小學語文口語交際教學〈口語交際與寫話教學策略策略〉_第1頁
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文檔簡介

怎么說金點子我來說拓展苑話題的引入方法的探究交際的實踐綜合與延伸延伸話題綜合運用 圍繞話題互動交流 研究話題明確方法 情境體驗引起話題 要注意創(chuàng)設交際的情境,使學生入情入境,盡可能地回歸常態(tài)、還原生活,盡可能真實、自然地進行口語交際。 2、創(chuàng)設情境的方法:語言的描述、音樂圖畫的渲染、多媒體的輔助、師生表演等。 3、將傾聽、表達和交流有機結合起來,形成雙向互動的交際形式。創(chuàng)設情境的方法將傾聽、表達和交流有機結合起來,形成雙向互動的交際形式。定向觀察搜集素材多只松毛蟲呢多只松毛蟲呢! !

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