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文檔簡介
1、actually it is just in an idea when feel oneself can achieve and cannot achieve.(頁眉可刪)幼兒園工作計(jì)劃范文匯編六篇 幼兒園工作計(jì)劃 篇1一、指導(dǎo)思想為落實(shí)區(qū)府(20_)12號文件精神,進(jìn)一步加大幼兒園分配制度改革的力度,建立教職工檔案工資和實(shí)際工資投入相分離的,適應(yīng)我園特點(diǎn)的,以崗位為基礎(chǔ)的園內(nèi)分配制度。二、原則1、以崗位定待遇的原則。2、重貢獻(xiàn),重實(shí)績的原則。3、向教學(xué)第一線人員傾斜的原則。(將工作量、工作難易程度與經(jīng)濟(jì)相掛鉤)4、合理拉開檔次的原則。5、待遇配比,風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的原則。三、實(shí)施辦法與內(nèi)容1、對教職
2、工的原工資、津貼、補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金等進(jìn)行重新組合,再加上幼兒園投入,實(shí)行以幼兒園崗位工資為主的分配制度。2、在幼兒園分配總額中,由基礎(chǔ)工資、崗位工資與績效獎(jiǎng)勵(lì)三部分構(gòu)成,所占比例分別為20%左右、50%左右及30%左右。3、崗位工資和績效獎(jiǎng)勵(lì)按系數(shù)予以發(fā)放。園級副職:系數(shù)1.3;工會、團(tuán)支部、人事:系數(shù)1.2;科研主任、財(cái)務(wù):系數(shù)1.1;教師:系數(shù)1;職工:系數(shù)0.8?;A(chǔ)工資各類人員的職務(wù)工資、10%、教齡津貼、車貼、房貼、保健、工貼、八類、效貼、醫(yī)補(bǔ)及部分崗貼等,各自計(jì)算。(注:教師的10%,現(xiàn)因各種原因離開教學(xué)崗位半年以上,10%部分暫停發(fā)放。享受職工補(bǔ)貼)崗位工資崗位中每人300元,節(jié)編獎(jiǎng)、
3、事業(yè)津貼200元、教育工作者津貼30元、書報(bào)費(fèi)60元、伙補(bǔ)90元、物價(jià)補(bǔ)貼67元、地區(qū)補(bǔ)貼40元等重新分配。(共計(jì)787元)1、崗位等級工資:學(xué)校依據(jù)崗位的難易程度、責(zé)任大小、崗位所需的專業(yè)知識程度、工作量大小及對工作態(tài)度、水平、成績的考評定級。共設(shè)三崗2級6等,崗位等級差為第一崗第二崗50100元,第三崗等級差20元。第一崗:正班主任、保健老師。a檔:1100元;b檔:1050元。第二崗:副班主任。a檔:1000元;b檔:950元。第三崗:后勤人員。a檔:900元;b檔:880元。說明:1、崗位工資按本學(xué)期崗位定崗。2、檔次按上學(xué)期考核分定本學(xué)期a、b檔。 考核與獎(jiǎng)金掛鉤,具體方法為一級負(fù)責(zé)
4、一級制,級級相扣,同漲同跌。若考核與同類人員有明顯差異,則在b等基礎(chǔ)上下降50100元。 職級上下浮動(dòng):上浮:學(xué)期考評名列前茅即現(xiàn)崗位人員中排上學(xué)期考核分?jǐn)?shù)的名次(正班前一名,副班前一名,后勤第一名);科研論文(有課題的)獲區(qū)一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng);高級教師教育工作滿20年及以上,均可上浮1檔。上浮二檔封頂。下?。耗甓瓤荚u在后一位(正班、副班、后勤各一名),考核與同崗位有明顯差異的下浮1檔;連續(xù)二年考評最后一名,第三年跟班學(xué)習(xí),只享有市規(guī)定的基本生活費(fèi)。2、崗位津貼: 職務(wù)園級副職:職能效益獎(jiǎng)按工作成績有教委期末作一次性獎(jiǎng)勵(lì)工會主席、人事干部、團(tuán)支部書記:300元科研主任:250元注:以上人員1人兼
5、職不重復(fù)享受。 崗位津貼:正班主任:100元副班主任:40元保健教師:60元營養(yǎng)員、保育員、門衛(wèi):20元 崗位補(bǔ)助津貼:教研組長:100元家教主任100元科技輔導(dǎo)員:100元報(bào)帳員:100元女工、工會組長:100元信息絡(luò)管理員:20元食堂、保育員負(fù)責(zé)人:20元 超學(xué)額費(fèi):任教班額托班20人、小班25人、中班30人、大班35人以上。臨時(shí)代課費(fèi):每天40元(按每周五天計(jì)算)。臨時(shí)代工費(fèi):每天20元(按每周五天計(jì)算)。績效獎(jiǎng)勵(lì) 月考核獎(jiǎng)勵(lì):依據(jù)每月教職工保教工作、師德考核等情況,予以獎(jiǎng)勵(lì),常規(guī)考核獎(jiǎng)400元,師德、文明組室考核獎(jiǎng)100元(一學(xué)期)。 安全獎(jiǎng):安全獎(jiǎng)100元,確保全園教職工、幼兒安全無
6、事故。 年終績效獎(jiǎng)勵(lì)(全部由學(xué)校投入):依據(jù)年度幼兒園保教工作考核結(jié)果定等級,獎(jiǎng)勵(lì)金額視當(dāng)年幼兒園經(jīng)濟(jì)效益而定。 各類活動(dòng)賽事獎(jiǎng):教職工在園級以上的各類活動(dòng)比賽中得獎(jiǎng)情況與獎(jiǎng)金掛鉤:科研論文、德育論文、家教、心理、案例等獲市以上等第獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)1000300元;獲區(qū)等第獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)50050元。同時(shí)采用積分制度,作為學(xué)年度考評、評選優(yōu)秀、職稱晉升的依據(jù)。 若違反以下條例,則扣除當(dāng)月部分工資乃至只發(fā)基本生活費(fèi)。a、師德一票否決制b、違反教師行為規(guī)范,不服從幼兒園安排、違反教育教學(xué)常規(guī)、嚴(yán)重失職影響幼兒園聲譽(yù)等,視情節(jié)輕重、后果大小,一次扣除100500元。c、遲到、早退10分鐘內(nèi),一次扣15元。半個(gè)小時(shí)之
7、內(nèi)一次扣30元,一小時(shí)之內(nèi)作半天事假,一小時(shí)以上半天之內(nèi)(11:20)作半天曠工處理,病假一天扣50元,事假一天扣100元,曠工一天扣200元。病事假累計(jì)滿10天,扣半月崗位工資和月考核獎(jiǎng),滿一月,扣除當(dāng)月崗位工資和考核獎(jiǎng)。注:1、崗位工資一學(xué)期調(diào)整一次。2、此方案_年9月正式實(shí)施,解釋權(quán)屬人事制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組。幼兒園工作計(jì)劃 篇2一、工作計(jì)劃1.創(chuàng)造有利條件,營造安全校園。2.加強(qiáng)師德建設(shè),提升教師素質(zhì)。3.組織多彩活動(dòng),提高保教質(zhì)量。4.密切家園聯(lián)系,形成教育合力。二、具體措施(一)重視師幼安全,優(yōu)化衛(wèi)生保健,營造安全和諧校園。1.繼續(xù)對教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn),對幼兒開展有計(jì)劃的安全教育和安
8、全實(shí)戰(zhàn)演習(xí),提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。2.加強(qiáng)一日活動(dòng)安全管理,細(xì)化日常工作要求。(二)加強(qiáng)師德建設(shè),提高保教質(zhì)量,逐步提升教師素質(zhì)。1.深入學(xué)習(xí)幼兒園工作規(guī)程 和幼兒園教育指導(dǎo)綱要,加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo)。2.以全國及身邊的師德先進(jìn)為楷模,激發(fā)教師的職業(yè)幸福感。3多組織教師培訓(xùn)。4.繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,讓家長全面客觀評價(jià)教師,不斷規(guī)范教育行為。(三)組織多彩活動(dòng),注重過程與實(shí)施,全面提升保教質(zhì)量。1.合理制定班級學(xué)期計(jì)劃,計(jì)劃要求操作性和實(shí)施性強(qiáng)。2.組織有效教研,加強(qiáng)教研組互聽和領(lǐng)導(dǎo)推門聽課力度,提高平時(shí)教育教學(xué)質(zhì)量。3.深入開展早期閱讀,提高師幼文化修養(yǎng)。4.結(jié)合全運(yùn)會和慶
9、“六.一”活動(dòng),為每位幼兒提供展示自我的機(jī)會和條件。5.利用小學(xué)有效資源,通過參加小學(xué)升旗儀式、請小學(xué)教師講座、與小學(xué)生一起上課、參觀小學(xué)綜合活動(dòng)室等多種有效手段,全方位做好大班幼小銜接工作。(四)密切家園聯(lián)系,提高互動(dòng)力度,形成有效家園合力。1.成立幼兒園家長委員會,積極聽取家長委員會成員對幼兒園建設(shè)的意見和建議。2.采用請進(jìn)來、走出去等多種形式,開展家園互動(dòng)和親子活動(dòng),提高家長參與幼兒園教育的力度。3.根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要,充分利用家長資源,請家長體驗(yàn)教師工作,與幼兒近距離接觸,走進(jìn)幼兒園課堂。4.利用“幼兒評價(jià)手冊”等書面形式,對家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),加強(qiáng)溝通與交流。上半年幼兒園工作
10、配檔表二月份1.全面清潔、布置環(huán)境,做好一切開學(xué)準(zhǔn)備。2.根據(jù)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示,結(jié)合本園實(shí)際,傳達(dá)幼兒園工作計(jì)劃,各班制定學(xué)期教育計(jì)劃。3.穩(wěn)定幼兒情緒,進(jìn)行活動(dòng)常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)。三月份1入園工作的安排,制定各班學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃。2.交流各班家園互動(dòng)活動(dòng)方案。3.教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施。四月份1. 傳染病防治工作開展。2.組織教師培訓(xùn)。3.年檢工作安排。五月份1.開展大班幼小銜接工作。2.進(jìn)行教師基本功展示活動(dòng)。3.“迎全運(yùn)、慶六一”準(zhǔn)備工作六月份1. “ 六一” 活動(dòng)安排2. 鞏固各科教學(xué)。七月份1.幼小銜接工作指導(dǎo),大班畢業(yè)典禮。2.各班進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動(dòng)。3.集中進(jìn)行
11、下學(xué)期招生工作??禈酚變簣@幼兒園工作計(jì)劃 篇3健康領(lǐng)域:一、墊上運(yùn)動(dòng)練習(xí)側(cè)滾。二、練習(xí)在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走。三、漱口時(shí)會輕輕吐水,不讓水花濺在地。社會性領(lǐng)域:一、能遵守基本的規(guī)則,并能按規(guī)則行動(dòng)。二、知道互相友愛,當(dāng)別人遇到困難時(shí)不嘲笑,愿幫助別人。語言領(lǐng)域:一、學(xué)習(xí)復(fù)述故事一則,兒歌二首,繼續(xù)學(xué)習(xí)和老師一起邊看邊聽圖書內(nèi)容。二、能注意聽老師講話不插嘴。科學(xué)領(lǐng)域:一、學(xué)習(xí)按用途、顏色、大小、長短、的不同進(jìn)行分類。二、在老師的指導(dǎo)下,有目的地觀察冬天的樹木花草的變化,感知冬天的風(fēng)及人們服裝用具的變化。藝術(shù)領(lǐng)域:一、繼續(xù)學(xué)用自然聲整齊地唱歌;在老師引導(dǎo)下,逐步欣賞活潑、安靜、的歌
12、曲,并按節(jié)奏拍手。二、認(rèn)識休止符號,學(xué)習(xí)用輪奏的方法進(jìn)行打擊樂演奏。三、鞏固練習(xí)在一定范圍內(nèi)均勻涂色地能力。保教工作:一、繼續(xù)組織幼兒開展“花兒朵朵”主題活動(dòng),收集相關(guān)的材料。二、根據(jù)主題活動(dòng)的需要,定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料,在教室外展板展示美術(shù)作品欄,保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會,培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。三、個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)相結(jié)合,個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育相結(jié)合,本學(xué)期重點(diǎn)對幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。四、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,教育幼兒注意冬季保暖,每天堅(jiān)持來園。家長工作:一、根據(jù)冬季,幼兒身體特點(diǎn)有針對性地向家長宣傳有關(guān)保健知識。二、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時(shí)與家長溝通,并做好
13、家訪登記。三、在12月1日讓家長來園觀摩幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活。四、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,向家長推薦優(yōu)秀的。五、請家長為幼兒準(zhǔn)備迎新年聯(lián)歡活動(dòng)的節(jié)目。幼兒園工作計(jì)劃 篇4每個(gè)孩子是天使變的,我們?nèi)魏我粋€(gè)人都不能剝奪孩子享受快樂和自由的權(quán)利。進(jìn)入幼兒園是孩子走向社會的第一步,所以我們擔(dān)負(fù)著讓孩子快樂的任務(wù)!說實(shí)話九月份面對三十多張委屈、含淚的臉我們有點(diǎn)不知如何下手,由于我們都是老師,憑借著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)我們制定了一套自己的方案。第一:老師認(rèn)真照顧好孩子的生活和學(xué)習(xí)。走進(jìn)孩子的心靈每天微笑著面對孩子,蹲下身,輕聲細(xì)語的和他們交談,通過我們的努力
14、,幼兒慢慢從不哭到高高興興來幼兒園,看到孩子的變化我們心里無比高興。與此同時(shí)我班兩位老師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和我班孩子的年齡特點(diǎn)對開展教學(xué)工作,動(dòng)靜結(jié)合玩中學(xué),學(xué)中玩,孩子們學(xué)到了很多知識?,F(xiàn)在我班多數(shù)孩子都能跟老師學(xué)習(xí)、活動(dòng)。第二:班級工作中家長工作是一個(gè)重點(diǎn)。只有讓家長了解班級的工作后,他們才會放心將幼兒的送到幼兒園,只有讓家長了解我們的教學(xué)內(nèi)容,他們才會幫助我們收集各種與主題所用的材料,所以在家長會上我們在教育和保育方面盡可能得讓家長多了解我們。比如教育上:家長怎樣看門口的一周課程計(jì)劃表、主題計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、老師怎樣上課等等;保育上:幼兒一日常規(guī)、紅黃綠牌使用、室內(nèi)室外消毒、杯子毛巾消毒、孩子喝
15、水、吃飯等等。都非常詳細(xì)地和家長講清楚。自從家長會召開后,現(xiàn)在我們班的家長對班內(nèi)的各項(xiàng)工作都已經(jīng)非常的了解和支持我們工作,堅(jiān)持送幼兒入園,積極幫我們收集與主體相關(guān)的資料,使我們班的各項(xiàng)工作都能順利進(jìn)行,很好的上了主題、英語、數(shù)學(xué)聽課。成功舉辦了慶元旦聯(lián)歡會。第三:齊心協(xié)力,共同進(jìn)步。班級管理雖然只有三個(gè)人進(jìn)行,但它是一個(gè)集體。作為小小班班主任,雖然我年齡最小,可是兩位老師很尊重我的意見,支持我的工作。我也會積極配合他們上好每一節(jié)課。我們?nèi)讼嗷椭?、彼此包容、齊心協(xié)力共同完成了每一件事。第四:衛(wèi)生保健工作。每天清晨的消毒工作是必不可少的,每天早晨都有一個(gè)老師認(rèn)真對桌椅板凳進(jìn)行消毒工作。紫外線消
16、毒、杯子消毒也從不錯(cuò)過。認(rèn)真對待每次衛(wèi)生檢查,衛(wèi)生流動(dòng)紅旗也有我們一份。關(guān)鍵是讓幼兒在干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)是我們每天快樂的開始。配合保健醫(yī)生做好幼兒疫苗的接種和體檢工作。周四的學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)了有關(guān)幼兒意外傷害和疾病的診斷和處理,以便在意外傷害發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)的處理解決。第五、本學(xué)年工作中的不足。我班雖然進(jìn)行了一些環(huán)境改造,但創(chuàng)設(shè)還比較單調(diào)。今后工作中我們會根據(jù)課題內(nèi)容不斷的充實(shí)環(huán)境。給幼兒創(chuàng)造一個(gè)既能學(xué)到東西,又可以高興玩樂的小樂園。在課程設(shè)計(jì)和日常游戲中有些沒開展和進(jìn)行好,今后教學(xué)中我會和班內(nèi)老師一起設(shè)計(jì)適合我班幼兒年齡特點(diǎn)的游戲。比如:可以帶幼兒到宿舍區(qū)內(nèi)玩,在院子里玩輪胎等活動(dòng)。第六:今后工作
17、的打算。我們將立足于今年,不斷為自己充電,使自己有所提高。認(rèn)真完成園領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作。配合保健醫(yī)生的各項(xiàng)工作,使幼兒都有一個(gè)健康的身體??偨Y(jié)過去,展望未來??傊覀兌枷M總€(gè)孩子是快樂的,讓我們共同努力,相信快樂會陪伴孩子每一天。幼兒園工作計(jì)劃 篇5一、指導(dǎo)思想以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為指針,按照教育局的工作精神和南豐幼兒的統(tǒng)一布暑,團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,以“讓每個(gè)孩子快樂,讓每位家長放心”的目標(biāo),以保教結(jié)合為原則,以貫徹安全工作為主線,以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,有效開展幼兒園工作,促進(jìn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展,真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。二、主要工作及措施1、營造良好的人文環(huán)境以“愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)
18、奉獻(xiàn)”的園區(qū)精神為核心,提倡“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、求真創(chuàng)新的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,打造校園生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念:在這塊地方工作著是我的幸福與快樂,使幼兒園成為教職員工快樂的工作樂園和精神家園。2、深入個(gè)性的園本研討根據(jù)本園區(qū)的實(shí)際,繼續(xù)做好我園個(gè)性化園本研討活動(dòng),促進(jìn)園區(qū)保教質(zhì)量的提高。(1)常規(guī)研討活動(dòng)。開展二次全園故事導(dǎo)行為主題的公開研討課活動(dòng)、每學(xué)期一次的大游戲?qū)n}研討活動(dòng)、每月一次的千字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)和機(jī)動(dòng)讀書心得交流活動(dòng)。(2)特色研討活動(dòng):繼續(xù)深入開展好圖畫故事書閱
19、讀活動(dòng)。繼續(xù)以習(xí)慣養(yǎng)成故事閱讀、意志培養(yǎng)故事閱讀、情感培養(yǎng)故事閱讀、節(jié)日風(fēng)俗故事閱讀進(jìn)行分月專題閱讀,并引導(dǎo)幼兒知以導(dǎo)行,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時(shí)按時(shí)組織好親子閱讀日記展評、自制繪本展評、故事表演等常規(guī)活動(dòng)。(3)繼續(xù)戶外班級特色活動(dòng):本學(xué)期各班引用上屆班級的戶外特色內(nèi)容進(jìn)行,對原方案進(jìn)行實(shí)踐和修正,以形成較完善的活動(dòng)方案。(4)繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功培訓(xùn),組織教師參加好教師書院的相關(guān)培訓(xùn)。在編教師根據(jù)實(shí)際參加好相關(guān)繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)提高自己。(5)開拓小中大混齡游戲的空間:繼續(xù)做好每周一次的室內(nèi)“快樂大本營”大游戲區(qū)角活動(dòng),探索戶外大游戲混合活動(dòng)的方式,拓寬幼兒交往的范圍和游戲的方式,以
20、彌補(bǔ)班內(nèi)幼兒人數(shù)少、游戲內(nèi)容少的不足。(6)開展班級微課程活動(dòng)各班根據(jù)班級幼兒實(shí)際和時(shí)節(jié),學(xué)期初確定好微課程內(nèi)容,注意日?;顒?dòng)的開展和資料的積累,在一定的階段內(nèi)形成一個(gè)微課程故事,并發(fā)布微信。3、落實(shí)永恒的安全工作(1)加強(qiáng)安全防范工作。建立安全檢查制度,定期檢查設(shè)備的安全狀況。不斷完善接送制度,入園時(shí),帶班教師要熱情迎接幼兒。離園時(shí),各班教師要確定準(zhǔn)確無誤的把孩子交到每位家長手中。戶外活動(dòng)時(shí),班內(nèi)保教人員要全部到位,分點(diǎn)看護(hù)好幼兒活動(dòng),及時(shí)制止幼兒不安全苗頭性行為,確保活動(dòng)安全。室內(nèi)組織活動(dòng)時(shí),保育員要協(xié)助上課老師組織好活動(dòng),盡力提示幼兒參與活動(dòng)之中。同時(shí)繼續(xù)執(zhí)行上放學(xué)值班制度,按安排表及時(shí)
21、到崗,做好相關(guān)工作。做到層層把關(guān),確保幼兒安全在園每一天。(2)抓好幼兒安全保健管理。首先科學(xué)制訂幼兒膳食,培養(yǎng)幼兒用餐習(xí)慣,加強(qiáng)食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理,確保幼兒食品安全。其次加強(qiáng)幼兒日常生活護(hù)理和幼兒物品消毒制度的執(zhí)行,加強(qiáng)檢查、督促,確保幼兒的環(huán)境衛(wèi)生安全。再次結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行安全教育,并結(jié)合安全教育專題活動(dòng)上好安全專題課,組織相關(guān)逃生、防暴演練,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。(3)加強(qiáng)門衛(wèi)職能意識、加強(qiáng)巡視、日查、登記等工作,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)維修和排除,構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境4、豐富密切的家社工作(1)積極開
22、展豐富多彩的家長活動(dòng):通過組織親子活動(dòng)、家長會、以電話聯(lián)系、家訪、路路通等多種形式開展好家訪活動(dòng)。(2)各班每月更新家長園地,認(rèn)真填寫幼兒檔案,并通過“家長信箱”“調(diào)查問卷”等形式積極采納家長的好建議。(3)聯(lián)合街道辦志愿服務(wù)隊(duì)組織相關(guān)節(jié)日活動(dòng);利用暑期進(jìn)行教師進(jìn)社區(qū)教育活動(dòng)。三、具體工作分月安排:二月份:1、進(jìn)行開學(xué)報(bào)名工作。2、制訂各項(xiàng)工作計(jì)劃和課程作息安排;3、做好各班入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,如:環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等。4、做好開學(xué)相關(guān)迎檢工作,針對存在的安全、衛(wèi)生問題進(jìn)行整改。5、開始快樂大本營室內(nèi)大游戲活動(dòng);6、制訂本學(xué)期各班故事閱讀計(jì)劃,并按計(jì)劃開展閱讀活動(dòng)、三月份:1、開展三月“安全
23、教育月”活動(dòng),上好相關(guān)專題課,開展好一個(gè)演練活動(dòng);2、加強(qiáng)春季消毒、防病工作,做好清潔衛(wèi)生工作。3、家長開放日活動(dòng);4、研討并落實(shí)戶外大游戲活動(dòng)形式;5、確定微課程內(nèi)容,并開展相關(guān)活動(dòng)和資料的收集。四月份:1、加強(qiáng)衛(wèi)生、食品檢查,預(yù)防春季傳染病發(fā)生。2、進(jìn)行第一次園內(nèi)研討課活動(dòng)(中班);3、結(jié)合班級微課程活動(dòng)情況,及時(shí)形成發(fā)布微信報(bào)道;五月份:1、結(jié)合節(jié)日進(jìn)行教育(“五一”勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)),并開展相關(guān)的慶祝活動(dòng)。2、進(jìn)行“六一”系列活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,組織好親子活動(dòng)。3、加強(qiáng)安全工作檢查,結(jié)合5、12進(jìn)行逃生演練;4、大游戲活動(dòng)專題研討;5、進(jìn)行第二次園內(nèi)研討課活動(dòng)(小班);6、進(jìn)行親子自制繪本評
24、比;六月份:1、籌劃并開展大班畢業(yè)典禮的慶祝活動(dòng)。2、親子閱讀日記展評;3、各班、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔。4、做好防暑降溫工作,布置暑假活動(dòng);幼兒園工作計(jì)劃 篇6一、指導(dǎo)思想依據(jù)綱要精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)研討,全面實(shí)施福建省幼兒園教育指南。據(jù)市幼教工作會議精神,立足本園實(shí)際,以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主,主題活動(dòng)為輔開展教育教學(xué)活動(dòng)。改變教師教育觀念,不斷提高保教質(zhì)量,加強(qiáng)管理,真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。二、工作要點(diǎn)(一)政治思想工作1、本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動(dòng),主要學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件、教育經(jīng)驗(yàn)_等,讓教職工進(jìn)一步了解黨和國家、社會、人民對教育工作者的要求,提高思想認(rèn)識和自身素質(zhì)。2
25、、進(jìn)行以人生觀、價(jià)值觀為中心和理想信念教育,教書育人,為人師表的人格教育,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的情感教育,誨人不倦的職業(yè)文明教育,形成良好的園風(fēng)。邀請有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專家和教師來園,對教師進(jìn)行專題教學(xué)的培訓(xùn)。組織教師走出去,參觀先進(jìn)幼兒園,擴(kuò)大教師的視野,抓住到市一級幼兒園聽課的機(jī)會,學(xué)習(xí)別人的長處,回園寫出心得體會,并向其他教師講述自己的感悟,進(jìn)一步提高教師的教育教學(xué)水平和溝通交流的能力。(二)保教工作1、保育工作(1)、加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,衛(wèi)生保健常識等,不斷提高保育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。(2)、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發(fā)展。(3)、培養(yǎng)幼兒良好的
26、飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。圍繞幼兒園的主題,努力改善辦園條件,提高教職工的思想、業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)新教師的基本功的訓(xùn)練,多開展說課研討活動(dòng),提高解決實(shí)際問題的能力,力爭在保教質(zhì)量上有一個(gè)新的突破。(4)、加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理,并對幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識和能力,確保幼兒生命安全。(5)、把好晨檢關(guān),做好全日觀察記錄,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。(6)、善于觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時(shí)給予耐心妥善處理。(7)、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,每年體檢一次,及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。2、教育教學(xué)工作(1)、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會規(guī)程
27、、綱要、指南精神,探討實(shí)施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念,嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新,積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。(2)、保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn),班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。(3)、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況。(4)、過形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。國旗下講話,節(jié)日活動(dòng),一日活動(dòng)對幼兒進(jìn)行“五愛”教育,講
28、文明、講禮貌,愛護(hù)公物,守規(guī)則等思品教育。創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),每周五下午組織中、大班幼兒開展朗誦興趣班,同時(shí)結(jié)合經(jīng)典誦讀項(xiàng)目發(fā)展幼兒語言、識字、朗讀等方面的能力。1,根據(jù)上級教育,行政和主管單位的批示以積極開拓的精神,結(jié)合本園實(shí)際,研究有利于幼教發(fā)展和本園管理的思路,增強(qiáng)全體工作人員的危機(jī)感和緊迫感,從而自覺,主動(dòng)地開展工作使我園成為高質(zhì)量的市一級幼兒園.鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),提高美術(shù)表現(xiàn)力,組織中、大班開展美術(shù)興趣班。培養(yǎng)幼兒在音樂活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn),充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物
29、的數(shù)量關(guān)系的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境,使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣。豐富戶外體育活動(dòng)器械,加強(qiáng)對戶外教育活動(dòng)的指導(dǎo)。加強(qiáng)對區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo)。加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。節(jié)日舉行多樣的主題教育活動(dòng),親子活動(dòng)等。開展幼兒朗誦比賽。(三)培訓(xùn)工作1、組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn),不斷獲取幼教新信息。2、組織教師有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧,成為全面發(fā)展的幼兒教師。3、加強(qiáng)崗位練兵4、繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修。(四)教研工作1、加大教研力度,懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系,以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實(shí)際水平,幼兒感興趣的主題活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)絡(luò)圖,制定目標(biāo),共同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方法、方式。2、根據(jù)市教研工作計(jì)劃擬定本園的課題小學(xué)附屬園的園本教育,結(jié)合本班特點(diǎn)制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評活動(dòng),課題研究活動(dòng),結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺,提高教師教研能力,促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺階。3、組織教師外出參觀學(xué)習(xí),接受新的信息,回來后進(jìn)行公開觀摩,帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高。(五)家長工作1、每學(xué)期召開一次“家長會”和“家長訪園日活動(dòng)”,成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事,向幼兒園反饋家長
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