把靜物寫活PPT學習教案

1、會計學1把靜物寫活把靜物寫活游戲：游戲： 猜猜謎語謎語第1頁/共18頁1、屋子方方，有門沒窗，屋外熱烘，屋里冰霜。、屋子方方，有門沒窗，屋外熱烘，屋里冰霜。2、人脫衣服，它穿衣服，人脫帽子，它戴帽子。、人脫衣服，它穿衣服，人脫帽子，它戴帽子。(衣帽架衣帽架)3、 上不怕水，下不怕上不怕水，下不怕 火；家家廚房，都火；家家廚房，都有一個。有一個。(鍋鍋)4、白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡，洗洗身體小，、白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡，洗洗身體小，再洗不見了。再洗不見了。(香皂香皂)(冰箱冰箱)第2頁/共18頁世間萬物之奇特物品世間萬物之奇特物品第3頁/共18頁題目是：把靜物寫活題目是：把靜物寫活 重點詞是什么呢

2、？重點詞是什么呢？靜物靜物寫什么？寫什么？要抓住要抓住外形特點外形特點和和用途用途來寫來寫第4頁/共18頁第5頁/共18頁蔬菜蔬菜水果水果玩具玩具工藝品工藝品靜物包括：靜物包括：電器電器小提示：要選擇自己喜歡的事物來寫小提示：要選擇自己喜歡的事物來寫第6頁/共18頁舉舉 個個 小小 例例 子子比如：比如： 工藝品工藝品 1、先寫物件的名字和來歷、先寫物件的名字和來歷2、介紹它的形狀、大小、顏色、質地等、介紹它的形狀、大小、顏色、質地等。3、介紹它的用途或玩法以及給、介紹它的用途或玩法以及給“我我”帶來的樂帶來的樂趣趣第7頁/共18頁第8頁/共18頁一、充分展開聯(lián)想一、充分展開聯(lián)想 這匹瓷馬好威

3、武啊！它高昂著頭，好這匹瓷馬好威武??！它高昂著頭，好像在遠眺，它張大了嘴在長嘯像在遠眺，它張大了嘴在長嘯.奮起前奮起前蹄，要騰空而起，那強壯的后腿，微微蹄，要騰空而起，那強壯的后腿，微微彎曲，好似鼓足了勁，已經(jīng)做好了沖鋒彎曲，好似鼓足了勁，已經(jīng)做好了沖鋒陷陣的準備。脖子底下的那個鈴鐺，小陷陣的準備。脖子底下的那個鈴鐺，小巧玲瓏，在馬奮力奔跑時，準會發(fā)出清巧玲瓏，在馬奮力奔跑時，準會發(fā)出清脆動聽的叮當聲脆動聽的叮當聲.我久久的端詳著端詳我久久的端詳著端詳著這匹千里馬，仿佛正騎在它的背上，著這匹千里馬，仿佛正騎在它的背上，向前馳騁。向前馳騁。第9頁/共18頁第10頁/共18頁擇什么樣的順序要根據(jù)靜

4、物擇什么樣的順序要根據(jù)靜物的結構特點來確定。的結構特點來確定。第11頁/共18頁第12頁/共18頁 我有一個“小鴨子”水壺，那是我表姐送給我的。 “小鴨子”可真漂亮，它是粉紅色的。它的腦袋是圓的，有一張小黃嘴，還有長長的睫毛，有亮晶晶的眼睛，脖子上還有一個小蝴蝶結，它還有一條尾巴。 “小鴨子”是我的小伙伴。我渴了，就捧起它，喝起水來第13頁/共18頁質地顏色、神態(tài)顏色用途第14頁/共18頁世世間間萬萬物物之之奇奇特特物物品品抓住特點寫外形抓住特點寫外形多用好詞好句多用好詞好句善用修辭手法善用修辭手法不同方面顯主題不同方面顯主題用途用途來歷來歷你和它之間的故事你和它之間的故事想到和它相關的人想到和它相關的人畫龍點睛畫龍點睛告訴我們道理告訴我們道理對物品的對物品的特殊特殊感情感情以物為線以物為線第15頁/共18頁以“ 真叫人喜愛”為主要內容，把自己最喜愛的一個（種）物體寫具體。看題目：寫什么 ， 寫它什么 ， 為什么寫 ， 重點詞是什么 ， 我準備寫： ， 我準備寫這些內容： ， 第16頁/共18頁訓練題目：寫一件你熟悉的生活或學習用訓練題目：寫一件你熟悉的生活或學習用品品要求：要求：1、內