六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第29課 司馬光救友課件1 西師大版_第1頁(yè)
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第29課 司馬光救友課件1 西師大版_第2頁(yè)
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第29課 司馬光救友課件1 西師大版_第3頁(yè)
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第29課 司馬光救友課件1 西師大版_第4頁(yè)
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第29課 司馬光救友課件1 西師大版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1(元)(宋史)(元)(宋史)2學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、正確、流利、有感情地朗讀課、正確、流利、有感情地朗讀課文,并背誦。文,并背誦。 2、理解課文內(nèi)容,用自己的話講、理解課文內(nèi)容,用自己的話講一講這個(gè)故事,感悟其中的道理。一講這個(gè)故事,感悟其中的道理。 3自學(xué)指導(dǎo)一自學(xué)指導(dǎo)一1、自讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句、自讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,難讀的句子多讀遍。子,難讀的句子多讀遍。2、圈出本課生字新詞,不理解的詞語(yǔ)、圈出本課生字新詞,不理解的詞語(yǔ)結(jié)合課后注釋理解或同桌交流。結(jié)合課后注釋理解或同桌交流。4自學(xué)指導(dǎo)二自學(xué)指導(dǎo)二 再讀課文,試著背誦課文,再讀課文,試著背誦課文,并用自己的話把這個(gè)故事講給同并用自己的話把這個(gè)故事講給同桌聽。桌聽。5光生七歲,與群兒戲于庭光生七歲,與群兒戲于庭6 一兒登甕,足跌沒水中一兒登甕,足跌沒水中7 眾皆棄去眾皆棄去8 光持石擊甕破之光持石擊甕破之9 水迸水迸10 兒得活兒得活11 學(xué)習(xí)了這篇課文,你受到了什么啟發(fā)?12自學(xué)指導(dǎo)三自學(xué)指導(dǎo)三 再讀課文,學(xué)習(xí)了這一課,你再讀課文,學(xué)習(xí)了這一課,你受到了什么啟發(fā)?然后,結(jié)合生活受到了什么啟發(fā)?然后,結(jié)合生活實(shí)際舉例說(shuō)明。實(shí)際舉例說(shuō)明。13作業(yè)作業(yè)1、背誦并默寫這篇古文。、背誦并默寫這篇

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論