工作匯報(bào)、匯報(bào)材料怎么寫

1、 1、多看多記?？磮?bào)紙，掌握大政方針、輿論導(dǎo)向，豐富公文寫作詞匯量?？捶段模哼x定一個(gè)文章全面、質(zhì)量高、更新及時(shí)的公文網(wǎng)站如大秘書網(wǎng)，按自己所在部門或按文章類型多看多琢磨，記住各類公文結(jié)構(gòu)、措辭等，尤其是一些套話，掌握各種文體開頭與結(jié)尾處的不同等。對(duì)于初寫公文者，最簡(jiǎn)單的方式就是照著原來的文件來，他怎樣你就怎樣。 2、多抄多寫。公文語言講求嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)潔，多寫多練習(xí)會(huì)進(jìn)步很快。 真正的寫作天才并不多見，所謂天下文章一大抄！抄其實(shí)不難，但是要會(huì)抄就不那么容易了。我的經(jīng)驗(yàn)是：先根據(jù)寫作主旨擬出一個(gè)公文提綱，再根據(jù)每部分的需要，抄一些內(nèi)容來充實(shí)。借鑒與整合的過程就是很好的學(xué)習(xí)過程，相信你的寫作水平會(huì)快速提

2、高！ 正文：工作匯報(bào)、匯報(bào)材料怎么寫 寫匯報(bào)稿的同志，都想使稿子得到好評(píng)、受到青睞。那么，什么樣的匯報(bào)稿才算好呢?芽這個(gè)問題，不好籠統(tǒng)回答，因?yàn)槲臒o定法?？匆粋€(gè)匯報(bào)稿寫得好不好，應(yīng)從多個(gè)角度透視，用多種因素去衡量。一份好的匯報(bào)稿，至少應(yīng)把握以下幾個(gè)方面的問題。一是定位準(zhǔn)確，對(duì)味下筆 高明的醫(yī)生總是對(duì)癥下藥，合格的廚師善于因人用料。同樣道理，寫匯報(bào)稿，也有個(gè)對(duì)味不對(duì)味的問題。這里說的定位準(zhǔn)確，主要包括兩層意思。一層是角色定位要準(zhǔn)確，弄清由誰匯報(bào)，向誰匯報(bào)。這一點(diǎn)至關(guān)重要。同一個(gè)問題，主講人的身份不同，匯報(bào)稿的具體要求也不一樣。大家知道，因工作崗位、個(gè)人經(jīng)歷不一樣，每個(gè)首長(zhǎng)都有自己獨(dú)特的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，

3、在思維方法、工作特點(diǎn)和語言風(fēng)格上差異性很大?？梢哉f，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)特點(diǎn)、一種口味。給領(lǐng)導(dǎo)寫匯報(bào)稿，就是按領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn)和風(fēng)格，把領(lǐng)導(dǎo)想講的話用筆寫出來，使領(lǐng)導(dǎo)在發(fā)言時(shí)節(jié)省時(shí)間，抓住重點(diǎn)，有條不紊地講清問題。因此，起草過程中，既要貫徹主講人的意圖，又要體現(xiàn)其個(gè)性風(fēng)格，這樣成功率才能高。同時(shí)，還要搞清向誰匯報(bào)，這也非常關(guān)鍵。知道向誰匯報(bào)，便于定下匯報(bào)的大致基調(diào)。通常情況下，向直接上級(jí)匯報(bào)應(yīng)盡量具體，向高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)匯報(bào)應(yīng)相對(duì)概括；向主管匯報(bào)，應(yīng)多講全局上的問題，向副職或部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，應(yīng)對(duì)其分管的工作有所傾斜；向機(jī)關(guān)匯報(bào)，則應(yīng)多講些閃光的思想、鮮活的事例等等。另一層是主題定位準(zhǔn)確，弄清講什么、從什么角度講。

4、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)聽匯報(bào)，目的性非常強(qiáng)。準(zhǔn)備匯報(bào)稿，應(yīng)圍繞上級(jí)的需要，正確回答問題。動(dòng)筆之前，要通過認(rèn)真領(lǐng)悟上級(jí)的預(yù)先通知、及時(shí)找上級(jí)工作組成員詢問、跟蹤友鄰單位打探等途徑，把上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)想聽點(diǎn)什么搞清楚，以便選定匯報(bào)主題。主題定下后，只是確定了匯報(bào)的大方向，角度匯報(bào)也不可忽視。比如，匯報(bào)我軍根本職能教育，你是側(cè)重匯報(bào)教育的具體做法，還是重點(diǎn)匯報(bào)搞好教育需要著力解決的問題，這兩個(gè)角度，寫起來是不完全一樣的。對(duì)匯報(bào)角度，如果事先沒有要求的話，那就要看是向哪一個(gè)層次的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，是在什么場(chǎng)合講給誰聽，由此來具體選定。如果不把上級(jí)要求弄清楚，單憑主觀愿望去寫，很可能會(huì)出現(xiàn)上級(jí)想聽的沒寫到，不想聽的筆墨用了不少，

5、結(jié)果只能勞而無功。 二是重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng) 這是寫材料的共性要求。我覺得，在寫匯報(bào)稿中體現(xiàn)這一要求，應(yīng)做到：匯報(bào)所講的思想要緊緊圍繞主題展開，所涉及的內(nèi)容要緊緊圍繞主題確定，所用到的事例要緊緊圍繞主題敘述，凡是與主題無關(guān)或者關(guān)系不大的東西，盡量不用或者少用。操作過程中，通常應(yīng)這樣把握：一般性的工作用筆可以粗略點(diǎn)，對(duì)重點(diǎn)工作、中心任務(wù)和大的活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)寫得詳細(xì)具體一些；聽匯報(bào)者基本掌握了的情況用筆可以粗略點(diǎn)，對(duì)聽匯報(bào)者不大了解的問題應(yīng)當(dāng)寫得詳細(xì)具體一些；相對(duì)較老的情況用筆可以粗略點(diǎn)，對(duì)上級(jí)關(guān)注的新問題應(yīng)當(dāng)寫得詳細(xì)具體一些；共性的面上的東西用筆可以粗略點(diǎn)，對(duì)具有本單位個(gè)性的特色工作應(yīng)當(dāng)寫得詳細(xì)具體一

6、些。如：年月，軍區(qū)工作組到旅調(diào)查研究，旅領(lǐng)導(dǎo)在匯報(bào)改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)時(shí)，沒有面面俱到地講，而是緊緊圍繞師改旅后領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)職能變化的新特點(diǎn)，重點(diǎn)講了實(shí)行“一線工作法”的六個(gè)環(huán)節(jié)：把樹立第一責(zé)任意識(shí)作為實(shí)行“一線工作法”的思想基礎(chǔ)；把蹲點(diǎn)代職作為實(shí)行“一線工作法”主要形式；把問題一個(gè)一個(gè)解決在連隊(duì)作為實(shí)行“一線工作法”的基本要求；把上門服務(wù)作為實(shí)行“一線工作法”的直接體現(xiàn)；把建立必要制度作為實(shí)行“一線工作法”經(jīng)?；闹匾胧?；把強(qiáng)化素質(zhì)作為提高實(shí)行“一線工作法”質(zhì)量的重要保證。由于突出了本單位的個(gè)性特點(diǎn)，給工作組打下了比較深的烙印。 三是注重分析，思想性強(qiáng)思想觀點(diǎn)是文字材料的靈魂。有人講，一份好的材料，好

7、素材、好思想、好語言，三者必居其二，但可以相對(duì)弱一點(diǎn)的決不是思想觀點(diǎn)。寫匯報(bào)稿同樣如此。衡量一個(gè)匯報(bào)稿質(zhì)量高不高、有沒有價(jià)值，很重要的是看其思想觀點(diǎn)是否正確、鮮明和深刻。匯報(bào)稿的思想性主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面，政治上不能出錯(cuò)。即材料闡述的思想觀點(diǎn)不能與黨的路線方針政策、國家的法律法規(guī)和上級(jí)的命令指示相悖。另一方面，能夠給人以啟發(fā)，使人聽了豁然開朗。不少同志寫匯報(bào)稿也常犯不注重分析、缺乏思想性的毛病，表現(xiàn)為：綜合情況多，深入探討少；空泛議論多，具體分析少；羅列現(xiàn)象多，揭示規(guī)律少。這是個(gè)大毛病，是導(dǎo)致匯報(bào)不成功的根本因素。匯報(bào)稿的思想性，體現(xiàn)在材料、事例和闡述的道理之中。同樣一個(gè)問題，分析得好不

8、好，其思想的深刻程度大不一樣。小平同志南巡談話之前，“左”的思想在一些領(lǐng)域、有的地方比較突出，當(dāng)時(shí)有篇文章對(duì)“左”的思想表現(xiàn)作了這樣的論述：“左”的東西對(duì)我們的束縛是非常嚴(yán)重的。你多宣傳一點(diǎn)改革開放，他就會(huì)說“這會(huì)破壞來之不易的大好形勢(shì)”，但是他沒有想一想大好形勢(shì)是怎么來的?芽你多引進(jìn)一點(diǎn)外資，他就說“多一個(gè)外資企業(yè)，就多一份資本主義，威脅我們國家的性質(zhì)?！蹦銊濣c(diǎn)地方承包給外商去開發(fā)，他就說你“出賣主權(quán)，喪權(quán)辱國?！蹦愣喟l(fā)展一點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，他就說“鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)是不正之風(fēng)的風(fēng)源，會(huì)腐蝕我們的黨，腐蝕我們的干部”等等。這段話文字不長(zhǎng)，但分析得很精辟，把“左”的表現(xiàn)、實(shí)質(zhì)說得清清楚楚。寫匯報(bào)稿過程中，怎樣

9、才能分析好?芽關(guān)鍵應(yīng)把握三條：一要突出事物的個(gè)性，把特點(diǎn)剖析透；二要從具體入手，不能大而化之、太抽象；三要抓住本質(zhì)，寫深層次的東西，防止表象化。 四是評(píng)價(jià)客觀，情況準(zhǔn)確匯報(bào)是向上反映情況、提供信息的，它直接為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)決策服務(wù)。如果情況失真，或出現(xiàn)偏差，就可能在全局上造成不良后果。寫匯報(bào)稿的同志，一定要求真務(wù)實(shí)，凡寫入?yún)R報(bào)稿的內(nèi)容都應(yīng)真實(shí)準(zhǔn)確，特別是涉及到數(shù)字、比例、評(píng)價(jià)之類的內(nèi)容，更要準(zhǔn)確無誤。這就要求做到，一要求實(shí)，二要辯證。求實(shí)，就是說實(shí)話、報(bào)實(shí)情，一是一、二是二。反映的情況應(yīng)當(dāng)是真實(shí)的，而不是虛假的；列擺的現(xiàn)象，必須是客觀存在的，決不能是個(gè)人虛構(gòu)的；談成績(jī)、講問題，務(wù)求恰如其分，對(duì)成

10、績(jī)不能隨意拔高、擴(kuò)大，對(duì)問題不能有意回避、掩飾，確保情況和信息真實(shí)可*。那種不深入調(diào)查研究，不作定性定量科學(xué)分析，憑主觀想象寫匯報(bào)的做法是非常錯(cuò)誤、十分有害的。辯證，就是堅(jiān)持兩點(diǎn)論、兩分法，切忌兩個(gè)極端。講成績(jī)、擺問題、談情況、查原因、拿對(duì)策，都要講兩面理，不搞絕對(duì)化。講單位狀況，既要報(bào)喜，又要報(bào)憂；分析形勢(shì)，既要講成績(jī)，又要講問題；談一項(xiàng)工作，既要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，又要講清失敗的教訓(xùn)；陳述對(duì)某一問題的看法，既要反映正面的相同意見，又要說明反面的不同意見，使每一個(gè)問題、每一項(xiàng)工作都經(jīng)得起實(shí)踐和歷史的檢驗(yàn)。匯報(bào)工作中出現(xiàn)失真的問題，一種情況是有意的，這是個(gè)思想問題，另當(dāng)別論。另一種情況是調(diào)查研究不

11、夠，掌握情況不準(zhǔn)，只能在那里閉門造車。這樣做勢(shì)必造成匯報(bào)情況出偏差。通常情況下，領(lǐng)導(dǎo)頭腦里裝的都是些全局性的問題，對(duì)某個(gè)局部、某個(gè)環(huán)節(jié)、某個(gè)具體問題，不一定都掌握得那么詳細(xì)，這就需要機(jī)關(guān)干部來彌補(bǔ)。作為首長(zhǎng)外腦的機(jī)關(guān)干部，掌握情況一定要具體、詳細(xì)，做到對(duì)每項(xiàng)工作的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)每件事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過、涉及的人員、結(jié)果等都要了解的明明白白，一清二楚。不然的話，寫匯報(bào)稿涉及到具體問題時(shí)就會(huì)抓瞎。 五是寓理于事，言之有物有些匯報(bào)，之所以引不起共鳴，激不起興奮點(diǎn)，不能打動(dòng)人、感染人，原因是多方面的，其中很重要的一條就是言之無物，華而不實(shí)。匯報(bào)稿的最大特點(diǎn)，就在于注重用事實(shí)說話，寓理于

12、事，以事明理，事理結(jié)合，以事為主。這樣，講起來才能有血有肉，聽起來才能有滋有味。一篇好的匯報(bào)稿，需要有很強(qiáng)的思想性，沒有這一條，肯定不是個(gè)高質(zhì)量稿子。對(duì)這個(gè)問題，現(xiàn)在機(jī)關(guān)有些同志認(rèn)識(shí)上有些片面，處理起來有點(diǎn)簡(jiǎn)單化。好像一講有思想、有高度，就得把話說得大一些，造成通篇匯報(bào)稿都是空話、套話、官話。還有的為了顯得有思想，刻意湊一些四六句，什么強(qiáng)化“四種意識(shí)”、增強(qiáng)“五性”、提高“六個(gè)能力”等等，詞語堆砌一大串，里面卻沒有多少實(shí)家伙，讓人聽了不得要領(lǐng)。用事實(shí)說話，一方面，要注重作必要的量化分析。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)聽情況，首要的是考慮對(duì)面上有沒有普遍指導(dǎo)意義。匯報(bào)者，對(duì)所講的問題作量的分析和比較，可以讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)

13、關(guān)看出你所講的是個(gè)別現(xiàn)象、還是傾向性問題，是局部情況、還是全局性問題，以便確定取舍，區(qū)別對(duì)待。因此，寫匯報(bào)稿時(shí)，可以量化的一定要量化，該用的比例一定要用，能用數(shù)字說明的問題，要把有關(guān)數(shù)字寫清楚。數(shù)字雖然枯燥，但有些地方、有的時(shí)候，在說明問題上，有文字不可替代的作用。另一方面，要善于用典型事例說明問題。很多資深的機(jī)關(guān)干部都有一條共同的感受：材料要寫得充實(shí)豐滿、事理交融，就得重視運(yùn)用典型事例。匯報(bào)稿，是面對(duì)面講給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)聽的，更要多講具體事例。不然的話，就會(huì)顯得干干巴巴，難以給人留下印象、打下烙印。運(yùn)用事例，一要選擇有典型性的，二要運(yùn)用能夠準(zhǔn)確說明觀點(diǎn)的。對(duì)所運(yùn)用的事例，是概括寫還是展開寫，應(yīng)

14、當(dāng)根據(jù)需要確定。注重用事實(shí)說話這方面，老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家給我們樹立了很好的榜樣。陳云同志曾寫過一篇按中央規(guī)定留足自留地的調(diào)查報(bào)告，全文共一千多字，通篇都是用事實(shí)闡明道理。其中，講增加自留地的好處是這樣寫的，可以補(bǔ)充口糧；便于養(yǎng)豬積肥；可以種些蔬菜、滿足農(nóng)民的需要；農(nóng)民可以賺些零用錢；可以恢復(fù)和發(fā)展菜園。擺了這些事實(shí)，增加自留地的好處不言自明。六是講究分寸，把握好度美國著名戰(zhàn)將巴頓有一個(gè)很大的弱點(diǎn)就是講話隨便，因此吃了大苦頭。年月，巴頓在美國一個(gè)群眾集會(huì)上發(fā)表演講，快結(jié)束時(shí)，一個(gè)別有用心的記者采訪他：“將軍，您認(rèn)為美國人加入民主黨或共和黨和德國人加入納粹黨有什么不同?芽”巴頓以為指的是辦理入黨

15、手續(xù)，就隨口應(yīng)答：“沒什么不同?選”誰也沒有料到，這位記者第二天就在報(bào)上發(fā)表文章，題目竟是“巴頓聲稱，共和黨、民主黨與納粹黨沒什么不同”。這一新聞很快傳遍了整個(gè)美國和歐洲，引起了反法西斯人民的憤怒和美國政界的恐慌，在艾森豪威爾的要求下，巴頓不得不離開心愛的指揮崗位，后來，逐漸被美國政府疏遠(yuǎn)，直到完全脫離軍隊(duì)。可見，把握分寸是何等的重要。任何事物都有個(gè)度。寫匯報(bào)稿，如果把握不好分寸，是很煞風(fēng)景的。那么，寫匯報(bào)稿，應(yīng)在哪些方面把握分寸，怎樣把握?芽我認(rèn)為至少應(yīng)在個(gè)方面把握好分寸。第一，把握思想分寸要準(zhǔn)確。領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作大都代表一個(gè)單位、一級(jí)組織，有著很強(qiáng)的導(dǎo)向性，匯報(bào)中涉及的任何觀點(diǎn)、任何思想，都要

16、與上級(jí)指示精神保持一致，絕對(duì)不能不講政治，很隨便地提一些思想和口號(hào)。尤其是對(duì)思想領(lǐng)域有爭(zhēng)議的敏感問題，應(yīng)盡量避開，即使是非講不可，在提法上也要慎之又慎，防止出現(xiàn)偏差。第二，把握內(nèi)容分寸要科學(xué)。對(duì)哪些該匯報(bào)，哪些不該匯報(bào)；哪些可以展開詳細(xì)講，哪些只能點(diǎn)到為止；對(duì)所講的問題應(yīng)當(dāng)說到什么程度，都要很有數(shù)。實(shí)踐證明，一些不成功的匯報(bào)，大都在內(nèi)容設(shè)置上不夠科學(xué)，沒有把握好哪些該講哪些不該講的分寸。第三，把握語言分寸要貼切。寫匯報(bào)稿，在文字表述上應(yīng)簡(jiǎn)明、直接、準(zhǔn)確，夸張、比喻、比擬、形容等修辭方法通常不宜使用。在用詞上，要講究通俗、樸實(shí)。用詞太專業(yè)、過于規(guī)范化，不但講起來不上口，還會(huì)給人造成賣弄的感覺。經(jīng)

17、驗(yàn)說明，寫匯報(bào)稿，應(yīng)盡量口語化，多用群眾語言，這樣匯報(bào)起來顯得自然、流暢。在用語上，還要注意防止極端化，特別是在評(píng)價(jià)人、評(píng)價(jià)事、評(píng)價(jià)工作時(shí)，像“很”、“太”、“非?！?、“好極了”、“糟透了”等副詞，一般不要用，防止用過激言詞、講過頭話。第四，把握時(shí)間分寸要適中。匯報(bào)時(shí)間，雖然由匯報(bào)者把握，但與匯報(bào)稿的長(zhǎng)短有直接關(guān)系。有的同志認(rèn)為，匯報(bào)稿短了沒有份量，這是一種誤解。其實(shí)，匯報(bào)的好不好，不是以匯報(bào)的長(zhǎng)短來評(píng)判，而是要*內(nèi)容取勝。內(nèi)容好，寫得短也有份量。相反，越長(zhǎng)越不受歡迎。在時(shí)間把握上，如果聽匯報(bào)人有具體的要求，要嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間規(guī)范匯報(bào)內(nèi)容。若沒有具體要求，也要根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)在本單位總的活動(dòng)

18、時(shí)間來把握好匯報(bào)的時(shí)間；當(dāng)幾個(gè)人共同向上級(jí)匯報(bào)時(shí)，作為主匯報(bào)人要留出一定時(shí)間，讓其他同志予以補(bǔ)充；還要注意留出讓上級(jí)首長(zhǎng)作指示的時(shí)間。總之，寫匯報(bào)稿的同志，在計(jì)算匯報(bào)時(shí)間時(shí)，要留有余地，不要太滿。不然的話，也會(huì)影響匯報(bào)效果。 在把握好上述問題的同時(shí)，以下幾種“常見病”，在寫作中應(yīng)注意防止和克服，一是沒有主線串引，內(nèi)容散。表現(xiàn)為匯報(bào)的主題不突出，事無巨細(xì)，平均用力，匯報(bào)的內(nèi)容都是工作過程與事例的堆積，主題不鮮明，主線不清晰；二是沒有把握好主題，角度偏。匯報(bào)人偏離了匯報(bào)的主題，本來是了解一個(gè)方面的工作，卻匯報(bào)了很多方面的情況。過多過細(xì)地寫了與主題無關(guān)或關(guān)系不大的內(nèi)容，該寫的沒寫到，不該寫的卻展開了；三是沒有歸納梳理，事例亂。想到哪里寫到哪里，往往這個(gè)問題沒講完，又講到了另一個(gè)問題上，使聽匯報(bào)的人