關(guān)于個人自我鑒定模板匯編六篇

1、albert einstein: logic will get you from a to b. imagination will take you everywhere.精品模板助您成功?。撁伎蓜h）關(guān)于個人自我鑒定模板匯編六篇 個人自我鑒定 篇1從20_年9月份進入市中心中學工作已將近半年的時間，雖已積累工作經(jīng)驗但也算是教育界新人。經(jīng)過這為期半年時間的努力工作和不斷學習，我受益匪淺。這對我這半年工作的得與失都進行了工作總結(jié)，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，走過的路已是一段精彩的回憶，借著這份精彩我將我以后的工作有信心演繹的更加完整。接下來我將我半年來的工作做一下新教師自我鑒定：道德是決定一個人

2、價值的先決條件。教師作為人類靈魂的工程師，更需要有良好的師德。因此這一年來我堅持學習黨的各種先進理論，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種學習政治活動，自學過不少社會哲學，這一些都對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。所有無論在什么情況下，我都沒忘政治學習，并以品德至上來要求自己。平時一直懷著謙虛誠懇的態(tài)度待人做事，能和同事和睦相處。常常不忘幫助別人，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。在與學生的接觸中，我注意方法方式，耐心細心地進行教學工作，深受家長歡迎?！皩W高為師，德高為

3、范”。作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要。所以工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓，我還繼續(xù)自學計算機各方面知識，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法，學習教學技術(shù)，將所學的教學理論與教學實踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。在這一年里，我擔任十個班級的信息技術(shù)教學，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，我在不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗。教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)?/p>

4、課，精心設(shè)計符合學情的教學預(yù)案，在課堂教學中根據(jù)學生學習的情況，即使反思并調(diào)整教學設(shè)計，盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性，讓學生快樂學習并學有所獲。我還積極去聽各位老教師的課堂，吸取前輩的經(jīng)驗完善自己的不足。在一年的教學中，我所任教的班級學生學習都很積極，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。我的工作自我鑒定已經(jīng)完畢，成績的獲得也是我教育路上的動力。既然已走上了教師路，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而探索”，相信在今后的工作學習中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好，全面而不失風格！個人自我鑒定 篇2中專兩年

5、，塑造了一個健康、充滿自信的我，自負來自實力,線切割機床，但同時也要意識到，眼下社會變革迅速，對人才的懇求也越來越高，社會是在一直變更、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，本身還有很多的弊病和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得始終提高思維意識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會翻新，學會適應(yīng)社會的發(fā)展要求寶貴的兩年中專生活已瀕臨序幕，感到非常有必要總結(jié)一下中專兩年的得失，從中持續(xù)做得好的方面改進不足的處所,線切割，使自己回憶走過的路，也更是為了看清未來要走的路,我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、搖動的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。二年的中專生涯，使本人的知識程度、思維境界、工作能力等方面都邁上

6、了一個新的臺階。在這行將揮手告別美好中專生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以豐滿的熱忱、堅定的信心、高度的義務(wù)感去迎接新的挑釁，攀緣新的頂峰。工欲善其事,必先利其器,中走絲線切割機床。中專多少年,我努力學習專業(yè)常識,同時也不忘在工作上積累實際操作教訓。誠然二心難以兩用,但我始終控制著兩者之間的平衡。在校期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀。自己存在熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，踴躍向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作任務(wù)心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意，器重團隊配合精神和群體觀點。作為一名即將畢業(yè)的中專生，

7、我所領(lǐng)有的是年青和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也象征著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。同時，我也深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一部真正的百科全書。踏出校門，也正是欲望得到一個更好的學習機會，從而能以更好的工作成績?yōu)閲液蛦挝回暙I力量，同時去實現(xiàn)人生價值。個人自我鑒定 篇3三年的大學生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。我成長了很多，也收獲了很多。在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)

8、知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。（一）思想方面本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定。由于本人表現(xiàn)突出，思想上積極向黨組織靠攏。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級及學校組織的各種活動。大學三年我學到了很多書本上學不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社

9、會主義中國做出自己的努力。（二）學習方面我覺得大學生的首要任務(wù)還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。通過三年學習，我學習了微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、市場營銷、國際金融等專業(yè)課程，在課堂上，認真聽課，跟著老師的思路思考和研究，把想不明白的問題通過答疑板得到反饋和解決，掌握一些例題的分析思路，本人學習態(tài)度端正，勤奮好學，基本上牢固的掌握金融專業(yè)知識和技能，課余參加了社團模擬炒股比賽，做到了將所學用于實踐中；除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學習經(jīng)

10、驗。我利用課余時間經(jīng)常去圖書館閱覽金融方面的書籍，了解國內(nèi)金融業(yè)的發(fā)展情況。圖書館就是一個改變?nèi)怂枷氲牡胤?。而且我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。（三）工作方面學習固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。本人擔任班級學習委員職務(wù)，負責班里多方面的工作。與同學相處融洽，對工作熱情，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重配合其他班委出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作。三年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如學生會的競選，院里組織的演講比賽，棋弈比賽等。我成功當選棋弈組織部部長。在工作中我認真努力，積極組

11、織活動，在參與這些活動的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。（四）生活方面我非常感謝學校能夠提供給我國家助學金，緩解了我的經(jīng)濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職，也鍛煉了我的社會交往能力。在學校沒有父母的照料，讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我是一個很會理財?shù)娜?。個人自我鑒定 篇4在南寧三中的學習生活已經(jīng)快滿三年，在即將離開之際感覺非常有必要回顧一下三年來取得的成就以及得失進行總結(jié)鑒定,這不僅上為了改進錯誤更是為了自己今后的

12、發(fā)展和未來的求學生涯。 記得剛進南寧三中時，我還只是一個朦朧的充滿幻想的女孩，什么也不懂什么也不會。軍訓的那段艱苦的日子讓我很快適應(yīng)了這里的生活，我會開始有自己的打算和想法，安排自己的吃住問題以及與同學老師之間的交往，在學習上會為了一個問題去問老師，特別是考試那會兒夜夜挑燈看書背書，學習很累但是很充實。而我的努力也完全沒有白費，三年中先后被評為“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”、“文明寄宿生”，被電大評為“優(yōu)秀學生干部”。我還積極參加學校舉辦的各項活動，雖然我的身體素質(zhì)不好，但是每次學校開運動會都少不了我，在學校文化藝術(shù)節(jié)上，我和同學表演的小品博得了同學們陣陣的掌聲。并且作品靜物和老人在20_年全

13、國中小學生優(yōu)秀美術(shù)書法攝影作品大賽中獲銅獎，還通過了計算機一級b考試的nit考試，是非常值得引以為豪的.。我始終牢記著，無論什么時候什么事情都要靠自己，老師只是給我們指引了方向，指明道路，在這里，我不僅掌握了一種新的技術(shù)計算機。并且我的心智也開闊了許多，當然凡事都是理論與實際相結(jié)合，無論是工作還是學習，所以在學好本門專業(yè)課程外，我還經(jīng)常去圖書館借課外書看，從中可以汲取更多廣博的知識。家里的電腦出了問題從不求人，而是仔細研究找出根源，并逐步把它修復(fù)，每當這時，我的心里會有一種極大的滿足感。 學習固然重要，學會與人相處也是非常重要的。因此，我非常注重與老師同學之間的關(guān)系，尊重老師就是在老師的課上認

14、真聽課，服從老師的命令，但是要把教師當大朋友看待，多進行交流，只有這樣才不會造成隔膜。我自認為就是這樣與老師相處的，所以每次老師有什么決定我都會支持，告訴老師對班上同學的真實想法，所以老師真的很信任我。記得有一次我生病打點滴，是老師陪我在醫(yī)院里到午夜12點并送我回宿舍，那應(yīng)該是個有月亮的夜晚吧，我的心莫名得感動。而與同學的交往就更為重要了，在宿舍里，我們互幫互助，互相信任，所以是個很團結(jié)溫馨的小集團，在這里有家的感覺，而班上其他同學就更不用說了，只是有時候也難免會犯錯讓同學誤解，但是這些一一都解決了，因為畢竟沒有深仇大恨，這些可能都是由我的性格決定的吧. 一直希望有一天自己能夠成為擁有巨大人格

15、魅力的人，所以很注重自己的思想和品行，堅持做個父母眼中的好女兒，老師眼中的好學生，但是畢竟是上少輕狂，有時候難免會犯錯，但是還好沒有失掉自己的做人原則，也沒有迷失方向，我知道我今后想過什么樣的生活，所以我對自己說：要努力，比別人更努力，別人辦不到的，我一定要辦到。就是因為這種堅持常常讓自己活得很累，到最后沒有方向感，當然每個人都不是完美的，有這么多的優(yōu)點，當然據(jù)點也不少，有時候覺得自己很幼稚，對身邊的人或事太容易輕信，并且很少有自己的主張，被別人牽著鼻子走，最后都是在醒悟后才感覺自己成熟一點，也許是在積累我的人生經(jīng)歷吧，只有這樣我才可以真正地長大。現(xiàn)在想想，我多少也有一些嫉妒的心理，看到別人比

16、我做得好，會埋怨自己羨慕他們，其實大可不必這樣，因為人不可能完美，他們擁有的，我不能擁有，我擁有的，他們也不曾擁有，一個人最大的敵人不是別人而是自己，只有不斷挑戰(zhàn)自我，才會做得更好。三年了，我始終堅持走自己的路，別人怎么說我都不管，只要自己認為是對的，那么永遠也不要輕言放棄，我相信，我的明年會飛得更高更遠！個人自我鑒定 篇5通過此次為期近一學期上在線的_市教師職業(yè)道德培訓，使我更加清醒地認識到，作為教師，尤其是初中教師，必須忠于人民的教育事業(yè)。只有忠于人民教育事業(yè)， 才可能服從安排，到祖國最需要的地方去，甘為人梯，做辛勤的園叮只有這樣才能一心撲在教育事業(yè)上，終生獻身教育，用自己崇高的品德和健全

17、的人格，塑造學生美好的心靈；用自己智慧的鑰匙，打開學業(yè)生踏入科學知識的大門。通過此次的教師職業(yè)道德培訓，使我明白了凡事都要以身作則。教師從事的是培養(yǎng)人的工作，教師勞動最有影響力的就是“言傳身教”，也就是說教師是用自己的學識、思想品質(zhì)和人格魅力來對學生進行教育的，無論哪一層的學生都自覺或不自覺的把教師當成自己的榜樣。教師是學生學習做人的參照對象，所以人們常說“教師是鏡子，學生是教師的影子?！币陨碜鰟t要求我們做教師的，做事要言行一致，表里如一，還要求我們儀表端莊，大方得體。否則就會在不知不覺中給學生造成不良的影響。 可根據(jù)自己實際工作中做法與教師職業(yè)道德的內(nèi)涵要求相比，還有一定的距離，主要表現(xiàn)在以

18、下諸個方面：一、依法執(zhí)教。貫徹了國家教育方針，自覺遵守了教育法律法規(guī)。但學習和宣傳教育政策還不夠深入，有時候還存在消極的因素。依法治教就是要求我們要以振興國家大業(yè)為重，嚴格執(zhí)法，在全部職業(yè)行為中始終堅持正確的方向，這是教師職業(yè)道德的首要準則。二、熱愛學生。盡管在平時的實際工作中，我做到了關(guān)心愛護學生，尊重其人格；耐心教導(dǎo)，保護學生合法權(quán)益，促進學生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學生，特別是要求學生方面，還不夠嚴格。熱愛學生是教師處理與學生之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。在如何激發(fā)愛心、永葆一顆愛學生之心，我在以后的工作中尚待繼續(xù)努力。三、嚴謹治學。注意了樹立良好和教風和學風，刻苦鉆研業(yè)

19、務(wù)，不斷學習新知識；師德的基礎(chǔ)是愛，核心是專；我注意嚴謹治學，提高業(yè)務(wù)水平；但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學和科研水平還不夠快。教師自身的學識與道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著學生，也影響著學生對我的看法，進而影響著師生關(guān)系，所以我必須不斷學習。四、尊重家長。這一條是教師處理與學生家長之間關(guān)系的準則，是促進教育合力的形成，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。在尊重家長方面，我愛聽取學生家長意見和建議，取得支持與配合，但由于本人的所任學科的原因，與學生家長聯(lián)系相對減少；在宣傳科學的教育思想和方法方面還不夠積極。五、為人師表。能夠模范遵守社會公德，注

20、意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間關(guān)系的準則，衣著整潔得體，語言健康，舉止文明禮貌，以身作則，作風正派；但身教注重不夠，律己不夠嚴格，語言規(guī)范性有優(yōu)待加強，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。六、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。學習優(yōu)秀教師的為師三態(tài)：敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)方面，我還沒有真正做到堅持“敬業(yè)愛業(yè)精業(yè)”這個教師職業(yè)成長的基本主線。總之，此次為期近一個學期的教師職業(yè)道德培訓學習，讓我懂得了，教師的職業(yè)道德不僅可以促進我們?nèi)崿F(xiàn)自己的理想，幫助我們不斷的提高自己的教育教學水平，而且是建立民主、平等的新型師生關(guān)系的基矗教師的職業(yè)道德是貫穿在教育全過程之中，是我們教師工作的精神支柱。教師職業(yè)道德將會時刻鞭策著我，它將會成為我從事教育教學工作中的指路