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文檔簡介
1、-作者xxxx-日期xxxx小學奧數(shù)幾何專題訓練【精品文檔】六年級幾何專題復習如圖,已知AB 40cm,圖中的曲線是由半徑不同的三種半圓弧平滑連接而成,那么陰影部分的面積是_cm2。(取3.14)(幾何)有7根直徑都是5分米的圓柱形木頭,現(xiàn)用繩子分別在兩處把它們捆在一起,則至少需要繩子_分米。(結頭處繩長不計,取3.14)圖中的陰影部分的面積是_平方厘米。(取3)如圖,ABC中,點E在AB上,點F在AC上,BF與CE相交于點P,如果S四邊形AEPFSBEPSCFP4,則SBPC_。如圖,在一個棱長為20厘米的正方體密閉容器的下底固定了一個實體圓柱體,容器內盛有m升水時,水面恰好經過圓柱體的上底
2、面。如果將容器倒置,圓柱體有8厘米露出水面。已知圓柱體的底面積是正方體底面積的1/8,求實心圓柱體的體積。在三角形ABC中,已知三角形ADE、三角形DCE、三角形BCD的面積分別是9,6,5,那么三角形DBE的面積是.答案:,所以如圖,三角形田地中有兩條小路AE和CF,交叉處為D,張大伯常走這兩條小路,他知道DFDC,且AD2DE則兩塊田地ACF和CFB的面積比是_【分析】 連接,設(份),則,設,則有,解得,所以如圖,分別是四邊形各邊的中點,與交于點,及分別表示四個小四邊形的面積試比較與的大小【分析】 連接、,則可判斷出,每條邊與所構成的三角形被平分為兩部分,分屬于不同的組合,且對邊中點連線
3、,將四邊形分成面積相等的兩個小四邊形,所以如圖,對于任意四邊形,通過各邊三等分點的相應連線,得到中間四邊形,求四邊形的面積是四邊形的幾分之幾?分析 如圖,分層次來考慮:(1),所以又因為,所以;(2)已知,;所以;所以,即是三等分點;同理,可知、都是三等分點;所以再次應用(1)的結論,可知,如圖,正方形ABCD和正方形ECGF并排放置,BF與EC相交于點H,已知AB6厘米,則陰影部分的面積是_平方厘米【分析】 連接、,可知四邊形是梯形,所以根據梯形蝴蝶定理有,又因為,所以右圖是由大、小兩個正方形組成的,小正方形的邊長是厘米,求三角形的面積分析 連接,可以看出,三角形與三角形的底都等于小正方形的邊長,高都等于大正方形的邊長,所以面積相等因為三角形是三角形與三角形的公共部分,所以去掉這個公共部分,根據差不變性質,剩下的兩個部分,即三
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