2019-2020年九年級歷史下冊 第12課 蘇聯(lián)和東歐社會主義國家的改革導學案 岳麓版

1、素材和資料部分來自網(wǎng)絡，如有侵犯您的權(quán)益，請聯(lián)系文庫作刪除處理！2019-2020年九年級歷史下冊 第12課 蘇聯(lián)和東歐社會主義國家的改革導學案 岳麓版一：學習目標：1.了解赫魯曉夫改革 2.知道戈爾巴喬夫改革3.以匈牙利為例，了解東歐社會主義國家的改革運動二：學習過程（一）基礎(chǔ)掃描1. 1953年斯大林逝世， 當選為蘇共中央第一書記，開始對斯大林時代的 進行調(diào)整和改革。主要內(nèi)容有：政治上，批判 ，加強 ，大規(guī)模平反冤假錯案。經(jīng)濟上，大膽改革 體制，減少 ，增加 ，采取了一些有利于_發(fā)展的措施。2、赫魯曉夫改革雖然取得了 ，對后來的改革有一定的 ，但由于政策上的連續(xù)失誤和一些不切實際的提法，給

2、蘇聯(lián)黨和國家?guī)砹?。3.50年代初，匈牙利在社會主義建設(shè)上照搬 的模式，導致國民經(jīng)濟發(fā)展比例嚴重失調(diào)，人民的生產(chǎn)積極性受挫。1956年底，以 為首的匈牙利社會主義工人黨總結(jié)經(jīng)驗教訓，把馬克思列寧主義同 的特點相結(jié)合，開始實行改革。4、1985年， 擔任蘇共中央總書記。從此，蘇聯(lián)開始按照戈爾巴喬夫的“ ”，在政治、經(jīng)濟、外交方面進行全面改革。5、戈爾巴喬夫?qū)?nèi)改革首先以 為重點，提出加速發(fā)展社會主義經(jīng)濟，提高經(jīng)濟效益。但是由于對困難估計不足，缺乏具體可行的配套措施，改革效果不佳。面對經(jīng)濟改革的停滯不前，戈爾巴喬夫?qū)⒏母镏攸c轉(zhuǎn)向 。1988年6月提出了向“人道的、民主的社會主義”過渡，進行所謂的

3、政治體制的“_”。與國內(nèi)改革同步，蘇聯(lián)領(lǐng)導人還開展“ ”，追求蘇美合作和所謂“歐洲大廈”，幻想得到西方大量經(jīng)濟援助，實行妥協(xié)和退讓。（二）合作探究:1赫魯曉夫改革和匈牙利卡達爾改革有何共同之處？2、赫魯曉夫改革和戈爾巴喬夫改革的結(jié)果如何？為什么會出現(xiàn)這種結(jié)果？ 3、蘇聯(lián)和中國20世紀80年代前后開始進行的改革,結(jié)局截然不同。你認為原因是什么?（三）鞏固提升1.蘇聯(lián)在五六十年代進行的改革是 （ ）A.戈爾巴喬夫改革 B.斯大林改革C.列寧實施新經(jīng)濟政策 D.赫魯曉夫改革2.在蘇聯(lián)提出“新思維”，進行政治、經(jīng)濟、外交全面改革的是 （ ）A.列寧 B.斯大林C.赫魯曉夫 D.戈爾巴喬夫3.下列屬于卡

4、達爾改革的主要內(nèi)容的有 （ ）素材和資料部分來自網(wǎng)絡，如有侵犯您的權(quán)益，請聯(lián)系文庫作刪除處理！大力推行民主集中制，團結(jié)各階層人士，加強法制 實行計劃管理和市場調(diào)節(jié)相結(jié)合 擴大企業(yè)自主權(quán)，加強企業(yè)的民主管理 大規(guī)模平反冤假錯案 放慢重工業(yè)的發(fā)展速度A. B. C. D.7、有學者評論某次改革時說：“天冷，本想弄點木材烤烤手，想不到竟將整個房子燒了?！睋?jù)此判斷，他評說的是（ ） A.列寧新經(jīng)濟政策 B羅斯福新政 C鄧小平改革 D戈爾巴喬夫改革8、社會主義是一項前無古人的嶄新事業(yè)，從20世紀50年代中期起，社會主義國家相繼進行了改革，下列事件中不屬于歐洲社會主義國家影響較大的改革是（ ）A 匈牙利改

5、革 B赫魯曉夫改革 C俄國農(nóng)奴制改革 D戈爾巴喬夫改革9、20世紀七八十年代，中蘇兩國都進行了改革，然而改革的結(jié)果卻不同，閱讀下列材料回答問題。材料一：戈爾巴喬夫上臺后，大聲疾呼要對國家進行根本性的變革和改造。1986年，蘇共二十七大通過了經(jīng)濟改革綱領(lǐng)，會后又頒布了一系列關(guān)于經(jīng)濟體制改革的法令，由于經(jīng)濟改革阻力太大，成效低下，戈爾巴喬夫又倉促轉(zhuǎn)向政治體制改革。1990年3月，修改憲法，取消蘇共的法定領(lǐng)導地位，實行總統(tǒng)制和多黨制。在“政治多元化”和“公開化”的口號下，無政府狀態(tài)在全國迅速蔓延，罷工浪潮此起彼伏，反對黨紛紛成立，民族分離、國家分裂勢力迅速抬頭。摘自華東師大版和人教版世界歷史九年級下冊材料二：十一屆三中全會后，在鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論的指導下，中國的改革開放取