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1、2017 年?yáng)|方少年年度重點(diǎn)作品扶持項(xiàng)目圓滿收官2017 年?yáng)|方少年 年度重點(diǎn)作品扶持項(xiàng)目圓滿收官。 此次征文活動(dòng)自 2016年12月啟動(dòng),至 2017年11月底截稿, 共收到近 500 篇參賽作品。經(jīng)過初評(píng)、復(fù)評(píng)兩輪嚴(yán)格、審慎 的匿名評(píng)選, 20 篇作品進(jìn)入終評(píng)。由著名作家劉慶邦、畢淑 敏、張之路、 肖復(fù)興擔(dān)任終評(píng)委, 經(jīng)全體評(píng)委集體討論通過, 12 篇精品佳作脫穎而出,其中 2 篇作品獲得一等獎(jiǎng), 10 篇 作品獲得二等獎(jiǎng)。來稿遍及江蘇、山東、北京、浙江、廣東、 遼寧、湖南、 陜西等省市, 馬來西亞等海外作者也參與其中, 涌現(xiàn)出一大批年輕的兒童文學(xué)愛好者,創(chuàng)作題材涵蓋了兒童 生活的方方面面

2、,反映了當(dāng)下短篇兒童小說創(chuàng)作的較高水 平。此次重點(diǎn)作品扶持項(xiàng)目的評(píng)選體現(xiàn)了公平、公正、公開 的原則,對(duì)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀兒童文學(xué)作者,繁榮短篇兒童小 說的創(chuàng)作起到了積極的推動(dòng)作用。在此,我們向獲獎(jiǎng)作者表示熱烈祝賀! 2018 年?yáng)|方少 年年度重點(diǎn)作品扶持項(xiàng)目已經(jīng)啟動(dòng),期待更多兒童文學(xué)愛 好者的參與,以期為廣大少年兒童提供更加豐富的精神食 糧。 2017 年?yáng)|方少年年度重點(diǎn)作品扶持項(xiàng)目獲獎(jiǎng)名單麥兒黃,杏兒酸 作者:李清文追獵 作者:賈月珍等獎(jiǎng):英雄 作者:阿扉 A-field 大樹下 作者:任軍 決定 作者:潘維建 媽媽的古香緞 作者:孟飛 瘋姨 作者:楊翊 缺腿男孩 作者:顧偉清 馬燈的遠(yuǎn)方 作者

3、:杜懷超 學(xué)生張強(qiáng) 作者:韓輝光 煙囪和我 作者:九穗蝸牛 作者:虞燕 終評(píng)委(簽名) : 東方少年雜志社等 ?獲獎(jiǎng)評(píng)語:同樣是寫留守兒童,本篇與很多同類題材的作品大有不 同。不是過去的田園詩(shī),而是有著時(shí)代變遷進(jìn)程中的現(xiàn)實(shí)。 屬于少年的一份沉重與憂郁,在一次麥?zhǔn)罩械雌饋怼E?的勤勞善良積極向上,景物的生機(jī)勃勃鮮活美好,營(yíng)造出溫 暖動(dòng)人的氛圍,苦難中也有快樂,給人以閱讀的享受和向上 的力量。獲獎(jiǎng)評(píng)語:人和動(dòng)物之間的故事,是兒童文學(xué)最常見最受歡迎的題材。小主人公達(dá)爾罕從最初渴望用獵槍捕獲動(dòng)物,到后來把槍掛到房梁上,經(jīng)歷了一個(gè)微妙細(xì)膩的心理轉(zhuǎn)變過程。槍在 人性之美的感召中放下,體現(xiàn)了孩子美好的向

4、往。善待動(dòng)物 和保護(hù)生態(tài), 升華了故事的主題。 小說結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn), 情節(jié)生動(dòng), 懸念起伏,場(chǎng)景描寫很好地烘托了人物獲獎(jiǎng)評(píng)語:精巧的構(gòu)思,細(xì)膩的描寫,平靜中有充滿懸念的情節(jié)設(shè) 計(jì),書寫了深厚真摯的父愛,塑造了現(xiàn)實(shí)生活中平凡而偉大 的“英雄”。小兵與英雄的對(duì)比,孩子知曉真相前后的心理 落差寫得合情合理。獲獎(jiǎng)評(píng)語:小說觸及到城市化進(jìn)程中普遍存在的現(xiàn)實(shí),從孩子的視 角看社會(huì)的變化、文化的堅(jiān)守。跟隨小學(xué)生米陽(yáng)的足跡,讀 者可以感受到小巷居民們的生活日常,不僅包括當(dāng)下也涵蓋 了歷史。一個(gè)孩子,關(guān)注社會(huì)問題,并借助網(wǎng)絡(luò)敢于表達(dá)自 己的想法,具有現(xiàn)實(shí)意義和時(shí)代特色。獲獎(jiǎng)評(píng)語:故事圍繞著一雙鞋展開,同學(xué)之間的攀比之

5、風(fēng),令男孩 內(nèi)心糾結(jié),在不斷的掙扎自省中完成蛻變與成長(zhǎng)。題材具有 典型意義,書寫富有生活的質(zhì)感。獲獎(jiǎng)評(píng)語:古香緞蘊(yùn)含著對(duì)姥姥的懷念,也昭示了晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的孝 敬,是大人的言傳身教點(diǎn)撥了孩子。小說平淡而動(dòng)人,給人 一種恬淡的美。獲獎(jiǎng)評(píng)語:這是一個(gè)有著大愛的故事,字里行間令人感受到人性溫 度、人情暖意。喪子之母的命運(yùn)和情感,通過失瘋這樣極端 的情節(jié)展開,富有戲劇化的強(qiáng)烈感染力。獲獎(jiǎng)評(píng)語:身殘志堅(jiān)的故事并不新鮮,但一對(duì)殘疾師生在生活中相 互理解,漸漸走近,讓人感受到艱辛中的溫暖。內(nèi)容健康積 極向上,語言流暢生動(dòng)。獲獎(jiǎng)評(píng)語:少年馬燈被埋在泥石流下動(dòng)彈不得,這時(shí)候他的思想?yún)s 活躍起來。小說以馬燈的回憶為線索,如全景掃描般講述了 一個(gè)山村少年的日常生活。平淡樸實(shí)的敘述中有一種暗暗涌 動(dòng)的力量,彰顯了人性的美好。獲獎(jiǎng)評(píng)語:幽默詼諧的語言,饒有趣味的情節(jié),個(gè)性鮮明的人物, 構(gòu)成了這篇小說的獨(dú)具特色。學(xué)生張強(qiáng)在歷經(jīng)“下?!?,諸 事碰壁后,終于悟出讀書的重要,更具積極的現(xiàn)實(shí)意義獲獎(jiǎng)評(píng)語:這是一篇富有童話色彩的小說,吻合兒童的閱讀趣味。 驢替人受過挨打與小主人公被誤會(huì)含冤相對(duì)照,將心比心, 贊美了動(dòng)物與人的和諧關(guān)系。獲獎(jiǎng)評(píng)語:“魔鬼媽媽”

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