整數(shù)加法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)課件

1、6 小數(shù)的加法和減法小數(shù)的加法和減法 第第3 3課時(shí)課時(shí) 整數(shù)加法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)整數(shù)加法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)R四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入1 1用簡(jiǎn)便的方法計(jì)算下列各題用簡(jiǎn)便的方法計(jì)算下列各題 47+125+53+75 112+59+41+88 47+125+53+75 112+59+41+88=(47+53)+(125+75)=(47+53)+(125+75)=100+200=100+200=300=300=(112+88)+(59+41)=(112+88)+(59+41)=200+100=200+100=300=3002.2.回顧整數(shù)加法運(yùn)算的定律。回顧整數(shù)加法運(yùn)算的定律

2、。加法交換律：加法交換律： a+b=b+a加法結(jié)合律：加法結(jié)合律： a+b+c =( (a+b) )+c =a+( (b+c) ) =( (a+c) )+b 推進(jìn)新課推進(jìn)新課 前面提到的加法交換律和結(jié)合律中前面提到的加法交換律和結(jié)合律中的數(shù)都是什么范圍的數(shù)的數(shù)都是什么范圍的數(shù)? ?整數(shù)范圍內(nèi)下面每組算式兩邊的結(jié)果相等嗎下面每組算式兩邊的結(jié)果相等嗎? ? 3.2+0.5 0.5+3.2 3.2+0.5 0.5+3.2(4.7+2.6)+7.4 4.7+(2.6+7.4)(4.7+2.6)+7.4 4.7+(2.6+7.4)=你發(fā)現(xiàn)了什么？你發(fā)現(xiàn)了什么？整數(shù)加法運(yùn)算定律對(duì)小數(shù)也適用整數(shù)加法運(yùn)算定律

3、對(duì)小數(shù)也適用 加法的運(yùn)算定律的適用范圍可以包括加法的運(yùn)算定律的適用范圍可以包括整數(shù)和小數(shù)。整數(shù)和小數(shù)。計(jì)算計(jì)算 0.6+7.91+3.4+0.090.6+7.91+3.4+0.09 0.6+7.91+3.4+0.09 0.6+7.91+3.4+0.09=8.51+3.4+0.09=8.51+3.4+0.09=11.91+0.09=11.91+0.09=12=12 0.6+7.91+3.4+0.09 0.6+7.91+3.4+0.09=(0.6+3.4)+(7.91+0.09)=(0.6+3.4)+(7.91+0.09)=4+8=4+8=12=12哪種方法簡(jiǎn)便？哪種方法簡(jiǎn)便？當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練1.

4、1.在在 上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。（1 1）6.7+4.95+3.3=6.7+6.7+4.95+3.3=6.7+ +4.95+4.95（2 2）(1.38+1.75)+0.25=(1.38+1.75)+0.25= +(+( + + ) )3.33.31.381.381.751.75 0.250.252.2.計(jì)算下面各題計(jì)算下面各題 1.88+2.3+3.7 5.17-1.8-3.2 1.88+2.3+3.7 5.17-1.8-3.2=1.88+(2.3+3.7)=1.88+(2.3+3.7)=1.88+6=1.88+6=7.88=7.88=5.17-(1.8+3.2)=5.17-(1.

5、8+3.2)=5.17-5=5.17-5=0.17=0.174.02-3.5+0.98 13.7+0.98+0.02+4.34.02-3.5+0.98 13.7+0.98+0.02+4.3=(4.02+0.98)-3.5=(4.02+0.98)-3.5=5-3.5=5-3.5=1.5=1.5=(13.7+4.3)+(0.98+0.02)=(13.7+4.3)+(0.98+0.02)=18+1=18+1=19=19課堂小結(jié)課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)課后作業(yè)讀書(shū)，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；讀書(shū)，始讀，未知有疑；其次，則