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1、小學 XX年創(chuàng)意讀書文化節(jié)活動方案一、指導思想以學校提出的五個教育夢想為指導,以建設(shè)書香校園為總目標,以全體師生愛讀書,會讀書,讀好書為根本目的,以開展多元式閱讀為依托,通過形式多樣的閱讀活動,為師生搭建圖書與閱讀的平臺,提升學校師生閱讀品位,全面建成“書香校園” 。二、活動主題我和書籍的約定三、活動時間XX年 3 月 XX年 2 月四、活動內(nèi)容. 校園第十屆創(chuàng)意讀書文化節(jié)開幕,對上一年度書香班級進行獎勵。2. 開展每月好書推薦共讀活動。3. 建立班級虛擬圖書館。4. 進行讀書小標兵、讀書小學士、讀書小博士讀書晉級活動。5. 開展圖書跳騷市場活動。6. 舉辦校園童話節(jié)。7. 書香班級、讀書小博
2、士、書香教師評選活動。五、具體活動安排. 每月好書推薦。由學?;蚋鹘萄薪M進行每月好書推薦,并組織開展相關(guān)讀書交流活動。每月好書推薦分為教師讀書推薦、低年級讀書推薦、中年級讀書推薦、高年級讀書推薦四類,每類至少一本書,由學?;蚰昙壗M提供圖書,由教導處提供“每月好書共讀記錄卡”,記錄師生讀書情況,作為評選書香班級、書香小博士、書香教師的條件。2. 各班建立班級虛擬圖書館。由學生提供自己喜歡的書籍給本班學生或其他班級閱讀。由學校提供“班級虛擬圖書館閱讀記錄卡”進行閱讀記錄和統(tǒng)計。班級虛擬圖書館的建設(shè)情況作為評選書香班級和讀書小博士條件。3. 讀書小標兵、 讀書小學士、 讀書小博士讀書晉級活動。學生每
3、周完成一張 “我的閱讀記錄卡” 。一學年完成 12 張“我的閱讀記錄卡”評為讀書小標兵;一學年完成25張“我的閱讀記錄卡”晉級為讀書小學士;一學年完成45張“我的閱讀記錄卡”晉級為讀書小博士。4. 圖書跳騷市場。分年級段開展圖書跳騷市場,促進學生之間圖書的交換和流動。5. 舉辦校園童話節(jié)活動。每個班排練一個童話劇,進行展演,評選,優(yōu)秀節(jié)目進行校級展演和表彰。6. 書香班級、讀書小博士、 書香教師評選活動。 每個月,各班上傳本班本月的讀書活動圖片,年末匯總,作為書香班級評選條件之一;年度末進行書香小博士評選和表彰,班級書香小博士人數(shù)的多少作為書香班級的評選條件之一;教師個人讀書每月一評比,逐月累加作為書香教師評選條件,組織開展每月讀書活動情況或班級讀書情況作為書香教師
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