社會(huì)調(diào)查復(fù)習(xí)題

1、社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查方法復(fù)習(xí)資料、填空題:1、兩種變量間的關(guān)系相互影響、相互依存、相互聯(lián)系的。2、普通社會(huì)調(diào)查報(bào)告與學(xué)術(shù)性研究報(bào)告主要是在形式上、內(nèi)容上、讀者對(duì)象等 方面有較大的差別。3、研究社會(huì)的基本方式有實(shí)驗(yàn)研究、調(diào)查研究、實(shí)地研究、文獻(xiàn)研究這四種。 社會(huì)調(diào)查這種方式的基本要素包括抽樣、問(wèn)卷、統(tǒng)計(jì)分析。4、社會(huì)調(diào)查的程序分為五個(gè)階段，即選題階段、準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、分析階 段和總結(jié)階段。5、調(diào)查課題根據(jù)關(guān)注點(diǎn)或側(cè)重點(diǎn)分為理論性課題和應(yīng)用性課題；從調(diào)查課題的 來(lái)源可以分為自選課題和委派課題。6人們通過(guò)采用作為選擇調(diào)查課題依據(jù)的挑準(zhǔn)有：重要性、創(chuàng)造性、可行性、 合適性。7、描述性調(diào)查通常是要發(fā)現(xiàn)總體在

2、某些特征上的分布狀況，而解釋性週查常常 被用于回答社會(huì)生活中許多的“為什么”。8、抽樣方法根據(jù)抽取對(duì)象的具體方式分為概率抽樣和非概率抽樣兩大類(lèi)。概率 抽樣包括簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣、整群抽樣和多段抽樣。非概率抽 樣包括偶遇抽樣、判斷抽樣和定額抽樣。9、抽樣的一半程序分為界定總體、制定抽樣框、決定抽樣方案、實(shí)際抽取樣本 和評(píng)估樣本質(zhì)量這幾個(gè)步驟。抽樣設(shè)計(jì)的四條標(biāo)準(zhǔn)是目的性、 可測(cè)性、可行性和 經(jīng)濟(jì)性。10、簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣又稱(chēng)純隨機(jī)抽樣， 是概率抽樣的最基本形式。系統(tǒng)抽樣又稱(chēng)等 距抽樣或間隔抽樣。分層抽樣又稱(chēng)類(lèi)型抽樣。多段抽樣又稱(chēng)多級(jí)抽樣或分段抽樣。二、單選題：1、某項(xiàng)調(diào)查內(nèi)容是名民工子女

3、就學(xué)情況調(diào)查，該題材屬于（ C）的調(diào)查。A 社會(huì)行為B 社會(huì)活動(dòng) C 社會(huì)背景 D 人群意見(jiàn)2、將籠統(tǒng)或?qū)挿旱膯?wèn)題領(lǐng)域通過(guò)限定人群、區(qū)域、行為或活動(dòng)變成特定問(wèn)題研 究，屬于（ D ）A 深化調(diào)查內(nèi)容 B 縮小調(diào)查范圍 C 細(xì)化調(diào)查內(nèi)容 D 課題明確化3、您的兄弟上過(guò)大學(xué)嗎？答案設(shè)計(jì)為 A.上過(guò)B.沒(méi)上過(guò)。該問(wèn)卷問(wèn)題的錯(cuò)誤是（B）A概念抽象 B 問(wèn)題含糊 C 問(wèn)題帶有傾向性 D問(wèn)題與答案不協(xié)調(diào)4、5、是您認(rèn)為現(xiàn)行社會(huì)養(yǎng)老體制及改革路徑合理嗎？該問(wèn)卷問(wèn)題的錯(cuò)誤是（A）A概念抽象B 問(wèn)題含糊 C問(wèn)題帶有傾向性 D 問(wèn)題與答案不協(xié)調(diào) 某項(xiàng)調(diào)查發(fā)出問(wèn)卷 200份，回收 160份，其中空白問(wèn)卷 20份。下

4、面正確說(shuō)法C）。A有效回收率為80% B回收率70% C有效回收率70% D實(shí)際回收率70% 6、某項(xiàng)調(diào)查從總體中隨機(jī)抽取 5間學(xué)校，然后從每間學(xué)校中隨機(jī)抽取 10個(gè)班級(jí)， 然后再?gòu)拿總€(gè)班級(jí)抽取 15名同學(xué)進(jìn)行調(diào)查。這種抽樣是（ D）。A 簡(jiǎn)單抽樣B 等距抽樣 C 分層抽樣 D 多段抽樣7、定額抽樣與分層抽樣的區(qū)別于（ A）。A前者按樣本實(shí)際占比，后者等概率B 前者等概率，后者按樣本實(shí)際占比C前者進(jìn)行分層或分類(lèi)，后者不分層或分類(lèi)D前者不分層或分類(lèi)，后者進(jìn)行分層或分類(lèi)8、抽樣時(shí)需要考慮增加樣本規(guī)模的情況是（C）。A總體規(guī)模比較小 B異質(zhì)程度小C置信水平高D研究經(jīng)費(fèi)少 9、我國(guó)于 2000年進(jìn)行的

5、全國(guó)人口調(diào)查屬于（ A）。A. 普查 B .抽樣調(diào)查 C .典型調(diào)查 D .個(gè)案調(diào)查10、“將被調(diào)查者工資單上的應(yīng)發(fā)金額數(shù)加上每月獎(jiǎng)金發(fā)放統(tǒng)計(jì)表上他所得的獎(jiǎng) 金數(shù)額就是他的收入狀況”是（ C）。A 測(cè)量客體B測(cè)量?jī)?nèi)容C 測(cè)量法則 D數(shù)字和符號(hào)11、屬于定類(lèi)測(cè)量層次的是（ A）。A. 性別B. 年齡 C. 收入D. 職業(yè)聲望12、集中時(shí)間對(duì)所收集的資料進(jìn)行審核，這種審核是（B）A. 實(shí)地審核 B. 系統(tǒng)審核C. 收集審核D.多次審核B）13、在實(shí)際工作中，問(wèn)卷的設(shè)計(jì)有兩種具體方法，即：A. 問(wèn)答法和修改法 B. 卡片法和框圖法C. 客觀(guān)法和評(píng)價(jià)法 D. 主觀(guān)法和試樣法14、社會(huì)調(diào)查研究中操作化的

6、含義是指（ B）。A. 明確概念的確切含義B. 將概念逐步分解為可測(cè)量的指標(biāo)C. 關(guān)于調(diào)查結(jié)論的表述A ）。D. 關(guān)于調(diào)查觀(guān)點(diǎn)的表述15、當(dāng)需要了解國(guó)情國(guó)力的基本情況時(shí)，最恰當(dāng)?shù)恼{(diào)查方法是（A. 全面調(diào)查B. 典型調(diào)查 C. 重點(diǎn)調(diào)查 D. 抽樣調(diào)查16、在社會(huì)調(diào)查中，（B）是不可測(cè)量的。A、變量 B 、概念 C 、標(biāo)志 D 、指標(biāo)17 、簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣是指總體單位（ A）。A 不加任何處理任意抽取樣本B 按其某種特征分為若干類(lèi)型抽取樣本C 按一定標(biāo)志編序按間隔抽取樣本D 分為若干群以群體為單位抽取樣本18、不能對(duì)照事實(shí)重新審核的資料是（ D）。A. 觀(guān)察資料 B. 問(wèn)卷資料 C. 訪(fǎng)問(wèn)資料 D

7、. 文獻(xiàn)資料19、偶遇抽樣是指（ D）。A. 將總體單位不加任何處理任意抽取樣本B. 將總體單位按其特征分為若干類(lèi)型抽取樣本C. 將總體單位按一定標(biāo)志編序間隔抽取樣本D. 向碰巧遇見(jiàn)的行人或其他人進(jìn)行調(diào)查20、在概率抽樣的過(guò)程中，我們總是要求保證總體中的每一個(gè)個(gè)體都有（A）的機(jī)會(huì)入選樣本。A. 同等 B. 不同 C. 不等 D.隨便21、文獻(xiàn)綜述有時(shí)也被稱(chēng)為（ C）。A. 文獻(xiàn)集合 B. 文獻(xiàn)薈萃 C. 文獻(xiàn)回顧D. 文獻(xiàn)選集22、概率與元素的規(guī)模大小成比例的抽樣簡(jiǎn)稱(chēng)（C）。A. BBS 抽樣抽樣抽樣抽樣確定標(biāo)準(zhǔn)日期為 8 月 1 日。某戶(hù) 老頭子2月 24日、15 日。被抽到的調(diào)查對(duì)A. 老

8、頭子 B. 老太太 C. 年輕丈夫 D.年輕太太23、采用生日法進(jìn)行戶(hù)內(nèi)隨機(jī)抽取被調(diào)查人選。 家庭中，有老夫婦兩人和年輕夫婦兩人。他們生日分別是： 老太太 9月 20日、年輕丈夫 6月 19日、年輕妻子 5月 象是（ C）。24. 統(tǒng)計(jì)值是對(duì) （ C ） 的描述。A. 總體的情況或特征 B. 分析單位C. 樣本的情況或特征 D. 抽樣單位25. 測(cè)量的信度指的是測(cè)量結(jié)果的（ D）A. 可比性和穩(wěn)定性 B. 準(zhǔn)確性和相關(guān)性C. 相關(guān)性和一致性 D. 穩(wěn)定性和一致性26. 在自填式問(wèn)卷調(diào)查中 , 回收率最高的是（ C）A. 留置問(wèn)卷 B. 郵寄問(wèn)卷C. 集中填寫(xiě) D. 報(bào)刊調(diào)查27. 在社會(huì)實(shí)踐中

9、 , 對(duì)概念進(jìn)行操作化定義 （A）A. 使概念的含義更加明確 B. 使概念表述更加抽象c. 有助于推理新的概念 D. 可以推論社會(huì)現(xiàn)象28. 李克特量表的最大優(yōu)點(diǎn)是（ B）A. 方便錄入 B. 清楚的順序回答形式C. 簡(jiǎn)潔明晰 D. 便于理解29. 從測(cè)量層次看 , 量表測(cè)量屬于什么層次的測(cè)量（ B）A. 定類(lèi)測(cè)量 B. 定序測(cè)量C. 定距測(cè)量 D. 定比測(cè)量30. 精確度最高的測(cè)量層次是（ D ）A.定類(lèi)測(cè)量B.定序測(cè)量C. 定距測(cè)量D.定比測(cè)量 31.幼兒園希望了解兒童口頭表達(dá)能力， 分別在今年 5 月和 7 月進(jìn)行了兩次內(nèi)容 相同的測(cè)試，兩次所得結(jié)果的一致性程度屬于（A.折半信度 B.表

10、面信度c再測(cè)信度D 復(fù)本信度32在計(jì)算機(jī)匯總定量調(diào)查收集的資料時(shí)， 將問(wèn)卷中的信息數(shù)字化， 轉(zhuǎn)換成統(tǒng)計(jì)軟件和統(tǒng)計(jì)程序能夠識(shí)別的數(shù)字，這是指（A.編碼 B.登錄C.錄入D.程序編制 33關(guān)于撰寫(xiě)研究報(bào)告行文方面的要求，下列表述正確的是（A.陳述事實(shí)要帶有感情B .盡量去說(shuō)服讀者C可以運(yùn)用權(quán)威或?qū)＜业拿x來(lái)增強(qiáng)文字力量D .盡量避免使用第一人稱(chēng)34. 社會(huì)調(diào)查研究的一般程序包括五個(gè)基本環(huán)節(jié)，即（ 1）確定研究課題（ 2）整 理與分析資料（ 3）搜集資料（ 4）撰寫(xiě)調(diào)查研究報(bào)告（ 5）設(shè)計(jì)調(diào)查研究方案。合適的程序應(yīng)為（ ）A（ 1）（ 2）（ 3）（ 4）（5）B（ 1）（ 5）（ 3）（ 2）（4

11、）C（ 3）（ 1）（ 5）（ 2）（4）D（ 1）（ 3）（ 5）（ 2）（4）35. 與定距尺度相比，定比尺度更有利于反映變量之間的A. 距離關(guān)系 B. 因果關(guān)系C. 數(shù)量關(guān)系D.比例關(guān)系36. 集中時(shí)間對(duì)所收集的資料進(jìn)行審核，這種審核是 （A. 實(shí)地審核 B. 系統(tǒng)審核C. 收集審核D.多次審核37. 自填問(wèn)卷通常適用于 （ ）A.訪(fǎng)問(wèn)調(diào)查 B. 問(wèn)卷調(diào)查C. 通訊調(diào)查D.民意調(diào)查38. 在實(shí)際工作中，問(wèn)卷的設(shè)計(jì)有兩種具體方法，即： （A.問(wèn)答法和修改法B.卡片法和框圖法C.客觀(guān)法和評(píng)價(jià)法D.主觀(guān)法和試樣法三、多選題：1、現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查主要采用AB兩種方法收集資料。A. 自填式問(wèn)卷 B.結(jié)

12、構(gòu)式訪(fǎng)問(wèn) C. 個(gè)別發(fā)送法 D.電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)法2、抽樣調(diào)查的一般步驟有（ABCDE) 。A 確定總體 B 判定抽樣框 C 決定樣本總量 D 決定抽樣組織形式 E 評(píng)估樣本3、下面哪些是定類(lèi)變量？（ABD ）。A 男 女 B 人事行政 C 教育水平 D 職業(yè) E 工資4、評(píng)價(jià)、檢驗(yàn)所得資料信度的方法有（ ABC ）。A 再測(cè)方法 B 復(fù)本方法 C對(duì)分法 D準(zhǔn)則效度 E 結(jié)構(gòu)效度5、幾種常見(jiàn)的非隨機(jī)抽樣方法包括（AB ）。A 配額抽樣 B偶遇抽樣 C多階段抽樣D 整群抽樣 E 等距抽樣6、訪(fǎng)談法的優(yōu)點(diǎn)有：ABCD）。A 靈活性強(qiáng) B 因素影響適用范圍廣 C 回復(fù)率高D 控制性較強(qiáng) E 常受環(huán)境7、（

13、ABCD ）都屬于普遍調(diào)查。A.全國(guó)人口普查 B.全國(guó)殘疾人普查C.普查某一行業(yè)普查 D. 某一系統(tǒng)的8、從大的方面看，各種抽樣都可以歸為（BD兩大類(lèi)中。非概率抽樣A. 系統(tǒng)抽樣 B. 概率抽樣 C. 判斷抽樣 D.9、評(píng)價(jià)一份問(wèn)卷質(zhì)量高低的標(biāo)準(zhǔn)是（ABCD )。A 具有較高的信度和效度 B 適合研究的目的和內(nèi)容 問(wèn)題少而精C 適合調(diào)查對(duì)象 D10、史蒂文斯 1951 年創(chuàng)立了被廣泛采用的測(cè)量層次分類(lèi)法， （ ABCD ）。他將測(cè)量層次分為A定類(lèi)測(cè)量B定序測(cè)量C 定距測(cè)量 D 定比測(cè)量11、定類(lèi)測(cè)量具有兩種屬性： （ BD）。A對(duì)稱(chēng)性 B 窮盡性 C傳遞性互斥性12、抽樣調(diào)查的主要目的是（ A

14、CDA用樣本指標(biāo)來(lái)推算總體指標(biāo)、對(duì)調(diào)查單位作深入研究C計(jì)算和控制抽樣誤差、廣泛運(yùn)用數(shù)學(xué)方法13、普遍調(diào)查的特點(diǎn)：（ABCA全面性 B 準(zhǔn)確性 C 普遍性及時(shí)性14、下列抽樣方法中屬于概率抽樣的是： （ ACD）A隨機(jī)抽樣B偶遇抽樣C系統(tǒng)抽樣D整群抽樣15、關(guān)于測(cè)量的信度和效度間關(guān)系說(shuō)法正確的是： (ABE)A不可信，必?zé)o效B 可信，可能有效，可能無(wú)效C無(wú)效，必不可信D 無(wú)效，必可信 E 有效，必可信16. 利克特量表的制作步驟包括 ( ABCD ).A. 收集篩選問(wèn)題 B. 確定問(wèn)題類(lèi)別和計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)C.試調(diào)查D.計(jì)算分辨力17. 測(cè)量的要素主要包括 ( ABC).A. 測(cè)量的內(nèi)容 B. 數(shù)字或符

15、號(hào)C .測(cè)量規(guī)則 D. 測(cè)量環(huán)境18. 抽樣調(diào)查的特點(diǎn)有(A. 只對(duì)總體中一定數(shù)量的個(gè)體進(jìn)行調(diào)查B. 可以直接地深入理解調(diào)查對(duì)象行為的真實(shí)意義和原因C. 資料的標(biāo)準(zhǔn)化程度較高，可以進(jìn)行較深入的統(tǒng)計(jì)分析和概括D. 工作量大，所花費(fèi)時(shí)間、人力和經(jīng)費(fèi)比普查多E. 可以將抽樣調(diào)查的結(jié)果推論到總體，從而了解總體的一般狀況和特征19. 關(guān)于判斷抽樣，下列說(shuō)法正確的是(A. 研究者用判斷抽樣來(lái)選取很難以接近的人群B. 判斷抽樣屬于概率抽樣方法C. 對(duì)研究者個(gè)人的研究素質(zhì)有較高的要求D .研究者使用對(duì)自己最為便利的方法來(lái)選取樣本E. 電視臺(tái)記者的“街頭攔人”調(diào)查采用的就是判斷抽樣20. 訪(fǎng)談?wù){(diào)查員應(yīng)具備的一般

16、條件有(A.身高與體重B.誠(chéng)實(shí)與精確C.興趣與能力D.勤奮負(fù)責(zé)E. 謙虛耐心22普查的特點(diǎn)有()A.結(jié)論確定B.調(diào)查項(xiàng)目多C工作量大D.資料精確E.調(diào)查非常深入23設(shè)計(jì)抽樣方案的工作內(nèi)容包括(A.對(duì)樣本的代表性和各類(lèi)誤差情況進(jìn)行檢驗(yàn)和評(píng)估B.介紹抽樣框的具體內(nèi)容，即給目標(biāo)總體下一個(gè)操作化定義C確定樣本所含個(gè)體數(shù)目，即樣本規(guī)模的大小D. 根據(jù)不同的目標(biāo)總體，選擇合適的抽樣方法E. 界定總體，即對(duì)抽樣總體的范圍和特征加以明確的說(shuō)明24問(wèn)卷調(diào)查的缺點(diǎn)有(A問(wèn)卷調(diào)查通常有預(yù)設(shè)B.問(wèn)卷調(diào)查通常以研究對(duì)象能夠一致理解問(wèn)卷內(nèi)容為前提C問(wèn)卷調(diào)查隱蔽性差D. 問(wèn)卷調(diào)查假定研究對(duì)象的回答是真實(shí)的E. 問(wèn)卷調(diào)查所獲

17、得的信息不便于進(jìn)行定量處理四、名詞解釋?zhuān)?、資料的復(fù)查 指研究者在調(diào)查資料收回后，又有其他人對(duì)所調(diào)查的樣本中一部 分個(gè)案進(jìn)行第二次調(diào)查，以檢查和核實(shí)第一次調(diào)查的質(zhì)量。2、抽樣調(diào)查 是從所研究的總體中，按照一定的方式選取一部分個(gè)體進(jìn)行調(diào)查，并將在這部分個(gè)體中所得到的調(diào)查結(jié)果推廣到總體中去。3、參數(shù)值也稱(chēng)為總體值，它是關(guān)于總體中某一變量的綜合描述，或者說(shuō)是總體中所有元素的某種特征的綜合數(shù)量表現(xiàn)。4、統(tǒng)計(jì)值也稱(chēng)為樣本值，它是關(guān)于樣本中某一變量的綜合描述，或者說(shuō)是樣本 中所有元素的某種特征的綜合數(shù)量表現(xiàn)。5、置信水平又稱(chēng)為置信度，指的是總體參數(shù)值落在樣本統(tǒng)計(jì)值某一區(qū)間內(nèi)的概率，或者說(shuō)，是總體參數(shù)值落在

18、樣本統(tǒng)計(jì)值某一區(qū)間中的把握性程度。6、偶遇抽樣又稱(chēng)作方便抽樣或自然抽樣，是指研究者根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況，以自己方 便的形式抽取偶然遇到的人作為調(diào)查對(duì)象， 或者僅僅選取那些離得最近的、 最容 易找到的人作為調(diào)查對(duì)象。7、判斷抽樣又稱(chēng)為立意抽樣 （或目的抽樣），它是調(diào)查組根據(jù)研究的目標(biāo)和自己 主觀(guān)的分析來(lái)選擇和確定調(diào)查對(duì)象的方法。五、簡(jiǎn)答題：1、什么是抽樣調(diào)查？為什么實(shí)際生活中抽樣調(diào)查的應(yīng)用遠(yuǎn)比普通調(diào)查廣泛？ 答：抽樣調(diào)查就是從所研究的總體中， 按照一定的方法選取一部分個(gè)體進(jìn)行調(diào)查， 并將在這部分個(gè)體中所得到得調(diào)查結(jié)果推廣到總體中去。 與普通調(diào)查相比， 抽樣 調(diào)查具有更多的突出優(yōu)點(diǎn)：1 抽樣調(diào)查非常節(jié)省時(shí)

19、間、人力和財(cái)力；2 抽樣調(diào)查可以十分迅速地獲得資料數(shù)據(jù)；3 抽樣調(diào)查可以比較詳細(xì)的收集信息，獲得內(nèi)容豐富的資料；4 抽樣調(diào)查的應(yīng)用范圍十分廣泛5 準(zhǔn)確性高。2、課題的重要性體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？決定調(diào)查的方向 體現(xiàn)調(diào)查的水平 制約調(diào)查的過(guò)程影響調(diào)查的質(zhì)量43、研究社會(huì)的基本方式有哪四種？社會(huì)調(diào)查這種方式的基本要素包括哪幾種？ 答：基本方式： 實(shí)驗(yàn)研究、調(diào)查研究、實(shí)地研究、文獻(xiàn)研究。社會(huì)調(diào)查的基本要素： 抽樣、問(wèn)卷、統(tǒng)計(jì)分析。4、選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)恼{(diào)查課題， 對(duì)于整個(gè)社會(huì)調(diào)查工作來(lái)說(shuō)， 具有什么樣的意義？ 答：1 決定調(diào)查的方向；2 體現(xiàn)調(diào)查的水平；3 制約調(diào)查的過(guò)程；4 影響調(diào)查的質(zhì)量。5、調(diào)查課題的

20、可行性是什么意思？調(diào)查課題的可行性與重要性、創(chuàng)新性之間有 什么樣的關(guān)系？ 答：可行性是指研究者是否具備進(jìn)行或完成某一調(diào)查課題的主、客觀(guān)條件。這三條標(biāo)準(zhǔn)之間存在著某種層次上的聯(lián)系： 重要性是最基本的標(biāo)準(zhǔn)； 獨(dú)特性 則是在它的基礎(chǔ)上提出新的標(biāo)準(zhǔn)； 可行性在某種意義上可以說(shuō)是課題選擇中的決 定性標(biāo)準(zhǔn)， 這三種標(biāo)準(zhǔn)層層深入， 從幾個(gè)不同的側(cè)面將一個(gè)理想的調(diào)查課題從最 初眾多不成熟的想法、思路和課題雛形中，逐漸分離出來(lái)。6、什么是調(diào)查課題的明確化？為什么要對(duì)調(diào)查課題進(jìn)行明確化的工作？ 答：課題的明確化指的是通過(guò)對(duì)調(diào)查課題進(jìn)行某種界定， 給予明確的陳述， 將最 初比較含糊的想法變成清楚明確的調(diào)查主題， 將

21、最初比較籠統(tǒng)、 比較寬泛的研究 范圍或者領(lǐng)域變成特定領(lǐng)域中的特定現(xiàn)象或特定問(wèn)題。 對(duì)調(diào)查課題進(jìn)行了明確的 界定和清楚的表述， 那么這項(xiàng)社會(huì)調(diào)查的質(zhì)量和水平， 以及整個(gè)社會(huì)調(diào)查過(guò)程的 順利進(jìn)行，從一開(kāi)始就有了基本的保證。7、描述性調(diào)查關(guān)注的焦點(diǎn)是什么？列舉兩例常見(jiàn)的描述性調(diào)查的例子。 答：焦點(diǎn)是通常在于回答總體的各種結(jié)構(gòu)和分布是怎樣的， 即它回答的主要是人 們的特征、行為或者態(tài)度是什么，或者研究的現(xiàn)象的特點(diǎn)、 分布以及趨勢(shì) 怎 么樣這樣的問(wèn)題，而不在于回答為什么存在這樣的結(jié)構(gòu)或者分布。例子：1 當(dāng)前我國(guó)社會(huì)中的離婚現(xiàn)象， 2 美國(guó)總統(tǒng)選舉的民意測(cè)驗(yàn)、 針對(duì)社會(huì)熱 點(diǎn)問(wèn)題的民意調(diào)查。8、試述描述性

22、調(diào)查、解釋性調(diào)查二者的特點(diǎn)及其關(guān)系。 答：描述性調(diào)查在方法上要求做到系統(tǒng)性和全面性。 描述性調(diào)查可以說(shuō)是一種對(duì) 現(xiàn)象的全面的清查和系統(tǒng)的反映； 描述性調(diào)查所得到的是有關(guān)這一現(xiàn)象的整體照 片，或者說(shuō)是一幅縮小了的總體模型。 解釋性調(diào)查旺旺要求進(jìn)行雙變量和多變量 的統(tǒng)計(jì)分析。二者關(guān)系： 解釋性調(diào)查在調(diào)查方案的設(shè)計(jì)上， 除了與描述性調(diào)查一樣， 具有系統(tǒng) 性和周密性之外，解釋性調(diào)查在調(diào)查方案顯得更加嚴(yán)謹(jǐn)，針對(duì)性也更強(qiáng)，9、舉例說(shuō)明社會(huì)調(diào)查中的分析單位、調(diào)查對(duì)象，并討論二者之間的關(guān)系。 答：分析單位：個(gè)人、群體、組織、社區(qū)。調(diào)查對(duì)象：個(gè)人。二者關(guān)系： 分析單位是一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查中所研究的對(duì)象； 調(diào)查對(duì)象則是

23、研究者收集 資料時(shí)所直接詢(xún)問(wèn)的對(duì)象；分析單位和研究對(duì)象有時(shí)可能會(huì)有同一種對(duì)象承擔(dān) 著。10、什么是抽樣中的隨機(jī)性？為什么概率抽樣的方法能夠保證樣本對(duì)總體的代 表性？ 答：抽樣中的隨機(jī)性就是總體中的每一個(gè)成員都具有同等的被抽中的可能性。 之所以能保證，因?yàn)樗軌蚝芎玫匕纯傮w內(nèi)在結(jié)構(gòu)中所蘊(yùn)涵的各種隨機(jī)事件的概率來(lái)構(gòu)成樣本，使樣本成為總體的縮影。11、分層抽樣與整體抽樣的具體操作方法是怎樣的？二者之間有何異同？什么情況下應(yīng)選用分層抽樣、什么情況下則應(yīng)選用整群抽樣？ 答：當(dāng)某個(gè)總體是有若干個(gè)有著自然界限和區(qū)分的子群所組成， 同時(shí)不同子群相 互之間差別很大、 而每個(gè)子群內(nèi)部的差異不大時(shí)， 則適合于分層抽

24、樣的方法； 反 之則特別適合于采取用整體抽樣的方法。12、如果條件允許，多段抽樣中應(yīng)盡可能擴(kuò)大哪一級(jí)樣本的規(guī)模？為什么？答：多段抽樣適用于范圍大、 總體對(duì)象多的社會(huì)調(diào)查， 由于它不需要總體的全部 名單，各階段的抽樣單位數(shù)一般較少， 因而抽樣比較容易進(jìn)行。 由于每級(jí)抽樣時(shí) 都會(huì)產(chǎn)生誤差， 故這種抽樣方法的誤差較大， 可以相對(duì)增加開(kāi)頭階段的樣本數(shù)而 適當(dāng)減少最后階段的樣本數(shù)來(lái)減小誤差。13、在實(shí)際社會(huì)調(diào)查中，有哪些因素影響到研究者對(duì)樣本規(guī)模的確定？答：一般情況下，社會(huì)調(diào)查中樣本規(guī)模的確定主要受到四個(gè)因素的影響：1 總體的規(guī)模；2 估計(jì)的把握性和精確性要求；3總體的異質(zhì)性程度；4 調(diào)查者所擁有的經(jīng)費(fèi)

25、、人力和時(shí)間。14、問(wèn)卷的封面信中應(yīng)說(shuō)明哪些內(nèi)容？答：1要說(shuō)明調(diào)查者的身； 2 要說(shuō)明調(diào)查的大致內(nèi)容； 3 要說(shuō)明調(diào)查的主要目的； 4 要說(shuō)明調(diào)查對(duì)象的選取方法和對(duì)調(diào)查結(jié)果保密的措施。15、問(wèn)卷設(shè)計(jì)中，對(duì)問(wèn)題的語(yǔ)言表達(dá)和提問(wèn)的方式有哪些常用的規(guī)則？為什么 要盡量簡(jiǎn)單？答： 常用規(guī)則： 1 問(wèn)題的語(yǔ)言要盡量簡(jiǎn)單； 2 問(wèn)題的陳述要盡可能簡(jiǎn)短； 3 問(wèn)題 要避免帶有雙重或多重含義； 4 問(wèn)題不能帶有傾向性； 5 不要用否定形式提問(wèn)； 6 不要問(wèn)回答者不知道的問(wèn)題； 7 不要直接詢(xún)問(wèn)敏感性問(wèn)題。16、結(jié)合實(shí)際說(shuō)明自填問(wèn)卷法和結(jié)構(gòu)訪(fǎng)問(wèn)法各有什么優(yōu)缺點(diǎn)？答：自填問(wèn)卷法 優(yōu)點(diǎn)：1 節(jié)省時(shí)間、經(jīng)費(fèi)和人力；

26、2 具有很好的匿名性； 3 可避 免某些人為誤差。缺點(diǎn)：1 問(wèn)卷的回收率難以保證； 2 對(duì)被調(diào)查者的文化水平有一定的要求； 3 調(diào) 查資料的質(zhì)量常常得不到保證。結(jié)構(gòu)訪(fǎng)問(wèn)法 優(yōu)點(diǎn)：1 調(diào)查的回答率較高； 2 調(diào)查資料的質(zhì)量較好； 3 調(diào)查對(duì)象范 圍廣。缺點(diǎn)：調(diào)查者和被調(diào)查者互動(dòng)有時(shí)會(huì)影響得到影響的結(jié)果； 2 訪(fǎng)問(wèn)調(diào)查的匿名性 比較差； 3訪(fǎng)問(wèn)調(diào)查的費(fèi)用高、代價(jià)大； 4 結(jié)構(gòu)訪(fǎng)問(wèn)法對(duì)調(diào)查員的要求更高。17、郵寄填答法最主要的缺點(diǎn)是什么？為了盡可能提高郵寄問(wèn)卷的回收率和填 答質(zhì)量，研究者應(yīng)注意哪些方面的問(wèn)題？答：主要的缺點(diǎn) ：1 它需要有調(diào)查對(duì)象的地址和姓名； 2問(wèn)卷回收率難以保證。 注意方面： 1

27、 有關(guān)調(diào)查主辦者身份的說(shuō)明要比較慎重的考慮，盡可能采用比較正 式的、非盈利性的、給人以信任感和責(zé)任感的身份； 2 寄問(wèn)卷的封面信最好單獨(dú) 打印，并用一個(gè)小信封單獨(dú)裝封， 再和問(wèn)卷以及寄回用的空信封一并裝入郵寄給 被調(diào)查者的大信封內(nèi)； 3 寄問(wèn)卷的時(shí)間也應(yīng)該有所考慮； 4以用跟蹤信或提醒電 話(huà)幫助提高回答率18、舉例說(shuō)明挑選調(diào)查員時(shí)應(yīng)考慮的一般條件和特殊條件。答：一般條件： 誠(chéng)實(shí)與認(rèn)真（例：不弄虛作假、實(shí)事求是的對(duì)待調(diào)查的結(jié)果） 、 興趣與能力（例：調(diào)查員要培養(yǎng)自己對(duì)調(diào)查工作的興趣） 、勤奮負(fù)責(zé)（例：調(diào)查 員要不怕困難、不怕吃苦的精神） 。特殊條件：依據(jù)研究的主題（例：調(diào)查有關(guān)政治、 經(jīng)濟(jì)問(wèn)題時(shí)

28、應(yīng)選擇男性調(diào)查員， 婚姻、家庭問(wèn)題時(shí)應(yīng)選擇女性調(diào)查員） 、社區(qū)的性質(zhì)（例：所選擇的調(diào)查員最好 是當(dāng)?shù)氐摹⑼褡宓摹⑼诮绦叛龅娜耍?、被調(diào)查者的特點(diǎn)（例：調(diào)查者為青年 時(shí)，應(yīng)盡量選擇青年調(diào)查員） 。19、問(wèn)卷數(shù)據(jù)的錄入方式有哪幾種？以及他們的特點(diǎn)？ 答：兩種錄入方式： 1是直接從問(wèn)卷上將編好碼的數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)； 2 是先將問(wèn) 卷上編好碼的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)錄到專(zhuān)門(mén)的登錄表上，然后再?gòu)牡卿洷砩蠈?shù)據(jù)輸入計(jì)算 機(jī)。特點(diǎn)：1 直接從問(wèn)卷輸入數(shù)據(jù) 避免了再次轉(zhuǎn)錄中可能出現(xiàn)的差錯(cuò)，但是錄入時(shí)要 不斷地翻動(dòng)問(wèn)卷，錄入的速度相對(duì)比較慢。 2 將問(wèn)卷數(shù)據(jù)先轉(zhuǎn)錄到登錄表上 雖然 使得計(jì)算機(jī)錄入人員比較方便，但是增加了犯錯(cuò)的

29、風(fēng)險(xiǎn)。20、統(tǒng)計(jì)表有哪幾個(gè)部分構(gòu)成？試舉例說(shuō)明。答：構(gòu)成部分： 1 表號(hào)（位于表頂端左角） ；2 總標(biāo)題（位于表的頂端，緊接在表 號(hào)后面，指明內(nèi)容、時(shí)間和空間范圍） ；3 橫行標(biāo)題（位于表的左側(cè)，用來(lái)統(tǒng)計(jì) 所要說(shuō)明的主題）；4 縱欄標(biāo)題（位于表的最上一格，指示調(diào)查指標(biāo)或統(tǒng)計(jì)指標(biāo) 的名稱(chēng)）；5 數(shù)字（統(tǒng)計(jì)表的實(shí)質(zhì)性?xún)?nèi)容，這些數(shù)字可以使絕對(duì)數(shù)，也可以相對(duì) 數(shù)）； 6 注釋或者資料來(lái)源（表中資料一種說(shuō)明， ）21、交互分類(lèi)的主要作用是什么？這一方法主要用來(lái)分析什么層次的變量統(tǒng)計(jì) 分析方法？答：主要作用：1 可以較為深入的描述樣本的資料的分布狀況和內(nèi)在結(jié)構(gòu)；2 很容易對(duì)不同文化程度的情況進(jìn)行比較，分組

30、比較；3 可以對(duì)變量之間的關(guān)系進(jìn)行分析和解釋。 交互分類(lèi)表所適用的變量 層次是定類(lèi)變量和定序變量。22、調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題形式有哪幾種？他們各有什么優(yōu)缺點(diǎn)？答：形式有： 1陳述式（ 優(yōu)點(diǎn)：調(diào)查的內(nèi)容和調(diào)查的對(duì)象往往一目了然，有利于 讀者根據(jù)需要來(lái)選擇是否需要閱讀。 缺點(diǎn)： 千篇一律，太一般化，難以吸引讀者 的閱讀興趣）；2 結(jié)論式（ 優(yōu)點(diǎn)： 具有較強(qiáng)的針對(duì)性，且十分醒目，有一定的影 響力。缺點(diǎn)：不夠活潑，理論色彩較濃） ； 3 問(wèn)題式（優(yōu)點(diǎn)：十分吸引人們的注 意力，有利于調(diào)動(dòng)調(diào)動(dòng)人們進(jìn)一步閱讀的欲望。 ）；4雙標(biāo)題式（ 優(yōu)點(diǎn)：具有以上 三種標(biāo)題的優(yōu)點(diǎn)）。說(shuō)明所研究的問(wèn)題及其所研究的意義）2 方法說(shuō)

31、明調(diào)查所采用的方法、程序和工具）3 結(jié)果說(shuō)明通過(guò)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)了什么）23、學(xué)術(shù)性研究報(bào)告在結(jié)構(gòu)上通常包括哪幾部分？ 答：1 導(dǎo)言4 討論么活著還能做什么）；說(shuō)明所發(fā)現(xiàn)的結(jié)果具有哪些意義，以及通過(guò)這個(gè)結(jié)果還可以得到什5 小結(jié)（對(duì)上述四個(gè)方面作簡(jiǎn)要總結(jié)）6 參考文獻(xiàn)（研究報(bào)告中所涉及的書(shū)籍和文章目錄）7 附錄（調(diào)查研究過(guò)程中所用的問(wèn)卷、量表及某些計(jì)算公式的推導(dǎo)、數(shù)據(jù)計(jì) 算方法等）。24、調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作與新聞寫(xiě)作、文學(xué)作品寫(xiě)作有何不同？ 答：調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作要注意三個(gè)情況： 1用簡(jiǎn)單平實(shí)的語(yǔ)言寫(xiě)作； 2 陳述事實(shí)力 求客觀(guān)，避免使用主觀(guān)或者感情色彩較濃的語(yǔ)句； 3 行文時(shí)，應(yīng)以一種向讀者報(bào) 告的口氣撰

32、寫(xiě)，而不是要表現(xiàn)出力圖說(shuō)服讀者同意某種觀(guān)點(diǎn)或者看法的傾向。25、選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)恼{(diào)查課題，對(duì)于整個(gè)社會(huì)調(diào)查工作來(lái)說(shuō)，具有什么樣的意 義？答：1決定調(diào)查的方向； 2體現(xiàn)調(diào)查的水平； 3制約調(diào)查的過(guò)程； 4影響調(diào)查的 質(zhì)量。26、研究計(jì)劃書(shū)的大致內(nèi)容包括哪些方面？答： 1 說(shuō)明調(diào)查課題的目的和意義2 說(shuō)明調(diào)查的內(nèi)容說(shuō)明調(diào)查范圍、調(diào)查對(duì)象和分析單位 說(shuō)明調(diào)查的理論假設(shè) 說(shuō)明調(diào)查方案 說(shuō)明調(diào)查人員的組成、組織結(jié)構(gòu)及培訓(xùn)安排 確定調(diào)查的時(shí)間進(jìn)度和經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃六、問(wèn)答題：1、安排問(wèn)卷中的問(wèn)題順序時(shí)，應(yīng)按照什么樣的規(guī)則？并說(shuō)明理由。 答：規(guī)則： 1把簡(jiǎn)單易答的問(wèn)題放到前面，把復(fù)雜難答的問(wèn)題放到后面； 2 把能

33、 引起被調(diào)查者興趣的問(wèn)題放到前面，把容易引起他們緊張和顧慮的問(wèn)題放到后 面；3 把被調(diào)查者熟悉的問(wèn)題放到前面，感到生疏的問(wèn)題放到后面； 4一般先問(wèn) 行為方面的問(wèn)題、再問(wèn)態(tài)度、意見(jiàn)、看法方面的問(wèn)題； 5 個(gè)人背景資料一般放在 結(jié)尾，有時(shí)也可以放在開(kāi)頭； 6 若有開(kāi)放式問(wèn)題，則應(yīng)放在問(wèn)卷的最后面。所以理由： 1 可以給回答者一種輕松方便的感覺(jué)，以便他們繼續(xù)填答下去； 2 如 果開(kāi)頭的問(wèn)題能引起他們的興趣，問(wèn)卷則更容易的順利進(jìn)行； 3 任何人對(duì)自己熟 悉的事物總能談些看法，而對(duì)不熟悉的事物則難以開(kāi)口； 4 行為方面的問(wèn)題涉及 的只能是客觀(guān)的、具體的事實(shí)，比較容易回答； 5 個(gè)人背景資料雖然也是事實(shí)性

34、 的，但是它們除了回答者姓名以外的其他主要個(gè)人特征也屬較敏感的內(nèi)容， 不宜放在開(kāi)頭； 6 回答開(kāi)放式問(wèn)題要比封閉式問(wèn)題需要更多的思考和書(shū)寫(xiě)，放到 開(kāi)頭和中部都會(huì)影響回答者填完問(wèn)卷的信心和情緒。2、1979年以來(lái)，社會(huì)調(diào)查方法受到哪兩種來(lái)源的影響？這二者之間的差別？ 答：縱觀(guān) 30 年來(lái)調(diào)查方法受到兩種不同來(lái)源的影響，一種是以毛澤東農(nóng)村社會(huì) 調(diào)查和國(guó)內(nèi)老一輩社會(huì)學(xué)所作社會(huì)調(diào)查為代表的 傳統(tǒng)的社會(huì)調(diào)查方法； 另一 種來(lái)源則是以現(xiàn)代西方社會(huì)學(xué)的調(diào)查研究方法為代表的 現(xiàn)代的社會(huì)調(diào)查方法。 二者之間的差別：1 從調(diào)查對(duì)象的選取方式上看， 前者往往選取少數(shù)幾個(gè)個(gè)案或典型作為調(diào)查 對(duì)象，并且這種選取所依據(jù)的

35、也主要是研究者的主觀(guān)分析和判斷； 而后者則往往 采取從總體中隨機(jī)抽樣的方法， 抽取相當(dāng)數(shù)量的個(gè)案構(gòu)成總體的一個(gè)子集作為調(diào) 查對(duì)象，并且這種抽取所依據(jù)的也是某種客觀(guān)的規(guī)則或程序；2從調(diào)查資料的收集方法上看，前者往往采取取結(jié)構(gòu)的自由訪(fǎng)問(wèn)、座談會(huì)等 方式，而后者則主要采取以封閉式問(wèn)題為主的自填式問(wèn)卷或者結(jié)構(gòu)式訪(fǎng)問(wèn)的方 式；3從調(diào)查資料的分析方法上看，前者主要依靠定性的分析方法，而后者則主 要依靠定量分析的方法；4從社會(huì)歷史的角度看，前者所適應(yīng)的是以封閉性較強(qiáng)、同質(zhì)性較高、流動(dòng) 性小、變動(dòng)速度較慢為特征的傳統(tǒng)社會(huì)， 而后者測(cè)是以開(kāi)放性較強(qiáng)、異質(zhì)性較高 等等為特征的現(xiàn)代社會(huì)；5從方法論的角度來(lái)看，這兩個(gè)

36、有著不同來(lái)源的調(diào)查的調(diào)查方法類(lèi)型，則反 映著社會(huì)學(xué)中人文主義與實(shí)證主義的兩種不同的傳統(tǒng)、不同背景、不同的基礎(chǔ)之間的區(qū)別。七、計(jì)算分析題:1、某校有4000畢業(yè)生，共80個(gè)班級(jí)?，F(xiàn)要從中抽取200名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，以 了解全校畢業(yè)生的就業(yè)意向。請(qǐng)你用系統(tǒng)抽樣、分層抽樣、整群抽樣等方法分別 抽取樣本。答案：略下表是婚姻狀況對(duì)衣服支出水平的調(diào)查結(jié)果匯總，請(qǐng)對(duì)該調(diào)查匯總進(jìn)行交叉分 析。衣服支出水平婚姻狀況合計(jì)已婚未婚高150150300低450250700合計(jì)6004001000解答:計(jì)算列百分比結(jié)果如下:婚姻狀況已婚未婚衣服支出水平合計(jì)高25%38%30%低75%63%70%合計(jì)100%100%100

37、%從結(jié)果來(lái)看，已婚的衣服支出的比例為 25%明顯低于總體水平40%而未婚的 比例為38%明顯低于平均水平。從而得出婚姻狀況和衣服支出之間是非獨(dú)立， 即婚姻狀況影響衣服支出水平，從分析結(jié)果來(lái)看，未婚的衣服支出水平明顯高干 已婚。2、假設(shè)用一份李克特量表對(duì)我校20人進(jìn)行關(guān)于“學(xué)習(xí)意愿”的試調(diào)查，在第一 個(gè)調(diào)查問(wèn)題上得分最高的25%人分值為5、4、4、4、5,得分最低的25%1的分 值為2、2、1、1、1,在第二個(gè)調(diào)查問(wèn)題上得分最高的 25%人分值為5、4、4、3、2, 得分最低的25%人的分值為2、3、4、2、2,計(jì)算這兩個(gè)調(diào)查問(wèn)題的分辯力系 數(shù)，并比較可能刪去的應(yīng)是哪一個(gè)調(diào)查問(wèn)題。解答：、計(jì)算每

38、個(gè)題目得分最高25%勺平均數(shù) 第一個(gè)問(wèn)題為 第二個(gè)問(wèn)題為計(jì)算每個(gè)題目得分最低25%勺平均數(shù) 第一個(gè)問(wèn)題為 第二個(gè)問(wèn)題為第一個(gè)問(wèn)題的分辨力為,第二個(gè)問(wèn)題的分辨力為第一個(gè)問(wèn)題的分辨力高于第二個(gè)問(wèn)題，因此可能刪去的就是第二個(gè)問(wèn)題3、下表為某李克特量表（2）的試調(diào)查結(jié)果，分別調(diào)查的20個(gè)受訪(fǎng)者已按總分 高低排序。請(qǐng)計(jì)算每個(gè)問(wèn)題的分辨力，并刪去一個(gè)問(wèn)題。受訪(fǎng)者問(wèn)題1問(wèn)題2問(wèn)題3問(wèn)題4問(wèn)題514545524554334444445433455532416224231722234181324119112222011121，刪去第4個(gè)問(wèn)題解答：1.分辯力系數(shù)3A B1、B2、C1、4、某研究者采用Kish選擇

39、法，將調(diào)查問(wèn)卷分為六種，編號(hào)為A式選擇卡如果家庭戶(hù) 中18歲以上 人口數(shù)為被抽選 人的序 號(hào)為1121B1式選擇卡如果家庭戶(hù) 中18歲以上 人口數(shù)為被抽選 人的序 號(hào)為1121B2式選擇卡如果家庭戶(hù) 中18歲以上 人口數(shù)為被抽選 人的序 號(hào)為1121C1式選擇卡如果家庭戶(hù) 中18歲以上 人口數(shù)為被抽選 人的序 號(hào)為1121C2式選擇卡如果家庭戶(hù) 中18歲以上 人口數(shù)為被抽選 人的序 號(hào)為1122D式選擇卡如果家庭戶(hù) 中18歲以上 人口數(shù)為被抽選 人的序 號(hào)為1122C2、D。每種表分別占調(diào)查問(wèn)卷總數(shù)的 1/4、1/8、1/8、1/8、1/8、1/4。同時(shí)印 制若干套（1套6種）選擇卡發(fā)給調(diào)查員

40、，每人1套。隨機(jī)抽取調(diào)查問(wèn)卷。選擇 卡形式如下：調(diào)查員對(duì)家庭成員的排序方法是男性在前女性在后；年紀(jì)大的在前年紀(jì)小的在 后；最年長(zhǎng)的女性排在最年幼的男性后面。某家庭 1 8歲以上成年人共有 4人： 祖母、父親、母親、兒子。問(wèn)：（1）請(qǐng)按調(diào)查員要求列出該家庭的正確排序。（ 2）如果調(diào)查員抽到調(diào)查問(wèn)卷是 D 類(lèi)，抽取到哪位家庭成員？抽到這位家庭 成員的問(wèn)卷類(lèi)型還有哪（幾）類(lèi)？3）要抽取到兒子，請(qǐng)問(wèn)調(diào)查問(wèn)卷會(huì)是哪（幾）類(lèi)？答：（ 1）正確排序是： 1 父親 2 兒子 3 祖母 4 母親（2）D類(lèi)卡，4人對(duì)應(yīng)序號(hào)是3,抽取到的是祖母。抽到祖母的還有 C2類(lèi) 調(diào)查問(wèn)卷。（3） A類(lèi)卡，4人對(duì)應(yīng)序號(hào)是1,抽取到的是父親B1 類(lèi)卡， 4 人對(duì)應(yīng)序號(hào)是 2，抽取到的是兒子B2 類(lèi)卡， 4 人對(duì)應(yīng)序號(hào)是 2，抽取到的是兒子C1 類(lèi)卡， 4 人對(duì)應(yīng)序號(hào)是 2，抽取到的是兒子C2類(lèi)卡，4人對(duì)應(yīng)序號(hào)是3,抽取到的是祖母。所以要抽到兒子，問(wèn)卷類(lèi)型是 B1、B2、C1類(lèi)。抽到祖母的事C2 D類(lèi)。抽 到父親的是A類(lèi)。無(wú)論哪種類(lèi)型的調(diào)查問(wèn)卷都抽不到母親。八、材料題答題要求：（請(qǐng)根據(jù)材料中的要求答題）（一）以下一組材料提供的是一些問(wèn)卷設(shè)計(jì)的一部分， 每個(gè)小題中的提問(wèn)或答案 至少存在一個(gè)錯(cuò)誤，請(qǐng)根據(jù)問(wèn)卷設(shè)計(jì)的原則找出它們，并指出是何種錯(cuò)誤。1. 您父母的學(xué)歷是？答：多重含義；沒(méi)有完備性（各 2 分）2. 您周