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文檔簡(jiǎn)介
1、1中學(xué)時(shí)代 同學(xué)們,中學(xué)時(shí)代是我們每個(gè)人求知、探索、建立友誼、增長(zhǎng)智慧的黃金時(shí)期,它非常值得珍愛,也確實(shí)讓人難以忘懷。今天,我們來(lái)學(xué)唱一首歌曲中學(xué)時(shí)代。初聽歌曲范唱,感受歌曲的速度、情緒。請(qǐng)你在教師播放的音樂(lè)聲中,有感情地配樂(lè)朗誦歌詞。復(fù)聽歌曲,注意體會(huì)齊唱與合唱不同的演唱效果。視唱:先慢練,準(zhǔn)確后再逐步按原速演唱。24弱起拍子弱起拍子聽唱歌曲,在樂(lè)譜恰當(dāng)?shù)奈恢蒙袭嬌蠐Q氣記號(hào)“”。隨錄音學(xué)唱歌曲,邊唱邊體會(huì)歌曲意境。分樂(lè)段學(xué)唱歌曲旋律和歌詞,聽唱與視唱相結(jié)合。隨伴奏能自信地、有表情地完整演唱歌曲。歌曲的藝術(shù)處理歌曲的藝術(shù)處理 設(shè)計(jì)演唱形式: A段問(wèn)句用領(lǐng)唱,答句用齊唱的形式,段前兩句分別用男女
2、齊唱,之后用合唱的形式。 同學(xué)們,我們長(zhǎng)大成人離不開老師辛勤的教誨。讓我們一起來(lái)欣賞一首合唱歌曲飛來(lái)的花瓣,感受這首歌是如何表達(dá)對(duì)老師真摯的感情的。欣賞飛來(lái)的花瓣欣賞飛來(lái)的花瓣聆聽飛來(lái)的花瓣,感受作品的意境。你從這首歌里聽到了什么?想到了什么?有什么樣的感受? 作曲家,代表作品有歌曲聽媽媽講那過(guò)去的事情全世界無(wú)產(chǎn)者聯(lián)合起來(lái)紅軍根據(jù)地大合唱、無(wú)伴奏合唱牧歌等。作曲家簡(jiǎn)介作曲家簡(jiǎn)介Qu Xixian瞿希賢瞿希賢 1919-2008復(fù)聽歌曲。這首歌強(qiáng)弱對(duì)比非常鮮明,你聽出來(lái)了嗎?請(qǐng)你找出樂(lè)譜中的力度記號(hào)。讓我們?cè)傩蕾p一遍,感受一下這些力度記號(hào)對(duì)表達(dá)情感起什么作用。同學(xué)們,讓我們結(jié)合下面的譜例片段,參與學(xué)唱,親身體驗(yàn)這首歌曲獨(dú)特的音響效果。你能為老
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