四川省中考物理復(fù)習(xí) 第19講 電與磁課件

1、1第19講電與磁物理四川地區(qū)23命題點(diǎn)1 電磁學(xué)基礎(chǔ)知識(shí) 1. (2017南充)下列說(shuō)法正確的是( )A. 宋代沈括最早對(duì)地磁偏角現(xiàn)象進(jìn)行了描述B. 喬布斯發(fā)明了電話(huà)C. 法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)D. 奧斯特發(fā)明了發(fā)電機(jī)A42. (2016成都A卷)下列關(guān)于磁場(chǎng)的描述，正確的是( )A. 磁感線(xiàn)是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的曲線(xiàn)B. 磁體間的吸引或排斥作用是通過(guò)磁場(chǎng)實(shí)現(xiàn)的C. 磁體周?chē)拇鸥芯€(xiàn)從磁體S極發(fā)出，回到磁體N極D. 地磁的N極在地理北極附近，地磁的S極在地理的南極附近B53. (2015成都A卷)指南針是我國(guó)古代四大發(fā)明之一，其實(shí)質(zhì)就是一個(gè)小磁針，它有N、S兩極，使用時(shí)指南的那端是_極指南針能夠

2、指南北是因?yàn)榈厍蛑車(chē)目臻g存在著_S地磁場(chǎng)6命題點(diǎn)2 電磁感應(yīng)現(xiàn)象的辨識(shí)和應(yīng)用 1. (2017自貢)POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來(lái)了便利POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線(xiàn)圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭(如圖所示)在使用時(shí)，將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下，檢測(cè)頭的線(xiàn)圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流，POS機(jī)便可讀出磁條上的信息下圖中能反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是( ) B72. (2017瀘州)如圖是我國(guó)具有世界先進(jìn)水平的反潛巡邏機(jī)，機(jī)尾的“棍子”叫作磁異探測(cè)器，它能將潛艇經(jīng)過(guò)的海域引起的磁場(chǎng)強(qiáng)弱變化轉(zhuǎn)化為強(qiáng)弱變化的電流，從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在下列四幅圖中，所涉及的物理原理與磁異探測(cè)器相同的是(

3、 )A. 甲圖可探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體產(chǎn)生力的作用B. 乙圖可探究電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)C. 丙圖可探究磁能生電D. 丁圖利用超聲波的反射制成聲吶可確定潛艇的位置C83. (2016資陽(yáng))下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的四幅圖片的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )A. 地球“地理兩極和地磁兩極并不重合”的現(xiàn)象是我國(guó)宋代學(xué)者沈括最早發(fā)現(xiàn)的B. 我國(guó)最早指南針“司南”是把天然磁石琢磨成勺子形狀，自然靜止時(shí)它的勺柄指向北方C. 通電導(dǎo)體的周?chē)嬖诖艌?chǎng)，這是奧斯特發(fā)現(xiàn)的“電流的磁效應(yīng)”現(xiàn)象D. 導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生電流，這是法拉第發(fā)現(xiàn)的“電磁感應(yīng)”現(xiàn)象B94. (2015廣元)對(duì)于圖中所示的四幅圖，以下說(shuō)法正確的是( )A

4、. 甲圖中通電導(dǎo)線(xiàn)周?chē)嬖谥艌?chǎng)，如果將小磁針移走，該磁場(chǎng)將消失B. 乙圖中閉合開(kāi)關(guān)，通電螺線(xiàn)管右端為N極C. 丙圖中閉合開(kāi)關(guān)，保持電流方向不變，對(duì)調(diào)磁體的N、S極，導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向不變D. 丁圖中絕緣體接觸驗(yàn)電器金屬球后驗(yàn)電器的金屬箔張開(kāi)一定角度，說(shuō)明該棒帶正電B10類(lèi)型二電磁感應(yīng)現(xiàn)象的理解和應(yīng)用5. (2017成都A卷)如圖是探究“讓通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中動(dòng)起來(lái)”的裝置圖，下列說(shuō)法正確的是( )(導(dǎo)學(xué)號(hào))A. 該裝置探究的是電動(dòng)機(jī)的原理B. 該裝置探究的是發(fā)動(dòng)機(jī)的原理C. 只改變電流方向時(shí)，通電導(dǎo)體的受力方向不變D. 只改變磁場(chǎng)方向時(shí)，通電導(dǎo)體的受力方向不變A116. (2016南充)小明在學(xué)完了

5、電與磁這一章的知識(shí)后，總結(jié)了以下幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，其中不正確的是( )A. 地磁場(chǎng)的南極在地理的北極附近B. 電磁起重機(jī)的工作原理是電流的磁效應(yīng)C. 動(dòng)圈式話(huà)筒與電動(dòng)機(jī)的工作原理相同D. 發(fā)電機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象C127. (2015成都A卷)如圖所示，為發(fā)電機(jī)的工作原理圖，下列說(shuō)法中正確的是( )A. 發(fā)電機(jī)的基本原理是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的作用B. 發(fā)電機(jī)的基本原理是電磁感應(yīng)C. 線(xiàn)圈在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，感應(yīng)電流的大小不變D. 線(xiàn)圈在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，感應(yīng)電流的方向不變B138. (2017成都A卷)探究“通電螺線(xiàn)管的磁場(chǎng)方向”后小蠻總結(jié)出一條規(guī)則：如圖所示，如果電流沿著我右臂彎曲的方向，那么我左手指

6、的那一端就是螺線(xiàn)管的_極，對(duì)一個(gè)已制好的電磁鐵，可以通過(guò)_來(lái)控制電磁鐵磁性的有無(wú)N電路的通斷149. (2017攀枝花)如圖所示，在“探究什么情況下磁可以生電的實(shí)驗(yàn)”中，若讓導(dǎo)體AB沿豎直方向向上運(yùn)動(dòng)，靈敏電流計(jì)的指針將_發(fā)生偏轉(zhuǎn)；若讓導(dǎo)體AB水平向左運(yùn)動(dòng)，靈敏電流計(jì)的指針將_發(fā)生偏轉(zhuǎn)(兩空均選填“會(huì)”或“不會(huì)”)10. (2016宜賓)磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線(xiàn)有力的作用，其方向與電流方向和_方向有關(guān)；發(fā)電機(jī)利用了_的原理發(fā)電，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能不會(huì)會(huì)磁場(chǎng)電磁感應(yīng)15命題點(diǎn)3 通電螺線(xiàn)管1. (2016資陽(yáng))法國(guó)科學(xué)家阿爾貝費(fèi)爾和德國(guó)科學(xué)家彼得格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻(GMR)效應(yīng)(某些材料的電阻在

7、磁場(chǎng)中急劇減小)榮獲了2007年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖，閉合S1、S2后，下列說(shuō)法正確的是( )A. 電磁鐵右端為N極B. 滑片P向左滑動(dòng)過(guò)程中電磁鐵的磁性減弱C. 巨磁電阻的阻值隨滑片P向左滑動(dòng)而明顯減小D. 滑片P向左滑動(dòng)過(guò)程中，指示燈明顯變暗C16命題點(diǎn)4 電(磁)學(xué)作圖1. (2017廣元)小蘭用如圖所示的電路探究電生磁現(xiàn)象，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向A端滑動(dòng)時(shí)，通電螺線(xiàn)管的磁性減弱，請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將實(shí)物圖補(bǔ)充完整，并標(biāo)出通電螺線(xiàn)管的N極172. (2016成都A卷節(jié)選)一個(gè)螺線(xiàn)管和一個(gè)小磁針?lè)旁谧烂嫔?，?dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合后，小磁針N極轉(zhuǎn)向了右方，如圖所示，請(qǐng)完

8、成下列要求：用箭頭標(biāo)出小磁針處的磁感線(xiàn)的方向；在括號(hào)內(nèi)用“”“”標(biāo)出電源的正負(fù)極183. (2016資陽(yáng))如圖所示，處于光滑水平面的小車(chē)上放有一條形磁鐵，左側(cè)有一螺旋管，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，發(fā)現(xiàn)小車(chē)向右運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電源的正負(fù)極，通電螺線(xiàn)管的N、S極和A點(diǎn)處磁感線(xiàn)的方向19命題點(diǎn)5 探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件1. (2016廣元)如圖所示，某班物理學(xué)習(xí)小組為了探究“導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”，將一根導(dǎo)體棒ab的兩端用細(xì)導(dǎo)線(xiàn)與電流表組成一個(gè)閉合電路，并用絕緣細(xì)線(xiàn)懸掛起來(lái)放在U形磁鐵的磁場(chǎng)中(1)讓導(dǎo)體棒ab沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表無(wú)示數(shù)；讓導(dǎo)體棒ab沿水平方向左右運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表有示數(shù)

9、；由此他們得出的結(jié)論是：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做_運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就產(chǎn)生感應(yīng)電流切割磁感線(xiàn)20(2)讓導(dǎo)體棒ab沿水平方向向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針向右偏；讓導(dǎo)體棒ab沿水平方向向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針向左偏，說(shuō)明感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的_有關(guān)(3)讓導(dǎo)體棒ab沿水平向左緩慢運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針向右偏的角度較小；導(dǎo)體棒ab沿水平向左快速運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針向右偏的角度較大，說(shuō)明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的_有關(guān)方向速度大小2122【例1】在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明制成簡(jiǎn)易電磁鐵A、B，并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路實(shí)驗(yàn)一 探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素 23(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)

10、，電磁鐵A、B吸引大頭針的個(gè)數(shù)_(選填“增加”或“減少”)，說(shuō)明電流越_，電磁鐵磁性越強(qiáng)(2)由圖示情景可知，_(選填“A”或“B”)的磁性強(qiáng)，說(shuō)明電流一定時(shí)，_，電磁鐵磁性越強(qiáng)增加大A線(xiàn)圈匝數(shù)越多24(3)觀察圖中_與_可知：當(dāng)通過(guò)線(xiàn)圈的電流、線(xiàn)圈的匝數(shù)相同時(shí)，有鐵芯的電磁鐵磁性強(qiáng)(4)根據(jù)右手定則可判斷出A鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的_極(5)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是_BCN 大頭針被磁化，下端為同名磁極而相互排斥25(6)電磁鐵是應(yīng)用_工作的，該現(xiàn)象是丹麥物理學(xué)家_發(fā)現(xiàn)的(7)圖中A、B串聯(lián)的目的是_(8)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察電磁鐵_，可以判定電磁鐵磁性強(qiáng)弱的不同(9)實(shí)際生活和生產(chǎn)中，利用

11、電磁鐵工作的有_.A電磁繼電器B電爐子C磁卡 D電磁起重機(jī)電流磁效應(yīng)奧斯特控制電流相同吸引大頭針數(shù)量的多少AD26【例2】如圖是“探究什么情況下磁可以生電”的裝置，導(dǎo)體ab、開(kāi)關(guān)、靈敏電流表用導(dǎo)線(xiàn)連接，組成電路實(shí)驗(yàn)二 探究什么情況下磁可以生電27(1)實(shí)驗(yàn)中，我們通過(guò)電流表指針是否偏轉(zhuǎn)來(lái)判斷電路中是否有_；通過(guò)指針偏轉(zhuǎn)的方向判斷_(2)閉合開(kāi)關(guān)，讓導(dǎo)體AB在磁場(chǎng)中上下運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針_；讓導(dǎo)體AB靜止，磁鐵水平向右運(yùn)動(dòng)，則電流表的指針_(均選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”)，該實(shí)驗(yàn)的重要結(jié)論是：閉合電路的一部分導(dǎo)體，_，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流電流電流方向不偏轉(zhuǎn)偏轉(zhuǎn)在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)28(3)在儀器和電路連接都完好的情況下，某小組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不太明顯，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)措施_(4)這個(gè)現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應(yīng)用是_(5)如果想進(jìn)一步探究感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的方向是否有關(guān)，則應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)，保持其他條件不變，只改變_，觀察_得出結(jié)論(6)若將電流表?yè)Q成_，可以觀察磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用將導(dǎo)體ab換成多匝線(xiàn)圈發(fā)電機(jī)導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的方向電流表指針偏轉(zhuǎn)的方向電源29(7)在本實(shí)驗(yàn)中是將_能轉(zhuǎn)化成_能(8)針對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，小強(qiáng)同學(xué)進(jìn)行了進(jìn)一步的探究，他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與磁場(chǎng)的