幼兒園大班四月份工作總結(jié)2021年

1、幼兒園大班四月份工作總結(jié)2021年幼兒園大班四月份工作總結(jié)2021【一】因春季為傳染病的高發(fā)期，為了預(yù)防傳染玻我園實行了門 禁制度，即杜絕除幼兒園教師外的一切外來人員（本園家長及 參觀人員）進(jìn)園，幼兒園四月工作總結(jié)。這一制度的實施得到了全園家長及 外來參觀人員的理解與支持，同時為了方便家長了解我園四月 及五月的工作安排，特將以上工作公布如下：四月份我們做了那些工作？1、邀請xx班家長觀摩教學(xué)。2、由于手足口和水痘疫情，決定游泳課暫停，各班組織 幼兒放風(fēng)箏或踢足球活動，多增加陽光浴的時間。3、認(rèn)識春天，組織全園幼兒外出寫生。4、召開伙委會，組織各班生活教師、食堂領(lǐng)導(dǎo)及食堂工 作人員，針對伙食情況

2、提出改進(jìn)意見。月底兩個部門的領(lǐng)導(dǎo)及 主要操作人員又一次針對提高伙食質(zhì)量進(jìn)行商討。5、全園教師參加一年一度上崗體檢，6、愛讀書活動：“每人會講一個故事”啟動。7、各班開設(shè)活動區(qū)，為培養(yǎng)孩子們自主學(xué)習(xí)、合作意 識、想象力、創(chuàng)造力等提供空間。8、由外教組織全園幼兒體驗“國際文化節(jié)一復(fù)活節(jié)”活 動。9、為4月過生日的小朋友集體生日會，本次生日會由xx 班教師負(fù)責(zé)。老師們的童話劇和每個班帶來的精彩節(jié)目，為生 日會增添光彩。10、迎接教委領(lǐng)導(dǎo)及其它園園長來園指導(dǎo)。各位領(lǐng)導(dǎo)及園 長對我園所做的工作給予充分肯定。11、教師相互觀摩課，為提高教師專業(yè)水平提供平臺。注 重評價和總結(jié)。12、培訓(xùn)全園教師對幼兒常見外

3、傷的處理。13、制定手足口、水痘防空措施，應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)日常消 毒管理，發(fā)放家長問卷，及時發(fā)放關(guān)于傳染病防控知識。14、國防教育啟動。已組織部分幼兒參與篇章一 “觀看閱 兵式”。15、組織教師到姐妹園所參觀學(xué)習(xí)。16、策劃運動會程序和游戲項目。組織全園幼兒練習(xí)大型 操。17、對全園教師進(jìn)行幼兒體能測試的培訓(xùn)。各班把測試的 內(nèi)容納入到戶外體育游戲中。18、組織xx班部分幼兒練習(xí)升國旗。參加x月x日學(xué)校 升國旗活動。19、早教下社區(qū)活動，組織教師到萬科進(jìn)行早教宣傳工 作。20、邀請西瓜班家長參加由小學(xué)部李校長主持的招生會。 幼兒園大班四月份工作總結(jié)2021【二】這個月又即將匆匆的結(jié)束了，見證著孩子

4、的成長，陪伴著 班上每個孩子在園的每一天的生活，且讓大班的孩子們學(xué)會快 樂的生活，如下是對這個月工作經(jīng)驗的一個總結(jié)：一、保教配合在工作中我會以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，和 各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)她們的長處和工作經(jīng)驗，不斷提高自 己的教育和保育水平。比如：班級老師會用自己的愛去關(guān)心孩 子，熱愛工作，讓班上孩子把班級當(dāng)做集體大家庭，老師則是 他們的“媽媽” 一樣對待關(guān)心，愛護(hù)著他們，任何事情都喜歡 樂與我們交流。照顧好孩子是我的責(zé)任，孩子在園的生活成長的情況我會 積極的與班上老師交流，有必要時也會主動和家長反饋本月孩 子的生活情況及需家長配合的方面。讓每個孩子在大班養(yǎng)成良 好的生活習(xí)慣。二

5、、保育重點春季氣溫不穩(wěn)定，還是個多雨的季節(jié)。細(xì)菌滋生孩子們易 感冒。保育方面我每天會做好各項消毒、晨檢工作，為孩子及 時增減衣服，讓幼兒自主養(yǎng)成飯前便后洗手，讓幼兒自主養(yǎng)成 飯前便后洗手。對于感冒的孩子及時喂藥多給予關(guān)心并更加細(xì) 心的照料。提醒家長配合不帶幼兒去人群多的地方，在幼兒書 包里隨時準(zhǔn)備需添加的衣服。孩子大了，升入了小班、中班、大班，保育老師的責(zé)任之 重也隨之提升了，照顧孩子的吃、喝、拉、撒仍然是重中之 重。但對孩子的照顧不單一是身體上了，她要教會孩子學(xué)會自 理，教會孩子學(xué)會開心，教會孩子學(xué)會禮貌，學(xué)會關(guān)心別人， 學(xué)會自我保護(hù)等等有益于他們健康成長的心理知識。當(dāng)小班的 孩子會自己吃飯

6、、小便、洗手時，當(dāng)中班的孩子會穿衣服、會 擦桌椅、會扶起摔倒的同伴、會主動和老師還有小伙伴分享快 樂時，當(dāng)大班的哥哥姐姐會自己整理自己的學(xué)習(xí)用品或教室的 書柜、會榮幸的評為班上老師的小助手，本月有聽到很多的家 長反映孩子長大了，在家中會主動和鄰居叔叔阿姨們打招呼， 自己的事情做好后還整理家務(wù)。那是對我保育工作的肯定和認(rèn) 可。三、安全工作孩子的安全是每一天我們關(guān)注的重中之重，本月除了班上 老師的安全教育以外，我會在平時的工作中多一個心眼，多一 份關(guān)注，注意孩子們吃，玩，睡，學(xué)中的各項安全問題。當(dāng)孩 子進(jìn)入危險誤區(qū)我會及時以說教形式提醒，讓每個孩子杜絕危 險，安全愉快的度過每一天。本月本班無大小安

7、全事例。為了延續(xù)或更進(jìn)一步地升華我們的保育工作，我們將繼續(xù) 以學(xué)習(xí)為主，讓孩子開心，讓家長放心，永遠(yuǎn)是我們保育的工 作宗旨。 幼兒園大班四月份工作總結(jié)2021【三】伴隨著太陽越來越高的溫度，我們的四月份也到了尾聲， 在這個明媚的春季，我們作為教師和孩子們共同成長，一起欣 賞了春季的美景，做了很多歡快的活動，學(xué)習(xí)了更多新的知 識，將四月過得更為豐富多彩。春季是一個繁花盛開、綠意蔥蘢的季節(jié)，四月更是外出踏 青的好日子，在這一個月，我們大班組織了一次春游活動，讓 大家都積極參與其中。在公園里，大家首先觀賞了各種各樣的 花朵，和孩子們講解花的種類，以及用途，還有以美麗的景色 作為背景攝影，留下了美好的

8、紀(jì)念。在休息時，大家都拿出自 己準(zhǔn)備好的事物，一起分享，將我們春游的氣氛推向髙潮，在 之后，整理我們在這里遺留下的垃圾，以此機(jī)會教育孩子們愛 護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾。本月之中還出現(xiàn)了一例手足口病，因為發(fā)現(xiàn)及時，在之后 的每一天都讓同學(xué)們注意自身的衛(wèi)生，做好消毒工作，做更為 詳細(xì)的檢查，幸運的沒有讓病毒傳染開。但是也通過這次的事 情，讓學(xué)生了解春季是一個冷熱交替頻繁，傳染病多發(fā)的季 節(jié)，我們在平時就要注意及時地增減衣物，還有做好自身的衛(wèi) 生防范工作。在月末我們幼兒園舉行了一次小小的運動會，我們班上的 同學(xué)踴躍參與，在活動中斗志昂揚，獲得了多項獎狀。在此次 運動會中我們的每一位小小運動員們都發(fā)揮了自

9、己百分之兩百 的實力，在比賽之中懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性，明白每個人都 有自己不擅長的方面，增進(jìn)了彼此之間的友誼。四月每一天都是精彩的而充實的，通過教學(xué)和娛樂相結(jié)合 激起了孩子們學(xué)習(xí)的興趣，也在活動中積極表現(xiàn)自己，全面開 發(fā)幼兒的能力，讓他們學(xué)習(xí)新的知識，并且擁有強(qiáng)健的體魄。 但是在四月的教學(xué)中還存在一些問題，有一些同學(xué)上課不夠積 極，還需要教師采取更好的鼓勵措施讓他展現(xiàn)自我，擁有自 信。新的五月即將來臨，我們將在這個更加溫暖的月份有更多 的收獲。幼兒園大班四月份工作總結(jié)2021【四】回顧這一個月的工作，不管是班級管理、教育教學(xué)還是家 長工作，都取得了一定的收獲，但也存在著很多的不足。現(xiàn)將 本月

10、工作總結(jié)如下：一、本月工作總結(jié)今年的四月是充滿懷舊氣息的時節(jié)，滿大街上都是18世 紀(jì)維多利亞風(fēng)格復(fù)古的裝扮。電視里也盡是一些二、三十年代 的老上海故事。好象在奮勇走進(jìn)新世紀(jì)的路上，我們都有點累 了，想法換一種方式讓自己的休息一下?；蚴乔靶l(wèi)的新時期風(fēng) 格讓我們都有一些審美疲勞，我們開始懷念經(jīng)典。服裝如此，教育亦是如此。四月我們大班級組都要展示在 主題背景下的數(shù)活動和音樂活動?；顒蛹纫谥黝}的內(nèi)容中生 成，又要注意領(lǐng)域目標(biāo)的呈現(xiàn)。顯然這兩個領(lǐng)域的活動設(shè)計對 每位老師來說都是有挑戰(zhàn)性的。在數(shù)活動中，我們發(fā)現(xiàn)主題活 動下的音樂活動和數(shù)活動追求幼兒基本經(jīng)驗和生活經(jīng)驗兩方面 有效結(jié)合，才能達(dá)到主題目標(biāo)和領(lǐng)域目標(biāo)。這就要求教師不僅 要給孩子們有數(shù)的序列知識與基本，還要豐富他們的生活經(jīng)驗 使活動真正融入主題之中。我們在傳統(tǒng)的教學(xué)中汲取精華，增 加幼兒生活經(jīng)驗，使幼兒的基本經(jīng)驗在游戲中得到提升和擴(kuò) 充。展示只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段，我們希望能通過具體的 實踐積累更多的經(jīng)驗與大家一起分享。在音樂活動的設(shè)計中，傳統(tǒng)的音樂活動給我們留下了許多 方法和模式。長期以來，我們遵循這些方法讓孩子們對音樂有 了由淺入深地了解。我們不全盤否定傳統(tǒng)的教學(xué)，在音樂活動 中我們特別重視幼兒的基本經(jīng)驗和技能，但重要的是我們追求 在音樂教學(xué)過程中幼兒內(nèi)容性的學(xué)習(xí)而不是表演性的展示。所 以主題背景下