(hù)常識(shí)。四、立足實(shí)際，突出重點(diǎn)，嚴(yán)格考核1、落實(shí)本細(xì)則，應(yīng)根據(jù)幼兒實(shí)際情況，有針對(duì)性地進(jìn)行安全意識(shí)和常識(shí)教育，要切 實(shí)保證安全教冇的全而性、層次性、體系性，使幼兒全而掌握自我保護(hù)的本領(lǐng)，養(yǎng)成自護(hù)、他 護(hù)的意識(shí)。2、要根據(jù)幼兒園易發(fā)、髙發(fā)、頻發(fā)事故的特點(diǎn)，需進(jìn)行以下重點(diǎn)教冇：不能獨(dú)自離開(kāi)班級(jí) 或幼兒園：不跟陌生人走，離園時(shí)需告知老師；不在口、鼻、耳中放異物；上下樓梯時(shí)，遵

22、守 秩序，左側(cè)上樓，右側(cè)下樓；玩大型玩具時(shí)，不推擠，玩滑梯時(shí)不倒爬、倒滑；活動(dòng)時(shí)不拿尖 角的物品或棍棒，口袋里不裝尖角、易碎等危險(xiǎn)物品：不向他人投擲異物，不從樓上向下丟異 物；要用正確的方法使用鉛筆、剪刀，不能將尖頭指向他人等等。3、要把安全工作始終放在樹人、冇人工作的第一位，對(duì)發(fā)生的除不可抗力之外的意外事 故，要嚴(yán)格追究相關(guān)人的責(zé)任，以至法律責(zé)任。4、全園教職工都要切實(shí)增強(qiáng)安全防范意識(shí)，落實(shí)各方而安全工作措施，齊心協(xié)力，共同營(yíng)造 平安、和諧、積極向上的幼兒成長(zhǎng)環(huán)境，為幼兒恫正常教療教學(xué)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。喬戈莊幼兒園安全工作職責(zé)1、園長(zhǎng)在局領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，園長(zhǎng)為幼兒園安全工作的第一 負(fù)

23、責(zé)人，對(duì)在園期間人身安全和幼兒園財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)。2、學(xué)習(xí)并了解有關(guān)幼兒園安全工作工作的法律法規(guī)。3、成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)安全工作會(huì)議， 指導(dǎo)開(kāi)展安全工作。4、每年與部門負(fù)責(zé)人簽定安全工作責(zé)任書，并指導(dǎo)層層簽定, 責(zé)任到人。5、結(jié)合實(shí)際，制定安全工作實(shí)施意見(jiàn)及安全事故處理細(xì)則， 督促遵照?qǐng)?zhí)行。6、加強(qiáng)安全宣傳教育，取得員工、家長(zhǎng)和社會(huì)的支持共同做 好幼兒園安全工作。7、加大安全工作投入，加強(qiáng)安全防范、監(jiān)控設(shè)備的配制。8、負(fù)責(zé)落實(shí)好上級(jí)布置的安全工作任務(wù)，積極組織師幼參觀 有關(guān)安全工作的創(chuàng)建活動(dòng)。喬戈莊幼兒園家長(zhǎng)聯(lián)系制度每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳保健及膳食營(yíng)養(yǎng)知識(shí)。 利用宣傳欄及時(shí)向家

24、長(zhǎng)宣傳、介紹幼兒在園情況，對(duì)有 病的幼兒當(dāng)面向家長(zhǎng)交代采取措施。采用向家長(zhǎng)發(fā)信的方式和家長(zhǎng)聯(lián)系。與患兒家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系，問(wèn)訊患兒病情，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好護(hù) 理患兒知識(shí)和方法。每周食譜和每季度營(yíng)養(yǎng)計(jì)算結(jié)果向家長(zhǎng)公開(kāi)。衛(wèi)生保健統(tǒng)計(jì)制度做好十項(xiàng)記錄工作，記錄要清楚。每天晨檢、午檢、并做好記錄。對(duì)幼兒的每次查體、職工查體均做好記錄，根據(jù)查體情 況對(duì)幼兒體格發(fā)育，膳食營(yíng)養(yǎng)，進(jìn)行評(píng)價(jià)。對(duì)幼兒的各種疾病做好記錄，分析原因，及時(shí)采取措施。 各種衛(wèi)生檢查均做好記錄，對(duì)每天的消毒情況、幼兒的 特殊情況均做好記錄。收好幼兒的中藥、中成藥、西藥，并按時(shí)為幼兒服藥， 中藥燙后為幼兒服，并做好記錄。2010.9喬戈莊幼兒園安全制度

25、值班人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，提前做好交接班工作，清點(diǎn) 人數(shù)，新入園幼兒暫時(shí)由本班老師帶教，不允許不認(rèn) 識(shí)的人接幼兒。值班期間幼兒發(fā)生事故，立即請(qǐng)衛(wèi)生老師送醫(yī)院治療, 并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)經(jīng)過(guò)，向家長(zhǎng)講明情況，如因老師失職 發(fā)生事故，酌情處理。外出游玩、看電影、參觀要有明確目的要求，注意動(dòng) 靜結(jié)合。時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，上下車、進(jìn)出口要清點(diǎn)人數(shù), 以免丟失幼兒。向幼兒進(jìn)行安全教育，不要亂跑亂奔，及時(shí)排除園內(nèi) 不安全因素，教會(huì)幼兒知道幼兒園名稱、家庭住址、 父母姓名，防止發(fā)生意外。教育幼兒不要帶危險(xiǎn)品來(lái)園，防止異物落入鼻腔、口 腔，每天晨檢時(shí)要注意幼兒所帶物晶。園內(nèi)滅鼠、滅 蚊蠅用藥，專人保管不得亂丟。老師分菜時(shí)不要越過(guò)

26、 幼兒頭頂，教育幼兒那衣物、放椅子不要碰丟飯碗， 老師的水杯要放在安全地方，午睡時(shí)注意觀察幼兒手 里是不是有扣子、刀子等物品，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)收起來(lái)。伙房人員特別注意衛(wèi)生，防止食物中毒。值班人員按時(shí)按量給幼兒服藥，內(nèi)服外服藥要有名稱、 標(biāo)記，防止錯(cuò)服漏服。園長(zhǎng)每天巡園一遍，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。每學(xué)期對(duì)房舍檢查兩次，發(fā)現(xiàn)損壞桌椅及時(shí)修理，大 型運(yùn)動(dòng)器械每周檢查，損壞物及時(shí)處理。嚴(yán)禁幼兒進(jìn)入伙房，熱湯菜、開(kāi)水放安全地方。2010.9喬戈莊幼兒園預(yù)防疾病制度按年齡和季節(jié)完成防疫部門布置的預(yù)防 接種工作，接種率在95%以上。及時(shí)了解社會(huì)疫情，在園內(nèi)采取措施進(jìn)行消毒、預(yù)防，如發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)報(bào)告,進(jìn)行治療、隔離。

27、對(duì)社會(huì)上季節(jié)性流行疾病，做到早預(yù)防,降低園內(nèi)幼兒發(fā)病率。每年4月、11月份為全園幼兒熬服中 藥，以預(yù)防為主。5、加強(qiáng)體格鍛煉，增 強(qiáng)兒童體質(zhì)，提高對(duì)疾病的抵抗力。2010.9喬戈莊幼兒園體弱兒隔離制度室內(nèi)外衛(wèi)生分片包干，每天一小掃，每周一 大掃，進(jìn)行抽查檢查。幼兒玩教具每周消毒一次，一巾一杯天天消 毒，餐具餐餐消毒，活動(dòng)室寢室每日消毒， 每學(xué)期翻曬被褥兩次，洗床單枕巾兩次。要求幼兒飯前便后要洗手，飯后漱口，每周 剪指甲。保持室內(nèi)空氣流通，午睡后開(kāi)窗通風(fēng)，保持 室內(nèi)空氣新鮮幼兒及工作人員患傳染病要立即隔離。管理制度對(duì)新入園貧血的幼兒與家長(zhǎng)聯(lián)系，采取藥物 治療和食物療法。對(duì)體弱兒進(jìn)行登記，分析原因

28、，采取措施， 及時(shí)掌握身體健康情況，做好記錄。了解患兒的發(fā)病原因，家園配合加強(qiáng)護(hù)理。 疾病治療后，及時(shí)結(jié)案轉(zhuǎn)為健康系統(tǒng)管理。 保健人員對(duì)體弱兒生活、保健、營(yíng)養(yǎng)、護(hù)理 及治療等要全面關(guān)心負(fù)責(zé)，給予必要的照顧。2010.9喬戈莊幼兒園健康檢查制度入園兒童須到指定醫(yī)院查體，各種查體合格 者方可入園。調(diào)入、分配、招收臨時(shí)工，在上崗前必須查 體，合格方可入園。做好幼兒體檢工作，每半年測(cè)身高一次，每 季度測(cè)體重視力一次，進(jìn)行健康分析和評(píng)價(jià), 并將體檢結(jié)果反饋家長(zhǎng)。工作人員每年全面 體檢一次，發(fā)現(xiàn)傳染病立即離崗治療。幼兒離園一個(gè)月，重新查體后方可入園。2010.9制度每周制定代量食譜，每季進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算。

29、 飯菜做到四搭配”即（干稀、甜咸、葷素、粗 細(xì)），烹調(diào)過(guò)程中要掌握火候，防止維生素的 破壞和損失。飯前工作人員及幼兒都要用肥皂、流動(dòng)水洗 手，飯桌要擦干凈。各班老師要按時(shí)提飯，按要求使用餐具，并 向幼兒介紹飯菜。各班老師要照顧好幼兒的進(jìn)餐，掌握每名幼 兒的進(jìn)餐量，教育幼兒不偏食，不吃零食的 良好飲食習(xí)慣。個(gè)別幼兒遇特殊情況，炊事員可為患兒做病 號(hào)飯。2010.9喬戈莊幼兒園體格喬戈莊幼兒園鍛煉制度幼兒生活制度有計(jì)劃的開(kāi)展游戲和體育活動(dòng)，天氣正常 時(shí)，要有充足的戶外活動(dòng)。根據(jù)我園幼兒年齡特點(diǎn)，合理安排一天生活、活動(dòng)時(shí)間，做到動(dòng)靜交替。充分利用陽(yáng)光、空氣等自然因素，有計(jì)劃幼兒每日飲食為兩餐一點(diǎn)，間

30、隔時(shí)間不得地鍛煉幼兒，運(yùn)動(dòng)量和項(xiàng)目循序漸進(jìn)，適少于三個(gè)半小時(shí)。保證充足睡眠，午睡2-2.5小時(shí)。組織春游、秋游、召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，使幼兒在多方面得到鍛煉。每月抽查四次體育鍛煉情況，并做好觀察每天有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，每天不少于 2小時(shí)活動(dòng)形式：集體與分散相結(jié)合。記錄。2010.92010.9合幼兒特點(diǎn)。朱蘇鋪幼兒園幼兒園突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案第一部分：體系目標(biāo)切實(shí)保障幼兒園教育教學(xué)工作健康有序地開(kāi)展，切實(shí)維護(hù)所有師生的人身財(cái)產(chǎn)安全不受侵害，積極營(yíng)造安全穩(wěn)定的幼兒園環(huán)境,從源頭上杜絕幼兒園安全責(zé)任事故的發(fā)生，使幼兒園安全工作真正做到制度健全、領(lǐng)導(dǎo)有力、措施落實(shí)、責(zé)任到人、保障有效。第二部分:體系法律

31、依據(jù)中華人民共和國(guó)教育法、中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法、中華人民共和 國(guó)為成年人保護(hù)法、中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法、中華人民共和國(guó)消 防法、幼兒傷害事故處理辦法、中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法、衛(wèi)生部幼 兒集體用餐監(jiān)督管理辦法、中幼兒日常行為規(guī)范、四川省幼兒園安全工作 管理辦法。二、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單組長(zhǎng)：張淑香副組長(zhǎng)：張志寧組員：全體幼兒教師第四部分:幼兒園安全管理職責(zé)一、幼兒園辦公室1、對(duì)外協(xié)調(diào)幼兒園周邊環(huán)境的治理工作，負(fù)責(zé)管理和處理影響幼兒園穩(wěn)定的安 全方面的工作。2、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)重大安全事故的處理工作。3、組織幼兒園有關(guān)人員的安全培訓(xùn)工作。4、負(fù)責(zé)上報(bào)安全情況和信息。5、負(fù)責(zé)建立幼兒園的安

32、全工作檔案。6、負(fù)責(zé)參觀、春游等集體外出活動(dòng)及大型集會(huì)活動(dòng)的安全工作。7、負(fù)責(zé)安全工作的宣傳教育。&負(fù)責(zé)幼兒園防疫、食品衛(wèi)生、幼兒體檢等方面的安全工作。9、負(fù)責(zé)幼兒園安全隱患的檢查和消除處理。10、在園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，安排幼兒園安全工作所需經(jīng)費(fèi)。11、負(fù)責(zé)指導(dǎo)管幼兒園食堂。二工會(huì)負(fù)責(zé)幼兒園假期干部、職工集體外出活動(dòng)的安全工作。三、各教研組負(fù)責(zé)有而幼兒園一日保教活動(dòng)中的安全。（包括幼兒活動(dòng)室、午睡室、盥洗市室 等）（）班長(zhǎng)（班級(jí)安全工作第一負(fù)責(zé)人）1、對(duì)幼兒的安全教育納入日常工作,長(zhǎng)抓不懈。2、做好班級(jí)幼兒的各種校內(nèi)外集體活動(dòng)的組織管理工作，確保幼兒活動(dòng)的安全、 有序。3、及時(shí)上報(bào)和處理班級(jí)的突發(fā)事件

33、。4、每天巡視本班幼兒活動(dòng)區(qū)域,有安全隱患及時(shí)處理或上報(bào)。（二）教師及保育員（幼兒園安全工作者）1、積極參與幼兒園安全工作,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào)。2、在教育教學(xué)活動(dòng)中確保幼兒安全。3、及時(shí)處理幼兒活動(dòng)期間的突發(fā)事件。四、幼兒園安全保衛(wèi)部門1、加強(qiáng)對(duì)外來(lái)人員的管理,嚴(yán)格外來(lái)人員招待、登記、盤查制度,嚴(yán)格門衛(wèi)管理，加強(qiáng)晝夜巡邏,隨時(shí)關(guān)注幼兒園周邊治安情況并及時(shí)作出處理。2、保障午睡幼兒安全。3、定期檢查園內(nèi)各種場(chǎng)館、設(shè)施、設(shè)備的使用維護(hù)情況,發(fā)現(xiàn)安全隱患立即處 理。4、對(duì)園內(nèi)的消防器材進(jìn)行定期檢查和維修。5、對(duì)園內(nèi)的特種設(shè)施、設(shè)備定期進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告和處理。6、消防安全知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì),

34、會(huì)使用消防器材。五、兼職校醫(yī)1、督促幼兒餐飲試嘗制度和食品留樣制度的落實(shí)。2、宣傳食品衛(wèi)生安全。3、處理園內(nèi)突發(fā)傷病,預(yù)防傳染病。第五部分:幼兒園安全工作保障制度為維護(hù)幼兒園的穩(wěn)定,消除各種不安全因素，保證幼兒園正常的教育教學(xué)秩序, 確保公共財(cái)產(chǎn)和師生人身及財(cái)產(chǎn)的安全,特制定幼兒園安全工作保障制度。組織保障1、成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,園長(zhǎng)：李容為第一負(fù)責(zé)人,分管領(lǐng)導(dǎo)王麗蓉 為第二負(fù)責(zé)人，安全監(jiān)督員宋天蔚為第三負(fù)責(zé)人，教研組長(zhǎng)人為第四負(fù)責(zé)人,全體 教職工為第五負(fù)責(zé)人，樹立安全工作人人有責(zé)思想。按照相關(guān)法規(guī)的要求，強(qiáng) 化管理措施，整頓幼兒園治安秩序,創(chuàng)建安全、文明、有序的幼兒園環(huán)境。2、每月召

35、開(kāi)一次安全工作會(huì)議,分析、研究、布置幼兒園的安全工作。3、每學(xué)年幼兒園園長(zhǎng)與幼兒園其他行政、年級(jí)組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、教師分級(jí)簽訂安全 工作目標(biāo)管理責(zé)任書。二、制度（措施、職責(zé)）保障1、幼兒園責(zé)任安全教育和管理的部門（李容或王麗蓉）或工作人員（宋天蔚、 冉西萍）要經(jīng)常注意抓好門衛(wèi)管理、午睡室的全管理、食堂安全管理課外活動(dòng)安全 管理、幼兒日常行為管理、防火安全管理、幼兒園交通秩序安全管理、幼兒園公共 場(chǎng)所管理、大型集會(huì)安全管理、戶外設(shè)施安全管理、各種運(yùn)動(dòng)玩具安全管理、功能 室安全管理、特種設(shè)備安全管理以及幼兒園重點(diǎn)要害部門的安全管理等,減少和避 免各類案件和事故發(fā)生。2、對(duì)在園幼兒的安全教育及管理貫徹預(yù)防

36、為主的方針，堅(jiān)持教育先行、明確責(zé) 任、齊抓共管、群防群治、公正合法的原則，做好幼兒園安全管理工作。3、教學(xué)樓、辦公大樓、各功能室、及幼兒園門面均要配置足量的消防滅火器材; 每年要培訓(xùn)教師、門衛(wèi)、保安使用滅火器；要定期檢查滅火器的使用情況；要定期 檢查電源、電線、電器的使用維護(hù)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。4、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理制度。幼兒園食堂要建立健全安全管理規(guī)章制度和必 要的安全防范設(shè)施,加強(qiáng)對(duì)炊管人員的教育和管理,定期組織體檢,建立食品采購(gòu) 和食品保管存放、加工制作、試嘗等制度，嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)，嚴(yán)防食品霉變或污染。5、值日行政和值日教師要嚴(yán)格遵守幼兒園的值日管理制度,按幼兒園規(guī)定時(shí)間 值日,認(rèn)

37、真巡查并填寫值日登記表,放學(xué)后巡校和清場(chǎng)。值日期間發(fā)現(xiàn)安全事故及 時(shí)處理,重大事故要及時(shí)報(bào)告幼兒園及上級(jí)主管部門，值日行政要認(rèn)真檢查值日教 師的值曰情況值日效果要與教師的績(jī)效考評(píng)掛鉤。&要定期邀請(qǐng)公安執(zhí)法部門和消防部門給全體師生作法制和安全講座,要定期 組織師生學(xué)習(xí)安全防范常識(shí)和安全防范技能。教育師生防火、防電、防盜、防震、 防水、防毒、防雷、防意外事故的發(fā)生。班級(jí)要利用日?；顒?dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行防火、防 險(xiǎn)、自救、互救及安全用點(diǎn)知識(shí)教育。7、任何個(gè)人（包括門衛(wèi)）未經(jīng)幼兒園同意一概不許在辦公室、教室和門衛(wèi)室使 用電炒鍋、電飯鍋、電爐、電水壺等家用電器。&幼兒園教學(xué)樓、多功能樓等樓宇陽(yáng)臺(tái)一律不得擺放花盆

38、和重物,以免風(fēng)大吹 落造成傷人、毀物事故,人行通道不安裝空調(diào)、不得擺放雜物，確保消防通道暢通。9、對(duì)突發(fā)事件,在場(chǎng)的所有教職工要全力以赴控制事態(tài),消除險(xiǎn)情。10、安全工作實(shí)行獎(jiǎng)懲掛鉤，對(duì)工作不負(fù)責(zé)任造成安全事故的負(fù)責(zé)人給予處分并 對(duì)其工作實(shí)行一票否決制度。三、人員保障1、幼兒園要設(shè)置專職或兼職安全監(jiān)督員（張淑香、張志寧）。2、幼兒園每一位教職員工均為幼兒園安全工作者,均有義務(wù)在幼兒園安全工作 領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展切實(shí)有效的安全工作。四、經(jīng)費(fèi)保障幼兒園每年均要按比例安排安全工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于安全隱患整治、安全知識(shí) 宣傳教育、安全工作設(shè)施設(shè)備的添置和維護(hù)、安全事故應(yīng)急救援處置、安全工作先 進(jìn)個(gè)人的

39、獎(jiǎng)勵(lì)等。五、法律法規(guī)的保障第六部分：幼兒園處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案一、目的：提高師生安全意識(shí)，及時(shí)、有效地預(yù)防、控制和妥善處置幼兒園重大 突發(fā)性事件,最大限度地降低事故發(fā)生后的損失。二、適用范圍：在幼兒園外發(fā)生的突發(fā)性安全事故。三、組織:幼兒園成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的處置幼兒園重大突發(fā)性事件領(lǐng)導(dǎo)小組和穩(wěn) 定安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期開(kāi)展幼兒園校舍安全排查和檢查工作，加強(qiáng)食品衛(wèi)生管 理，杜絕群體性安全事故的發(fā)生，確保師生人身安全。四、各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案:火災(zāi)事故預(yù)案1、處置火災(zāi)事故的組織幼兒園值班人員,保安人員，各年級(jí)組教師,幼兒園值班人員及消防安全員等人 員參加。2、程序:(1) 火情發(fā)現(xiàn)者迅速組織有關(guān)人

40、員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。(2 )根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(火警電話119 ), 同時(shí)組織幼兒疏散。報(bào)警注意講明具體地點(diǎn):屋浦鎮(zhèn)下街139號(hào)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)間、 當(dāng)前火勢(shì)，報(bào)告基本內(nèi)容為：鄲縣犀浦鎮(zhèn)幼兒園幼兒園某時(shí)某分發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)迅 速前來(lái)?yè)渚??！?待對(duì)方放下電話后再掛機(jī)。(3)迅速判斷火勢(shì)及火災(zāi)種類,組織教職工在可能的情況下進(jìn)行滅火工作。并 再次與119聯(lián)系。(4 )向值班行政領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。3、組織實(shí)施:(1) 參加人員：在消防車到來(lái)之前,行政人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),以本園安全消防 組成員為主,全體教師均有義務(wù)參加撲救。同時(shí)組織人員有秩序地疏散,要求教師 走在幼兒后,干部走在

41、最后,若有人員傷亡,同時(shí)撥打120急救電話,注意說(shuō)明 幼兒園具體地點(diǎn)，傷亡情況。(2) 消防車到來(lái)之后,園內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。(3 )使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵楸、沙子、水侵濕的棉被等。(4 )全體干部要迅速組織人員逃生,原則是先救人,后救物、先幼兒, 后成人”。(5) 無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和園區(qū)內(nèi)的固定消防栓,以便于消防車輛駛?cè)搿?、撲救方法：(1) 撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用ABC滅火器。(2 )撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用BC滅火器、沙 土、侵濕的棉被等,絕對(duì)不能用水撲救。5、注意事項(xiàng):(1) 火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員

42、安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提 下進(jìn)行。(2) 火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因,如是電源引起,應(yīng)立即切斷電源。(3 )火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。(4 )人員在逃生時(shí)應(yīng)掌握逃生預(yù)案。(5 )保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查火災(zāi)起因。(6) 不得組織未成年人進(jìn)去滅火現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施救火。(7 )及時(shí)把傷員送醫(yī)院急救”同時(shí)通知其家屬。冷靜處理善后工作。食物中毒事件處置預(yù)案Is處置事件的組織：幼兒園園長(zhǎng)一一張淑香,副園長(zhǎng)一一張志寧,校醫(yī)一一崔 紅英;后勤班上老師。2、報(bào)告程序:(1)發(fā)現(xiàn)教師報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)T長(zhǎng)志寧(2 )分管領(lǐng)導(dǎo)向園長(zhǎng)一宋林芝報(bào)告。(3) 園長(zhǎng)向當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)和教育局分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。(4) 報(bào)告

43、縣教育局并向衛(wèi)生防疫部門匯報(bào)。3、處置措施(1) 發(fā)現(xiàn)情況后立即向教育局和園長(zhǎng)匯報(bào)。(2) 以最快速度將中毒人員送往就近醫(yī)院,無(wú)交通工具時(shí)撥打急救中心電話120請(qǐng)求救助。(3) 由校醫(yī)封存現(xiàn)有食物,無(wú)關(guān)人員不允許到操作間。(4 )立即組織教職工負(fù)責(zé)陪護(hù)，無(wú)關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視,以免影 響治療秩序。(5 )縣教育局向縣衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。4、注意事項(xiàng)(1) 穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要 的混亂。(2) 如有個(gè)別家長(zhǎng)來(lái)校探視,由班上教師做好家長(zhǎng)的思想工作和接待工作。(3) 事故發(fā)生后,要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序。（4 ）如有新聞媒體要求采訪,

44、必須經(jīng)過(guò)上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意,未經(jīng)同意,任佢J單位 和個(gè)人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。幼兒急性生病處理預(yù)案1、教師隨時(shí)注意對(duì)幼兒密切觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒有異常狀況時(shí)（如臉色蒼白、惡 心嘔吐、肚子疼、趴在課桌上等）,應(yīng)主動(dòng)上前仔細(xì)詢問(wèn),查明原因,并帶領(lǐng)幼兒 到保健室接受治療。2、若保健室暫時(shí)無(wú)人,教師應(yīng)將幼兒帶到辦公室等候,并尋找校醫(yī)。3、若幼兒出現(xiàn)嚴(yán)重情況（如昏厥、腹瀉不止、大出血、內(nèi)出血、骨折等）, 教師應(yīng)立即與幼兒園行政（園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)）聯(lián)系，同時(shí)立即將患病幼兒送往醫(yī)院。 若情況嚴(yán)重不宜由幼兒園護(hù)送的，應(yīng)立即撥打120 （至少三次）。發(fā)生費(fèi)用由幼兒 園先行墊付。4、在將患病幼兒送往醫(yī)院的同時(shí)通知幼兒

45、家長(zhǎng)。傳染病防控預(yù)案1、根據(jù)上級(jí)通知要求成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組。2、建立健全傳染病防控的各項(xiàng)制度,如師生員工晨檢制度、食品留樣制度、疫 情報(bào)告制度（含日?qǐng)?bào)告）、環(huán)境衛(wèi)生保潔消殺制度、缺課缺勤登記報(bào)告制度、家庭 衛(wèi)生狀況查詢制度、就疹登記制度、夕卜來(lái)人員登記查9僉制度及相關(guān)責(zé)任制度；并適 時(shí)啟動(dòng)這些制度。3、組織人力、物力準(zhǔn)備交通工具、物質(zhì)器材、師生緊急情況下的生活急需物品4、發(fā)現(xiàn)疑似病例,立即隔離,并在第一時(shí)間向縣教育局和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報(bào) 告。對(duì)疑似病員的接觸者進(jìn)行排查和登記并暫時(shí)隔離,同時(shí)立即與指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián) 系,律不得探視疑似病人和已確診病人,對(duì)留置室進(jìn)行徹底消殺,以免引起疾病 擴(kuò)傳教育

46、,適時(shí)發(fā)布疾控信息，消除幼兒、教師及家長(zhǎng)的恐懼、恐慌心理，維護(hù)幼 兒園穩(wěn)定。5、發(fā)現(xiàn)疑似病例和確診病例,應(yīng)根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的指示決定是否停課,幼兒 園不得擅自停課。排除疑似或病愈后的人員，除持醫(yī)院的證明外,還應(yīng)經(jīng)當(dāng)?shù)丶膊?預(yù)防機(jī)構(gòu)認(rèn)定后方可返校上課。6、組織人員及時(shí)穩(wěn)定幼兒、老師等人員情緒，盡 力維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。7、幼兒園應(yīng)利用各種宣傳媒介和各種宣傳手 段,開(kāi)展傳染病預(yù)防知識(shí)的正面、科學(xué)宣傳教育,實(shí)時(shí)發(fā)布疾控信息,消除幼兒、 教師及家長(zhǎng)的恐懼、恐慌心理，維護(hù)幼兒園穩(wěn)定。&堅(jiān)持24小時(shí)與上級(jí)部門和 衛(wèi)生防疫部門保捋通訊聯(lián)系,隨時(shí)掌握并報(bào)告幼兒園疫情”確保通訊暢通。防暴雨雷擊事故應(yīng)急

47、預(yù)案1、暴雨雷擊來(lái)臨前，學(xué)校值班人員和保安人員應(yīng)當(dāng)不斷地在校園內(nèi)巡視，并與上 級(jí)有關(guān)部門保持聯(lián)系。2、暴雨時(shí)，若房屋內(nèi)漏雨，應(yīng)當(dāng)切斷電源，有秩序地轉(zhuǎn)移室內(nèi)學(xué)生，以及貴 重設(shè)備。學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)閉所有門窗。3、若有雷電，應(yīng)當(dāng)盡可能地切斷除照明以外重要的設(shè)施設(shè)備的電源，防止電 器在雷擊時(shí)遭到雷電襲擊。強(qiáng)弱電房和電氣設(shè)施周用不要放置可燃物。排險(xiǎn)、救護(hù) 等應(yīng)急人員應(yīng)當(dāng)做好救援準(zhǔn)備。4、若暴風(fēng)造成房屋進(jìn)水，校園積水：應(yīng)當(dāng)切斷電源，用抽水泵等器具排水, 疏通下水道，詢問(wèn)市政部門排水設(shè)施運(yùn)行情況。O應(yīng)當(dāng)盡可能防止廁所進(jìn)水和溢水，防止水污染。學(xué)校應(yīng)當(dāng)組織師生，有 秩序地轉(zhuǎn)移，避免推擠踩踏，堵塞通道。房屋積水時(shí)應(yīng)當(dāng)把

48、設(shè)備、資料等物品往高處轉(zhuǎn)移。5、如校內(nèi)積水嚴(yán)重或校外汛惜嚴(yán)重，應(yīng)根據(jù)情況在報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門批準(zhǔn)后，可 以停學(xué)疏散師生，并安排好學(xué)校保衛(wèi)工作、留守工作。園內(nèi)犯罪分子持械行兇事件應(yīng)急預(yù)案本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量，阻止犯罪分子行兇。1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向行政值班或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并 同時(shí)打110報(bào)警。2、行政值班領(lǐng)導(dǎo)或任何現(xiàn)場(chǎng)工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立 警戒線，使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。3、應(yīng)急指揮部宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，各應(yīng)急小組立即實(shí)施應(yīng)急救援行 動(dòng)。4、應(yīng)急指揮部集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止 犯罪行為，為警方援

49、助贏得時(shí)間。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。5、疏散引導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織班主任、教師把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區(qū) 域。6、醫(yī)療救護(hù)小組負(fù)責(zé)救護(hù)受傷學(xué)生和其它傷員。7、通訊聯(lián)絡(luò)組向公安、消防、救護(hù)、社區(qū)有關(guān)部門、單位求援，爭(zhēng)取外援迅 速趕到事件現(xiàn)場(chǎng)，并保證學(xué)校應(yīng)急組織信息暢通。8、警戒保衛(wèi)組組織人員實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn) 場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。9、事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向上級(jí)部門報(bào)告?；馂?zāi)事故應(yīng)急預(yù)案本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：確保人員安全，盡快撲滅火災(zāi)，減少事故損失。1、獲得火災(zāi)信息的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向行政值班領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào) 告，

50、并同時(shí)打119報(bào)警。2、單位領(lǐng)導(dǎo)或行政值班領(lǐng)導(dǎo)立即啟動(dòng)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，各應(yīng)急小組立即實(shí)施應(yīng) 急救援行動(dòng)。通訊小組應(yīng)當(dāng)立即進(jìn)行火警廣播，指導(dǎo)師生疏散。3、在初起火點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)的教職員工，要使用消防栓、滅火器材等進(jìn)行滅火自救。4、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)應(yīng)急預(yù)案，選擇合適的疏散路線，迅速地組織師生 撤離事故現(xiàn)場(chǎng)。5、疏散引導(dǎo)小組趕赴指定位置，在樓梯口、拐彎口、叉道路，引導(dǎo)學(xué)生安全 撤離，并在上風(fēng)向的指定地點(diǎn)集合。6、排險(xiǎn)小組應(yīng)當(dāng)在消防隊(duì)到達(dá)之前，全力滅 火，并切斷火區(qū)電源，關(guān)閉防火門、防火卷簾，控制火勢(shì)，為安全疏散創(chuàng)造條件。7、疏散小組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對(duì)學(xué)校所有人員和外來(lái)人員進(jìn)行清點(diǎn)，尋找滯留在現(xiàn) 場(chǎng)的人員。8

51、、醫(yī)療救護(hù)小組應(yīng)當(dāng)努力營(yíng)救事故現(xiàn)場(chǎng)的傷員，并將他們安全轉(zhuǎn)移。9、警戒保衛(wèi)小組要立即在事故現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)校周圍設(shè)置警戒線，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序， 并在校外路口引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。10、火災(zāi)撲滅后，學(xué)校周圍警戒線和事故現(xiàn)場(chǎng)警戒線，必須根據(jù)應(yīng)急總指揮或 消防部門的命令，方可解除。11、事故發(fā)生后，單位應(yīng)當(dāng)立即向上級(jí)機(jī)關(guān)或有關(guān)部門報(bào)告。學(xué)生食物中每事故應(yīng)急預(yù)案本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：立即控制可疑食品，防止事態(tài)擴(kuò)大，迅速組織救治病人。1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)食物中毒癥狀的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向行政值班領(lǐng)導(dǎo) 和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即下命令停止食用并追回造成食物中毒或者可能 造成食物中毒的食品，立即封存造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品及其原 料、容器、工具、設(shè)備。3、警戒保衛(wèi)小組立即在伙房事故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施警戒保衛(wèi)，保 護(hù)現(xiàn)場(chǎng)以便事務(wù)調(diào)查。4、校醫(yī)立即對(duì)有食物中毒癥狀的學(xué)生進(jìn)行醫(yī)治，有明顯或嚴(yán)重癥狀的學(xué)生， 立即送醫(yī)院救治。5、委派學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師去醫(yī)院，探視、安慰學(xué)生，并及時(shí)與患 病學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系。6、立即上報(bào)教育局、鎮(zhèn)教育辦及衛(wèi)生防疫站，并配合衛(wèi)生監(jiān) 督部門的調(diào)查工作。7、一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)生食物中毒事故，應(yīng)當(dāng)立即停止伙房的一切生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)， 封存所有食品及其原料。學(xué)校伙房工作人員應(yīng)當(dāng)留在學(xué)校，配合