中考復習專題八：新聞概括

1、 語言的積累與運用語言的積累與運用 新聞概括新聞概括 方法講解方法講解o 【題型概說題型概說】o 新聞概括題，主要考查學生對新聞的理解和概括能新聞概括題，主要考查學生對新聞的理解和概括能力，要求學生對新聞的關鍵信息進行篩選和把握，力，要求學生對新聞的關鍵信息進行篩選和把握，常見題型有以下兩種：常見題型有以下兩種：o 1. 擬寫新聞標題。試題要求考生根據(jù)所提供的新擬寫新聞標題。試題要求考生根據(jù)所提供的新聞材料擬寫標題，表述上要求言簡意賅，字數(shù)往往聞材料擬寫標題，表述上要求言簡意賅，字數(shù)往往限制在限制在15字以內。字以內。o 2. 概括新聞主要內容。如果要求考生概括出新聞概括新聞主要內容。如果要求

2、考生概括出新聞材料的主要內容，字數(shù)往往限制在材料的主要內容，字數(shù)往往限制在30字以內。如字以內。如果要求考生用一句話概括新聞的主要內容，即一句果要求考生用一句話概括新聞的主要內容，即一句話新聞，字數(shù)往往限制在話新聞，字數(shù)往往限制在25字以內。字以內。解題技巧解題技巧o 1.解題原則：語言表達力求簡潔；新聞解題原則：語言表達力求簡潔；新聞要點力求齊全；盡量使用原材料語句。要點力求齊全；盡量使用原材料語句。o 2.解題方法：找出新聞導語解題方法：找出新聞導語(獨段新聞的獨段新聞的第一句，多段新聞的第一段第一句，多段新聞的第一段)；檢驗導語；檢驗導語能否概括新聞的所有要點；依據(jù)導語提煉能否概括新聞的

3、所有要點；依據(jù)導語提煉答案。答案。需注意，如果導語能夠概括新聞的所需注意，如果導語能夠概括新聞的所有要點，則直接提煉出答案即可；若果不是，有要點，則直接提煉出答案即可；若果不是，則需在精簡導語的基礎上加上導語后面的新則需在精簡導語的基礎上加上導語后面的新聞要點組成答案。聞要點組成答案。解題技巧解題技巧o 根據(jù)經(jīng)驗，概括新聞內容比擬寫新聞標題要根據(jù)經(jīng)驗，概括新聞內容比擬寫新聞標題要多一個采分點，而這個采分點往往是除導語多一個采分點，而這個采分點往往是除導語外的新聞信息所提煉的，要格外注意。另外，外的新聞信息所提煉的，要格外注意。另外，如果導語部分提及到多樣事件，那么就要根如果導語部分提及到多樣事

4、件，那么就要根據(jù)后面的新聞主體部分的內容來判斷哪一件據(jù)后面的新聞主體部分的內容來判斷哪一件事件才是新聞最核心的事件，我們要確定了事件才是新聞最核心的事件，我們要確定了核心事件后，依據(jù)這一事件來擬寫新聞標題核心事件后，依據(jù)這一事件來擬寫新聞標題或者概括新聞內容?；蛘吒爬ㄐ侣剝热荨＝忸}技巧解題技巧o 3.解題格式：一般采用解題格式：一般采用“人物（事件、地點）人物（事件、地點）+事件事件”或者或者 “主主+謂謂+賓賓”結合附屬成分結合附屬成分構成答案。附屬成分指的是新聞中強調的要構成答案。附屬成分指的是新聞中強調的要點，如時間、地點、意義等，它往往是整個點，如時間、地點、意義等，它往往是整個新聞的

5、突出看點，應根據(jù)需要放在答案中適新聞的突出看點，應根據(jù)需要放在答案中適宜的位置上。宜的位置上。o 4.注意事項：注意試題字數(shù)的限制；注意對注意事項：注意試題字數(shù)的限制；注意對新聞要點的甄別；注意語序的安排（往往按新聞要點的甄別；注意語序的安排（往往按照導語自身的順序安排）；注意標點的使用照導語自身的順序安排）；注意標點的使用（標題結尾沒有標點）。（標題結尾沒有標點）。 例題解析例題解析o 【例題例題1】（2014，十堰）給下面的新聞擬標，十堰）給下面的新聞擬標題，最恰當?shù)囊豁検牵}，最恰當?shù)囊豁検牵?）o 十堰晚報十堰晚報5月月23日訊日訊 昨日是我市首個昨日是我市首個“公交讓公交讓座日座日”

6、，我市開展了豐富多彩的活動，以實際，我市開展了豐富多彩的活動，以實際行動弘揚文明乘車新風尚。行動弘揚文明乘車新風尚。o 今年今年4月月29日，由市文明辦牽頭，團市委、市日，由市文明辦牽頭，團市委、市交通運輸局、市教育局、十堰廣播電視臺、十交通運輸局、市教育局、十堰廣播電視臺、十堰日報社、市公安交管局、市運管局、市城市堰日報社、市公安交管局、市運管局、市城市公交集團公司等公交集團公司等9家單位聯(lián)合發(fā)起家單位聯(lián)合發(fā)起“公交文明公交文明引領城市文明引領城市文明”活動，并將每月活動，并將每月22日確定為我日確定為我市市“公交讓座日公交讓座日”。 例題解析例題解析o 昨日，市城市公交集團公司在昨日，市城

7、市公交集團公司在4路、路、5路、路、15路、路、29路等多條公交線路及人群密集的路等多條公交線路及人群密集的主要站點開展主要站點開展“公交讓座日公交讓座日”活動。公交車活動。公交車內張貼有文明乘車讓座宣傳橫幅和溫馨提示內張貼有文明乘車讓座宣傳橫幅和溫馨提示語，播放語，播放“公交讓座日公交讓座日”相關內容。同時，相關內容。同時，100名頭戴小紅帽、身披綬帶的青年服務志名頭戴小紅帽、身披綬帶的青年服務志愿者在車廂內及公交站點發(fā)放文明乘車倡愿者在車廂內及公交站點發(fā)放文明乘車倡議書，贈送印有全市公交線路標識的精美議書，贈送印有全市公交線路標識的精美小扇子，鼓勵和引導乘客為老、弱、病、殘、小扇子，鼓勵和

8、引導乘客為老、弱、病、殘、孕等行動不便的人讓座。孕等行動不便的人讓座。 例題解析例題解析o 據(jù)介紹，開展據(jù)介紹，開展“公交文明引領城市文明公交文明引領城市文明”活活動，主要目的是通過公交車這個城市流動動，主要目的是通過公交車這個城市流動“窗口窗口”傳播、弘揚、引導城市文明，實現(xiàn)傳播、弘揚、引導城市文明，實現(xiàn)“出行環(huán)境美、服務行為美、和諧人文美出行環(huán)境美、服務行為美、和諧人文美”的目標。（內容有刪改）的目標。（內容有刪改） 例題解析例題解析o A十堰昨日迎來首個十堰昨日迎來首個“公交讓座日公交讓座日”o B十堰開展十堰開展“公交文明引領城市文明公交文明引領城市文明”活活動動o C我市首個我市首個

9、“公交讓座日公交讓座日”，以實際行動，以實際行動弘揚文明乘車新風尚弘揚文明乘車新風尚o D9家單位聯(lián)合開展活動，以實際行動引家單位聯(lián)合開展活動，以實際行動引領城市文明領城市文明例題解析例題解析o 【解析】該題要求擬寫新聞標題，表達上應【解析】該題要求擬寫新聞標題，表達上應力求簡潔，而解題的關鍵在導語。作為一則力求簡潔，而解題的關鍵在導語。作為一則多段落新聞，其導語該是第一段。讀后我們多段落新聞，其導語該是第一段。讀后我們發(fā)現(xiàn)，該新聞后面的內容是對導語的解釋說發(fā)現(xiàn)，該新聞后面的內容是對導語的解釋說明，即對第一段中明，即對第一段中“公交讓座日公交讓座日”的由來、的由來、活動情況的進一步闡釋，那么導

10、語就可以概活動情況的進一步闡釋，那么導語就可以概括新聞的信息了。由此可得出答案括新聞的信息了。由此可得出答案A 。特別。特別提醒：此類擬標題的題型，句末無點號。提醒：此類擬標題的題型，句末無點號。例題解析例題解析o 【例題【例題2】（】（2014，達州）請用一句話概，達州）請用一句話概括新聞材料的主要內容。（括新聞材料的主要內容。（20字以內，字以內，1分）分）o 【新聞材料】據(jù)國外媒體報道：西班牙國會【新聞材料】據(jù)國外媒體報道：西班牙國會近日通過一項法律草案，規(guī)定近日通過一項法律草案，規(guī)定18歲以下孩歲以下孩子在家必須做家務，且承擔責任和義務。子在家必須做家務，且承擔責任和義務。例題解析例題

11、解析o 雖然該草案只是兒童保護法中的一部分，雖然該草案只是兒童保護法中的一部分，但其中明確規(guī)定了孩子應該但其中明確規(guī)定了孩子應該“參與家庭生活，參與家庭生活，尊重父母和兄弟姐妹尊重父母和兄弟姐妹”，以及，以及“在負責照看在負責照看家庭上同樣負有責任，不論其性別和年齡，家庭上同樣負有責任，不論其性別和年齡，都應該做家務。都應該做家務。”除此之外，草案還對孩子除此之外，草案還對孩子在學校的表現(xiàn)有所規(guī)定：兒童應當尊重學校在學校的表現(xiàn)有所規(guī)定：兒童應當尊重學校規(guī)定和規(guī)定和“按要求學習按要求學習”，還應當，還應當“對學習持對學習持積極主動態(tài)度積極主動態(tài)度”，并且，并且“尊重師長和其他學尊重師長和其他學生

12、生”。例題解析例題解析o 專家指出，西班牙之所以把專家指出，西班牙之所以把“讓孩子做家務讓孩子做家務”列入兒童保護法的列入兒童保護法的“孩子的權利與義務孩子的權利與義務”中，不單單是想利用法律規(guī)定孩子有義務幫中，不單單是想利用法律規(guī)定孩子有義務幫助照顧家庭，同時也認為，從做家務中學習助照顧家庭，同時也認為，從做家務中學習是孩子們的權利。是孩子們的權利。例題解析例題解析o 【解析】該題要求用一句話概括新聞的主要【解析】該題要求用一句話概括新聞的主要內容，即一句話新聞。字數(shù)要求可適當放寬，內容，即一句話新聞。字數(shù)要求可適當放寬，解題的關鍵卻依然在導語。作為一則多段新解題的關鍵卻依然在導語。作為一則多段新聞，其導語應為第一段，而且第一段足以概聞，其導語應為第一段，而且第一段足以概括全段內容