九年級(jí)班主任工作計(jì)劃三篇_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、九年級(jí)班主任工作計(jì)劃三篇九年級(jí)班主任工作計(jì)劃一XXXX年,是我當(dāng)班主任的二年, 我將將繼續(xù)一切以學(xué)生 的利益學(xué)校的要求為中心展開教學(xué)工作。班級(jí)是學(xué)校教育教 學(xué)工作的載體,就年級(jí) 1班是一個(gè)特殊的班,是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)起 來(lái)很艱難,任重而道遠(yuǎn)的班級(jí)。為了不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托, 各位家長(zhǎng)的期盼,更好地開展班級(jí)管理工作,使全體學(xué)生在 德智體美勞諸方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步,特對(duì)本期八年級(jí)班主任 工作計(jì)劃如下:一、用新的管理理念武裝自己,提高班級(jí)管理水平在本學(xué)期中,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理理念,向老 班主任學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和管理班級(jí)的方法。注重學(xué)生的全面 發(fā)展,提高學(xué)生的整體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。實(shí)施素 質(zhì)教育,

2、以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),造就有 理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,德智體美等方面全面發(fā)展 的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。著眼于我校實(shí)際,把孩 子們的工作重點(diǎn)放在養(yǎng)成教育方面。注重培養(yǎng)學(xué)生的自律、 良好的行為習(xí)慣、以及他們對(duì)自身素質(zhì)的提高,使他們學(xué)會(huì) 生存、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活。從各種壓抑中解脫出來(lái),在生動(dòng)活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂(lè)二、以人為本,尊重學(xué)生,讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人在班級(jí)管理工作中,尊重學(xué)生的人格,以平等的姿態(tài)面 對(duì)學(xué)生,讓學(xué)生有發(fā)表意見(jiàn)和看法的機(jī)會(huì)。本期我接任就年 級(jí)一班的班主任,首先要在班內(nèi)召開一次班會(huì)列為班主任工 作計(jì)劃主要內(nèi)容,歡迎學(xué)生提出管

3、理班級(jí)的意見(jiàn)。 通過(guò)這樣, 提高學(xué)生積極性,許多問(wèn)題由他們自己通過(guò)討論拿出比較完 整的意見(jiàn),讓班級(jí)洋溢著融洽、活潑、歡樂(lè)的氣氛,讓學(xué)生 有一種愉悅、友愛(ài)、信任、自豪的情緒體驗(yàn)。三、一把鑰匙開一把鎖,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異面對(duì)我們班級(jí)的實(shí)際,那些差生多年來(lái)的不良習(xí)氣已經(jīng) 積習(xí)難改。班主任要教育好學(xué)生,只有了解學(xué)生,掌握學(xué)生 的思想狀況,分析學(xué)生的心理狀態(tài),才能從實(shí)際出發(fā)對(duì)學(xué)生 進(jìn)行教育,才能做到一把鑰匙開一把鎖,把思想工作做到學(xué) 生的心坎上。因此,全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作, 提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件。四、提高學(xué)習(xí)的效率,幫助科任管理學(xué)生學(xué)習(xí)1、做好班,力爭(zhēng)在學(xué)校的時(shí)間都和學(xué)生在一起2、每天把

4、關(guān)收作業(yè),放學(xué)前整理好作業(yè),班主任親自 督促收好作業(yè)3、配合科任進(jìn)行課堂教學(xué)和課堂管理4、實(shí)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)制度我是初次當(dāng)班主任,我會(huì)盡我所能管好這個(gè)班級(jí)。九年級(jí)班主任工作計(jì)劃二本學(xué)期我在自身各種艱難的前提下接任了初三班主任工作,可以說(shuō)是在無(wú)論從身體到精神,再到家庭的種種壓力 下受以重任。心力交瘁、力不從心每天困擾著我。但面對(duì)著 校長(zhǎng)的切切信任,主任的殷殷希望,我也只能要緊牙關(guān),坦 然受之,欣然授之。不求有功,但求無(wú)過(guò)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),本學(xué)期是初中最重要的一學(xué)期,要面臨 課程緊,任務(wù)重的壓力,如何做好學(xué)生的思想工作,全力以 赴為中考做好準(zhǔn)備是本學(xué)期我工作的重中之重。現(xiàn)制定九年 級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃

5、:初三(2)班現(xiàn)有59名學(xué)生,住校生42人,通校生17 人一、基本工作要點(diǎn)1、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的的自我管理能力。2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué) 習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),從要學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)?愛(ài)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī),抓好畢業(yè)班年前學(xué)生的思想工作, 確保教學(xué)、教育的順利進(jìn)行。3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成有禮貌、 講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好素質(zhì)。4、積極參加學(xué)校和年級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生勞逸 結(jié)合,并在活動(dòng)中接受教育。二、具體措施1、認(rèn)真上好班會(huì)課。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),利 用各種形式對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極 性,培養(yǎng)學(xué)生良好

6、的品格、修養(yǎng)等。結(jié)合黑板報(bào)的宣傳,幫 助同學(xué)們樹立正確的中考目標(biāo)和增強(qiáng)信心。2、培養(yǎng)和發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級(jí)。3、充分利用課堂時(shí)間,將思想教育融入課堂知識(shí)教育 中,爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)向?qū)W生進(jìn)行教育。4、結(jié)合教師節(jié)、母親節(jié)和父親節(jié),對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬師 長(zhǎng)的教育,讓學(xué)生真正意識(shí)到父母和師長(zhǎng)的苦心,勇于表達(dá) 自己的尊敬和愛(ài)意;結(jié)合植樹節(jié),進(jìn)行環(huán)保教育;結(jié)合清明 節(jié)和五一節(jié)假期,進(jìn)行安全教育。5、組織參加年級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)投入到中招體育考試的備考訓(xùn)練當(dāng)中。三、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容1、出好每一期的黑板報(bào),以此做好中考的宣傳和鼓勵(lì) 學(xué)生勇敢拼搏的斗志。2、做好新課教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)向跟進(jìn),引導(dǎo)

7、學(xué)生 積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),抓弱補(bǔ)差。做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。3、與各位科任教師齊心協(xié)力共同抓好中考主考科目的 新課和復(fù)習(xí)教學(xué),做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差 生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),迎接明年六月份的中考。6、做好年前學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生順 利度過(guò)備考期,中考考上理想學(xué)校。7、多與家長(zhǎng)溝通。開好家長(zhǎng)會(huì),動(dòng)員家長(zhǎng)積極配合學(xué) 校管理工作和學(xué)生家庭教育。制定嚴(yán)格的請(qǐng)假制度,樹立安 全意識(shí),及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,讓每一位家長(zhǎng)都能了解自己孩子 的最新動(dòng)向。最后,我一定踏踏實(shí)實(shí),在實(shí)際工作中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教 訓(xùn),時(shí)刻以一名老教師的責(zé)任感要求自己,盡自己微薄又殘 喘之力,務(wù)必順利完成學(xué)校交給的帶班任務(wù),順利送走本班

8、九年級(jí)班主任工作計(jì)劃三作為一名初中畢業(yè)班的班主任,我的想法和過(guò)去一樣, 為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè) 性,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生 認(rèn)識(shí)自己,提高自己。九年級(jí)的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重, 也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如果一位班主任, 不能把學(xué)生放在心中的首位,那他就不是一名稱職的班主 任,更不是一名稱職的教師。班主任的工作神圣而又光榮, 學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學(xué)生而光 榮。所以身為班主任,首要就是要對(duì)得起學(xué)生,其次還是要 對(duì)得起學(xué)生。為此,現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計(jì)劃:一、班級(jí)現(xiàn)狀分析:本班共有52名學(xué)生,男同學(xué)

9、28人,女同學(xué)24人。根 據(jù)八年級(jí)成績(jī)分析,各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都 一般,特別是男生,有些比較調(diào)皮,不想學(xué)習(xí)。因此,本學(xué) 期將把雙基教學(xué)作為工作重點(diǎn),向45分鐘課堂要效益,向課余鞏固要保證。同時(shí),繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,讓學(xué) 生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、指導(dǎo)思想:九年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,心理復(fù)雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會(huì)向 積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧、平 等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與 學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢(shì)在 必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審

10、 視、分析社會(huì)現(xiàn)狀,初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界 觀,準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時(shí),積極協(xié)調(diào)并初步建立 社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學(xué)生樹立 遠(yuǎn)大理想,開拓創(chuàng)新,遵紀(jì)守法,抓緊時(shí)間,刻苦努力學(xué)習(xí), 爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成績(jī),為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn) 堅(jiān)實(shí)的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。三、工作目標(biāo):目標(biāo):力爭(zhēng)人人都有進(jìn)步。班風(fēng):團(tuán)結(jié)進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)、做最好的自己以愛(ài)拼才會(huì)贏為主題,以努力、求實(shí)、勤奮、拼搏 為主線,以勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來(lái)自努力、知識(shí)改變命運(yùn)、 奮斗成就未來(lái)來(lái)激勵(lì)學(xué)生,促使他們樹立信心、鼓足勇氣, 最后沖刺。四、具體工作:1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建

11、設(shè),帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個(gè)班級(jí)的升學(xué)水平,本學(xué)期我班要在以 前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工 作,營(yíng)造一個(gè)積極向上的班集體。2、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué) 習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新人才。3、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指 導(dǎo)。這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓 好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪 開,平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高 中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī)。加強(qiáng)與 各任課教師的聯(lián)系

12、,以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的 特點(diǎn),要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及 時(shí)地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到授之以漁,教給 其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展一幫一活動(dòng),盡量提高中 下生的學(xué)習(xí)成績(jī)。4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì),元旦晚 會(huì),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。6、認(rèn)真召開好主題班會(huì)。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素 質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以要利用有效時(shí)間開展各類的學(xué) 科趣味競(jìng)賽或游戲,這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高 同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,還要多召開關(guān)于理想,前途教育 的主題班會(huì),使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。7、重視學(xué)生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,他們面臨著畢業(yè)、升學(xué)或者分流, 承受的心理壓力特別重,這壓力有來(lái)自于家長(zhǎng)過(guò)高的期盼, 也有來(lái)自于自身的考試焦慮。如果不重視對(duì)他們的心理健康 教育,就可能造成事倍功半的效果。

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