初三畢業(yè)班20xx屆中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃

1、Word文檔僅供參考初三畢業(yè)班20xx屆中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方案初三畢業(yè)班總復(fù)習(xí)教學(xué)時(shí)刻緊，任務(wù)重，要求高，如何提高數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效益 ，是每位畢 業(yè)班數(shù)學(xué)教師必須面對的咨詢題。下面就結(jié)合我校近幾年來初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué)，談?wù)劚緦贸跞厴I(yè)班的復(fù)習(xí)打算。一、第一輪復(fù)習(xí)2月中旬一模1、第一輪復(fù)習(xí)的形式第一輪復(fù)習(xí)的目的是要 過三關(guān)：1 過經(jīng)歷關(guān)。必須做到記牢記準(zhǔn)所有的公式、定理等 ， 沒有準(zhǔn)確無誤的經(jīng)歷，就不可能有好的結(jié)果。2 過差不多方法關(guān)。如，待定系數(shù)法求二次函 數(shù)解析式。3過差不多技能關(guān)。如，給你一個(gè)題，你尋到了它的解題方法，也就是明白了用什 么方法，這時(shí)就講具備了解那個(gè)題的技能。差不多宗旨：知識系

2、統(tǒng)化，練習(xí)專題化，專題規(guī)律化。 在這一時(shí)期的教學(xué)把書中的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理、組塊，使之形成結(jié)構(gòu)，可將代數(shù)局部分為六個(gè)單元：實(shí)數(shù)、代數(shù)式、方程、不等式、函數(shù)、統(tǒng)計(jì)初步等；將幾何局部分為六個(gè)單元：幾何 差不多概念，相交線和平行線、三角形、四邊形、相似三角形、解直角三角形、圓等。配套練習(xí)以?初中雙基優(yōu)化訓(xùn)練?為主，復(fù)習(xí)完每個(gè)單元進(jìn)行一次單元測試，重視補(bǔ)缺工作。2、第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)咨詢題1必須扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)根底。今年中考試題按難：中：易 =1： 2： 7的比例，根底分占總分 150分的70%，因此使每個(gè)學(xué)生對初中數(shù)學(xué)知識都能到達(dá) 理解和 掌握的要求，在應(yīng)用基礎(chǔ)知識時(shí)能做到熟練、正確和迅速。2 中

3、考有些根底題是課本上的原題或改造，必須深鉆教材，絕不能脫離課本。3 不搞題海戰(zhàn)術(shù)，精講精練，舉一反三、觸類旁通。大練習(xí)量是相對而言的，它不是盲目 的大，也不是盲目的練。而是有針對性的、典型性、層次性、切中要害的強(qiáng)化練習(xí)。4 注意氣候。第一輪復(fù)習(xí)是冬、春兩季，大伙兒都明白，冬春季是學(xué)習(xí)的黃金季節(jié)，五月份之后，天氣酷熱，會一定程度阻礙學(xué)習(xí)。5定期檢查學(xué)生完成的作業(yè)，及時(shí)反應(yīng)。教師關(guān)于作業(yè)、 練習(xí)、測驗(yàn)中的咨詢題，應(yīng)采納集 中講授和個(gè)不輔導(dǎo)相結(jié)合，或?qū)⒆稍冾}滲透在以后的教學(xué)過程中等手方法進(jìn)行反應(yīng)、矯正和強(qiáng)化，有利于大面積提高教學(xué)質(zhì)量。6實(shí)際動身，面向全體學(xué)生，因材施教，即分層次開展教學(xué)工作，全面提高

4、復(fù)習(xí)效率。課堂復(fù) 習(xí)教學(xué)實(shí)行 低起點(diǎn)、多歸納、快反應(yīng)的方法。7 注重思想教育，不斷激發(fā)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，并制造條件，讓學(xué)困生體驗(yàn)成功。12應(yīng)注重對尖子的培養(yǎng)。在他們解題過程中，要求他們盡量走捷徑、出奇招、有創(chuàng)意，注重邏輯關(guān)系,力求解題完整、完美，以提高中考優(yōu)秀率。關(guān)于同意能力好的同學(xué)，課外適當(dāng)開展興趣小組，培養(yǎng)解題技巧，提高靈活度，使其冒 尖。二、第二輪復(fù)習(xí)五月份1、第二輪復(fù)習(xí)的形式假設(shè)講第一時(shí)期是總復(fù)習(xí)的根底，是重點(diǎn)，側(cè)重雙基訓(xùn)練，那么第二時(shí)期就是第一時(shí)期復(fù)習(xí)的延伸和提高，應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。第二輪復(fù)習(xí)的時(shí)刻相對集中，在一輪復(fù)習(xí)的根底上， 進(jìn)行拔高，適當(dāng)增加難度；第二輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)突出

5、，要緊集中在熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)內(nèi)容上 ，專門是重點(diǎn)；注意數(shù)學(xué)思想的形成和數(shù)學(xué)方法的掌握，這就需要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用?？蛇M(jìn)行專題復(fù)習(xí)，如方程型綜合咨詢題、應(yīng)用性的函數(shù)題、不等式應(yīng)用題、統(tǒng)計(jì)類的應(yīng)用題、幾何綜合咨詢題、，探究性應(yīng)用題、開放題、閱讀理解題、方案設(shè)計(jì)、動手操作 等咨詢題以便學(xué)生熟悉、適應(yīng)這類題型。備用練習(xí)?中考紅皮書?。2、第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)咨詢題1 第二輪復(fù)習(xí)不再以節(jié)、章、單元為單位，而是以專題為單位。2專題的劃分要合理。3 專題的選擇要準(zhǔn)、安排時(shí)刻要合理。專題選的準(zhǔn)不準(zhǔn)，要緊取決于對教學(xué)大綱以及課程標(biāo)準(zhǔn)和中考題的研究。專題要有代表性，切忌面面俱到；專題要由針對性，圍繞熱點(diǎn)、

6、難點(diǎn)、 重點(diǎn)專門是中考必考內(nèi)容選定專題；依照專題的特點(diǎn)安排時(shí)刻，重要處要狠下功夫，不惜白費(fèi)時(shí)刻，舍得投入精力。4注重解題后的反思。5 以題代知識，由于第二輪復(fù)習(xí)的特別性，學(xué)生在某種程度上遠(yuǎn)離了根底知識，會造成程度 不同的知識遺忘現(xiàn)象，解決那個(gè)咨詢題的最好方法就是以題代知識。6專題復(fù)習(xí)的適當(dāng)拔高。 專題復(fù)習(xí)要有一定的難度，這是第二輪復(fù)習(xí)的特點(diǎn)決定的 ，沒有一 定的難度，學(xué)生的能力是非常難提高的，提高學(xué)生的能力，這是第二輪復(fù)習(xí)的任務(wù)。但要兼顧各 種因素把握一個(gè)度。7專題復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是揭示思維過程。不能加大學(xué)生的練習(xí)量，更不能把學(xué)生推進(jìn)題海；不、 能急于趕進(jìn)度，在那個(gè)地點(diǎn)趕進(jìn)度，是產(chǎn)生糊涂陣的要緊緣故。9注重集體備課，資源共享。三、第三輪復(fù)習(xí)六月份1、第三輪復(fù)習(xí)的形式第三輪復(fù)習(xí)的形式是模擬中考的綜合拉練，查漏補(bǔ)缺，這好比是一個(gè)建筑工程的驗(yàn)收時(shí)期，考前練兵。研究歷年的中考題 ，訓(xùn)練答題技巧、考場心態(tài)、臨場發(fā)揮的能力等。備用的練習(xí)有?全國各地市模擬