昭通學(xué)院一流本科課程建設(shè)申報(bào)表

1、附件2昭通學(xué)院一流本科課駐設(shè)點(diǎn)申扌艮表課程名稱： _ 課程負(fù)責(zé)人：_ 課程類別：指本科人才培養(yǎng)方案中的課程類別 所在學(xué)院：_ 聯(lián)系電話：_ 申報(bào)日期：_教務(wù)處制填表說明1. 以word文檔格式如實(shí)填寫各項(xiàng)。填報(bào)內(nèi)容不得有空 缺項(xiàng)，如無內(nèi)容應(yīng)填“無”。2. 表格文本中外文名詞第一次出現(xiàn)時(shí)，要寫清全稱和縮 寫，再次出現(xiàn)時(shí)可以使用縮寫。3. 除課程負(fù)責(zé)人外，根據(jù)課程實(shí)際情況，填寫14名 主講教師的詳細(xì)信息。4. “建設(shè)類別” 一欄勾選線下“金課”、線上“金課”、 線上線下混合式“金課”、虛擬仿真“金課”或社會實(shí)踐“金 課”五大類型。5. 申報(bào)表用A3紙張打印并裝訂成冊，一式兩份。一、課程概況課程名稱

2、學(xué)分/學(xué)時(shí)課程類別課程性質(zhì)必修課程選修課程建設(shè)類別線上“金課”線下“金課”線上線下混合式“金課”虛擬仿真“金課”社會實(shí)踐“金課”選用教材及出版社簡述課程建設(shè)歷史和獲獎(jiǎng)情況課程近二年開課情況統(tǒng)計(jì)（教務(wù)處填寫）學(xué)生評教督導(dǎo)評教其他評教學(xué)期年級學(xué)生數(shù)填寫評教情況（名次/總數(shù)）簡述課程評教情況出生年月基本信息學(xué)歷/學(xué)位E-mail授課情況二、教學(xué)團(tuán)隊(duì)概況1.課程負(fù)責(zé)人情況所在學(xué)院研究領(lǐng)域 近五年來講授的主要課程（含課程名稱、課程類別、周學(xué)時(shí)；屆數(shù)及學(xué)生總?cè)?數(shù)）；承擔(dān)的實(shí)踐性教學(xué)（含實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)/論文，學(xué)生總 人數(shù)）等；教學(xué) 研究主持的教學(xué)研究課題（含課題名稱.來源、年限）；作為第一

3、署名人在國內(nèi)外公 開發(fā)行的刊物上發(fā)表的教學(xué)研究論文（含題目、刊物名稱、時(shí)間）；獲得的教學(xué) 表彰/獎(jiǎng)勵(lì)（不超過五項(xiàng)）；主編的規(guī)劃教材等。學(xué)術(shù) 研究近五年來承擔(dān)的學(xué)術(shù)研究課題（含課題名稱、來源、年限、本人承擔(dān)部分）；在 國國內(nèi)外公開發(fā)行刊物上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文（含題目、刊物名稱、署名次序與時(shí) 間）；獲得的學(xué)術(shù)研究表彰/獎(jiǎng)勵(lì)（含獎(jiǎng)項(xiàng)名稱、授予單位、署名次序、時(shí)間）2.教學(xué)隊(duì)伍情況教學(xué)隊(duì)伍概況姓名性別出生年月學(xué)歷/學(xué)位職稱在教學(xué)中承擔(dān)的工作簡述教學(xué)隊(duì)伍的知識結(jié)構(gòu)、年步 驗(yàn)教師與學(xué)生的比例）等結(jié)構(gòu).學(xué)緣結(jié)構(gòu)、師資配置情況（含輔導(dǎo)教師或?qū)嵑喪鼋陙碚n程教學(xué)改革、教學(xué)研究成果.相關(guān)課程視頻資源建設(shè)情況及其解決

4、啟 問題；三、課程描述1 簡述課程在專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)中的定位、課程教學(xué)目標(biāo)2課程內(nèi)容（包括知識模塊順序及對應(yīng)的學(xué)時(shí)；實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`項(xiàng)目名稱和學(xué)時(shí)；含實(shí) 踐教學(xué)活動(dòng)的課程需說明實(shí)踐教學(xué)的設(shè)計(jì)思想與效果）3課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決辦法4課程組織形式與教師教學(xué)、指導(dǎo)方法（舉例說明本課程教學(xué)過程使用的各種教學(xué) 方法的使用目的、實(shí)施過程、實(shí)施效果；相應(yīng)的上課學(xué)生規(guī)模；信息技術(shù)手段在教 學(xué)中的應(yīng)用及效果；教學(xué)方法、作業(yè)、考試等教改舉措）5教學(xué)條件（含教材選用與建設(shè)；促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的擴(kuò)充性資料使用情況；配套 實(shí)驗(yàn)教材的教學(xué)效果；實(shí)踐性教學(xué)環(huán)境；網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境）6 考核內(nèi)容與方法7.簡述本課程的主要特色及創(chuàng)新點(diǎn)，與國內(nèi)外同類課程相比所處的水平8.簡述課程存在的不足和問題四、課程建設(shè)目標(biāo)及下一步措施提出具有可行的目標(biāo)，制訂切實(shí)可行的、有效的課程建設(shè)措施和進(jìn)度安排。五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算序支出科目（含配套經(jīng)費(fèi)）金額（元）計(jì)算根據(jù)及理由合計(jì)六、課程負(fù)責(zé)人承諾與聲明-課程負(fù)責(zé)人已詳細(xì)閱讀昭通學(xué)院一流本科課程建設(shè)實(shí)施方案的內(nèi)容要求, 對申報(bào)表和支撐材料全部內(nèi)容的真實(shí)性、合法性做出承諾，對有無涉密內(nèi)容做出 聲明