幼兒園班級安全工作總結(jié)中班.doc

1、幼兒園班級安全工作總結(jié)中班 幼兒園中班安全總結(jié)幼兒園中班安全總結(jié)幼兒是安全活動的主人，掌握一定的自我安全保護(hù)的方法，是幼兒園安全教 育的重點。因此，我們將安全教育同課程相結(jié)合，開展了多種形式的安全教 育活動。一、通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設(shè)計等活動，加強(qiáng)幼兒的安 全教育。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全，增強(qiáng)安全根據(jù)幼兒的身心特點，針 對幼 兒可能遇到的安全問題，對幼兒進(jìn)行教育，以提高自我保護(hù)意識。我班將安 全教育有目的 有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，根據(jù)幼兒生活需要 和社會化人的素質(zhì)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)總 目標(biāo)。然后根據(jù)總目標(biāo)文秘自學(xué)網(wǎng)版權(quán)所有！分解制訂了相應(yīng)的

2、分目標(biāo)，并從分目標(biāo)入手，制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容 游戲 內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上，以五大領(lǐng)域的教育活動為藍(lán)本，增加了有關(guān)自我保護(hù) 的課程，增強(qiáng)安全意識。通過情境表演找娃娃、我家住在哪里等活 動。教育幼兒不要隨便離開集體，要和在家在一起。如果萬一走失，要膽 大、心細(xì)，記住父母的姓名 工作單位、電話號 碼、家庭住址及周圍明顯的 建筑特征。有哪幾路公共汽車可以到達(dá)，萬一迷路，就比較容易找到自己的 父母，也可以及時安全回家。通過 衛(wèi)生保健教學(xué)活動我的五個寶，故事 丁丁歷險記及日常隨機(jī) 滲透教育，讓幼兒知道在我們生活當(dāng)中，有很多 吸引他們的玩具，比如：小木珠、膠粒等細(xì)小物品。教育幼兒不要把這些玩 具放在五官，這

3、些東西誤入鼻腔 食道、氣管會造成窒息等嚴(yán)重后果。通過綜合活動電的力量知道電的用處與危害。提高<r>ltgtlt;/gt;幼兒的居家安全。戶外活動時教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動，如認(rèn)識沙、美麗的沙灘、尋寶等游戲，學(xué) 習(xí)正確的玩沙方法，提高自我保護(hù)能力。利用表演游戲乘公共汽車，使 幼兒懂得上下車不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車常識；利用角色游戲紅綠燈讓幼兒解交通規(guī)則，避免交通事故。還通過家園園地、家教小報 向家長宣傳安全教育的重要性，還針對幼兒出現(xiàn)的不安全行為，加強(qiáng)與其家長的交流配合，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。在活動室，我們設(shè)立了專門的“哪種做法對”的圖片則是讓幼兒明白 什么是正確的

4、行為、什么是不正確的行為，增加幼兒自我保護(hù)的意識。在每 天的晨間談話中，我們還將標(biāo)記里的內(nèi)容告訴幼兒，時刻提醒幼兒注意安 全。二、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發(fā)生。孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo)，因 此，在日常生活中我文秘自學(xué)網(wǎng)版權(quán)所有！們注重調(diào)動幼兒的主動性、積 極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消 除這些危險隱患，一一列舉。還利用情景表演，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入 游戲之中，能使幼兒在輕松 愉快的氣氛中鞏固生活技能。在區(qū)域活動中， 布置了一個超市，讓幼兒假扮與媽媽走失的情景，表演出各種應(yīng)急方法，并 對自己的行為進(jìn)行評價。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情況時，不 可慌亂，要動腦筋，想辦法采取有效措施，把危險降低到最小限度。小朋友經(jīng)過我們