2.絲綢之路_》PPT課件

1、人教實驗版五年級語文下冊（人教實驗版五年級語文下冊（A） 絲綢之路：東至漢唐古都絲綢之路：東至漢唐古都長安長安為起點，西一直延伸到為起點，西一直延伸到羅馬羅馬。在通過。在通過這條漫漫長路進(jìn)行貿(mào)易的貨物中，以產(chǎn)自中國的絲綢最具代表性，這條漫漫長路進(jìn)行貿(mào)易的貨物中，以產(chǎn)自中國的絲綢最具代表性，“絲綢之路絲綢之路”因此得名。中國除出口大量絲綢之外，還輸出因此得名。中國除出口大量絲綢之外，還輸出鐵器鐵器、鎳鎳、貴重金屬、銅器、漆器、杏桃貴重金屬、銅器、漆器、杏桃和和甘蔗甘蔗等到中亞、西亞直到羅馬。中國等到中亞、西亞直到羅馬。中國從中亞以西輸入從中亞以西輸入毛織品、玻璃、寶石、瑪瑙、香料和化妝品毛織品、

2、玻璃、寶石、瑪瑙、香料和化妝品，特別重，特別重要的是從大宛輸入要的是從大宛輸入汗血馬、天馬汗血馬、天馬；中亞各國的；中亞各國的葡萄、苜蓿、蠶豆、石葡萄、苜蓿、蠶豆、石榴、番紅花、芝麻、胡蘿卜和黃瓜榴、番紅花、芝麻、胡蘿卜和黃瓜等植物，都傳到中國。從西域和伊等植物，都傳到中國。從西域和伊朗傳入中國的，還有朗傳入中國的，還有箜篌、琵琶、篳篥箜篌、琵琶、篳篥等樂器及等樂器及繪畫、雕刻、圖案設(shè)繪畫、雕刻、圖案設(shè)計等技藝。安息和羅馬的計等技藝。安息和羅馬的毛織品、玻璃毛織品、玻璃也源源東來。歷史上一些著名也源源東來。歷史上一些著名人物，如，出使人物，如，出使西域的張騫，投筆從戎的班超，西天取經(jīng)的玄奘西域

3、的張騫，投筆從戎的班超，西天取經(jīng)的玄奘，他，他們的一些故事都與這條路有關(guān)。們的一些故事都與這條路有關(guān)。1 1認(rèn)識認(rèn)識9 9個生字，讀讀記記文中的詞語。個生字，讀讀記記文中的詞語。2初步朗讀課文，理解課文的層次。初步朗讀課文，理解課文的層次。3細(xì)讀課文開頭和結(jié)尾，明白這樣開頭結(jié)細(xì)讀課文開頭和結(jié)尾，明白這樣開頭結(jié)尾的好處。尾的好處。矗矗 凹凹戎戎 循循鴕鴕 匕匕貿(mào)貿(mào) 芝芝奐奐（rng）（ch） （矗立）（矗立）（o） （凹陷）（凹陷）（戎裝）（戎裝）（mo）（tu） （鴕鳥）（鴕鳥）（貿(mào)易）（貿(mào)易）（hun）（zh） （芝麻）（芝麻）（美侖美奐）（美侖美奐）（b）（xn）（循環(huán)）（循環(huán)）（匕首）（

4、匕首）古樸古樸 典雅典雅 石雕石雕 矗立矗立 鴕鳥鴕鳥 戎裝戎裝滿載滿載 芝麻芝麻 繅絲繅絲 守候守候 冶鐵冶鐵 鑿井鑿井灌溉灌溉 犀牛犀牛 雕刻雕刻 凝望凝望 商貿(mào)商貿(mào) 遐想遐想 精神飽滿精神飽滿 美輪美奐美輪美奐 高鼻凹眼高鼻凹眼 豐富多彩豐富多彩栩栩如生栩栩如生 不計其數(shù)不計其數(shù) 浩浩蕩蕩浩浩蕩蕩 崇山峻嶺崇山峻嶺矗立矗立： 守候守候： 栩栩如生栩栩如生： 浩浩蕩蕩浩浩蕩蕩： 五彩繽紛五彩繽紛： 崇山峻嶺崇山峻嶺： 美輪美奐美輪美奐： 遐想遐想：高聳地立著。高聳地立著。等候。等候。形容藝術(shù)形象非常生動逼真，像活的一樣。形容藝術(shù)形象非常生動逼真，像活的一樣。 水勢大的樣子，形容聲勢壯闊廣大

5、。文中水勢大的樣子，形容聲勢壯闊廣大。文中指迎候中國使節(jié)的安息國兵馬不計其數(shù)，極有聲勢。指迎候中國使節(jié)的安息國兵馬不計其數(shù)，極有聲勢。 顏色繁多，非常好看。文中指中國贈送的顏色繁多，非常好看。文中指中國贈送的綾羅綢緞五顏六色，令人眼花繚亂。綾羅綢緞五顏六色，令人眼花繚亂。高大陡峭的山嶺。文中說明路途遙遠(yuǎn)。高大陡峭的山嶺。文中說明路途遙遠(yuǎn)。 輪，高大；奐，眾多。形容房屋高大華麗。輪，高大；奐，眾多。形容房屋高大華麗。文中用來形容我國的音樂、舞蹈、繪畫、雕刻等藝術(shù)，文中用來形容我國的音樂、舞蹈、繪畫、雕刻等藝術(shù)，由于汲取了西方文化的長處而變得更加豐富多彩，精由于汲取了西方文化的長處而變得更加豐富多

6、彩，精美絕倫。美絕倫。漫無邊際地想象。（語意未盡）漫無邊際地想象。（語意未盡）載載zizi （記載）（記載）（重載）（重載）興興xngxng（興奮）（興奮）（助興）（助興）曾曾zngcng （曾經(jīng)）（曾經(jīng)）（姓曾）（姓曾） 1、認(rèn)真讀讀課文的開頭、結(jié)尾，說說認(rèn)真讀讀課文的開頭、結(jié)尾，說說你體會到了什么，并說一說首尾與中間部分你體會到了什么，并說一說首尾與中間部分的聯(lián)系的聯(lián)系 （絲綢之路的巨型石雕矗立在陜西省西安市玉祥絲綢之路的巨型石雕矗立在陜西省西安市玉祥門外，這里正是漢代古都長安，也是絲綢之路的起門外，這里正是漢代古都長安，也是絲綢之路的起點。這座群雕是歷史的濃縮，是昔日繁華的見證，點。這座

7、群雕是歷史的濃縮，是昔日繁華的見證，所以作者站在這里，所以作者站在這里，“仿佛看到仿佛看到”“”“仿佛聽到仿佛聽到”，自然而然地遙想起絲綢之路兩千年前輝煌的歷史。自然而然地遙想起絲綢之路兩千年前輝煌的歷史。這也是作者寫作此文的動機(jī)觸點。）這也是作者寫作此文的動機(jī)觸點。） 一座古樸典雅的一座古樸典雅的“絲綢之路絲綢之路”巨型石雕，巨型石雕，矗立在西安市玉祥門外。那馱著彩綢的一峰峰矗立在西安市玉祥門外。那馱著彩綢的一峰峰駱駝，高凹眼的西域商人，精神飽滿，栩栩如駱駝，高凹眼的西域商人，精神飽滿，栩栩如生。商人們在這個東方大都市開了眼界，正滿生。商人們在這個東方大都市開了眼界，正滿載貨物返回故鄉(xiāng)。載貨

8、物返回故鄉(xiāng)。望著這座群雕，就仿佛看到望著這座群雕，就仿佛看到了當(dāng)年絲綢之路上商旅不絕的景象，仿佛聽到了當(dāng)年絲綢之路上商旅不絕的景象，仿佛聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲 （這句話還與課文第一段相呼應(yīng)。文章（這句話還與課文第一段相呼應(yīng)。文章結(jié)構(gòu)完整，渾然一體。）結(jié)構(gòu)完整，渾然一體。） 兩千多年后的今天，每當(dāng)人們凝望兩千多年后的今天，每當(dāng)人們凝望“絲絲綢之路綢之路”巨型石雕，無不引起對往日商貿(mào)、巨型石雕，無不引起對往日商貿(mào)、文化繁榮的遐想文化繁榮的遐想1.1.文中哪些句子寫出了文中哪些句子寫出了“絲綢之路絲綢之路”的重的重要作用？用要作用？用線畫出來。線畫出來。默讀課文默讀

9、課文213自然段，回答問題：自然段，回答問題： 2.2.這條這條“絲綢之路絲綢之路”是怎樣建立起來的？是怎樣建立起來的？哪些句子體現(xiàn)了兩國人民的哪些句子體現(xiàn)了兩國人民的友好與融洽？友好與融洽？用用線畫出來。線畫出來。 沒想到，一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)沒想到，一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起，這真是一條偉大的路呀！系在了一起，這真是一條偉大的路呀！ （中國使者的這句話點明了全文的中心。這條路（中國使者的這句話點明了全文的中心。這條路將遠(yuǎn)隔千里的中國與安息國聯(lián)系在了一起，使兩國將遠(yuǎn)隔千里的中國與安息國聯(lián)系在了一起，使兩國人民友好往來，互贈禮品，進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易與文化人民友好往來，互贈禮品，進(jìn)行

10、經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易與文化的交流，所以中國使者才由衷地感嘆這是一條的交流，所以中國使者才由衷地感嘆這是一條“偉偉大的路大的路”。）。） 張騫（？張騫（？前前114年），年），漢中城固（今陜西城固）人，漢中城固（今陜西城固）人，西漢著名探險家、外交家。他西漢著名探險家、外交家。他曾兩次出使西域，一次出使云曾兩次出使西域，一次出使云南，兩次隨軍出征匈奴。他官南，兩次隨軍出征匈奴。他官至大行（負(fù)責(zé)外交事務(wù)，位列至大行（負(fù)責(zé)外交事務(wù)，位列九卿），隨衛(wèi)青出征匈奴有功，九卿），隨衛(wèi)青出征匈奴有功，封博望侯。封博望侯。（3）人物：安息國的將軍、中國使者。 “張騫在此之前，已于公元前139年和119年兩次歷盡艱險出使西

11、域。”張騫張騫 中國使者指著身后的駱駝隊，只見每峰駱駝的背中國使者指著身后的駱駝隊，只見每峰駱駝的背上都馱著兩個大包袱。打開包袱，各色上都馱著兩個大包袱。打開包袱，各色綾羅綢緞，綾羅綢緞，五彩繽紛五彩繽紛。安息國將軍高興地連連點頭，他把手一招，四安息國將軍高興地連連點頭，他把手一招，四名士兵送上兩個大禮盒。打開一看，里面裝著許多名士兵送上兩個大禮盒。打開一看，里面裝著許多特別大的鳥蛋，每個足有斤把重。這是當(dāng)時中國沒特別大的鳥蛋，每個足有斤把重。這是當(dāng)時中國沒有的有的鴕鳥蛋鴕鳥蛋。中國使者正要道謝，將軍又把手一招，走上兩中國使者正要道謝，將軍又把手一招，走上兩個人來，原來是個人來，原來是魔術(shù)魔術(shù)

12、師。打頭的一個拔出一把匕首，師。打頭的一個拔出一把匕首，插入自己嘴里，頓時吞了下去。只見他一拍肚子，插入自己嘴里，頓時吞了下去。只見他一拍肚子，匕首又從嘴里吐了出來。第二個則張開大口，噴出匕首又從嘴里吐了出來。第二個則張開大口，噴出一團(tuán)又一團(tuán)火苗。魔術(shù)師的精彩表演，讓在場的人一團(tuán)又一團(tuán)火苗。魔術(shù)師的精彩表演，讓在場的人們都看得驚呆了。將軍含笑說道：們都看得驚呆了。將軍含笑說道：“今天是個值得今天是個值得慶祝的日子，特地讓他們前來助興。慶祝的日子，特地讓他們前來助興?！?公元前公元前119年他第二次出使西域，加強(qiáng)了年他第二次出使西域，加強(qiáng)了漢朝與西域各國的友好往來。從那以后，一隊漢朝與西域各國的

13、友好往來。從那以后，一隊隊駱駝商隊在這漫長的商貿(mào)大道上行進(jìn)，他們隊駱駝商隊在這漫長的商貿(mào)大道上行進(jìn)，他們越過崇山峻嶺，將中國的越過崇山峻嶺，將中國的養(yǎng)蠶、繅絲、冶鐵、養(yǎng)蠶、繅絲、冶鐵、造紙、鑿井、灌溉造紙、鑿井、灌溉等技術(shù)帶向中亞、西亞和歐等技術(shù)帶向中亞、西亞和歐洲，將那里的洲，將那里的葡萄、核桃、石榴、蠶豆、黃瓜、葡萄、核桃、石榴、蠶豆、黃瓜、芝麻、無花果芝麻、無花果等食品帶到我國，還有等食品帶到我國，還有獅子、犀獅子、犀牛、良馬牛、良馬等動物，也傳進(jìn)了我國。我國的等動物，也傳進(jìn)了我國。我國的音樂、音樂、舞蹈、繪畫、雕刻舞蹈、繪畫、雕刻，由于吸收了外來文化的長，由于吸收了外來文化的長處，變得

14、更加豐富多彩、美輪美奐。處，變得更加豐富多彩、美輪美奐。 一位一位身著戎裝身著戎裝的將軍正在安息國邊境守候。將軍騎在的將軍正在安息國邊境守候。將軍騎在高頭大馬上，身后兵馬高頭大馬上，身后兵馬不計其數(shù)不計其數(shù)。這。這浩浩蕩蕩的大軍浩浩蕩蕩的大軍奉安奉安息國國王的命令，正在迎候遠(yuǎn)道而來的友好使節(jié)。息國國王的命令，正在迎候遠(yuǎn)道而來的友好使節(jié)。 “來了來了!來了來了!”安息國士兵安息國士兵歡呼起來歡呼起來。騎兵迅疾分列兩隊，一左一右，擺成夾道歡迎的陣勢。騎兵迅疾分列兩隊，一左一右，擺成夾道歡迎的陣勢。樂隊奏起了軍樂，樂隊奏起了軍樂，人群一片歡騰人群一片歡騰。中國使者從騎著的駱駝上下來，右手高擎節(jié)杖，滿

15、面中國使者從騎著的駱駝上下來，右手高擎節(jié)杖，滿面笑容，大步向前走去。笑容，大步向前走去。將軍翻身下馬，立正高呼：將軍翻身下馬，立正高呼：“本將本將軍奉命率官兵歡迎大漢國使者軍奉命率官兵歡迎大漢國使者!”中國使者抱拳，中國使者抱拳，作揖還禮：作揖還禮：“有勞將軍遠(yuǎn)迎。我是博望侯張騫的副使，謹(jǐn)代表大漢皇有勞將軍遠(yuǎn)迎。我是博望侯張騫的副使，謹(jǐn)代表大漢皇帝向安息國國王陛下致敬帝向安息國國王陛下致敬!”將軍還禮表示感謝。將軍還禮表示感謝。 玄奘三藏赴印度：在唐王朝建立后不久，唐三藏便起身赴印度取經(jīng)。但此時的絲路大部分控制在突厥手中，唐朝禁止出國旅行。公元627年（一說629年）唐三藏還是悄悄地從長安出發(fā)，越過邊關(guān)，綺河西走廊途徑伊吾（哈密），高昌（吐魯番）向西邊進(jìn)發(fā)，當(dāng)時唐三藏認(rèn)為伊吾、高昌為異教之地，但卻意外地得到了熱情的接待，特別是信仰佛教的高昌國竟有僧人三千人。此后，唐三藏又向西綺塔繽斯、塔什干、撒馬爾汗等地抵達(dá)印度。唐三藏還留下了西行記錄大唐西域記一書共12卷。（后人根據(jù)他的行記寫了一部膾炙人口的神話小說西游記） 中國的絲綢不但內(nèi)服而且外用。公元前1世紀(jì)，羅馬共和國首腦凱撒穿著一件絲綢長袍到劇院看演出。誰