幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子對教學(xué)常規(guī)和教改科研情況的檢查指導(dǎo)記錄

1、-作者xxxx-日期xxxx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子對教學(xué)常規(guī)和教改科研情況的檢查指導(dǎo)記錄【精品文檔】幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子對教學(xué)常規(guī)和教改科研情況的檢查指導(dǎo)記錄幼兒園教學(xué)常規(guī)管理評估細則評估項目內(nèi)容分值評價標準得分教育思想堅持社會主義辦園方向，貫徹黨的教育方針、政策和幼兒園管理條例、幼兒園工作規(guī)程6視情況扣分執(zhí)行教育行政部門、主辦單位的指令、規(guī)定4視情況扣分計劃總結(jié)擬定幼兒園教育教學(xué)計劃，包括：幼兒園學(xué)期工作計劃、班級學(xué)期計劃、月計劃、周計劃、日計劃，并落實于各活動之中。5無任何一項計劃扣1分，計劃未落實扣1分，計劃設(shè)計不合理酌情扣分 對實施情況進行分析、反思、總結(jié)以及改進措施，每期均有學(xué)期全園工作總結(jié)、班級

2、工作總結(jié)。5無任何一項總結(jié)扣1分，總結(jié)質(zhì)量不高酌情扣分教研工作建立健全教研活動制度。要結(jié)合工作實際，有針對性地開展教研活動每月不少于2次，做到內(nèi)容豐富、形式多樣5視情況扣分制定具體可行的教研計劃（可表格式），解決實際存在的問題,確定教研工作的重點和研究的具體內(nèi)容、措施等。并及時對本園的教研工作進行總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題并進行分析,不斷改進工作。5無教研計劃、總結(jié)扣1分切實加強教育教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)。園長要深入教學(xué)實際,了解教師教育教學(xué)情況（每周下班聽課看活動時間半天）；分管教育教學(xué)的園長要具體指導(dǎo)教師教育教學(xué)工作（每周下班聽課看活動時間一天），并有記錄。5園長每周聽課低于半天時間，扣1分；業(yè)務(wù)園長每周聽課

3、低于一天時間，扣1分作好備課、聽課和評課管理,為教師提供良好的備課環(huán)境和充足的備課時間(每天不少于1小時),應(yīng)定期組織教師進行說課、聽課和評課活動（每期不少于3次）。5教師每天備課時間不足1小時扣1分，每期組織教師聽評課少于3次扣1分，少于2次扣2分幼兒一日生活組織與實施教育活動1、幼兒園教育活動應(yīng)有目的、有計劃的開展，教學(xué)計劃應(yīng)建立在了解本班幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上。2、以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中。3、體現(xiàn)保教結(jié)合的原則，重視幼兒經(jīng)驗的積累和主動參與活動的興趣。4、能運用教具、學(xué)具及現(xiàn)代教育技術(shù)組織幼兒活動，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)自己能力的環(huán)境和條件，讓幼兒進行感知和操作。5、能兼顧群體需要

4、和個體差異，使每個幼兒都能得到發(fā)展。5視情況扣分戶外活動及戶外體育活動1、為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的戶外活動環(huán)境，準備相應(yīng)的活動場地、玩具、器械及材料，保證活動的順利開展：每班體育活動材料不得少于10種（含自制材料），每種至少滿足1/3幼兒玩耍。2、根據(jù)幼兒年齡特點編排早操結(jié)構(gòu)、動作、音樂。托班、小班以模仿操為主，中大班徒手操、輕器械操應(yīng)至少半年一次輪換，每學(xué)期更換一套新操。保證每日兩操（早操和午間操）。3、保證每天戶外活動時間不少于二小時，其中戶外體育活動不少于一小時。4、組織好幼兒體育游戲活動，準確把握幼兒動作發(fā)展水平，根據(jù)幼兒的差異分層次進行指導(dǎo)。5、隨時觀察活動情況，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時停止活動進

5、行調(diào)整，活動中注重培養(yǎng)幼兒自我保護能力。5視情況扣分游戲及區(qū)角活動1、 應(yīng)因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)游戲條件：材料：每班各種結(jié)構(gòu)造型玩具材料不得少于3種，每種至少能滿足1/3幼兒玩耍，自制材料不得少于10種，每種至少能滿足1/4幼兒玩耍。幼兒人均使用低幼讀物2冊以上，園有一定數(shù)量的教學(xué)磁帶及其他資料。保證材料無毒、無害、無安全隱患。時間：應(yīng)保證充足的游戲時間，每天幼兒有30分鐘的自選游戲時間，有目的地組織幼兒游戲30分鐘。空間：每班應(yīng)至少開設(shè)三個區(qū)角（室內(nèi)室外均可），供幼兒選擇。2、 有計劃地組織、指導(dǎo)幼兒的區(qū)域活動、游戲活動，尊重幼兒意愿，鼓勵幼兒游戲中的分享行為和自主權(quán)利，發(fā)展幼兒想象力、創(chuàng)造力

6、和解決問題的能力。 5視情況扣分入園離園1、仔細觀察幼兒有無攜帶不安全物品，如有攜帶，及時進行教育并妥善保管，并做好家長相關(guān)指導(dǎo)工作。2、熱情接待幼兒和家長，指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語。3、有計劃地組織晨間活動：于前一天準備好玩具、活動材料及體育活動器械，讓幼兒參加自己喜歡的各種活動。（列入周計劃）4、高度負責(zé)，把每一個幼兒安全地交給家長，嚴禁出現(xiàn)幼兒自己離班、離園、被陌生人接走現(xiàn)象。有陌生人接幼兒時，首先與家長（父母）取得聯(lián)系，確實得到家長同意，并請陌生人在交接記錄本上書面簽字后，方可把幼兒交給陌生人。慎重對待有特殊家庭背景的幼兒。5視情況扣分進餐（點）活動1、保障餐具、餐桌清潔，每次使用后立即清

7、洗、消毒。2、注重幼兒每餐營養(yǎng)搭配，伙食充分保證幼兒身體發(fā)展需要，嚴禁苛扣挪用幼兒伙食費。幼兒入園體檢率達100，幼兒年增長合格率：身高達75，體重達45，血色素達90。3、餐前半小時不開展劇烈運動、不批評指責(zé)幼兒，為幼兒創(chuàng)造愉快、安靜的進餐氛圍，使每個幼兒積極進餐。4、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣，糾正偏食、挑食行為。5、對有特殊進餐要求的幼兒（生病禁忌、對某些食物有過敏史、少數(shù)民族等）的餐點做好調(diào)整。6、組織進餐點過程中，不得私吃、私拿幼兒餐點，如有剩余，送回食堂。5視情況扣分入廁喝水1、組織、指導(dǎo)幼兒有秩序地、正確地喝水、入廁，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣并形成班級常規(guī)，不得限制幼兒解便的次數(shù)、時間等。2

8、、每個幼兒有專用的杯子并有相應(yīng)標記，每班有杯架幼兒可自由取拿，杯子每次使用后必須消毒。3、每個幼兒的擦手巾和擦嘴巾應(yīng)分開，擦手巾每天清潔一次，擦嘴巾要求餐餐消毒。3、每天應(yīng)在午睡后、點心食用時組織幼兒定時定量喝水或飲料。根據(jù)幼兒身體狀況、活動量大小及天氣情況及時調(diào)整飲水量。保證飲水量充足。4、幼兒園應(yīng)保證供給幼兒飲水，幼兒能根據(jù)自身需要自由取得飲用水。 5視情況扣分 午睡1、保證幼兒良好的午睡條件：一個幼兒一個床位，床上用品每月清洗一次，幼兒每天睡眠時間不能超過兩小時。2、創(chuàng)設(shè)安靜、通風(fēng)的睡眠環(huán)境，做好幼兒午睡護理工作，如穿脫衣服、整理床鋪等，培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣。3、每天午睡時間要全面巡視

9、，觀察幼兒睡眠情況，發(fā)現(xiàn)異常及時處理并做好記錄。 5視情況扣分安全工作1、。入園時仔細觀察幼兒情緒和健康狀況，做好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)異常情況及時處理。 2、做好藥物交接，妥善專人保管，放置在幼兒觸摸不到的地方。準確掌握藥品劑量、服用時間、服用方式、服用注意事項。3、做好交接班記錄：兒童人數(shù)、健康狀況、特殊情況。4、 當(dāng)班時間教師不得穿高跟鞋、拖鞋，不得佩帶耳環(huán)、不得留長指甲、染指甲，衣著大方得體。5、 每餐食物需留樣觀察24小時。6、 對幼兒進行自我保護的教育。10視情況扣分家長工作在學(xué)期工作計劃中有明確的家教指導(dǎo)具體內(nèi)容，與家長建立教育伙伴關(guān)系，采取多種有效形式開展家庭教育指導(dǎo)工作：每學(xué)期不少于

10、1次的家長開放日活動、不少于1次的家長會、不少于1次的家長學(xué)?；顒?。5每期沒有開展任何一項扣1分檔案工作教育業(yè)務(wù)檔案資料齊全，按時立卷歸檔，裝訂規(guī)范，教職工查閱檔案資料方便。10視情況扣分教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)崗位要求一、負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織全園教師教育教學(xué)工作。根據(jù)幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導(dǎo)綱要的要求，結(jié)合本園工作計劃制訂工作計劃，總結(jié)學(xué)期的教學(xué)工作。二、安排全園各班課程，掌握各班教學(xué)情況，審批教師計劃執(zhí)行情況，幫助教師提高教學(xué)活動及游戲質(zhì)量。三、認真批改周計劃和教育筆記，檢查指導(dǎo)家園聯(lián)系欄的宣傳工作，支持引導(dǎo)教師探討教學(xué)心得及自制教具。四、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及技能技巧的提高培訓(xùn)。定期開展教研活動，組織教學(xué)觀摩

11、，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗。五、組織開展教研、科研座談講評活動，組織大型文體活動。六、負責(zé)組織，調(diào)配班組人員、教師業(yè)務(wù)檔案、幼兒檔案、監(jiān)督教師妥善保管教學(xué)用具。七、負責(zé)幼兒教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動開展的設(shè)計指導(dǎo)工作。八、負責(zé)督導(dǎo)常規(guī)督導(dǎo)、保教配合、家園聯(lián)系、幼兒安全，發(fā)現(xiàn)不安全因素及及時采取措施。附：教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)工作細則一、教育教學(xué)及教科研1、負責(zé)教育教學(xué)的全面管理、指導(dǎo)工作。2、負責(zé)每學(xué)期教育教學(xué)計劃的制訂，實施與總結(jié)，針對本園的實際確立重點，保證教師每學(xué)期在某一方面有所突破與提高。3、負責(zé)教師的教學(xué)觀摩，每次的教學(xué)觀摩，要與開課教師一起選擇課題、備課、試教、說課、體現(xiàn)最新的教育科研成果和觀念，為青年教師

12、提供脫穎而出的機會。4、認真分析本園教改中的不足與難點，選擇科研課題，制定研究方安案，負責(zé)資料的搜集和研究過程的管理，確保年底論文參評。二、日常工作1、每天至少在各班檢查一次及時提出合理性建議。2、每周四組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，傳達學(xué)習(xí)教育新信息、新觀念、新方法及課題研究的進展情況。組織教師不定期的聽課和講評，提高教師的教學(xué)技能。3、每周檢查一次家園聯(lián)系專欄，并對其內(nèi)容的設(shè)計給予建議性意見。4、每月末檢查教師的備課本、觀察記錄本、教學(xué)筆記、交接班記錄本等，并根據(jù)情況及時反饋意見。5、每月末對教師的各項教學(xué)工作進行測查。6、每學(xué)期對全園幼兒抽查測評，并將分析結(jié)果和指導(dǎo)性建議及時與教師交流，并寫出評價報

13、告。7、每學(xué)期最少聽課50節(jié)，課后及時與授課教師接洽，促教師教學(xué)業(yè)務(wù)循序提高。教研組長崗位要求一、協(xié)助教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)管理本教研組教學(xué)活動。二、組織本教研組教師制定學(xué)期、月、周教學(xué)計劃，每周五開展園本教研活動。三、協(xié)助教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)搞好教科研、實驗工作的研究交流。四、每周檢查一次教師的備課情況，充分發(fā)揮自己領(lǐng)頭雁的作用，發(fā)現(xiàn)問題及時與教師們切磋，擔(dān)負起提高教師備課質(zhì)量的責(zé)任。月底負責(zé)教案、教學(xué)登記、觀察記錄本，交接班本、周計劃表等材料的收集發(fā)放工作。五、負責(zé)檢查各班的戶外活動情況，要求戶外活動準時，游戲內(nèi)容豐富。注意依據(jù)幼兒體能的不同安排活動量，對每次各班活動情況有記錄。六、及時將老師中的問題及建議反饋給教

14、學(xué)主管，共同協(xié)商解決。七、為領(lǐng)導(dǎo)出主意，分派工作任務(wù)，合理安排本教研組教師的集體活動。班組長崗位要求一、學(xué)期初召開班務(wù)會，制定班工作計劃，并督促本班保教人員實施。學(xué)期內(nèi)依計劃按部就班，期末寫出實事求是的班工作總結(jié)。二、學(xué)期初召開家長會，負責(zé)向家長介紹本班的各方面工作安排，并向家長爭求新學(xué)期的要求及建議。三、負責(zé)設(shè)計每月的家長半日開放活動?；顒芋w現(xiàn)新的教育理念，傳達本班幼兒教學(xué)特色，輔助家長提高科學(xué)育兒的水平。四、每周一下午準時參加班組長會議，并把會議內(nèi)容及時傳達給本班教師。每月末召開班務(wù)會，總結(jié)本月工作，安排下月工作。五、充分利用日?；顒?，抓住本班教學(xué)特色，注意保教結(jié)合。班內(nèi)出現(xiàn)問題及時找主管

15、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)解決，不準托延一周。六、定期組織本班教師進行教育環(huán)境的設(shè)計，家園聯(lián)系板的更換，定期更新自然角，填充活動區(qū)材料，給幼兒提供自由活動空間，自由表現(xiàn)機會。七、督促本班教師認真完成本職目標，負責(zé)建立本班幼兒檔案。八、期末召開家委會，負責(zé)向家長了解對本班及園方的反饋信息。九、妥善保管教師、幼兒用品，督促并配合保育員做好班內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，做到“凈”、“齊”、“整”。十、負責(zé)與家長的協(xié)調(diào)溝通工作，及時把問題消滅在萌芽狀態(tài)。教師崗位要求一、貫徹落實教育方針，嚴格依照幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導(dǎo)綱要，遵守教師職業(yè)道德，注重為人師表，無有損教師形象行為。二、認真鉆研業(yè)務(wù)，提高專業(yè)技能，積極參加教科研活動，教

16、研有記錄。每周至少學(xué)習(xí)一篇有價值的幼教文摘，總結(jié)心得，并賦予實踐。學(xué)期末寫出工作總結(jié)，年底寫出有價值的論文或經(jīng)驗總結(jié)。三、定期為幼兒創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，美化園內(nèi)外設(shè)備設(shè)施，要求環(huán)境美觀優(yōu)雅，有幼兒參與作品。自然角、活動區(qū)內(nèi)容豐富，材料準備具有不同的層次性。四、嚴格執(zhí)行幼兒一日生活常規(guī)準則，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和獨立生活能力。幼兒有條不紊，井然有序，無亂堂亂班現(xiàn)象。五、要充分發(fā)揮幼兒的主觀能動性，給幼兒提供參與表現(xiàn)機會，讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，教師給予適當(dāng)指導(dǎo)。教具準備充足，有新意，無湊和現(xiàn)象。六、注意幼兒體育鍛煉，認真組織幼兒戶外活動，要求戶外游戲時每人手中一件器械，每天的戶外活動時間不

17、少于2小時。七、發(fā)揮個人特色，在園內(nèi)或公開活動中發(fā)揮自己的特色水準，使幼兒在能力、素質(zhì)發(fā)展方面明顯高于平行班。八、與保育員合作密切，搞好本班衛(wèi)生、保健、常規(guī)工作。每月至少兩篇教育筆記，要求事例真實，并有突出教育心得。九、認真設(shè)計開展有趣味，并綜合幼兒多方面能力培養(yǎng)的區(qū)域活動，區(qū)域活動材料精致、內(nèi)容豐富、具有層次性，能發(fā)掘幼兒潛力及探索意識。十、全面了解幼兒，觀察幼兒發(fā)展變化情況，并記錄。做好家園聯(lián)系工作，每周五下午更換家園聯(lián)系板內(nèi)容，每月末發(fā)放家園聯(lián)系本，每學(xué)期開學(xué)開好家長座談會，注意組織好家長半日開放活動。十一、每月末上交備課本、教育筆記本、周記錄表、育兒知識等。超一周背課，課上有為不同層次

18、幼兒準備的活動材料，教學(xué)活動目標明確。十二、對幼兒堅持正面教育，注意幼兒安全，防止意外事故發(fā)生。附：教師崗位工作細則一、教育教學(xué)及教科研1、認真制定計劃：每學(xué)期初，在上學(xué)期對兒童評價、觀察了解全班所有兒童發(fā)展狀況的基礎(chǔ)上，根據(jù)本年齡段兒童教育目標，制定合乎本班兒童的學(xué)期發(fā)展目標。2、認真?zhèn)湔n：字跡工整格式正確。備課內(nèi)容包括半天的各項常規(guī)活動。目標制訂要準確，活動材料的準備要滿足不同發(fā)展層次，活動設(shè)計方法得當(dāng)，活動過程與指導(dǎo)詳細，效果分析準確。3、認真觀察與評價：有計劃地對個別兒童實施跟蹤觀察。每月抓典型事例記錄兩次，并進行正確的分析評價。4、認真總結(jié)：每月對教育教學(xué)中的特殊案例進行剖析與思考，

19、寫兩篇教學(xué)筆記。其中包括：發(fā)生了什么事？是什么原因造成的？怎樣解決？給教師什么啟示？5、認真參加教科研活動：每周四參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周五參加教研活動，并敢于發(fā)表自己的觀點提出問題，共同解決，促進教學(xué)水平的提高。每學(xué)年交出一篇論文參評。二、對待孩子1、尊重孩子：尊重每個孩子的個性特點、興趣愛好、不輕易指責(zé)幼兒。2、鼓勵孩子：對每個孩子的評價以正面、積極為主，善于使用不同詞匯表揚、鼓勵孩子，每天表揚與批評比例為4:1以上。3、平等對待孩子：平等對待每個孩子，不歧視、不偏愛、允許兒童之間存在差異。4、與孩子做朋友：經(jīng)常與孩子聊天，善于用情感性動作與孩子接觸。如：撫摸、點頭、微笑、蹲下與幼兒交談等。5、

20、保護孩子：主班教師始終與孩子在一起，各項活動中，要考慮到各種保護兒童的措施，不讓孩子做危險的事情。三、日常工作：1、提前一周制訂下一周教學(xué)目標，半日活動設(shè)計，家園聯(lián)系專欄內(nèi)容。提前一天做好第二天教學(xué)、游戲材料的準備。2、每天要保證幼兒戶外活動時間不少于2小時。3、根據(jù)本班幼兒需求，活動區(qū)材料的投放要具有層次性。4、每天認真做好交接班記錄，要求記錄詳細。5、每月組織一次家長半日開放活動（包括慶“六一”或慶“新年”半日活動匯報，教學(xué)活動匯報等）6、每月底接受一次教學(xué)測查，并上交各種教學(xué)材料。7、每學(xué)期一次園內(nèi)教學(xué)活動觀摩及節(jié)日慶?；顒?。8、每學(xué)年制作一幅主墻飾。每月至少有一幅有主題性地互動墻飾，及時填充生物角。9、每月末接受一次家長對教師的評價。10、每月根據(jù)情況隨時填充幼兒成長檔案，并與家長書面交流一次。 為了加強幼兒園的教育教學(xué)管理，完成幼兒園課程內(nèi)容，保證幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量，提高幼兒園教師教育教學(xué)水平，特制定本制度。 1、 幼兒園園長每學(xué)期前十五天根據(jù) (1).幼兒園特點(2).幼兒園發(fā)展目標 (3).幼兒教育發(fā)展趨勢(4).幼兒教學(xué)大綱5家長要求等制定幼兒園行事歷和各班下學(xué)期教學(xué)目標。 2、 開學(xué)前一周將各班幼兒教學(xué)目