審計助理畢業(yè)實習(xí)報告

1、審計助理畢業(yè)實習(xí)報告一、實習(xí)目的通過本次實習(xí)使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現(xiàn) 理論和實踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。為期一個月的實習(xí)結(jié)束了，心中無限感概，這次的實習(xí)讓我受益 良多，在整個過程中，我不僅接觸到公司的整個會計業(yè)務(wù)流程，包括 下級財務(wù)部門和上級財務(wù)部門的交流，還讓我把專業(yè)理論知識運用到 實踐結(jié)合過程的同時更學(xué)會了與人交際的各種技能。通過同事們的協(xié) 助，更重要的是自己的努力讓我這次實習(xí)成果顯著，當然，除了成功 的經(jīng)驗，在實踐過程中所得到的“教訓(xùn)也是一筆珍貴的財富。二、實習(xí)內(nèi)容1月初，我進入了 XXX會計師事務(wù)所，進行審計助理的實習(xí)。雖然 我學(xué)的是財務(wù)管理專業(yè)

2、，但是也學(xué)習(xí)了會計、審計等方面的知識，而 進入會計師事務(wù)所學(xué)習(xí)也對我將來的就業(yè)大有幫助。注冊會計師事務(wù) 所從每年的十一二月份直到來年的三四月份，都是其業(yè)務(wù)的頂峰期， 對工作人員的需求十分急迫，因而這時候他們通常都愿意接納較大量 的應(yīng)屆畢業(yè)生作為實習(xí)生來補充原本所內(nèi)編制工作人員的缺乏。這樣 我們應(yīng)屆畢業(yè)生與會計師事務(wù)所各取所需，到達雙贏的效果。而我正 是在這個時候來到事務(wù)所學(xué)習(xí)，增加工作經(jīng)驗的同時更為自己未來的 就業(yè)打上基墊。因為在注冊會計師的工作流程通常都是先到企業(yè)里面 取證，然后再回到所里面出報告，所以，出外勤是經(jīng)常的事。一實習(xí)單位根本情況介紹：XXX二業(yè)務(wù)范圍： 每個單位情況不同 1 、審

3、計業(yè)務(wù)包括驗證企業(yè)注冊資本；年度會計報表審計；基建工程預(yù) 決 算 審計；經(jīng)營者經(jīng)濟責(zé)任審計、合并、分立、清算審計 ; 財務(wù)專項調(diào)查等 其他特殊工程的審計；上市公司年報審計、 IPO 審計。2、司法會計鑒證業(yè)務(wù)包括刑事、民事及行政案件中涉及各類財務(wù)資料的司法鑒證。3、資產(chǎn)評估業(yè)務(wù)包括單項資產(chǎn)評估、整體資產(chǎn)評估；兼并、聯(lián)營、解散、破產(chǎn)資 產(chǎn)評估；融資租賃、抵押、轉(zhuǎn)讓及拍賣資產(chǎn)評估；房地產(chǎn)及土地評估 無形資產(chǎn)評估；其他資產(chǎn)評估。4、根本建設(shè)概預(yù)算審計包括根本建設(shè)預(yù)算審計、建安工程竣工結(jié)算審計及根本建設(shè)總投 資審計等。5、房地產(chǎn)估價業(yè)務(wù)所有房地產(chǎn)評估業(yè)務(wù)，房地產(chǎn)評估咨詢業(yè)務(wù)、培訓(xùn)業(yè)務(wù)。包括為 企業(yè)整體

4、資產(chǎn)中的房地產(chǎn)估價、房地產(chǎn)轉(zhuǎn)讓估價、房地產(chǎn)抵押估價、 房地產(chǎn)拍賣估價、房地產(chǎn)處置估價、房地產(chǎn)糾紛估價、房地產(chǎn)租賃估 價、房地產(chǎn)保險估價、房地產(chǎn)分割和合并估價、征地和房屋動拆遷估 價，以及房地產(chǎn)與房地產(chǎn)法規(guī)咨詢效勞。6、稅務(wù)代理業(yè)務(wù)包括代辦稅務(wù)清算及納稅申報 ;審核稅款繳納及清算 ; 擔任稅務(wù)顧 問; 其他稅務(wù)事項。7、管理咨詢業(yè)務(wù)擔任財務(wù)會計參謀；受托設(shè)計財務(wù)管理制度及內(nèi)部控制制度；企 業(yè)改制財務(wù)參謀 ; 制作可行性研究報告及商業(yè)方案書；其他管理咨詢業(yè) 務(wù)；公司內(nèi)部控制設(shè)計或?qū)徍恕Ｈ龑嵙?xí)期間按照要求和公司安排主要完成以下實習(xí)工作任務(wù)：1、了解會計師事物所機構(gòu)組成，人員職責(zé)，根本業(yè)務(wù)。2、分別熟

5、悉事物所各種會計業(yè)務(wù)的操作流程，行業(yè)標準，協(xié)助注 冊會計師和審計員完成各類業(yè)務(wù)。3、配合工作人員完成各種辦公室日常工作。四現(xiàn)按照時間進度將實習(xí)內(nèi)容報告如下：我主要是參閱審計工作底稿，從中學(xué)習(xí)審計知識 ; 而后整理工作底 稿，更深入的了解審計工作以及各個科目之間，以及底稿本身系統(tǒng)的 平衡和鉤稽關(guān)系；在對審計工作有了一定的了解之后，我實際的接觸 了審計工作，參與了幾個單位的實際審計工作。以下是我在工作中對 審計的認識。1、對審計業(yè)務(wù)的初步認識審計是指對企業(yè)財務(wù)報表的審計，屬于鑒證業(yè)務(wù)。會計事務(wù)所和 工程負責(zé)人根據(jù)審計證據(jù)形成審計意見，并根據(jù)具體情況出具審計報 告。注冊會計師的審計意見旨在提高財務(wù)報

6、表的可信賴程度。進行審計的根底是被審計單位的年度報表、總賬、明細賬、以及 必要的憑證等。注冊會計師通過對以上信息的審計形成審計意見，并 根據(jù)具體情況出具審計報告。審計的內(nèi)容主要是報表數(shù)與總賬，總賬 與明細賬，總賬、明細賬與憑證的一致，以及賬實的一致，還包括對 會計政策和各項稅收政策的執(zhí)行情況。2、對審計報告的初步認識審計報告是注冊會計師根據(jù)中國注冊會計師審計準那么的規(guī)定，在 實行審計工作的根底上對被審計單位財務(wù)報表發(fā)表審計意見的書面文 件。審計報告可以分為：標準審計報告和非標準審計報告，非標準審 計報告包括帶強調(diào)事項段的無保存意見審計報告和非無保存意見的審計報告，非無保存意見的審計報告包括保存

7、意見的審計報告、否認意 見的審計報告、無法表示意見的審計報告。審計報告包括以下內(nèi)容：標題；收件人；引言段 ; 管理層對財務(wù)報 表的責(zé)任段; 注冊會計師責(zé)任段；審計意見段；注冊會計師的簽名和蓋章； 會計事務(wù)所的名稱、地址及蓋章；報告日期等九項。此外還存在對特殊目的的審計業(yè)務(wù)出具的審計報告。特殊目的的 審計業(yè)務(wù)的含義是指：注冊會計師接受委托，對按照特殊根底編制的 財務(wù)報表，財務(wù)報表組成局部，合同的遵守情況，簡要財務(wù)報表進行 審計并出具審計報告的業(yè)務(wù)。其審計報告主要有四種：對按照特殊基 礎(chǔ)編制的財務(wù)報表出具的審計報告，對財務(wù)報表組成局部出具的審計 報告，對合同的遵守情況出具的審計報告，對簡要財務(wù)報表

8、出具的審 計報告。按照特殊根底編制的財務(wù)報表通常包括按照計稅根底、收付 實現(xiàn)制根底和監(jiān)管機構(gòu)的報告要求編制的財務(wù)報表。財務(wù)報表組成部 分包括特定工程、特定賬戶或特定賬戶的特定內(nèi)容。合同的遵守情況 主要是指被審計單位合同中有關(guān)財務(wù)會計條款的遵守情況發(fā)表審計意 見。例如，對貸款合同遵守情況發(fā)表審計意見 ; 對專利技術(shù)、商標使用 權(quán)等轉(zhuǎn)讓協(xié)議遵守情況發(fā)表審計意見。簡要財務(wù)報表那么是指依據(jù)已審 計財務(wù)報表編制的簡要財務(wù)報表。3、審計工作底稿的構(gòu)成和填制工作底稿是我在工作中接觸到的最多的資料，是出具審計報告的 根底審計，也是會計師事務(wù)所重要的檔案資料。審計工作底稿作為審計報告的根底為審計報告提供充分、適

9、當?shù)?記錄，證明注冊會計師按照審計準那么的規(guī)定執(zhí)行了審計工作。審計工 作底稿是注冊會計師對制定的審計方案、實施的審計程序、獲取的相 關(guān)審計證據(jù)，以及得出的審計結(jié)論作出的記錄，是重要的審計檔案。審計工作底稿通常包括總體審計謀略、具體審計方案、分析表、 問題備忘錄、重要事項概要、詢證函回函、管理層聲明書、核對表、 有關(guān)重大事項的往來信件 包括電子郵件 以及對被審計單位文件記錄 的摘要或復(fù)印件。資產(chǎn)類工作底稿、負債類工作底稿、所有者權(quán)益類工作底稿，損 益類工作底稿主要是對資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、當期損益類科目的 審定，是報表可信的保證，是出具審計報告的根底。主要對資產(chǎn)、負 債、所有者權(quán)益、當期損益類

10、科目的審定，包括報表和總賬、總賬與 明細賬、明細賬與憑證的核對。根據(jù)報表和總賬、總賬與明細賬的核 對填制科目的審定表，根據(jù)總賬與明細賬、明細賬與憑證的核對填制 科目抽測表。在實習(xí)期間，我所參與的審計報告根本都是比擬標準的單位，審 計工作不是很復(fù)雜，做底稿一般比擬順利，出具報告及審計過的報表 和報表附注按照模版都很好出，但在審計工作中，一定要仔細認真。三、實習(xí)心得我實習(xí)的第一個感悟是實習(xí)價值的上下取決于自身的積極性。在 一個完全陌生的環(huán)境里，有太多太多的事情你沒有能力把握了。比方 是否可以碰到一個主動教導(dǎo)你并且放手讓你做業(yè)務(wù)，再指出你的錯誤 幫助你進步的上司。能遇到這樣的上司實屬難能可貴，一般情

11、況下前 輩們都只顧著自己的工作，交代你做些根本的己做的工作到底標準與否根本無從知道。這時候解決的方法就只 有碰到疑惑的問題時抓住時機去發(fā)問，把握自己可以把握到的盡量讓 實習(xí)更具價值。所以不但是一個提高動手能力的時機，更是一個鍛煉 交際能力的時機。與辦公室里的上司前輩們保持良好的關(guān)系，可以讓 你盡快的熟知公司的情況，在遇到困難的時候也能夠及時的得到幫助。 很快樂的是我做到了和公司的前輩以及實習(xí)生相處融洽的這一點，讓 我在實習(xí)期間心境愉快并得到意外的收獲。第二個感悟是實踐與理論 既有聯(lián)系又有區(qū)別。理論是實踐的根底，我們書本上的知識都是我們實踐的根底，有 許多知識不是一目了然的。需要我們掌握非常熟練

12、后加以應(yīng)用。而且 書本的知識都只是概論，至于細節(jié)，具體的方法還是要我們在實踐中 去理解，去總結(jié)。第三個感悟是在不斷的挖掘與發(fā)問中我漸漸了解到 內(nèi)資會計師事務(wù)所在劇烈的行業(yè)競爭中的生存困境。為了盡可能的降 低營業(yè)本錢，以比擬優(yōu)惠的價格吸引客戶，留住客戶，內(nèi)資所的一些 工作程序存在著不太標準的情況。比方信函的發(fā)放上，標準的做法是 會計師事務(wù)所直接把信函送到被函證的單位的，但內(nèi)資所為了節(jié)約成 本會讓被審計單位自己完成函證。在事務(wù)所林立的情況下，一方面事 務(wù)所要創(chuàng)造利潤，另一方面要保證審計報告的質(zhì)量。當兩者產(chǎn)生矛盾 的時候，特別是發(fā)生鋒利的矛盾，關(guān)系到事務(wù)所生存開展的情況下， 很多時候事務(wù)所會以折衷的

13、方法，降低審計工作質(zhì)量來謀求生存。通過這次會計師事務(wù)所的實習(xí)，使我在學(xué)校外學(xué)到了很多東西， 很多課本上沒有而工作中又必須具備的東西，明白事務(wù)所的主要職責(zé) 范圍，機構(gòu)組成，學(xué)會了怎么樣更好的去對人對事，進一步了解會計 的相關(guān)法規(guī)，并逐漸熟悉了審計的業(yè)務(wù)流程以及關(guān)鍵步驟。體會到了 作為一名會計人員必須具備的個人素質(zhì)，應(yīng)該具備的業(yè)務(wù)能力和身體 素質(zhì)，這樣才能夠更好的適應(yīng)這樣一項重要的工作。在當今社會，經(jīng) 濟的開展日趨快速，各個企事業(yè)單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)也在快速增長，這就 使得社會對會計人員有了更高的重視和更嚴格的要求，我們作為即將 步入社會的未來的會計專業(yè)人員，為了滿足和順應(yīng)社會的要求，增強 社會競爭力，

14、更應(yīng)該增強自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計操作能力和會 計道德素質(zhì)。而最直接的途徑就是參加實習(xí)。在實習(xí)中，我們可以使 我們在課堂上學(xué)到的知識得到印證，加深印象，熟悉流程，發(fā)現(xiàn)并彌 補錯誤。通過這次在會計師事務(wù)所的實習(xí)，使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了 很多東西，很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。同時，作為事務(wù)所的實習(xí)人員，在審計過程中看到了很多的賬本 賬冊，也體會到了作為企業(yè)或者單位會計人員的工作。會計其實更講 究的是它的實際操作性和實踐性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原 始憑證，一一登記入記賬憑證，明細賬，日記賬，三欄式賬，多欄式 賬，總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務(wù)都 有依有

15、據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其 二。在會計的實踐中，漏賬，錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容 弄虛作假。每一個程序，步驟都得以會計制度為前提，為根底。表達 了會計的標準性。對于登賬：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證， 將其登記記賬憑證。然后，根據(jù)記賬憑證，登記其明細賬。期末，填 寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其本錢 后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表，利潤表，損益表等等年度報表。 這就是會計操作的一般順序和根本流程。另外，財務(wù)，審計本身就是比擬煩瑣的工作，面對那么多的枯燥 無味的賬目和數(shù)字時常會心生煩悶，厭倦，以致于錯漏百出，而愈錯 愈煩，愈煩愈

16、錯。必須調(diào)整好心態(tài)，只要你用心地做，反而會左右逢 源。越做越覺樂趣，越做越起勁。對于這次實習(xí)，同樣存在著一些不 足之處。一是實習(xí)時間短，兩個多月的時間缺乏以對事務(wù)所所有業(yè)務(wù) 都有一完整的了解，對于審計業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止，沒能接觸到更多業(yè) 務(wù)類型; 第二，參與審計的都是業(yè)務(wù)較為簡單的諸如行業(yè)協(xié)會等，沒有 涉及規(guī)模較大，業(yè)務(wù)繁雜的大中型企業(yè) ; 第三，對于課本學(xué)習(xí)內(nèi)容有所 遺忘，以至于在實踐過程中時常不知如何解決。對于以上問題，還需要在今后有時機的實習(xí)過程或者工作過程中 注意改良和解決?？傊@幾個月的實習(xí)使即將走上工作崗位的我受 益匪淺！一、實訓(xùn)的時間、目的、意義等20xx 年 x 月 x 日星期

17、一，再找 xx 老師和 xx 老師的指導(dǎo)下，我們 開始了一次審計綜合模擬實訓(xùn)。目的是為了使我們能比擬系統(tǒng)地練習(xí) 審計的根本流程和技術(shù)方法，加深對審計根本理論的理解、根本方法 的運用和根本技能的訓(xùn)練，到達理論與審計實務(wù)相結(jié)合的統(tǒng)一，提高 學(xué)生的實踐操作能力，縮短學(xué)生步入社會的適應(yīng)期，提高審計學(xué)專業(yè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)線索、查找錯弊問題、綜合分析判斷和作出評價及提出建議 的綜合能力。審計實訓(xùn)不僅有利于我們加深對審計根本理論的理解、根本方法 的運用和根本技能的訓(xùn)練，到達理論與審計實務(wù)相結(jié)合的統(tǒng)一，提高 學(xué)生的實踐操作能力，縮短學(xué)生步入社會的適應(yīng)期，提高審計學(xué)專業(yè) 學(xué)生發(fā)現(xiàn)線索、查找錯弊問題、綜合分析判斷和作出評

18、價及提出建議 的綜合能力 ; 而且通過互相學(xué)習(xí)、互相催促、團結(jié)合作，有利于加深同 學(xué)們之間、同學(xué)與老師之間的友誼，增進感情。實訓(xùn)過程中經(jīng)過分組 分工，明確自己的責(zé)任義務(wù)，有利于培養(yǎng)同學(xué)們團隊意識，對以后的 學(xué)習(xí)工作意義重大。我們都清楚審計學(xué)是一門實踐性很強的課程。我們只依賴理論知 識是不夠的，它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論知識去實踐。通過 實訓(xùn)我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，可以自己多查閱相關(guān)資料或向同 學(xué)請教，以解決問題。從而，以奠定良好的專業(yè)根底，也為以后的工 作做了鋪墊，同時豐富了個人的閱歷。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目 的不在于通過考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說， 在學(xué)校學(xué)

19、習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來 的工作，為社會作出奉獻。通過實訓(xùn)了解到工作的實際需要，使得學(xué) 習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。二、實訓(xùn)的過程及內(nèi)容7月 x 日實訓(xùn)開始。第一天的實訓(xùn)審計工作并沒有真正開始，而是 在老師的要求下熟悉軟件，了解審計的大致流程。在進行實質(zhì)性測試 之前，我查看了控制測試的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)，廣東科麗機械股份 的內(nèi)部控制根本有效，完全可以進行下一步的實質(zhì)性測試。在第一天的實訓(xùn)課上，老師分配了實訓(xùn)內(nèi)容并且將專業(yè)兩個班分 成四組，每組 20 個人。以組為單位，實訓(xùn)結(jié)束時上交一份審計結(jié)果。 我們暫時需要審計的主要內(nèi)容是貨幣資金、應(yīng)收賬款、存貨、固定資 產(chǎn)

20、、長期借款、主營業(yè)務(wù)收入、主營業(yè)務(wù)本錢、管理費用、實收資本。7月x日上午，作為一班第一組，我們召開了一個簡短的會議。會 議上，組長對于本次實訓(xùn)內(nèi)容作了根本分工：組內(nèi) 20 個人又分成四小 組，每小組 5 個人，分別審計上述主要內(nèi)容 ; 設(shè)定主任會計師、部門經(jīng) 理、工程經(jīng)理 在每小組的小組長任工程經(jīng)理 。我所在第四小組分到 了管理費用審計和實收資本審計兩個內(nèi)容。由于內(nèi)容比擬少，我們并 沒有進行工作細分，而是 5 個人每人做一份工作底稿上交，最后由項 目經(jīng)理審核決定用最準確，誤差最小的那一份。為了方便交流，組長還專門建立了名為“一班一組的 QC群，大 家在群里熱烈的交談，有什么問題馬上得到解決。7

21、月x日，每個組基本完成了老師兩天前規(guī)定的審計任務(wù)。由于完成任務(wù)的效率高，提前 結(jié)束老師布置的內(nèi)容，因此老師又另外補加了幾項。 7月 x 日，實訓(xùn)結(jié) 束。三、收獲與體會、存在的問題1、收獲與體會1自主學(xué)習(xí)。實訓(xùn)期間不像我們平時的上課，在這期間老師不像 之前那樣每一節(jié)課都和我們一起，給我們講課，監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)？ 而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們必須自覺地去學(xué)習(xí)，遇到不懂 的問題時，要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的實驗結(jié)果。遇到問 題時，只要找到老師，她是會幫助我們解決的，從而我們又可以從中 學(xué)會一些東西。2積極的態(tài)度。在實訓(xùn)期間確實是有點枯燥無味，因為每天面對 的都是同一門課程，一堆數(shù)據(jù)？這就更需要我們有那份由始至終的 積極態(tài)度，保持學(xué)習(xí)的熱情，對知識的渴望。我們需要積極的態(tài)度， 把每一個實驗做好，把結(jié)果做到。3團隊精神。在這次的審計實訓(xùn)，其實也需要我們發(fā)揮團隊精神， 我們要學(xué)會與人溝通，交流，因為有時候只有通過不斷地討論和交流 彼此的意見，這樣才能到達實驗的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己的能力去幫助同學(xué)，因為從中我們也是收益 的，我們也會收獲不少東西。4理論和實踐相結(jié)合。在這次的審計實訓(xùn)周特別深有體會，原以 為學(xué)到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到