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文檔簡介
1、愛校先進事跡愛校先進事跡校門口有一棵高大的黃楠樹。樹上那綠綠的葉子像一把把小扇子, 扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。一根根綠綠的小草也爭吵著讓秋姑娘給她們換金燦燦的衣服呢!一些金黃色的樹葉滿地都是,好像鋪上了金黃色的地毯,小朋友 們踩上去,還發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音。黃槐花也綻開了金色的笑臉,秋風吹過,“她”好像在點著頭說: “小朋友們,歡迎來到秋天!”三角梅也開花了,三角梅本應該在11、12月開花的,可是因為 太冷了,三角梅可能以為冬天來了呢!所以開花了,三角梅仿佛像一 個個紫紅色的小燈籠,掛在樹上,正在慶祝秋天的到來呢!秋天在我們心中永遠最美麗!“美化校園,綠化校園”。我們的校園變綠了,變美了。
2、一朵朵 鮮花,一棵棵小樹,一塊塊草坪,一個個花圃,我們的校園增添了 生機,煥然一新。為了讓我們擁有綠樹成蔭、環(huán)境整潔、草地如茵的美麗校園,請 大家快快行動起來吧!用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。通過廣 播、黑板報、演講賽、知識競賽、開展主題班會等形式,大力宣傳 保護校園環(huán)境的重要性、必要性,形成“實小是我家,美麗靠大家” 的好氛圍;養(yǎng)成人人從自己做起,從身邊的小事做起。俗話說:“勿 以善小而不為,勿以惡小而為之?!别B(yǎng)成不亂丟垃圾,不亂吐口痰, 不亂涂亂畫,不肆意踐踏草坪,動一動手,彎一彎腰等等好習慣。 親愛的同學們!讓我們攜起手來,共同努力,給我們自己創(chuàng)造一個優(yōu) 美整潔的學習生活環(huán)境吧!難道
3、這樣不好嗎?我深信,校園是美麗的,是親切的,是我們學習成長的地方,我 們愛校園,熱愛校園的一草一木,讓我們共同努力來保護校園的環(huán) 境吧!學校,是知識的天地,學校,是我們交友的樂園,它為我們提供 了一個健康美好的學習環(huán)境。就讓我來介紹一下我們的學校吧。一進學校大門,兩排挺直的棕 稠樹聶立兩邊,像兩隊少先隊員,守衛(wèi)著校園。兩個美麗的小花園 在它們身后,里而的花草可漂亮呢。操場中的那棵柳樹,婀娜多姿, 春天一來,她就梳理起了自己的頭發(fā),好像在向我們招手,一旁的 冬青和楊樹也紛紛展現(xiàn)自己的新衣。校園宜人的景色,為我們創(chuàng)建 了一個舒適的學習環(huán)境,讓我們健康活潑的成長??墒牵猩贁?shù)同學的行為,讓我們看到了
4、我們不愿意看到的情景: 操場上、樓道上、走廊上總留下一些紙屑和小食品袋;草坪上,綠化 帶中不時發(fā)現(xiàn)有的同學肆意踐踏留下的深深腳卬;還有人把教室里的 課桌變成了 “花貓臉”;不節(jié)約用水,讓珍貴的水白白的流失,還把 花壇當成嬉戲的樂園。如果我們不愛護我們可愛的校園,讓它受到了傷害而變的面目全 非,我們也會因此而受到傷害,損害我們的健康。今天,把保護環(huán)境作為我們的義務,用我們的實際行動保護環(huán)境。 我們應該懂得保護環(huán)境就是保護我們自己,我們不僅要合理利用資 源,要竭心盡力保護環(huán)境,作為學生,我們更要創(chuàng)建綠色校園。從 小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護校園、保護環(huán)境做起,撿起地上的 一片紙,節(jié)約每一滴水,愛護
5、一草一木,多走幾步路,不要穿越綠 化帶,踐踏草坪。我相信,在不久的將來,我們的生活都將是另一 番景象!同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識不能少,著眼身邊, 立足校園。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,為了我們共同 的校園,讓我們立即行動起來吧!我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋,更是一所快樂而又溫馨 的大家庭。我就是這個大家庭的一員。每天來到學校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊:“老師好”,聽 上去讓人很精神。走進學校大門,遠遠就看見一簇簇紅色的牽?;?映在我眼前,散發(fā)著清香。校門兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎, 襯出了濃濃的秋意。牽牛花的后而就是迎風飄揚的五星紅旗。每到 周一升旗時,只見幾
6、位高年級的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走 來,站在鮮艷的五星紅旗下,把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹, 一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘,既可以遮雨,又可以遮陽,還 美化了我們的校園,真是面面俱到。再往里走就是我們的教學樓,由于剛剛粉刷過,色彩顯得格外明 亮,橙藍相間,讓教學樓煥然一新。就像給教學樓換了新裝。樓頂 上插著五顏六色的彩旗,就像給樓房帶上了美麗的.皇冠。走進教學 樓時,耳朵里遠遠就灌滿了同學們瑯瑯的讀書聲,真讓人如癡如醉!我愛我美麗的學校一一我的大家庭!作為我們學校的一員,我們當然高興,不僅我們學生高興,而且 老師也高興。因為這份榮耀是我們自己努力得來的,也是我們學校 的校友一代一代積累得來的。媽媽也是我們學校的校友,只是比我 大了好多好多屆。據(jù)媽媽跟我說的,我們學校建校的時候,是我們 這里最不起眼的一所學校,本來連老師也沒幾個的,后來是一群知 青下鄉(xiāng)到了我們這邊,來到我們學校當起了老師,也順便在我們這 里扎下
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