3.2大規(guī)模的海水運動

1、高中地理必修必修思考：哥倫布的兩次美洲之行所用時間為什么會不同？(盛行風的影響)提問：除了盛行風的影響之外，還有哪些影響？（洋流的影響）風浪是最常見的一種波浪。在風力作用下，海面波狀起伏。風速越大，波浪規(guī)模越大，能量就越大海嘯是由海底地震、火山爆發(fā)或風暴引起的巨浪，它能毀壞沿海建筑，夷平村鎮(zhèn)，破壞力極大。 潮汐是海水在月球和太陽的引力作用下發(fā)生的周期性漲落現(xiàn)象。一天中海水漲落兩次，白天海水漲落為潮，晚上海水漲落為汐；在農(nóng)歷月初一和十五、十六是大潮，初七、八和二十二、二十三是小潮。影響潮汐的因素:地形、風向、日月引力思考:若利用潮汐發(fā)電，一天可發(fā)電幾次？ （4次）提問：剛才我們學了波浪和潮汐，那

2、么，什么是洋流呢？表層海水為什么會沿一定方向作大規(guī)模的流動呢？（1）成因類型：風海流、補償流、密度流（2）性質(zhì)分類：暖流、寒流暖流和寒流是相對于所流經(jīng)海區(qū)的水溫而言的，當洋流的水溫比它所流經(jīng)海區(qū)的水溫高，則為暖流，反之為寒流。一般而言，從低緯流向高緯的洋流為暖流，從高緯流向低緯的洋流為寒流。 說出洋流的類型和流向并提問：表層海水為什么會沿一定方向作大規(guī)模的流動呢？ 歸納：洋流形成的主要動力是大氣運動和近地面風帶。(1)“行星風系模式圖行星風系模式圖和和風海風海流的形成流的形成”圖圖，觀察，觀察盛行風盛行風作用下風作用下風 海流的形成及流海流的形成及流動動(2)然后出示氣壓帶和風帶圖及洋流模式圖

3、，引導學生回憶氣壓帶和風帶的分布，思考在不同緯度，洋流的流向一致嗎？為什么？分析：運用“直布羅陀海峽附近海域密度流的形成”圖分析密度流的形成演示：大西洋海水與地中海海水之間的流動情況說明：地中海因蒸發(fā)旺盛，海水鹽度較高（海水濃縮），海面低于大西洋；但圖中表層海 水溫度則是大西洋高于地中海，因地中海海水蒸發(fā)消耗熱量（支出），因此反而說明地中海海水蒸發(fā)旺盛。 由于風力和密度差異所形成的洋流，使海水流出的海區(qū)海水減少，相鄰海區(qū)的海水便會流來補充，這樣形成的洋流叫做補償流。有垂直補償和水平補償。垂直補償流又分上升流和下降流兩種。日本暖流，北太平洋暖流，北赤道暖流，加利福尼亞寒流日本暖流，北太平洋暖流，北赤道暖流，加利福尼亞寒流北大西洋暖流北大西洋暖流，南赤道暖流南赤道暖流，東澳大利亞暖流秘魯寒流，東澳大利亞暖流秘魯寒流，東澳大利亞暖流東澳大利亞暖流本格拉寒流本格拉寒流 西風漂流西風漂流，印度季風洋流，印度季風洋流，莫桑比克暖流，墨西哥灣暖流，加那利寒流，千島寒流，莫桑比克暖流，墨西哥灣暖流，加那利寒流，千島寒流，秘魯漁場秘魯漁場， 北