職員職位工作個人心得總結最新

1、職員職位工作個人心得總結最新 時間飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經告一段落了，回顧這段時間的工作，理論和業(yè)務水平都有很大的提高，下面是我為大家整理的職員職位工作個人心得總結，盼望能關心到大家! 職員職位工作個人心得總結1 一年來，在公司領導及部門負責人領導下，和同事們的幫助下，自己在思想意識方面和工作作風看法，得到了進一步的完善提高之中，一年來通過自己的辛勤仔細負責的工作。有效地按方案完成各項選購任務和部門負責交辦的有關事務。 回顧一年來的主要工作狀況： 一、在思想樹立全局觀念，主動圍圍著商場運營的正常進行。自己在平凡的工作崗位上，有意識的當好螺絲釘，主動配合部門負責及有關部門針對各項所需的材料

2、、用品狀況，準時了解有關信息，克服選購品種方面繁多的難點，不厭其煩、專心細心多了解，依據多年來在選購方面的閱歷，為了合理選購寧愿自己多辛苦點，為了節(jié)支選購成本，實行優(yōu)選多方選購。 二、在努力完成選購任務之外，同時也參加部門領導交辦的相關的協議書起草與合同的制定。而且針對商場運營中保潔方面存在的不足之處問題，能夠敢于出于公心主動提出要求責任方準時整改。得到保潔方面的理解與準時改進。 三、在選購的過程中，自己始終保持廉潔自律、堅持公司的利益至上，不謀私利，始終把個人前途和公司的進展聯系在一起。始終懷著感恩的心理善待本職工作。始終非常珍惜本職工作。 四、工作中注重學習與了解、傾聽與多問，了解的過程也

3、是學習的過程，自己充分意識到只有多深化下去才能做好所屬材料與用品的選購工作，做到心中有數。 五、堅持團隊精神、團結同事，共同協作，自己一年來始終抱著敬重領導與同事的心態(tài)，在日常工作中盡量做到換位思索、溝通理解與配合。 當前公司面臨的問題諸多，舊的問題解決，新的問題不斷消失，在管理方面仍舊需要不斷改進、探究，完善機制。作為一名公司員工，自己將從本職工作方面做起，思想上保持敬業(yè)精神，工作中嚴格要求自己，以身作則，心態(tài)上虛心謹慎，盡心盡責，始終保持努力做好本職工作的緊迫感、使命感。在工作中不斷加強學習，改進完善自己，提高自身的綜合素養(yǎng)，以適應公司進展的要求。總結閱歷，吸取教訓，力求避開失誤與差錯，探

4、究改進選購新方法，提高工作效率，加強同各方面的溝通協作，切實努力把選購工作做到更好。 總之一年來，自己通過努力和工作實踐取得了一些成績，但也存在諸多不足之處，對相關的業(yè)務學問技能，對有些的行情信息方面有待進一步的了解把握與熟識。 職員職位工作個人心得總結2 公司領導調我到成本部做運營選購員，首先，感謝公司領導給我一次機會及平臺，挖掘自我的潛能。做選購員近五個月是自我提升很快，是我深刻的認識到一個人的潛能發(fā)揮的能量，我調到成本部時，對選購什么都不懂、什么都不知，到后來的材料及物品的選定，談合同，制作合同。最終是跟現場，檢查產品的質量。到現在的尾款流程跟進，這些過程對我的得與失主要以下幾點說明：

5、一、得 1、剛開頭選購是我深刻的認識到選購這個行業(yè)的簡單性，當我慢慢的分解開它時，是我體會到運營物品這個行業(yè)選購的簡潔之處;對要選購的物品細心的分析，在做信價比。不要亂，要理清重點，一樣一樣的攻破每一個選購難關。 2、跟現場，是我深刻的體會到協調、配合，成品愛護。當不同的物品及材料進場前，要即使的和有關部門做好協調與溝通。物品及材料進場后做好成品愛護要相互配合。 3、付尾款，是我感到一個公司資金的支配，就是公司的命脈。 二、失 1、在我剛做選購員時，忙亂中沒有定下心態(tài)來更好勵煉自己。是自己的心智沒有極限的提升。 2、是我沒有更好的把合同商務條款完善好，是物品與材料到現場比較凌亂，不能有序的進行

6、。更沒有討論好付款方式，當物品與材料到場后，供應商緊跟著追尾款;是自己壓力比較大，也造成公司財務壓力加大。 在我做選購員的幾個月里，首先感謝公司領導的培育;再感謝杜經理的耐煩指導，細心的關心;再次感謝財務的全部同事正確的指引;最終感謝運營中心部門和公司全部同事的支持。感謝!感謝您們! 為了更好的做好這個行業(yè)，使公司這個部門更好的進展，以后我要一下幾條做好公司的選購員工作： 1)我須注重選購職業(yè)道德，品德端正。做到不吃回扣，不貪 污受賄，不吃請，不虛開發(fā)票，不從中牟利，不卡、拿、要，公正廉明。 2)定期匯總所進的選購資料，幫助部門經理、財會進行選購材料成本核算。 3)不遲到、不早退。在工作中要多

7、跑、多對比、多總結，邊學習邊實踐，不斷提高自己的選購業(yè)務水平。 4)所購大宗材料必需要求供應商供應合格證明，嚴禁購進質量不合格材料，同時監(jiān)控材料用法狀況，掌握不合理材料的選購與鋪張的狀況發(fā)生。 5)加強與用法材料部門的聯系，尤其是按時、按質、按量掌握好所需的各種材料，確保工程能順當進行。 6)運營物品與材料選購供應渠道，進行供應商的擇優(yōu)、品質選擇，進行新供應商的開發(fā)工作。 7)要掌握物品及材料入庫的數量與質量，能精準無誤安排好材料運輸到所需工地，做好材料的存放、堆碼管理工作。 8)在購進物品與材料時發(fā)生質量、數量特別狀況下，應立刻實行緊急措施，并與供應商聯系，和有關部門進行協商處理。 9)要做

8、好供應商的選擇、評議工作，對長期用法的物品及材料建立牢固、牢靠的供應關系，并不斷挖掘新的供應商，以保證物品及材料供應的不間斷性。 時間總很珍貴，很久沒有提筆寫東西。自從由醫(yī)藥行業(yè)轉行到_工業(yè)行業(yè)，進從一個新的行業(yè)、新的環(huán)境后，就會發(fā)覺同樣是選購工作，現在與原來存在著很大的差異。許多的時間都忙于學習一些新的點點滴滴的學問。學習給自己充電，讓工作更杰出兩大主題占滿了我的整個生活。 前幾日接到領導指示要我講課，與同事們溝通自己作為一名這家外資家俱公司的化工選購員，來了四個月學到了什么，對所要購買的化工產品認識了些什么，整理好后向大家講講。我是躲不過了。寫了幾個大的部份。工作認識，產品學問認識、選購工

9、作溝通、選購工作方法淺談。再此想剪切一段我總結的十點選購工作方法，記錄下來，供自己和伴侶們分享。 1、收集產品信息：我不熟識這個產品，但是我會盡我的努力查找懂得這個產品信息的人，從別人那去學到自己原來不知道的東西。那怕是一絲絲信息都算是學習和進步。 2、做事有條理：我基本上會每天記錄下來，我所做過的工作，處理的事，對沒有處理好的事，要求次日，或緊接處理，盡量做到問題不推遲，盡最快解決。 3、工作有方案：在每一天結束前我會在頭腦里打旋我什么事沒完成，明天的主要事情是什么，做個方案。很重要的，或事情較多，我會記錄下來，逐個或交叉處理。 4、學會主動與人溝通，溝通：常常與車間，倉庫，打樣車間、品質的

10、相關人員接觸，這樣便于自己了解產品，跟蹤需要，削減工作失誤，提高工作效率。 5、供應商的管理：盡量用條款有效的文件去約束牽制他們，讓他們能主動爭取配合我們工作，準時解決問題，讓其感受有壓力又有動力。 6、訂單的跟蹤：工作要有責任心，要嚴謹，要主動出擊，不要寄盼望于供應商確定沒有問題，要準時做好跟催工作，要分析供應商的每一次看似合理的理由，是否隱蔽著絲絲供貨風險或其它東西。要做好記錄，便于查詢和統計，及配合相關部門做好工作。 7、問題處理：反應要快，匯報要準時、處理問題要靈敏果斷，要有自己較好的處理建議供應，并能與供應商做個合適的談判結論。 8、職業(yè)習慣：要讓自己有一個好的職業(yè)習慣，有成本概念，

11、有利潤思維，有風險意識、有統籌力量、有溝通溝通好習慣。這些都有助于自己向一個更優(yōu)秀的選購靠近，作一名真正優(yōu)秀的選購人。 職員職位工作個人心得總結3 實習之前，已從師兄師姐口中了解到，班主任工作“最苦”，回想起以前教自己的班主任，他們的工作的確是繁重而且枯燥。于是，還沒有去實習，就對班主任工作產生懼怕感。在實習的十個星期中，我擔當了新洲二中高一(3)班的班主任，雖然其中布滿勞碌與艱辛，但是，這使我對班主任工作有了重新的認識，使我學到更多書本上學不到的東西，使我在與同學的接觸中得到了歡快和欣慰。有工作，就有總結，在這里和大家分享一下我的體會。 一、作好方案，繁而不亂 班主任工作繁重特別，這是眾所周

12、知的。因此，在開展班主任繁重的工作之前，應先依據本班的實際狀況制定詳盡的工作方案。古語有云：“凡事預則立,不預則廢?！边@說明制定方案的重要性。假如沒有制定一個切實可行的方案，跟著感覺走，就會使工作顯得被動，而且繁重的工作就會顯得更凌亂，以至工作難以開展，不能達到預期的目標，而且將來還可能消失一些不行預報的問題。因此，開展班主任工作，肯定要先作好方案。 二、了解同學，溝通溝通 作為一個班主任，肯定要了解班上每一位同學，這樣才能做到“因材施教”。我作為一個實習班主任，對同學的基本狀況不了解，于是我利用見習的前三天，通過找原班主任了解狀況，開班干部會議，找同學個別談話，悉心觀看等方式，來了解同學的基

13、本狀況，包括同學的主體思想，學習現狀，學習成績，優(yōu)秀同學和后進生。同時，還通過批改周記、作文，中下午有空找同學談天，晚自習隨堂自修或備課，深化班級，廣泛接觸同學，與同學進行心與心的溝通溝通。通過以上方法，我逐步了解了班內每一個同學，為做好班級幫助管理工作做好了預備。 三、做好自己，為人師表 老師的外在行為表現，對同學具有一種榜樣和示范的作用，會對同學產生潛移默化的影響。高中同學的生理、心理及綜合素養(yǎng)趨于成熟，思維活躍，情感豐富，對身邊發(fā)生的事情具有了自己肯定的推斷力量，也有了自己肯定的看法。俗話說：“身教重于言教?！睙o論是在穿著裝扮方面，還是在言行方面，無論是在教學力量方面，還是在個人修養(yǎng)方面

14、都以一名正式老師、班主任的身份要求自己，在班中得到了同學的認可與支持。只有敬重自己、為人師表的老師，才能從同學那里得到愛戴與敬重，在班中建立起同學對自己的威信，這是班主任工作的基礎。 四、敬重同學，貴在坦誠 在管理班級上，應把同學當作一個公平的主體來對待，敬重同學的人格尊嚴，彼此無凹凸、尊卑之分。老師在建立威信的基礎上，應當與他們公平、友好的相處，建立起了和諧的師生關系。在消失問題時，不要采納強制手段，高壓政策來解決問題，而要通過講事實、擺道理，使同學心悅誠服的接受。人無完人，要允許同學消失這樣那樣的過錯，只要知錯能改就可以了。當同學提出批判看法時，作為老師的我們，應當虛心地接受，沒有由于“我

15、是老師，我接受同學的批判，這樣多沒面子”而拒絕接受。作為班主任更要有一種大度的氣量，寬敞的胸懷，不要斤斤計較，公平地對待同學，這樣才能贏得越來越多的同學的信任。 五、善待后進，施予愛心 對待同學要一視同仁，不能有偏愛之心。影響班主任和同學之間關系的另一個重要因素，是班主任對待好同學和差生的看法。在處理班上問題時，班主任要努力做到一視同仁，就事說事，從不卑視后進同學，讓他同其他同學在公正、和解的氣氛下解決問題。當好同學和差生犯同樣的錯誤時，不要由于他是差生而嚴加指責，或他是好同學而裝作沒觀察。要堅持公平原則，在某些場合，可對好同學從嚴要求，對差生寬容些。平常多找后進生進行格外輔導，了解其家庭、學

16、習、思想等各方面的狀況，給他們愛心與關懷。并找出緣由，耐煩勸導，這樣后進生會重新燃起他們的自尊心、自信念，主動地去進展他們自己。 六、鉆研教學，進展自己 要教會同學學問，首先自己要有學問。常言道：“要給人家一碗水，自己就要有一桶水?！睂嵙暺陂g，我深深體會到，要想做好班主任工作，應首先把自己的學科教學搞好，主動鉆研，提高課堂教學質量。讓班內同學喜愛上你教的課，進而喜愛你、佩服你，使自己的教學得到同學的認可，這對于班主任工作是至關重要的。 十個星期的實習班主任的工作著實短暫，但足以讓我感受到班主任工作的重要、淺顯，它不僅是一項工作，更是一門淺顯的藝術。在此，我由衷的感謝賜予我關心和支持的原班主任韓

17、甜甜老師。在以后的日子里，我將連續(xù)鉆研學習、提高素養(yǎng)，爭取早日成為一名優(yōu)秀的班主任。 職員職位工作個人心得總結4 作為三班級班主任，應對9、10歲的兒童，工作更加繁重。我信任，任何一位班主任都期望勝任這項工作并把自我從繁重中盡量解脫出來，平常我就是從以下幾個方面著手的： 一、班級情景介紹 班里共有有同學48名，其中男生22人，女生26名，并有1名同學跟讀。三班級的同學，許多都很好動，要管理好班團體可是有點難哦。本班同學許多來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，雖然有部分同學學習基礎良好，學習刻苦，但也有很大一部分同學缺乏自覺，學習懶散，再加上他們的父母親為了家庭，很少有時間顧及他們，老師就更辛苦了。 二、班級管理特色

18、1、平安工作：我們在班級中將平安訓練放在工作首位，與任課老師共同開展和落實好平安訓練工作。在校，班上同學較為好動，自我監(jiān)管本領弱，就需要我們常常進行訓練指導。利用班隊課進行交通平安、飲食平安、突發(fā)大事平安的訓練，使同學們感受到了生命的珍貴，留意上學、放學的平安。讓同學明白沒有家長伴隨決不下水游泳。在做好平安工作的同時，仔細做好平安周記。 2、班級衛(wèi)生組長負責制 每一天支配一個小組的同學負責打掃教室衛(wèi)生及日常管理、打掃衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，由各組長自行支配好組內人員，完成好當天的值日工作，從而熬煉了班干部的本領嗎，又樹立了威信，一箭雙雕。 三、班級文化建設 在班級文化建設中，體現有競爭但又寬松、和諧的學

19、習環(huán)境。教室后面的“中隊風采”、“雙國文化”、“語文苗圃”、“藝海拾貝”、“心育角”定期進行更新。把同學好的作文，好的圖畫，好的書寫展現出來，使每位同學都有機會讓作品上墻。 四、行為習慣養(yǎng)成訓練 良好的習慣是進行正常的學習和生活的保障，一個同學淘氣搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下圓滿，使整個團體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，挺直影響到班團體的利益。所以，要扎實有效地加強每個同學的習慣養(yǎng)成訓練。平常加強同學對學校生守則和學校生日常行為規(guī)范的學習，結合雙國文化課對同學進行訓練。使每個同學具有服從團體，服從指令的思想，具有自我約束力，構成習慣，保證整個班團體隨時表現出活而不

20、亂，嚴而不死的良好班風班貌。 五、問題同學訓練 一個班中總是有一些同學的成績、行為稍差一些的，長此以往，定會拖班級的后腿。所以，我會利用一些課間時間來幫忙他們，在放學之后或午休時間，單獨留下幾個學習有困難的同學進行補習。對有行為上表現不好的同學，采納談話訓練方式，對他們進行訓練，并常常督促他們改正。 六、家校聯系情景 家庭訓練和學校訓練是密不行分的，尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支持。平常利用電話和家長聯系，使雙方都能較好地了解同學的表現，以便更好的訓練同學。還利用家長會，加強與家長溝通，取得雙贏。 七、班主任工作自我感受 這個學期是我來那里之后第一次當班主任，應對大班額同學，心中不免

21、有些緊急，到底缺少閱歷啊，于是我不斷的詢問其他老師來提升自我的工作本領。一個學期下來，讓我深刻感受到;只要我們真誠地對待孩子，我信任，孩子們會了解老師的，我的班主任工作也能在不斷的磨練中得到提升。下學期我將會再接再厲，努力做好班主任工作。 職員職位工作個人心得總結5 時間飛逝，轉瞬間，我在新老師崗位上工作已將近一年。在這關鍵的一年時間里，我實現了由同學向老師角色的大轉變，真正適應了學校的正常訓練教同學活，也已融入到了樹下學校老師集體的大家庭當中。在學校領導的關懷和支持下，我的教學工作已漸漸步入了正軌，并且在教學成長之路上收獲一個又一個可喜的進步，教學力量、學習力量和專業(yè)水平都得到了明顯地提升。

22、在這一年的成長歷程中，我收獲頗豐，但也存在肯定的不足。現將一年以來的工作總結如下： 身為一名人民老師的我，現在的工作生活過得緊急勞碌而又不乏改善，受益非淺。盡管在初為人師的教學之路上難免磕磕碰碰，曾為同學的不努力而擔憂，抑或是為自己缺乏教學閱歷，格外是班級管理閱歷而感到納悶，曾為同學對自己的辛勤輔導當成是老師的自作多情而懊惱一切的一切，都還需要我不斷地去努力，去學習、討論和探究教學閱歷和班級管理閱歷，了解同學，仔細備好課，上好課，仔細輔導，不遺余力，以求心安理得，期許盡早成為一名教學能手直至教學骨干，獲得長足的進步，獵取珍貴的閱歷。 我擔當四班級和五班級以及六班級這三個中高班級的美術教學，同時

23、還兼任學校幼兒班的班主任。對于一位剛踏進老師行列的新老師來說，我面對的是一大堆的未知和茫然。起初，我將它當成是對自我的一次大挑戰(zhàn)，盡自己的努力去嘗試，不斷去適應和探究，同時還向老老師請教閱歷。一路下來，我覺得兼顧三個班級的美術教學，許多時候覺得力不從心，六班級的同學兩級分化嚴峻，學習好的同學比較自覺和勤奮，但另一方面，基礎比較差的同學也比較多，無心向學、懶散成性，上課喜愛講話，搞小動作，讓我變成在三個班級兩邊轉，兩頭忙，一來要管理好幼兒班，整理瑣碎的班級事務管理，應對幼兒的好動和紀律管理，還要負責對高班級差生準時的輔導，有時真的感到很累。此時自己也會用阿q的精神來自我勸慰和調整：要是自己有分身

24、術就好了!自我認為，面對這一局面，講究方法特別重要，時間和多種因素也要充分考慮在內，盡管有些因素是無法把握和掌握的。 在教學工作上，我努力鉆研教材，寫教案，仔細備課等。在討論教材方面，對于課程的教學重難點，起初把握不是很精當，但在老老師的指導關心下，通過對老師教學用書的反復研讀和學習，我逐步對教學重難點的把握有了肯定的領悟。在教學工作中，讀懂、讀透教材特別重要，這始終是我的指導老師對我的諄諄教導。只有把教材吃透，理解消化了，教學的效果和質量才能得到保證和提升。從訓練的角度看，美術課程是一門對同學的進展具有重要促進作用的課程。然而由于各種緣由，目前人們對美術課程的重視還遠遠沒有達到應有的程度。美

25、術課在中學校課程中，依舊處于弱勢地位。認清這一點，有助于我制定切合實際的美術教學標準。抱負的美術課程應當盡量使每個同學主動參加美術學習，并且促使每個同學在各自的基礎上獲得不同程度的進展，因此我想方設法去調動同學的學習主動性，提倡快樂教學，讓同學在課堂學習中獲得樂趣。遵循著這一訓練理念，我始終在努力著。在課堂教學中，注重敏捷地選擇教學方法，并留意圍繞教學目標來開展教學活動，注重培育同學的課前預習、課后復習良好學習習慣。本著“一課一評，在評中求反思，在反思中求提升”原則，我都會仔細聽取其他聽課老師提出的珍貴看法和建議，仔細反思并改進。自己也認為，只有擅長進行教學反思才能使自己成長得更快。 在班主任工作中，我由于缺乏班級管理閱歷，同時又是幼兒的班主任，所以感到甚是吃力，多虧了學校領導和各位老師的關心和指導。但面對著一班小家伙，我有時候還真是感到手足無